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	<title>ZaPFWiki - Benutzerbeiträge [de]</title>
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		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe22_AK_Notenverteilungen&amp;diff=30050</id>
		<title>SoSe22 AK Notenverteilungen</title>
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		<updated>2022-06-10T12:03:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Nlitzenb (ZaPF-Auth): /* Vorstellung der Notenverteilungen an der Johannes-Gutenberg Universität */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Vorstellung des AKs ==&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Verantwortlicher:&#039;&#039;&#039; Niklas (Mainz) &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Ziel des AK:&#039;&#039;&#039; Austausch von Notenverteilungen verschiedener Unis &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK:&#039;&#039;&#039; Nein &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen:&#039;&#039;&#039; - &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?:&#039;&#039;&#039; Menschen, die an Notengebung und Notengebungsverfahren sowie Vergleichbarkeit von Noten interessiert sind  &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Wie läuft der AK ab?:&#039;&#039;&#039;  &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Vorstellung der Notenverteilungen an der Johannes-Gutenberg Universität (Welche Noten werden wie oft in welchem Studiengang vergeben)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Beantwortung von Fragen&lt;br /&gt;
&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Sammlung des Wissenstands der Beteiligen&lt;br /&gt;
&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Offener Austausch und Diskussion&lt;br /&gt;
&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Materielle (und immaterielle) Voraussetzung:&#039;&#039;&#039; Falls ihr einen Datensatz zu euren Notenverteilungen haben solltet, wäre es super, wenn ihr den digital mitbringt (zB auf einem USB-Stick). &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Sonstiges:&#039;&#039;&#039; Wer Alkohol mitbringt muss mit dem Referenten teilen. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Arbeitskreis: Notenverteilungen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Arbeitskreis: {{{Vorlage}}} =&lt;br /&gt;
; Anwesende Fachschaften&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Eberhard Karls Universität Tübingen,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Georg-August-Universität Göttingen,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Johannes Gutenberg Universität Mainz,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Julius-Maximilians-Universität Würzburg,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Universität Duisburg-Essen,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Universität Konstanz,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Universität Wien,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Protokoll ==&lt;br /&gt;
=== Vorstellung der Notenverteilungen an der Johannes-Gutenberg Universität ===&lt;br /&gt;
Die Notenverteilung in Mainz unterscheidet sich zwischen dem Education und Science Studiengängen. Besonders im Master gibt es mehr als doppelt so viele Prüfungen die mit 1.7 oder besser bewertet werden im Science Studiengang im Vergeleich zum Bachelor Studiengang. Dies ist auch nicht unterschiedlich in verschiedenen Jahrgängen oder in anderen Studiengängen an der JGU die einen Lehramtsstudiengang und einen Nicht-Lehramtsstudiengang haben (zB Geschichte M.A. und Geschichte M.Ed.).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Beantwortung von Fragen ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Daten in Mainz werden zentral von der Universität erhoben. und veröffentlicht um vergleichbarkeit zu erzeugen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Sammlung des Wissenstands der Beteiligen ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Göttingen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Abbrecherquote bei Lehrämtlern in frühen Semestern höher.&lt;br /&gt;
    70% der Abschlüsse sind in Regelstudienzeit (Ed Sc konstant)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wien:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Häufung Ed bei 3 Sc bei 2 (inkl. 5.0)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
TU Tübingen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Ähnliche Notenverteilungen wie Mainz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duisburg-Essen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    BEd Peak bei 3-4 (Verteilung ähnlich Mathe BEd aus Mainz)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Würzburg:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Lehrämtler deutlich schlechter (speziell Mathe)&lt;br /&gt;
    gemmittelt vermutlich nNrmalverteilung&lt;br /&gt;
    starker zusammenhang zwischen bestehen von Mathe 1 und Bachelor Abschluss&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
TU München(nicht anwesend):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Normalverteilung (bei Bachelor Abschlussnoten)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Offener Austausch und Diskussion ===&lt;br /&gt;
==== Abbrecherquoten ====&lt;br /&gt;
weitere Daten aus Mainz:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Höhere abbrecherquoten bei Ed&lt;br /&gt;
    Zahl der Leute bei Ed ist Rückläufig&lt;br /&gt;
    Kontinuierliche Abbrecherquoten bei BSc (an anderen Unis ist das anders)&lt;br /&gt;
    Einfluss Semesterticket?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gründe für Abbruch suchen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Erwartungen werden nicht erfüllt da Anforderungen zu hoch sind (kann sich noch aufs 2. oder 3. Semester verzögern)&lt;br /&gt;
    Man gewöhnt sich an den stress. (abbruchquoten sinken)&lt;br /&gt;
    Tüb: Umfang nimmt ab&lt;br /&gt;
    Vergleich mit anderen Studiengängen?&lt;br /&gt;
        Medizin wird vor dem Studienbeginn aussortiert&lt;br /&gt;
        BA wird oft parallel zu anderem Studiengang fertig studiert&lt;br /&gt;
    Ed Studis stehen oft erst nach Regelstudienzeit (bzw am Ende davon) vor Schülern&lt;br /&gt;
    Wien: 20h Zeit in einer Schule im gesamten BEd Studium&lt;br /&gt;
    eignene Leistung von Leuten die BEd beginne wird stärker überschätzt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Falsche Erwartungen - zu späte Praktika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lösungen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Einführungsphase: Keine falschen Erwartungen wecken -&amp;gt; evtl. bisschen übertreiben. keine Angst erzeugen, sondern positive beispiele zeigen (gutes framing)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vernetzung &amp;amp; Unterstützungsveranstaltungen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hessen/Bawü: Ganzes, frühes Semester an Schule. -&amp;gt; fordern in anderen Studien&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Freiwillig mehr/früher im Praktikum Unterricht halten. -&amp;gt; Frühe Entscheidung über Eignung&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ausblick ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zusammenfassung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:SoSe22]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nlitzenb (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
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		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe22_AK_Notenverteilungen&amp;diff=30049</id>
		<title>SoSe22 AK Notenverteilungen</title>
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		<updated>2022-06-10T11:58:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Nlitzenb (ZaPF-Auth): /* Arbeitskreis: {{{Vorlage}}} */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Vorstellung des AKs ==&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Verantwortlicher:&#039;&#039;&#039; Niklas (Mainz) &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Ziel des AK:&#039;&#039;&#039; Austausch von Notenverteilungen verschiedener Unis &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK:&#039;&#039;&#039; Nein &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen:&#039;&#039;&#039; - &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?:&#039;&#039;&#039; Menschen, die an Notengebung und Notengebungsverfahren sowie Vergleichbarkeit von Noten interessiert sind  &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Wie läuft der AK ab?:&#039;&#039;&#039;  &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Vorstellung der Notenverteilungen an der Johannes-Gutenberg Universität (Welche Noten werden wie oft in welchem Studiengang vergeben)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Beantwortung von Fragen&lt;br /&gt;
&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Sammlung des Wissenstands der Beteiligen&lt;br /&gt;
&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Offener Austausch und Diskussion&lt;br /&gt;
&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Materielle (und immaterielle) Voraussetzung:&#039;&#039;&#039; Falls ihr einen Datensatz zu euren Notenverteilungen haben solltet, wäre es super, wenn ihr den digital mitbringt (zB auf einem USB-Stick). &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Sonstiges:&#039;&#039;&#039; Wer Alkohol mitbringt muss mit dem Referenten teilen. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Arbeitskreis: Notenverteilungen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Arbeitskreis: {{{Vorlage}}} =&lt;br /&gt;
; Anwesende Fachschaften&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Eberhard Karls Universität Tübingen,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Georg-August-Universität Göttingen,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Johannes Gutenberg Universität Mainz,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Julius-Maximilians-Universität Würzburg,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Universität Duisburg-Essen,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Universität Konstanz,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Universität Wien,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Protokoll ==&lt;br /&gt;
=== Vorstellung der Notenverteilungen an der Johannes-Gutenberg Universität ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Beantwortung von Fragen ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Daten in Mainz werden zentral von der Universität erhoben. und veröffentlicht um vergleichbarkeit zu erzeugen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Sammlung des Wissenstands der Beteiligen ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Göttingen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Abbrecherquote bei Lehrämtlern in frühen Semestern höher.&lt;br /&gt;
    70% der Abschlüsse sind in Regelstudienzeit (Ed Sc konstant)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wien:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Häufung Ed bei 3 Sc bei 2 (inkl. 5.0)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
TU Tübingen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Ähnliche Notenverteilungen wie Mainz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duisburg-Essen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    BEd Peak bei 3-4 (Verteilung ähnlich Mathe BEd aus Mainz)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Würzburg:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Lehrämtler deutlich schlechter (speziell Mathe)&lt;br /&gt;
    gemmittelt vermutlich nNrmalverteilung&lt;br /&gt;
    starker zusammenhang zwischen bestehen von Mathe 1 und Bachelor Abschluss&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
TU München(nicht anwesend):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Normalverteilung (bei Bachelor Abschlussnoten)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Offener Austausch und Diskussion ===&lt;br /&gt;
==== Abbrecherquoten ====&lt;br /&gt;
weitere Daten aus Mainz:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Höhere abbrecherquoten bei Ed&lt;br /&gt;
    Zahl der Leute bei Ed ist Rückläufig&lt;br /&gt;
    Kontinuierliche Abbrecherquoten bei BSc (an anderen Unis ist das anders)&lt;br /&gt;
    Einfluss Semesterticket?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gründe für Abbruch suchen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Erwartungen werden nicht erfüllt da Anforderungen zu hoch sind (kann sich noch aufs 2. oder 3. Semester verzögern)&lt;br /&gt;
    Man gewöhnt sich an den stress. (abbruchquoten sinken)&lt;br /&gt;
    Tüb: Umfang nimmt ab&lt;br /&gt;
    Vergleich mit anderen Studiengängen?&lt;br /&gt;
        Medizin wird vor dem Studienbeginn aussortiert&lt;br /&gt;
        BA wird oft parallel zu anderem Studiengang fertig studiert&lt;br /&gt;
    Ed Studis stehen oft erst nach Regelstudienzeit (bzw am Ende davon) vor Schülern&lt;br /&gt;
    Wien: 20h Zeit in einer Schule im gesamten BEd Studium&lt;br /&gt;
    eignene Leistung von Leuten die BEd beginne wird stärker überschätzt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Falsche Erwartungen - zu späte Praktika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lösungen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Einführungsphase: Keine falschen Erwartungen wecken -&amp;gt; evtl. bisschen übertreiben. keine Angst erzeugen, sondern positive beispiele zeigen (gutes framing)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vernetzung &amp;amp; Unterstützungsveranstaltungen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hessen/Bawü: Ganzes, frühes Semester an Schule. -&amp;gt; fordern in anderen Studien&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Freiwillig mehr/früher im Praktikum Unterricht halten. -&amp;gt; Frühe Entscheidung über Eignung&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ausblick ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zusammenfassung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:SoSe22]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nlitzenb (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
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		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe22_AK_Notenverteilungen&amp;diff=30048</id>
		<title>SoSe22 AK Notenverteilungen</title>
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		<updated>2022-06-10T11:58:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Nlitzenb (ZaPF-Auth): &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Vorstellung des AKs ==&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Verantwortlicher:&#039;&#039;&#039; Niklas (Mainz) &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Ziel des AK:&#039;&#039;&#039; Austausch von Notenverteilungen verschiedener Unis &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK:&#039;&#039;&#039; Nein &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen:&#039;&#039;&#039; - &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?:&#039;&#039;&#039; Menschen, die an Notengebung und Notengebungsverfahren sowie Vergleichbarkeit von Noten interessiert sind  &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Wie läuft der AK ab?:&#039;&#039;&#039;  &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Vorstellung der Notenverteilungen an der Johannes-Gutenberg Universität (Welche Noten werden wie oft in welchem Studiengang vergeben)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Beantwortung von Fragen&lt;br /&gt;
&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Sammlung des Wissenstands der Beteiligen&lt;br /&gt;
&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Offener Austausch und Diskussion&lt;br /&gt;
&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Materielle (und immaterielle) Voraussetzung:&#039;&#039;&#039; Falls ihr einen Datensatz zu euren Notenverteilungen haben solltet, wäre es super, wenn ihr den digital mitbringt (zB auf einem USB-Stick). &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Sonstiges:&#039;&#039;&#039; Wer Alkohol mitbringt muss mit dem Referenten teilen. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Arbeitskreis: Notenverteilungen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Arbeitskreis: {{{Vorlage}}} =&lt;br /&gt;
‘’‘Protokoll’‘’ vom tt.mm.jjjj&lt;br /&gt;
; Beginn&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr&lt;br /&gt;
; Ende&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr&lt;br /&gt;
; Redeleitung&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Protokoll&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Anwesende Fachschaften&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Eberhard Karls Universität Tübingen,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Georg-August-Universität Göttingen,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Johannes Gutenberg Universität Mainz,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Julius-Maximilians-Universität Würzburg,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Universität Duisburg-Essen,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Universität Konstanz,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Universität Wien,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Protokoll ==&lt;br /&gt;
=== Vorstellung der Notenverteilungen an der Johannes-Gutenberg Universität ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Beantwortung von Fragen ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Daten in Mainz werden zentral von der Universität erhoben. und veröffentlicht um vergleichbarkeit zu erzeugen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Sammlung des Wissenstands der Beteiligen ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Göttingen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Abbrecherquote bei Lehrämtlern in frühen Semestern höher.&lt;br /&gt;
    70% der Abschlüsse sind in Regelstudienzeit (Ed Sc konstant)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wien:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Häufung Ed bei 3 Sc bei 2 (inkl. 5.0)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
TU Tübingen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Ähnliche Notenverteilungen wie Mainz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Duisburg-Essen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    BEd Peak bei 3-4 (Verteilung ähnlich Mathe BEd aus Mainz)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Würzburg:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Lehrämtler deutlich schlechter (speziell Mathe)&lt;br /&gt;
    gemmittelt vermutlich nNrmalverteilung&lt;br /&gt;
    starker zusammenhang zwischen bestehen von Mathe 1 und Bachelor Abschluss&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
TU München(nicht anwesend):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Normalverteilung (bei Bachelor Abschlussnoten)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Offener Austausch und Diskussion ===&lt;br /&gt;
==== Abbrecherquoten ====&lt;br /&gt;
weitere Daten aus Mainz:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Höhere abbrecherquoten bei Ed&lt;br /&gt;
    Zahl der Leute bei Ed ist Rückläufig&lt;br /&gt;
    Kontinuierliche Abbrecherquoten bei BSc (an anderen Unis ist das anders)&lt;br /&gt;
    Einfluss Semesterticket?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gründe für Abbruch suchen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Erwartungen werden nicht erfüllt da Anforderungen zu hoch sind (kann sich noch aufs 2. oder 3. Semester verzögern)&lt;br /&gt;
    Man gewöhnt sich an den stress. (abbruchquoten sinken)&lt;br /&gt;
    Tüb: Umfang nimmt ab&lt;br /&gt;
    Vergleich mit anderen Studiengängen?&lt;br /&gt;
        Medizin wird vor dem Studienbeginn aussortiert&lt;br /&gt;
        BA wird oft parallel zu anderem Studiengang fertig studiert&lt;br /&gt;
    Ed Studis stehen oft erst nach Regelstudienzeit (bzw am Ende davon) vor Schülern&lt;br /&gt;
    Wien: 20h Zeit in einer Schule im gesamten BEd Studium&lt;br /&gt;
    eignene Leistung von Leuten die BEd beginne wird stärker überschätzt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Falsche Erwartungen - zu späte Praktika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lösungen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Einführungsphase: Keine falschen Erwartungen wecken -&amp;gt; evtl. bisschen übertreiben. keine Angst erzeugen, sondern positive beispiele zeigen (gutes framing)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vernetzung &amp;amp; Unterstützungsveranstaltungen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hessen/Bawü: Ganzes, frühes Semester an Schule. -&amp;gt; fordern in anderen Studien&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Freiwillig mehr/früher im Praktikum Unterricht halten. -&amp;gt; Frühe Entscheidung über Eignung&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ausblick ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zusammenfassung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:SoSe22]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nlitzenb (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe22_AK_Notenverteilungen&amp;diff=29577</id>
		<title>SoSe22 AK Notenverteilungen</title>
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		<updated>2022-05-24T11:15:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Nlitzenb (ZaPF-Auth): /* Vorstellung des AKs */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Vorstellung des AKs ==&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Verantwortlicher:&#039;&#039;&#039; Niklas (Mainz) &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Ziel des AK:&#039;&#039;&#039; Austausch von Notenverteilungen verschiedener Unis &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK:&#039;&#039;&#039; Nein &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen:&#039;&#039;&#039; - &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?:&#039;&#039;&#039; Menschen, die an Notengebung und Notengebungsverfahren sowie Vergleichbarkeit von Noten interessiert sind  &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Wie läuft der AK ab?:&#039;&#039;&#039;  &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Vorstellung der Notenverteilungen an der Johannes-Gutenberg Universität (Welche Noten werden wie oft in welchem Studiengang vergeben)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Beantwortung von Fragen&lt;br /&gt;
&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Sammlung des Wissenstands der Beteiligen&lt;br /&gt;
&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Offener Austausch und Diskussion&lt;br /&gt;
&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Materielle (und immaterielle) Voraussetzung:&#039;&#039;&#039; Falls ihr einen Datensatz zu euren Notenverteilungen haben solltet, wäre es super, wenn ihr den digital mitbringt (zB auf einem USB-Stick). &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Sonstiges:&#039;&#039;&#039; Wer Alkohol mitbringt muss mit dem Referenten teilen. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Arbeitskreis: Notenverteilungen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:SoSe22]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nlitzenb (ZaPF-Auth)</name></author>
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		<title>SoSe22 AK Notenverteilungen</title>
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		<updated>2022-05-24T11:12:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Nlitzenb (ZaPF-Auth): Die Seite wurde neu angelegt: „== Vorstellung des AKs == * &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Verantwortlicher:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Niklas (Mainz) &amp;lt;br \&amp;gt;  * &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ziel des AK:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  &amp;lt;br \&amp;gt;  * &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Handelt es sich um einen Folge-AK:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Nein &amp;lt;br \&amp;gt;…“&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Vorstellung des AKs ==&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Verantwortlicher:&#039;&#039;&#039; Niklas (Mainz) &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Ziel des AK:&#039;&#039;&#039;  &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK:&#039;&#039;&#039; Nein &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen:&#039;&#039;&#039; - &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?:&#039;&#039;&#039; Menschen, die an Notengebung und Notengebungsverfahren sowie Vergleichbarkeit von Noten interessiert sind  &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Wie läuft der AK ab?:&#039;&#039;&#039;  &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Vorstellung der Notenverteilungen an der Johannes-Gutenberg Universität (Welche Noten werden wie oft in welchem Studiengang vergeben)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Beantwortung von Fragen&lt;br /&gt;
&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Sammlung des Wissenstands der Beteiligen&lt;br /&gt;
&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Offener Austausch und Diskussion&lt;br /&gt;
&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Materielle (und immaterielle) Voraussetzung:&#039;&#039;&#039; Falls ihr einen Datensatz zu euren Notenverteilungen haben solltet, wäre es super, wenn ihr den digital mitbringt (zB auf einem USB-Stick). &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Sonstiges:&#039;&#039;&#039; Wer Alkohol mitbringt muss mit dem Referenten teilen. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Arbeitskreis: Notenverteilungen =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:SoSe22]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nlitzenb (ZaPF-Auth)</name></author>
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	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe22_Arbeitskreise&amp;diff=29575</id>
		<title>SoSe22 Arbeitskreise</title>
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		<updated>2022-05-24T11:02:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Nlitzenb (ZaPF-Auth): &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Arbeitskreise==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! AK-Slot !! Raum  !! Thema !! Verantwortliche/r !! Kategorie !! Vorkenntnisse, wichtig? !! Ziel des AK&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK0 || Beispielhausen || [[SoSe22_AK_Beispiel|AK Beispiel]] || [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] || Kategorie aus dem ZaPFWiki || Braucht man Vorwissen? || Ziele des AKs?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK? || Beton || [[SoSe22_AK_TOPF |AK TOPF]] || Daniela, Mo || [[:Kategorie:TOPF ‏‎| TOPF]] || Nein || Aktuelles aus der ZaPF IT, Pläne für die Zukunft&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK? || Beton || [[SoSe22_AK_Studiengangsdiagramme |AK Studiengangsdiagramme]] || Daniela || [[:Kategorie:Studienreformforum ‏‎|Studienreform Forum]] || Nein, aber Kenntnis des eigenen Studiengangs || das [http://studiengang-diagramm.de/generateDiagrams.py Studiendiagramm Tool] füllen. Bitte wenn möglich 1 Teilnehmika pro Fachschaft mit Laptop&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK? || Beton || [[SoSe22_AK_Studienführer |AK Studienführer]] || Daniela, Sophie || [[:Kategorie:Studienführer‏‎|Studienführer]] || Nein, aber Kenntnis der eigenen Stadt, Hochschule und des Studiengangs helfen || den [https://studienführer-physik.de/Studienführer_Physik Studienführer Physik] aktuell halten. Bitte wenn möglich 1 Teilnehmika pro Fachschaft mit Laptop&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ? || Weniger Beton? || [[SeSe22_StAPF-AK|Der StAPF stellt sich vor]] || [[StAPF]] || [[:Kategorie:StAPF|StAPF]] || Nein || Präsentation zur StAPF-Arbeit und Fragerunde&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ? || Mehr Beton? || [[SoSe22_Austausch|Austausch-AK]] ||  || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || s. Fragen || Austausch&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ? || Nur Beton? || [[SoSe22_Lehramt_und_Physikdidaktik|Lehramt und Physikdidaktik]] ||  || [[:Kategorie:Lehramt|Lehramt]] || ggf. Fragen || Austausch&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Nach Gremien WS|| Meer der Forschung || [[SoSe22_Gremienworkshop_Organisation|Gremienworkshop Feedback und Entwicklung]] || [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]] || [[:Kategorie:Gremien-Workshop|Gremien-Workshop]] || Nö, aber es wäre gut wenn Teilnehmende vom Gremien WS und die Organisierenden da Zeit haben || (Dreigeteilt) 1. Menschen können danach selbst Gremienworkshops bauen/für Hamburg werden neue Entwickelt. 2. Der aktuelle Gremien-WS wird  &amp;quot;Raffinierter&amp;quot; 3. Wir bauen ein Planspiel Berufungskomission&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ja|| Astrophysik? || [[SoSe22_AK_Wiki-Pflege|Wiki-Pflege]] || [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]] || [[:Kategorie:IT|IT]] || Wiki-Code lesen können || Wir räumen im Wiki auf&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ja|| NA oder so || [[SoSe22_AK_Frauenförderung|Frauenförderung]] || [[Benutzer:Wvossius|Wanda(UHH)]] ||  ||  || Workshopkonzept, ggf. PosPa&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Sa. oder So.||Betong|| [[SoSe22_AK_Studentische_Beteiligung_interne_Akkreditierung|Studentische Beteiligung bei internen Akkreditierungsverfahren]] || [[User:Andreas_wuerzburg_(ZaPF-Auth)|Andy (Alumni)]]||[[:Kategorie:Akkreditierung|Akkreditierung]]||Informationen über das eigene Akkreditierungs- system wären super||Austausch und Diskussion&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ? || Weniger Beton? || [[SoSe2022_ZaPF_MV|Mitgliederversammlung ZaPF e.V.]] || [[Benutzer:Petrie|Peter (Alumni)]] || [[:Kategorie:ZaPF e.V.|ZaPF e.V.]] || Nein || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || weniger Beton || [[SoSe22_AK_NDFI|AK NDFI]] || [[Benutzer:Janice_(ZaPF-Auth)|Janice (Münster)]], [[Benutzer:Pjaeger|Philipp (Alumni)]] || [[:Kategorie:NFDI|NFDI]] || kein Vorwissen ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[SoSe22_AK_jDPG|Fachschaften und jDPG]] || [[Benutzer:Samuel081542|Samuel (jDPG)]] || [[:Kategorie:jDPG|jDPG]] || kein Vorwissen || Austausch und Kooperation&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[SoSe22_AK_WissZeitVG|WissZeitVG]] || [[Benutzer:Sophie|Sophie (Köln]], Vale (Köln), ? || [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || ? || ?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[SoSe22_AK_GasAtomkraft|Gas und Atomkraft als Nachhaltig einstufen]] || Stefan (Köln), Bernhard (Köln), (Vale (Köln)) || [[:Kategorie:Nachhaltigkeit|Nachhaltigkeit]] || ? || ?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[SoSe22_AK_GlobalPeaceDivident|Global Peace Divident]] || Sebat (Köln), Michi (Köln), Vale (Köln) || ? || ? || ?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[SoSe22_AK_InterdisziplinäreVeranstaltunge|Interdisziplinäre Veranstaltungsreihen zu Gesellschaftspolitischen Themen ]] || Sebat (Köln), Robert (Köln), Vale (Köln) || ? || ? || ?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[SoSe22_AK_Notenverteilungen|Benotungen von Ed. und Sc. Prüfungen ]] || Niklas (Mainz) || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || Wissen über Noten und Notenverteilungen der eigenen Uni wäre optimal, aber nicht zwingend notwendig || Austausch mit Diskussion&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Workshops==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! AK-Slot !! Raum  !! Thema !! Verantwortliche/r !! Kategorie&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK0 || Beispielhausen || [[SoSe22_WS_Beispiel|WS Beispiel]] || [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vor Gremienworkshop Feedback und Entwicklung |||| [[SoSe22_Gremienworkshop_Workshop|Gremienworkshop-workshop]] || [[Benutzer:Robotob|Tobi (D)]] [[Benutzer:DKM|Daniela (Ehem FFM)]] und der Rest vom Vorbereitungsteam|| [[:Kategorie:Gremien-Workshop]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  |||| [[SoSe22_Gremienworkshop|Gremienworkshop]] || [[Benutzer:Robotob|Tobi (D)]], [[Benutzer:DKM|Daniela (Ehem FFM)]], [[Benutzer:karola|Karola (Alumni)]] und noch viel mehr || [[:Kategorie:Gremien-Workshop]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mindestgrößen-AKs und anderes, das außerhalb der AK-Slots läuft==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! AK-Slot !! Raum !! Thema !! Verantwortung !! Kategorie&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| BU0 || Beispielhausen || [[WiSe21_AK_Beispiel|AK Beispiel]] || [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  Außerhalb der AK Slots  || Wo die Orga will || [[SoSe22_BAAK|Bier Austausch AK]] || [[Benutzer:robotob|Tobi (DUS)]]||[[:Kategorie:BAAK|BAAK]] &lt;br /&gt;
|}g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hilfe==&lt;br /&gt;
{{HowTo Wikipage für AK|Semester=SoSe22}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:SoSe22]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Listen]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nlitzenb (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe22_Arbeitskreise&amp;diff=29574</id>
		<title>SoSe22 Arbeitskreise</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe22_Arbeitskreise&amp;diff=29574"/>
		<updated>2022-05-24T10:59:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Nlitzenb (ZaPF-Auth): /* Arbeitskreise */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Arbeitskreise==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! AK-Slot !! Raum  !! Thema !! Verantwortliche/r !! Kategorie !! Vorkenntnisse, wichtig? !! Ziel des AK&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK0 || Beispielhausen || [[SoSe22_AK_Beispiel|AK Beispiel]] || [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] || Kategorie aus dem ZaPFWiki || Braucht man Vorwissen? || Ziele des AKs?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK? || Beton || [[SoSe22_AK_TOPF |AK TOPF]] || Daniela, Mo || [[:Kategorie:TOPF ‏‎| TOPF]] || Nein || Aktuelles aus der ZaPF IT, Pläne für die Zukunft&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK? || Beton || [[SoSe22_AK_Studiengangsdiagramme |AK Studiengangsdiagramme]] || Daniela || [[:Kategorie:Studienreformforum ‏‎|Studienreform Forum]] || Nein, aber Kenntnis des eigenen Studiengangs || das [http://studiengang-diagramm.de/generateDiagrams.py Studiendiagramm Tool] füllen. Bitte wenn möglich 1 Teilnehmika pro Fachschaft mit Laptop&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK? || Beton || [[SoSe22_AK_Studienführer |AK Studienführer]] || Daniela, Sophie || [[:Kategorie:Studienführer‏‎|Studienführer]] || Nein, aber Kenntnis der eigenen Stadt, Hochschule und des Studiengangs helfen || den [https://studienführer-physik.de/Studienführer_Physik Studienführer Physik] aktuell halten. Bitte wenn möglich 1 Teilnehmika pro Fachschaft mit Laptop&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ? || Weniger Beton? || [[SeSe22_StAPF-AK|Der StAPF stellt sich vor]] || [[StAPF]] || [[:Kategorie:StAPF|StAPF]] || Nein || Präsentation zur StAPF-Arbeit und Fragerunde&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ? || Mehr Beton? || [[SoSe22_Austausch|Austausch-AK]] ||  || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || s. Fragen || Austausch&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ? || Nur Beton? || [[SoSe22_Lehramt_und_Physikdidaktik|Lehramt und Physikdidaktik]] ||  || [[:Kategorie:Lehramt|Lehramt]] || ggf. Fragen || Austausch&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Nach Gremien WS|| Meer der Forschung || [[SoSe22_Gremienworkshop_Organisation|Gremienworkshop Feedback und Entwicklung]] || [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]] || [[:Kategorie:Gremien-Workshop|Gremien-Workshop]] || Nö, aber es wäre gut wenn Teilnehmende vom Gremien WS und die Organisierenden da Zeit haben || (Dreigeteilt) 1. Menschen können danach selbst Gremienworkshops bauen/für Hamburg werden neue Entwickelt. 2. Der aktuelle Gremien-WS wird  &amp;quot;Raffinierter&amp;quot; 3. Wir bauen ein Planspiel Berufungskomission&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ja|| Astrophysik? || [[SoSe22_AK_Wiki-Pflege|Wiki-Pflege]] || [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]] || [[:Kategorie:IT|IT]] || Wiki-Code lesen können || Wir räumen im Wiki auf&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ja|| NA oder so || [[SoSe22_AK_Frauenförderung|Frauenförderung]] || [[Benutzer:Wvossius|Wanda(UHH)]] ||  ||  || Workshopkonzept, ggf. PosPa&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Sa. oder So.||Betong|| [[SoSe22_AK_Studentische_Beteiligung_interne_Akkreditierung|Studentische Beteiligung bei internen Akkreditierungsverfahren]] || [[User:Andreas_wuerzburg_(ZaPF-Auth)|Andy (Alumni)]]||[[:Kategorie:Akkreditierung|Akkreditierung]]||Informationen über das eigene Akkreditierungs- system wären super||Austausch und Diskussion&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
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|-&lt;br /&gt;
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|-&lt;br /&gt;
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|-&lt;br /&gt;
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|-&lt;br /&gt;
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|-&lt;br /&gt;
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|-&lt;br /&gt;
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|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Workshops==&lt;br /&gt;
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|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mindestgrößen-AKs und anderes, das außerhalb der AK-Slots läuft==&lt;br /&gt;
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|}g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hilfe==&lt;br /&gt;
{{HowTo Wikipage für AK|Semester=SoSe22}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:SoSe22]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Listen]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nlitzenb (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe22_Arbeitskreise&amp;diff=29573</id>
		<title>SoSe22 Arbeitskreise</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe22_Arbeitskreise&amp;diff=29573"/>
		<updated>2022-05-24T10:58:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Nlitzenb (ZaPF-Auth): /* Arbeitskreise */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Arbeitskreise==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! AK-Slot !! Raum  !! Thema !! Verantwortliche/r !! Kategorie !! Vorkenntnisse, wichtig? !! Ziel des AK&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK0 || Beispielhausen || [[SoSe22_AK_Beispiel|AK Beispiel]] || [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] || Kategorie aus dem ZaPFWiki || Braucht man Vorwissen? || Ziele des AKs?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK? || Beton || [[SoSe22_AK_TOPF |AK TOPF]] || Daniela, Mo || [[:Kategorie:TOPF ‏‎| TOPF]] || Nein || Aktuelles aus der ZaPF IT, Pläne für die Zukunft&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK? || Beton || [[SoSe22_AK_Studiengangsdiagramme |AK Studiengangsdiagramme]] || Daniela || [[:Kategorie:Studienreformforum ‏‎|Studienreform Forum]] || Nein, aber Kenntnis des eigenen Studiengangs || das [http://studiengang-diagramm.de/generateDiagrams.py Studiendiagramm Tool] füllen. Bitte wenn möglich 1 Teilnehmika pro Fachschaft mit Laptop&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK? || Beton || [[SoSe22_AK_Studienführer |AK Studienführer]] || Daniela, Sophie || [[:Kategorie:Studienführer‏‎|Studienführer]] || Nein, aber Kenntnis der eigenen Stadt, Hochschule und des Studiengangs helfen || den [https://studienführer-physik.de/Studienführer_Physik Studienführer Physik] aktuell halten. Bitte wenn möglich 1 Teilnehmika pro Fachschaft mit Laptop&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ? || Weniger Beton? || [[SeSe22_StAPF-AK|Der StAPF stellt sich vor]] || [[StAPF]] || [[:Kategorie:StAPF|StAPF]] || Nein || Präsentation zur StAPF-Arbeit und Fragerunde&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ? || Mehr Beton? || [[SoSe22_Austausch|Austausch-AK]] ||  || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || s. Fragen || Austausch&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ? || Nur Beton? || [[SoSe22_Lehramt_und_Physikdidaktik|Lehramt und Physikdidaktik]] ||  || [[:Kategorie:Lehramt|Lehramt]] || ggf. Fragen || Austausch&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Nach Gremien WS|| Meer der Forschung || [[SoSe22_Gremienworkshop_Organisation|Gremienworkshop Feedback und Entwicklung]] || [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]] || [[:Kategorie:Gremien-Workshop|Gremien-Workshop]] || Nö, aber es wäre gut wenn Teilnehmende vom Gremien WS und die Organisierenden da Zeit haben || (Dreigeteilt) 1. Menschen können danach selbst Gremienworkshops bauen/für Hamburg werden neue Entwickelt. 2. Der aktuelle Gremien-WS wird  &amp;quot;Raffinierter&amp;quot; 3. Wir bauen ein Planspiel Berufungskomission&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ja|| Astrophysik? || [[SoSe22_AK_Wiki-Pflege|Wiki-Pflege]] || [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]] || [[:Kategorie:IT|IT]] || Wiki-Code lesen können || Wir räumen im Wiki auf&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ja|| NA oder so || [[SoSe22_AK_Frauenförderung|Frauenförderung]] || [[Benutzer:Wvossius|Wanda(UHH)]] ||  ||  || Workshopkonzept, ggf. PosPa&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Sa. oder So.||Betong|| [[SoSe22_AK_Studentische_Beteiligung_interne_Akkreditierung|Studentische Beteiligung bei internen Akkreditierungsverfahren]] || [[User:Andreas_wuerzburg_(ZaPF-Auth)|Andy (Alumni)]]||[[:Kategorie:Akkreditierung|Akkreditierung]]||Informationen über das eigene Akkreditierungs- system wären super||Austausch und Diskussion&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ? || Weniger Beton? || [[SoSe2022_ZaPF_MV|Mitgliederversammlung ZaPF e.V.]] || [[Benutzer:Petrie|Peter (Alumni)]] || [[:Kategorie:ZaPF e.V.|ZaPF e.V.]] || Nein || &lt;br /&gt;
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| AK || weniger Beton || [[SoSe22_AK_NDFI|AK NDFI]] || [[Benutzer:Janice_(ZaPF-Auth)|Janice (Münster)]], [[Benutzer:Pjaeger|Philipp (Alumni)]] || [[:Kategorie:NFDI|NFDI]] || kein Vorwissen ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[SoSe22_AK_jDPG|Fachschaften und jDPG]] || [[Benutzer:Samuel081542|Samuel (jDPG)]] || [[:Kategorie:jDPG|jDPG]] || kein Vorwissen || Austausch und Kooperation&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[SoSe22_AK_WissZeitVG|WissZeitVG]] || [[Benutzer:Sophie|Sophie (Köln]], Vale (Köln), ? || [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || ? || ?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[SoSe22_AK_GasAtomkraft|Gas und Atomkraft als Nachhaltig einstufen]] || Stefan (Köln), Bernhard (Köln), (Vale (Köln)) || [[:Kategorie:Nachhaltigkeit|Nachhaltigkeit]] || ? || ?&lt;br /&gt;
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| AK ||  || [[SoSe22_AK_GlobalPeaceDivident|Global Peace Divident]] || Sebat (Köln), Michi (Köln), Vale (Köln) || ? || ? || ?&lt;br /&gt;
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| AK ||  || [[SoSe22_AK_InterdisziplinäreVeranstaltunge|Interdisziplinäre Veranstaltungsreihen zu Gesellschaftspolitischen Themen ]] || Sebat (Köln), Robert (Köln), Vale (Köln) || ? || ? || ?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || Notenverteilungen Ed. vs. Sc. || [[SoSe22_AK_Notenverteilungen|Benotungen von Ed. und Sc. Prüfungen ]] || Niklas (Mainz) || [[:Kategorie:Lehramt|Lehramt]] || Wissen über Noten und Notenverteilungen der eigenen Uni wäre optimal, aber nicht zwingend notwendig || Austausch mit Diskussion&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Workshops==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
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! AK-Slot !! Raum  !! Thema !! Verantwortliche/r !! Kategorie&lt;br /&gt;
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| AK0 || Beispielhausen || [[SoSe22_WS_Beispiel|WS Beispiel]] || [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vor Gremienworkshop Feedback und Entwicklung |||| [[SoSe22_Gremienworkshop_Workshop|Gremienworkshop-workshop]] || [[Benutzer:Robotob|Tobi (D)]] [[Benutzer:DKM|Daniela (Ehem FFM)]] und der Rest vom Vorbereitungsteam|| [[:Kategorie:Gremien-Workshop]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  |||| [[SoSe22_Gremienworkshop|Gremienworkshop]] || [[Benutzer:Robotob|Tobi (D)]], [[Benutzer:DKM|Daniela (Ehem FFM)]], [[Benutzer:karola|Karola (Alumni)]] und noch viel mehr || [[:Kategorie:Gremien-Workshop]]&lt;br /&gt;
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|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mindestgrößen-AKs und anderes, das außerhalb der AK-Slots läuft==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
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! AK-Slot !! Raum !! Thema !! Verantwortung !! Kategorie&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| BU0 || Beispielhausen || [[WiSe21_AK_Beispiel|AK Beispiel]] || [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  Außerhalb der AK Slots  || Wo die Orga will || [[SoSe22_BAAK|Bier Austausch AK]] || [[Benutzer:robotob|Tobi (DUS)]]||[[:Kategorie:BAAK|BAAK]] &lt;br /&gt;
|}g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hilfe==&lt;br /&gt;
{{HowTo Wikipage für AK|Semester=SoSe22}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:SoSe22]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Listen]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nlitzenb (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe22_Arbeitskreise&amp;diff=29572</id>
		<title>SoSe22 Arbeitskreise</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe22_Arbeitskreise&amp;diff=29572"/>
		<updated>2022-05-24T10:58:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Nlitzenb (ZaPF-Auth): /* Arbeitskreise */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Arbeitskreise==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
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|-&lt;br /&gt;
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| AK? || Beton || [[SoSe22_AK_TOPF |AK TOPF]] || Daniela, Mo || [[:Kategorie:TOPF ‏‎| TOPF]] || Nein || Aktuelles aus der ZaPF IT, Pläne für die Zukunft&lt;br /&gt;
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| AK? || Beton || [[SoSe22_AK_Studiengangsdiagramme |AK Studiengangsdiagramme]] || Daniela || [[:Kategorie:Studienreformforum ‏‎|Studienreform Forum]] || Nein, aber Kenntnis des eigenen Studiengangs || das [http://studiengang-diagramm.de/generateDiagrams.py Studiendiagramm Tool] füllen. Bitte wenn möglich 1 Teilnehmika pro Fachschaft mit Laptop&lt;br /&gt;
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| AK? || Beton || [[SoSe22_AK_Studienführer |AK Studienführer]] || Daniela, Sophie || [[:Kategorie:Studienführer‏‎|Studienführer]] || Nein, aber Kenntnis der eigenen Stadt, Hochschule und des Studiengangs helfen || den [https://studienführer-physik.de/Studienführer_Physik Studienführer Physik] aktuell halten. Bitte wenn möglich 1 Teilnehmika pro Fachschaft mit Laptop&lt;br /&gt;
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| AK ? || Weniger Beton? || [[SeSe22_StAPF-AK|Der StAPF stellt sich vor]] || [[StAPF]] || [[:Kategorie:StAPF|StAPF]] || Nein || Präsentation zur StAPF-Arbeit und Fragerunde&lt;br /&gt;
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| Ja|| Astrophysik? || [[SoSe22_AK_Wiki-Pflege|Wiki-Pflege]] || [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]] || [[:Kategorie:IT|IT]] || Wiki-Code lesen können || Wir räumen im Wiki auf&lt;br /&gt;
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|Sa. oder So.||Betong|| [[SoSe22_AK_Studentische_Beteiligung_interne_Akkreditierung|Studentische Beteiligung bei internen Akkreditierungsverfahren]] || [[User:Andreas_wuerzburg_(ZaPF-Auth)|Andy (Alumni)]]||[[:Kategorie:Akkreditierung|Akkreditierung]]||Informationen über das eigene Akkreditierungs- system wären super||Austausch und Diskussion&lt;br /&gt;
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| AK ? || Weniger Beton? || [[SoSe2022_ZaPF_MV|Mitgliederversammlung ZaPF e.V.]] || [[Benutzer:Petrie|Peter (Alumni)]] || [[:Kategorie:ZaPF e.V.|ZaPF e.V.]] || Nein || &lt;br /&gt;
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		<author><name>Nlitzenb (ZaPF-Auth)</name></author>
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