ZaPFWiki - Benutzerbeiträge [de]

Datei:Konferenzen v2.pdf

2012-05-01T22:07:48Z

McWuerfel: selbst erstellt

selbst erstellt

SoSe11 AK EQR DQR

2011-06-09T23:36:47Z

McWuerfel: /* Zweiter Arbeitskreis */ besseres Wording

== Präsentation im Anfangsplenum ==

Zur Vorbereitung hat Francis (FU Berlin) im Anfangsplenum eine kleine Einführung in die Thematik gegeben
*[[Media:EQR_DQR.zip|Präsentation im Anfangsplenum]] (Passwort für die Datei ist das gleiche, das für Akkreditierung verwendet wurde und im Endplenum angeschrieben wurde, ansonsten Francis fragen)

== Erster Arbeitskreis ==

Im ersten Arbeitskreis wurde eine gemeinsame Position erarbeitet
*[[Media:Protokoll_DQR_EQR.pdf‎|Protokoll vom ersten AK]]

== Zweiter Arbeitskreis ==

Als Vorbereitung auf den zweiten Arbeitskreis wurde ein Entwurf einer Stellungnahme erarbeitet
* - Datei fehlt noch -
Im Arbeitskreis wurde dieser Enturf dann weiterentwickelt
*[[Media:Prot_eqr_dqr_fortfuehrung_bearb.pdf|Protokoll vom zweiten AK]]
*[[Media:DQREQR_Antrag.pdf|Ergebnis des AKs (Antrag an das Endplenum)]]

== Stellungnahme im Endplenum ==

Im Endplenum wurde die Stellungnahme geringfügig abgeändert und beschlossen
* [http://zapfev.de/sites/default/files/2011_05_Stellungnahme_EQR-DQR_0.pdf Stellungnahme]

== Quellen, Literatur, Links ==

* [http://www.deutscherqualifikationsrahmen.de DQR]
* [http://www.deutscherqualifikationsrahmen.de/SITEFORUM?t=/documentManager/sfdoc.file.supply&e=UTF-8&i=1215181395066&l=1&fileID=1286438830793 Zweiter Entwurf des DQR]
* [http://www.deutscherqualifikationsrahmen.de/SITEFORUM?t=/contentManager/onStory&e=UTF-8&i=1215181395066&l=1&active=no&ParentID=1216806561491&StoryID=1292591686488 Verabschiedeter DQR des AK DQR]
* [http://www.deutscherqualifikationsrahmen.de/SITEFORUM?t=/documentManager/sfdoc.file.supply&e=UTF-8&i=1215181395066&l=1&fileID=1286438774566 Expertenvotum IT]
* [http://www.deutscherqualifikationsrahmen.de/SITEFORUM?t=/documentManager/sfdoc.file.supply&e=UTF-8&i=1215181395066&l=1&fileID=1286438762163 Expertenvotum Metall / Elektro]
* [http://ec.europa.eu/education/pub/pdf/general/eqf/leaflet_de.pdf EQR (kurz)]
* [http://www.bibb.de/de/21696.htm EQR (lang)]
* [http://www.bmbf.de/de/12189.php BMBF]
* [http://www.hrk.de/de/beschluesse/109_5441.php?datum=114.+Senat+am+23.2.2010 Kritik von der HRK]
* [http://kif.fsinf.de/wiki/KIF375:EQR_/_DQR Wiki der KIF ebenfalls mit weiteren Links]
* [http://www.4ing.net/index.php?id=263 Kritik von 4ING]

[[Kategorie:SoSe11]]
[[Kategorie:AK-Protokolle]]

SoSe11 AK EQR DQR

2011-06-09T23:35:41Z

McWuerfel: /* Quellen, Literatur, Links */

== Präsentation im Anfangsplenum ==

Zur Vorbereitung hat Francis (FU Berlin) im Anfangsplenum eine kleine Einführung in die Thematik gegeben
*[[Media:EQR_DQR.zip|Präsentation im Anfangsplenum]] (Passwort für die Datei ist das gleiche, das für Akkreditierung verwendet wurde und im Endplenum angeschrieben wurde, ansonsten Francis fragen)

== Erster Arbeitskreis ==

Im ersten Arbeitskreis wurde eine gemeinsame Position erarbeitet
*[[Media:Protokoll_DQR_EQR.pdf‎|Protokoll vom ersten AK]]

== Zweiter Arbeitskreis ==

Als Vorbereitung auf den zweiten Arbeitskreis wurde ein Entwurf einer Stellungnahme erarbeitet
* - Datei fehlt noch -
Im Arbeitskreis wurde dieser Enturf dann finalisiert
*[[Media:Prot_eqr_dqr_fortfuehrung_bearb.pdf|Protokoll vom zweiten AK]]
*[[Media:DQREQR_Antrag.pdf|Ergebnis des AKs (Antrag an das Endplenum)]]

== Stellungnahme im Endplenum ==

Im Endplenum wurde die Stellungnahme geringfügig abgeändert und beschlossen
* [http://zapfev.de/sites/default/files/2011_05_Stellungnahme_EQR-DQR_0.pdf Stellungnahme]

== Quellen, Literatur, Links ==

* [http://www.deutscherqualifikationsrahmen.de DQR]
* [http://www.deutscherqualifikationsrahmen.de/SITEFORUM?t=/documentManager/sfdoc.file.supply&e=UTF-8&i=1215181395066&l=1&fileID=1286438830793 Zweiter Entwurf des DQR]
* [http://www.deutscherqualifikationsrahmen.de/SITEFORUM?t=/contentManager/onStory&e=UTF-8&i=1215181395066&l=1&active=no&ParentID=1216806561491&StoryID=1292591686488 Verabschiedeter DQR des AK DQR]
* [http://www.deutscherqualifikationsrahmen.de/SITEFORUM?t=/documentManager/sfdoc.file.supply&e=UTF-8&i=1215181395066&l=1&fileID=1286438774566 Expertenvotum IT]
* [http://www.deutscherqualifikationsrahmen.de/SITEFORUM?t=/documentManager/sfdoc.file.supply&e=UTF-8&i=1215181395066&l=1&fileID=1286438762163 Expertenvotum Metall / Elektro]
* [http://ec.europa.eu/education/pub/pdf/general/eqf/leaflet_de.pdf EQR (kurz)]
* [http://www.bibb.de/de/21696.htm EQR (lang)]
* [http://www.bmbf.de/de/12189.php BMBF]
* [http://www.hrk.de/de/beschluesse/109_5441.php?datum=114.+Senat+am+23.2.2010 Kritik von der HRK]
* [http://kif.fsinf.de/wiki/KIF375:EQR_/_DQR Wiki der KIF ebenfalls mit weiteren Links]
* [http://www.4ing.net/index.php?id=263 Kritik von 4ING]

[[Kategorie:SoSe11]]
[[Kategorie:AK-Protokolle]]

SoSe11 AK EQR DQR

2011-06-09T23:33:05Z

McWuerfel: Protokolle und Arbeitsergebnisse eingefügt

== Präsentation im Anfangsplenum ==

Zur Vorbereitung hat Francis (FU Berlin) im Anfangsplenum eine kleine Einführung in die Thematik gegeben
*[[Media:EQR_DQR.zip|Präsentation im Anfangsplenum]] (Passwort für die Datei ist das gleiche, das für Akkreditierung verwendet wurde und im Endplenum angeschrieben wurde, ansonsten Francis fragen)

== Erster Arbeitskreis ==

Im ersten Arbeitskreis wurde eine gemeinsame Position erarbeitet
*[[Media:Protokoll_DQR_EQR.pdf‎|Protokoll vom ersten AK]]

== Zweiter Arbeitskreis ==

Als Vorbereitung auf den zweiten Arbeitskreis wurde ein Entwurf einer Stellungnahme erarbeitet
* - Datei fehlt noch -
Im Arbeitskreis wurde dieser Enturf dann finalisiert
*[[Media:Prot_eqr_dqr_fortfuehrung_bearb.pdf|Protokoll vom zweiten AK]]
*[[Media:DQREQR_Antrag.pdf|Ergebnis des AKs (Antrag an das Endplenum)]]

== Stellungnahme im Endplenum ==

Im Endplenum wurde die Stellungnahme geringfügig abgeändert und beschlossen
* [http://zapfev.de/sites/default/files/2011_05_Stellungnahme_EQR-DQR_0.pdf Stellungnahme]

== Quellen, Literatur, Links ==

* [http://www.deutscherqualifikationsrahmen.de DQR]
* [http://www.deutscherqualifikationsrahmen.de/SITEFORUM?t=/documentManager/sfdoc.file.supply&e=UTF-8&i=1215181395066&l=1&fileID=1286438830793 Zweiter Entwurf des DQR]
* [http://www.deutscherqualifikationsrahmen.de/SITEFORUM?t=/documentManager/sfdoc.file.supply&e=UTF-8&i=1215181395066&l=1&fileID=1286438774566 Expertenvotum IT]
* [http://www.deutscherqualifikationsrahmen.de/SITEFORUM?t=/documentManager/sfdoc.file.supply&e=UTF-8&i=1215181395066&l=1&fileID=1286438762163 Expertenvotum Metall / Elektro]
* [http://ec.europa.eu/education/pub/pdf/general/eqf/leaflet_de.pdf EQR (kurz)]
* [http://www.bibb.de/de/21696.htm EQR (lang)]
* [http://www.bmbf.de/de/12189.php BMBF]
* [http://www.hrk.de/de/beschluesse/109_5441.php?datum=114.+Senat+am+23.2.2010 Kritik von der HRK]
* [http://kif.fsinf.de/wiki/KIF375:EQR_/_DQR Wiki der KIF ebenfalls mit weiteren Links]
* [http://www.4ing.net/index.php?id=263 Kritik von 4ING]

[[Kategorie:SoSe11]]
[[Kategorie:AK-Protokolle]]

Datei:DQREQR Antrag.pdf

2011-06-09T23:28:44Z

McWuerfel: Antrag an das Endplenum der Sonner-ZaPF 2011

Antrag an das Endplenum der Sonner-ZaPF 2011

Datei:Prot eqr dqr fortfuehrung bearb.pdf

2011-06-09T23:21:18Z

McWuerfel: Protokollführer: Jakob (Uni Bremen)

Protokollführer: Jakob (Uni Bremen)

Datei:Protokoll DQR EQR.pdf

2011-06-09T23:18:09Z

McWuerfel: Protokollführer: Jakob (Uni Bremen)

Protokollführer: Jakob (Uni Bremen)

SoSe11 AK EQR DQR

2011-05-31T00:14:23Z

McWuerfel:

*[[Media:EQR_DQR.zip|Präsentation im Anfangsplenum]] von Francis (Passwort für die Datei ist das gleiche, das für Akkreditierung verwendet wurde und im Endplenum angeschrieben wurde, ansonsten Francis fragen)
*Idee: europaweit Qualifikationen vergleichen
*EQR = Europäischer Qualifikationsrahmen, DQR = Deutscher Qualifikationsrahmen
*Themen:
**Für oder gegen den DQR / EQR in jetziger Form?
**Kritik an der Ausgestaltung? Wenn ja, welche?
**Verbündung mit anderen BuFaTas?
**Aufruf an die Fachschaften, mehr auf die Thematik aufmerksam zu machen?
**Spricht sich die ZaPF dafür aus, die vielen tollen Skills von Physiker/innen in die Studien- und Prüfungsordnungen klar zu benennen, um so eine möglichst hohe Einstufung zu erwirken?

'''Quellen, Literatur, Links:'''

* [http://www.deutscherqualifikationsrahmen.de DQR]
* [http://www.deutscherqualifikationsrahmen.de/SITEFORUM?t=/documentManager/sfdoc.file.supply&e=UTF-8&i=1215181395066&l=1&fileID=1286438830793 Zweiter Entwurf des DQR]
* [http://www.deutscherqualifikationsrahmen.de/SITEFORUM?t=/documentManager/sfdoc.file.supply&e=UTF-8&i=1215181395066&l=1&fileID=1286438774566 Expertenvotum IT]
* [http://www.deutscherqualifikationsrahmen.de/SITEFORUM?t=/documentManager/sfdoc.file.supply&e=UTF-8&i=1215181395066&l=1&fileID=1286438762163 Expertenvotum Metall / Elektro]
* [http://ec.europa.eu/education/pub/pdf/general/eqf/leaflet_de.pdf EQR (kurz)]
* [http://www.bibb.de/de/21696.htm EQR (lang)]
* [http://www.bmbf.de/de/12189.php BMBF]
* [http://www.hrk.de/de/beschluesse/109_5441.php?datum=114.+Senat+am+23.2.2010 Kritik von der HRK]
* [http://kif.fsinf.de/wiki/KIF375:EQR_/_DQR Wiki der KIF ebenfalls mit weiteren Links]
* [http://www.4ing.net/index.php?id=263 Kritik von 4ING]

[[Kategorie:SoSe11]]
[[Kategorie:AK-Protokolle]]

SoSe11 AK EQR DQR

2011-05-31T00:00:20Z

McWuerfel:

*[[Media:EQR_DQR.zip|Präsentation im Anfangsplenum]] von Francis
*Idee: europaweit Qualifikationen vergleichen
*EQR = Europäischer Qualifikationsrahmen, DQR = Deutscher Qualifikationsrahmen
*Themen:
**Für oder gegen den DQR / EQR in jetziger Form?
**Kritik an der Ausgestaltung? Wenn ja, welche?
**Verbündung mit anderen BuFaTas?
**Aufruf an die Fachschaften, mehr auf die Thematik aufmerksam zu machen?
**Spricht sich die ZaPF dafür aus, die vielen tollen Skills von Physiker/innen in die Studien- und Prüfungsordnungen klar zu benennen, um so eine möglichst hohe Einstufung zu erwirken?

'''Quellen, Literatur, Links:'''

* [http://www.deutscherqualifikationsrahmen.de DQR]
* [http://www.deutscherqualifikationsrahmen.de/SITEFORUM?t=/documentManager/sfdoc.file.supply&e=UTF-8&i=1215181395066&l=1&fileID=1286438830793 Zweiter Entwurf des DQR]
* [http://www.deutscherqualifikationsrahmen.de/SITEFORUM?t=/documentManager/sfdoc.file.supply&e=UTF-8&i=1215181395066&l=1&fileID=1286438774566 Expertenvotum IT]
* [http://www.deutscherqualifikationsrahmen.de/SITEFORUM?t=/documentManager/sfdoc.file.supply&e=UTF-8&i=1215181395066&l=1&fileID=1286438762163 Expertenvotum Metall / Elektro]
* [http://ec.europa.eu/education/pub/pdf/general/eqf/leaflet_de.pdf EQR (kurz)]
* [http://www.bibb.de/de/21696.htm EQR (lang)]
* [http://www.bmbf.de/de/12189.php BMBF]
* [http://www.hrk.de/de/beschluesse/109_5441.php?datum=114.+Senat+am+23.2.2010 Kritik von der HRK]
* [http://kif.fsinf.de/wiki/KIF375:EQR_/_DQR Wiki der KIF ebenfalls mit weiteren Links]
* [http://www.4ing.net/index.php?id=263 Kritik von 4ING]

[[Kategorie:SoSe11]]
[[Kategorie:AK-Protokolle]]

Datei:EQR DQR.zip

2011-05-30T23:59:11Z

McWuerfel: (Präsentation zum EQR und DQR im Anfangsplenum der Sommer-ZaPF 2011)

(Präsentation zum EQR und DQR im Anfangsplenum der Sommer-ZaPF 2011)

SoSe11 AK EQR DQR

2011-05-27T11:55:07Z

McWuerfel:

*[[Media:EQR_DQR.pdf|Präsentation im Anfangsplenum]] von Francis
*Idee: europaweit Qualifikationen vergleichen
*EQR = Europäischer Qualifikationsrahmen, DQR = Deutscher Qualifikationsrahmen
*Themen:
**Für oder gegen den DQR / EQR in jetziger Form?
**Kritik an der Ausgestaltung? Wenn ja, welche?
**Verbündung mit anderen BuFaTas?
**Aufruf an die Fachschaften, mehr auf die Thematik aufmerksam zu machen?
**Spricht sich die ZaPF dafür aus, die vielen tollen Skills von Physiker/innen in die Studien- und Prüfungsordnungen klar zu benennen, um so eine möglichst hohe Einstufung zu erwirken?

'''Quellen, Literatur, Links:'''

* [http://www.deutscherqualifikationsrahmen.de DQR]
* [http://www.deutscherqualifikationsrahmen.de/SITEFORUM?t=/documentManager/sfdoc.file.supply&e=UTF-8&i=1215181395066&l=1&fileID=1286438830793 Zweiter Entwurf des DQR]
* [http://www.deutscherqualifikationsrahmen.de/SITEFORUM?t=/documentManager/sfdoc.file.supply&e=UTF-8&i=1215181395066&l=1&fileID=1286438774566 Expertenvotum IT]
* [http://www.deutscherqualifikationsrahmen.de/SITEFORUM?t=/documentManager/sfdoc.file.supply&e=UTF-8&i=1215181395066&l=1&fileID=1286438762163 Expertenvotum Metall / Elektro]
* [http://ec.europa.eu/education/pub/pdf/general/eqf/leaflet_de.pdf EQR (kurz)]
* [http://www.bibb.de/de/21696.htm EQR (lang)]
* [http://www.bmbf.de/de/12189.php BMBF]
* [http://www.hrk.de/de/beschluesse/109_5441.php?datum=114.+Senat+am+23.2.2010 Kritik von der HRK]
* [http://kif.fsinf.de/wiki/KIF375:EQR_/_DQR Wiki der KIF ebenfalls mit weiteren Links]
* [http://www.4ing.net/index.php?id=263 Kritik von 4ING]

[[Kategorie:SoSe11]]

SoSe11 AK EQR DQR

2011-05-27T11:54:50Z

McWuerfel:

SoSe11 AK EQR DQR

2011-05-27T11:49:00Z

McWuerfel: Quellen, Literatur, Links eingefügt

*[[Media:EQR_DQR.pdf|Präsentation im Anfangsplenum]] von Francis
*Idee: europaweit Qualifikationen vergleichen
*EQR = Europäischer Qualifikationsrahmen, DQR = Deutscher Qualifikationsrahmen
*Themen:
**Für oder gegen den DQR / EQR in jetziger Form?
**Kritik an der Ausgestaltung? Wenn ja, welche?
**Verbündung mit anderen BuFaTas?
**Aufruf an die Fachschaften, mehr auf die Thematik aufmerksam zu machen?
**Spricht sich die ZaPF dafür aus, die vielen tollen Skills von Physiker/innen in die Studien- und Prüfungsordnungen klar zu benennen, um so eine möglichst hohe Einstufung zu erwirken?

'''Quellen, Literatur, Links:'''

* [http://www.deutscherqualifikationsrahmen.de DQR]
* [http://www.deutscherqualifikationsrahmen.de/SITEFORUM?t=/documentManager/sfdoc.file.supply&e=UTF-8&i=1215181395066&l=1&fileID=1286438830793 Zweiter Entwurf des DQR]
* [http://www.deutscherqualifikationsrahmen.de/SITEFORUM?t=/documentManager/sfdoc.file.supply&e=UTF-8&i=1215181395066&l=1&fileID=1286438774566 Expertenvotum IT]
* [http://www.deutscherqualifikationsrahmen.de/SITEFORUM?t=/documentManager/sfdoc.file.supply&e=UTF-8&i=1215181395066&l=1&fileID=1286438762163 Expertenvotum Metall / Elektro]
* [http://ec.europa.eu/education/pub/pdf/general/eqf/leaflet_de.pdf EQR (kurz)]
* [http://www.bibb.de/de/21696.htm EQR (lang)]
* [http://www.hrk.de/de/beschluesse/109_5441.php?datum=114.+Senat+am+23.2.2010 Kritik von der HRK]
* [http://kif.fsinf.de/wiki/KIF375:EQR_/_DQR Wiki der KIF ebenfalls mit weiteren Links]

[[Kategorie:SoSe11]]

SoSe11 AK EQR DQR

2011-05-23T23:27:14Z

McWuerfel: Begriffserklärung

SoSe11 Arbeitskreise

2011-05-23T23:23:18Z

McWuerfel: /* Vorschläge */ Link verändert

Hier sammeln wir Vorschläge für Arbeitskreise. Trage sie einfach hier ein oder schreibe uns an info@dresdnerzapf.de. Eine [[Ewige_AK_Liste|Liste]] mit möglicherweise interessanten Arbeitskreise gibt es auch.

== Vorschläge ==
*[[SoSe11_AK_CHE-Ranking|AK CHE-Ranking]]
*[[SoSe11_AK_Berufungskommissionen|AK Berufungskommissionen]] (Materialaustausch, Praxis bei Weitergabe von Evaluationsergebnissen)
*[[SoSe11_AK_Nebenfächer|AK Nebenfächer]] (Austausch-AK)
*[[SoSe11_AK_Studienführer|AK Studienführer]] und Datenfusion mit Positionspapieren
*[[SoSe11_AK_Zahl_der_Prüfungen|AK Zahl der Prüfungen]]
*[[SoSe11_AK_Workload_im_Bachelor|AK Workload im Bachelor]]
*[[SoSe11_AK_Geschäftsordnung_für_Plenen_der_ZaPF|AK Geschäftsordnung für Plenen der ZaPF]]
*[[SoSe11_AK_EQR_DQR|AK Europäischer/Deutscher Qualifikationsrahmen]] (am Donnerstag wegen Resolutionserarbeitung)
*[[SoSe11_AK_Internet/Kommunikation|AK Internet/Kommunikation]]

*[[SoSe11_AK_Öffentlichkeitsarbeit_der_ZaPF|AK Öffentlichkeitsarbeit der ZaPF]]

*[[SoSe11 AK ZaPF e.V.|AK ZaPF e.V. (Mitgliederversammlung)]]: 27.5.11, 16.00 Uhr

==Hilfe==
{{HowTo Wikipage für AK}}

[[Kategorie:SoSe11]]
[[Kategorie:Arbeitskreise]]

SoSe11 AK EQR DQR

2011-05-23T23:22:57Z

McWuerfel: Die Seite wurde neu angelegt: „*Präsentation im Anfangsplenum von Francis *Idee: europaweit Qualifikationen vergleichen *Themen: **Für oder gegen den DQR / EQR in jetzi…“

*[[Media:EQR_DQR.pdf|Präsentation im Anfangsplenum]] von Francis
*Idee: europaweit Qualifikationen vergleichen
*Themen:
**Für oder gegen den DQR / EQR in jetziger Form?
**Kritik an der Ausgestaltung? Wenn ja, welche?
**Verbündung mit anderen BuFaTas?
**Aufruf an die Fachschaften, mehr auf die Thematik aufmerksam zu machen?
**Spricht sich die ZaPF dafür aus, die vielen tollen Skills von Physiker/innen in die Studien- und Prüfungsordnungen klar zu benennen, um so eine möglichst hohe Einstufung zu erwirken?

[[Kategorie:SoSe11]]

Ausschuss Bachelor

2010-04-11T12:45:26Z

McWuerfel: /* To-Do Liste, Sonstiges */

== Grundlegende physikalische Pflichtinhalte ==
Folgende Inhalte müssen in der gegebenen Reihenfolge, also wie in den jeweiligen Unterpunkten genannt, innerhalb
eines Bachelorstudiums grundlegend unterrichtet werden.

=== Experimentalphysik ===
# Klassische Mechanik
# Thermodynamik
# Elektrodynamik
# Optik
# Quanten-/Atomphysik

=== Strukturkurse (Festkörperphysik, Kern- und Teilchenphysik und Atom- und Molekülphysik) ===
Inhalte der Festkörperphysik und der Kern- und Teilchenphysik sollten verpflichtend gehört werden. Atom- und Molekülphysik kann zum Teil mit exp. Quanten abgedeckt werden, und zumindest die Atomphysik sollte ebenfalls verpflichtend gehört werden. Molekülphysik könnte man auch im Master machen, dies ist aber nicht unbedingt notwendig.

=== Experimentalpraktika ===
Selbstständig durchgeführte Experimente sind Bestandteil des Bachelorstudiums. Ein hohes Maÿ an Eigenständigkeit
mit Hinblick auf die wissenschaftliche Arbeitsweise sollte Ziel dieser Praktika sein. Zusätzlich sollten
Projektpraktika angeboten werden, die diese Pflichtpraktika teilweise ersetzen können. Die Praktika sollen inhaltlich
frühestens parallel zu den entsprechenden Themen in der Experimentalphysik durchgeführt werden
(ausgenommen Projektpraktika).

=== Theoretische Physik ===
# Einführung in die Rechenmethoden der Theoretischen Physik
# Analytische Mechanik
# Elektrodynamik (einschlieÿlich Spezielle Relativitätstheorie, ggf. in 2.)
# Einführung in die Quantenmechanik
# Elemente der phänomenologischen Thermodynamik

== Grundlegende mathematische Pflichtinhalte ==
Für die mathematischen Inhalte gilt keine festgelegte Reihenfolge. Sie sollten jedoch auf die Anwendungen in der
fortgeschrittenen Theoretischen Physik vorbereiten.
* Analysis einer Veränderlichen
* Analysis mehrerer Veränderlicher
* zugehörige Integrationstheorie
* Lineare Algebra (elementare Matrixberechnungen bis Eigenwertprobleme)
* gewöhnliche Differentialgleichungen
* Funktionentheorie
* Operatorentheorie auf Hilberträumen, als mathematische Vorbereitung auf die Quantenmechanik

Ein Mathematikdozent soll diese speziell für und auf Physiker zugeschnittenen Vorlesungen halten. Die Veranstaltungen
sollen in einem Umfang von vier Vorlesungen in einem aufeinander aufbauenden Zyklus.

== Punkteverteilung im Bachelor ==
* Mathe 30 LP
* Theorie 32 LP
* Experimentalphysik 24 LP
* Grundpraktikum mindestens 12 LP
* Fortgeschrittenen Praktikum 6-8 LP
* Schlüsselqualifikation 10-15 LP
* BA-Arbeit 15 LP
* Strukturkurse 16 LP
* Nebenfach 12 LP

Dies entspricht bislang etwa 160 Studienpunkte und die restlichen Studienpunkte könnten idealerweise in einem Wahlpflichtbereich erbracht werden. Dabei gilt für die Physikvorlesung, dass im 1.-4. Semester mindestens 48 SP erbracht werden sollen, die etwa paritätisch auf Theorie und Experiment verteilt werden und zusätzlich Thermodynamik und Statistik oder Quantentheorie verpflichtend hinzukommen.

== Schlüsselqualifikationen ==
Nach dem Bachelorstudiengang müssen neben den fachlichen Inhalten auch Schlüsselqualifikationen beherrscht werden,
unter anderem Programmiersprachen, wissenschaftliches Englisch, wissenschaftliches Präsentieren und Elektronik.
Diese sollen im Rahmen eines Wahlbereiches von mindestens 10, maximal 15 ECTS Punkten berücksichtigt werden.

== Mündliche Prüfungen ==
Prüfungen sollen zumindest teilweise mündlich
zwischen einer Prüfung pro Lehrveranstaltung
drei Lehrveranstaltungen zu wählen.

== Frühere Resolutionen ==
=== Bachelorarbeit ===
Die ZaPF fordert, dass Lehrende für die Vergabe der Bachelor-Arbeit weder Prüfungs- noch Studienleistungen verlangen, die über die Anforderungen der entsprechenden Ordnungen hinausgehen.

=== Studium im Ausland ===
Die ZaPF hat festgestellt, dass die notwendige Vergleichbarkeit hinsichtlich des Studienablaufs der verschiedenen Bachelor- und Master-Studiengänge der Physik innerhalb Deutschlands und international nicht gegeben ist. Dies führt insbesondere zu Problemen der Auslandsaufenthalten und widerspricht somit der Zielsetzung des Bologna-Prozesses.

=== Zugangsvoraussetzungen für den Bachelor und den Master ===
Die Zusammenkunft der Physikfachschaften des deutschsprachigen Hochschulraumes (ZaPF) lehnt für Absolventen eines Bachelor of Science im Fach Physik Zugangsbeschränkungen zu konsekutiven Masterstudiengängen in jeder Form ab.
Da solche Masterstudiengänge als auf dem Bachelor aufbauend konzipiert sind, muss der Bachelor dafür ausreichend qualifizieren. Die Einführung zusätzlicher Kriterien legt Zweifel an der Qualität der Bachelor-Ausbildung nahe.
Des Weiteren rechtfertigen weder die Kapazitäten der Universitäten noch der Bedarf an hochqualifizierten Physikerinnen und Physikern eine künstliche Beschränkung der Zulassung.
Außerdem bieten die neuen Bachelorstudiengänge den Studierenden die Wahl zwischen frühzeitigen Berufseinstieg und vertiefenden Studium. Dieses sollte nicht einseitig zulasten der Studienfortsetzung eingeschränkt werden.
Deshalb ist eine Einführung von Zugangsbeschränkungen untragbar und wir fordern die Abschaffung aller bereits bestehenden Beschränkungen. 

Die ZaPF fordert, dass alle Abschlüsse, B.Sc. in Physik aus akkreditierten Studiengängen Physik gleichweitig behandelt werden. Das heißt, dass zwischen internen Bewerbern und solchen, die einen Abschluss B.Sc. in Physik aus einem akkreditierten Studiengang Physik besitzen, innerhalb von Zulassungsverfahren für einen M.Sc. in Physik nicht unterschieden wird.
Bei Bewerbern mit dem akademischen Grad B.Sc. in Physik für einen konsekutiven Master-Studiengang mit dem Abschluss M.Sc. in Physik ist eine Fachprüfung im Rahmen von Zulassungsverfahren abzulehnen.. Dies gilt auch für Bewerber mit vorläufiger Zulassung und solche, die sich in einem solchen Zulassungsverfahren befinden.
Für nicht-konsekutive Masterstudiengänge findet der o.g. Punkt sinngemäß Anwendung.

== To-Do Liste, Sonstiges ==

* Das Thema modulübergreifende Prüfungen sollten wir nochmal vertiefen.

Fragebogen

2010-01-10T19:19:28Z

McWuerfel: /* Vorschläge für Fragen */

== Thema: ==
Gemeinsam mit der jDPG soll ein Fragebogen zum Ein-Fach-Bachelor Physik entwickelt werden, bei dem die verschiedenen Probleme im Bachelor-Studiengang abgefragt werden sollen. Außerdem ist beabsichtigt, dass konkrete Fragen zur Gestaltung des Bachelor-Studiums gestellt werden. Am Ende sollen die Resultate im Ausschuss für die Konzeption des Mono-Bachelor eingebracht werden. Auch die jDPG will die Ergebnisse in ihren Konzeptionen einbinden.

Hier sollen jetzt Fragen gesammelt werden. Schreibt eure Ideen einfach bis zum 10.01.2010 um 19 Uhr in die unten stehende Liste.

== Vorschläge für Fragen ==

*Ist der Bachelor in Physik ein berufsqualifizierender Abschluss? (Wenn ja, mit welchen Maßnahmen unterstützt deine Uni dies. Wenn nein, was fehlt dir in deinem Studum?)
** ja
** nein
** Kommentar:

*Sollten im Bachelor verpflichtende Berufspraktika eingeführt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** keine Ahnung

*Sollten im Bachelor verpflichtende berufsvorbereitende Module, wie z.B. wissenschaftl. Präsentationstechniken, Elektronik, LaTeX-Kurs, Programmier-Kurs o.ä. eingeführt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** ein verpflichtender Wahlbereich daraus wäre gut
** keine Ahnung

*Wie ist die Anzahl benoteten Module (die Bestandteil der Endnote sind)?
**viel zu wenig
** zu wenig
** genau richtig
** zu viel
** viel zu viel
** keine Ahnung

*Es sollte mehr mündliche Prüfungen im Ba-/Ma-Studiengang geben?
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Es sollte modulübergreifende Prüfungen im Pfilchtbereich des Ba-/Ma-Studiengangs geben!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Einige Module sollten nicht über Klausuren/Prüfungen benotet werden, sondern durch kompetenzorientierte Noten (z.B. Bewertung von Vorträgen, Ausarbeitungen etc.)!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten nichtnaturwissenschaftliche Nebenfächer verpflichtend im Ba-/Ma-Studiengang sein?
** ja
** nein
** ja, aber nicht Bestandteil der Endnote sein
** keine Ahnung

* Sollten alle Module benotet werden? (alternativ: Reicht bei einigen Modulen ein "bestanden" als Note?)
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Das erste Semster sollte nicht in die Endnote eingehen!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Die Noten der Module sollten mit unterschiedlicher Gewichtung in die Endnote gehen!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten die Semester mit unterschiedlicher Gewichtung in die Endnote eingehen?
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten Regelungen geschaffen werden, dass z.B. nur die drei besten von vier bestimmten Noten gezählt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** keine Ahnung

* Nachklausuren sollten für alle offen sein und zur Notenverbesserung beitragen!}
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Bei in Anspruchnahme einer Wiederholungsprüfung sollte der vorherige Fehlversuch in der Endnote berücksichtigt werden!
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Ich konnte meine Bachelorthesis innerhalb der vorgesehenen Zeit abschliessen
** trifft zu
** trifft teilweise zu
** trifft nicht zu
** kann ich nicht beurteilen

* Im BSc-studiengang sollten einige Veranstaltungen auf Englisch angeboten werden?
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Der MSc-studiengang sollte auf Englisch angeboten werden?
** ja
** nein
** nur bei Bedarf, z.B. wenn von Studenten gefordert
** keine Ahnung

* Wie wichtig sind Evaluationen von Modulen und Studiengängen?
** sehr wichtig
** geht so
** unwichtig
** bei uns gibt es keine

* Entspricht der tatsächliche Arbeitsaufwand für ein Modul den erhaltenen CPs (30 Std. pro CP)?
** nein, er ist deutlich höher
** nein, er ist etwas höher
** ja
** nein, er ist etwas niedriger
** nein, er ist deutlich niedriger
** keine Ahnung

* Sollte es eine Freiversuchsregelung geben (d.h. wenn man eine Modulprüfung erstmalig und spätestens zu dem im Studienplan vorgesehenen Zeitpunkt ablegt und nicht besteht, dann gilt dieser Versuch als nicht unternommen)?
** ja
** nein
** gibt es bei uns schon
** keine Ahnung

* Wieviel Zeit ist für die Bearbeitung der Bachelorthesis vorgesehen?
** Zeit: ___________
** keine Ahnung

* Wie lange sollte der Bachelorstudiengang dauern (Regelstudienzeit)?
** 6 Semester
** 8 Semester
** andere Dauer: ____________
** keine Ahnung

* Sollten "Kern- und Teilchenphysik, Festkörperphysik sowie Atom- und Molekülphysik" Pflichtbestandteile im Bachelor sein?
** ja, alle
** nein
** man sollte 2 davon wählen müssen
** man sollte 1 davon wählen müssen
** jedes der Themen sollte kurz besprochen werden
** keine Ahnung

* Sollte theoretische phänomenologische Thermodynamik Pflichtbestandteil im Bachelor sein?
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Sollten berufsvorbereitende Module (z.B. Elektronik, Computerkurse) angeboten und eingebracht werden können?
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Sollte das Thema Ethik für Naturwissenschaftler angeboten werden?
** als Pflichtbestandteil
** man sollte es wählen können
** nein
** keine Ahnung

* Sollten die physikalischen Praktika benotet werden?
** ja, die Protokollnoten sollen zählen
** ja, mündliche Prüfung(en) sollte( n) zählen
** ja, beides
** nein

== Kommentare: ==

* Bei dem Fragebogen sollte sichergestellt sein, dass man weiß von welcher Uni der betreffende kommt, um die Antworten besser einschätzen zu können. Es wäre nämlich interessant zu wissen, ob die meisten genau das haben wollen, "was sie noch nicht haben" oder ob sich Tendenzen entwickeln, die eine breitere Mehrheit finden. Dazu sollte man vielleicht von den Fachschaften/jDPG Regionalgruppen eine Übersicht bekommen, wie der Studiengang dort aussieht (also ein Fragebogen mit: gibt es modulübergreifende Noten, was wird gezählt, wie viele mündl. Prüfungen sind verpflichtend etc.).--[[Benutzer:Wunni102|marcel]] 12:53, 7. Jan. 2010 (CET)

[[Kategorie:BaMa]]
[[Kategorie:Projekte]]

Fragebogen

2010-01-10T19:19:05Z

McWuerfel: /* Vorschläge für Fragen */

== Thema: ==
Gemeinsam mit der jDPG soll ein Fragebogen zum Ein-Fach-Bachelor Physik entwickelt werden, bei dem die verschiedenen Probleme im Bachelor-Studiengang abgefragt werden sollen. Außerdem ist beabsichtigt, dass konkrete Fragen zur Gestaltung des Bachelor-Studiums gestellt werden. Am Ende sollen die Resultate im Ausschuss für die Konzeption des Mono-Bachelor eingebracht werden. Auch die jDPG will die Ergebnisse in ihren Konzeptionen einbinden.

Hier sollen jetzt Fragen gesammelt werden. Schreibt eure Ideen einfach bis zum 10.01.2010 um 19 Uhr in die unten stehende Liste.

== Vorschläge für Fragen ==

*Ist der Bachelor in Physik ein berufsqualifizierender Abschluss? (Wenn ja, mit welchen Maßnahmen unterstützt deine Uni dies. Wenn nein, was fehlt dir in deinem Studum?)
** ja
** nein
** Kommentar:

*Sollten im Bachelor verpflichtende Berufspraktika eingeführt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** keine Ahnung

*Sollten im Bachelor verpflichtende berufsvorbereitende Module, wie z.B. wissenschaftl. Präsentationstechniken, Elektronik, LaTeX-Kurs, Programmier-Kurs o.ä. eingeführt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** ein verpflichtender Wahlbereich daraus wäre gut
** keine Ahnung

*Wie ist die Anzahl benoteten Module (die Bestandteil der Endnote sind)?
**viel zu wenig
** zu wenig
** genau richtig
** zu viel
** viel zu viel
** keine Ahnung

*Es sollte mehr mündliche Prüfungen im Ba-/Ma-Studiengang geben?
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Es sollte modulübergreifende Prüfungen im Pfilchtbereich des Ba-/Ma-Studiengangs geben!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Einige Module sollten nicht über Klausuren/Prüfungen benotet werden, sondern durch kompetenzorientierte Noten (z.B. Bewertung von Vorträgen, Ausarbeitungen etc.)!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten nichtnaturwissenschaftliche Nebenfächer verpflichtend im Ba-/Ma-Studiengang sein?
** ja
** nein
** ja, aber nicht Bestandteil der Endnote sein
** keine Ahnung

* Sollten alle Module benotet werden? (alternativ: Reicht bei einigen Modulen ein "bestanden" als Note?)
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Das erste Semster sollte nicht in die Endnote eingehen!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Die Noten der Module sollten mit unterschiedlicher Gewichtung in die Endnote gehen!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten die Semester mit unterschiedlicher Gewichtung in die Endnote eingehen?
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten Regelungen geschaffen werden, dass z.B. nur die drei besten von vier bestimmten Noten gezählt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** keine Ahnung

* Nachklausuren sollten für alle offen sein und zur Notenverbesserung beitragen!}
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Bei in Anspruchnahme einer Wiederholungsprüfung sollte der vorherige Fehlversuch in der Endnote berücksichtigt werden!
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Ich konnte meine Bachelorthesis innerhalb der vorgesehenen Zeit abschliessen
** trifft zu
** trifft teilweise zu
** trifft nicht zu
** kann ich nicht beurteilen

* Im BSc-studiengang sollten einige Veranstaltungen auf Englisch angeboten werden?
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Der MSc-studiengang sollte auf Englisch angeboten werden?
** ja
** nein
** nur bei Bedarf, z.B. wenn von Studenten gefordert
** keine Ahnung

* Wie wichtig sind Evaluationen von Modulen und Studiengängen?
** sehr wichtig
** geht so
** unwichtig
** bei uns gibt es keine

* Entspricht der tatsächliche Arbeitsaufwand für ein Modul den erhaltenen CPs (30 Std. pro CP)?
** nein, er ist deutlich höher
** nein, er ist etwas höher
** ja
** nein, er ist etwas niedriger
** nein, er ist deutlich niedriger
** keine Ahnung

* Sollte es eine Freiversuchsregelung geben (d.h. wenn man eine Modulprüfung erstmalig und spätestens zu dem im Studienplan vorgesehenen Zeitpunkt ablegt und nicht besteht, dann gilt dieser Versuch als nicht unternommen)?
** ja
** nein
** gibt es bei uns schon
** keine Ahnung

* Wieviel Zeit ist für die Bearbeitung der Bachelorthesis vorgesehen?
** Zeit: ___________
** keine Ahnung

* Wie lange sollte der Bachelorstudiengang dauern (Regelstudienzeit)?
** 6 Semester
** 8 Semester
** andere Dauer: ____________
** keine Ahnung

* Sollten "Kern- und Teilchenphysik, Festkörperphysik sowie Atom- und Molekülphysik" Pflichtbestandteile im Bachelor sein?
** ja, alle
** nein
** man sollte 2 davon wählen müssen
** man sollte 1 davon wählen müssen
** jedes der Themen sollte kurz besprochen werden
** keine Ahnung

* Sollte theoretische phänomenologische Thermodynamik Pflichtbestandteil im Bachelor sein?
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Sollten berufsvorbereitende Module (z.B. Elektronik, Computerkurse) angeboten und eingebracht werden können?
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Sollte das Thema Ethik für Naturwissenschaftler angeboten werden?
** als Pflichtbestandteil
** man sollte es wählen können
** nein
** keine Ahnung

* Sollten die physikalischen Praktika benotet sein?
** ja, die Protokollnoten sollen zählen
** ja, mündliche Prüfung(en) sollte( n) zählen
** ja, beides
** nein

== Kommentare: ==

* Bei dem Fragebogen sollte sichergestellt sein, dass man weiß von welcher Uni der betreffende kommt, um die Antworten besser einschätzen zu können. Es wäre nämlich interessant zu wissen, ob die meisten genau das haben wollen, "was sie noch nicht haben" oder ob sich Tendenzen entwickeln, die eine breitere Mehrheit finden. Dazu sollte man vielleicht von den Fachschaften/jDPG Regionalgruppen eine Übersicht bekommen, wie der Studiengang dort aussieht (also ein Fragebogen mit: gibt es modulübergreifende Noten, was wird gezählt, wie viele mündl. Prüfungen sind verpflichtend etc.).--[[Benutzer:Wunni102|marcel]] 12:53, 7. Jan. 2010 (CET)

[[Kategorie:BaMa]]
[[Kategorie:Projekte]]

Fragebogen

2010-01-10T19:05:47Z

McWuerfel: /* Vorschläge für Fragen */

== Thema: ==
Gemeinsam mit der jDPG soll ein Fragebogen zum Ein-Fach-Bachelor Physik entwickelt werden, bei dem die verschiedenen Probleme im Bachelor-Studiengang abgefragt werden sollen. Außerdem ist beabsichtigt, dass konkrete Fragen zur Gestaltung des Bachelor-Studiums gestellt werden. Am Ende sollen die Resultate im Ausschuss für die Konzeption des Mono-Bachelor eingebracht werden. Auch die jDPG will die Ergebnisse in ihren Konzeptionen einbinden.

Hier sollen jetzt Fragen gesammelt werden. Schreibt eure Ideen einfach bis zum 10.01.2010 um 19 Uhr in die unten stehende Liste.

== Vorschläge für Fragen ==

*Ist der Bachelor in Physik ein berufsqualifizierender Abschluss? (Wenn ja, mit welchen Maßnahmen unterstützt deine Uni dies. Wenn nein, was fehlt dir in deinem Studum?)
** ja
** nein
** Kommentar:

*Sollten im Bachelor verpflichtende Berufspraktika eingeführt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** keine Ahnung

*Sollten im Bachelor verpflichtende berufsvorbereitende Module, wie z.B. wissenschaftl. Präsentationstechniken, Elektronik, LaTeX-Kurs, Programmier-Kurs o.ä. eingeführt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** ein verpflichtender Wahlbereich daraus wäre gut
** keine Ahnung

*Wie ist die Anzahl benoteten Module (die Bestandteil der Endnote sind)?
**viel zu wenig
** zu wenig
** genau richtig
** zu viel
** viel zu viel
** keine Ahnung

*Es sollte mehr mündliche Prüfungen im Ba-/Ma-Studiengang geben?
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Es sollte modulübergreifende Prüfungen im Pfilchtbereich des Ba-/Ma-Studiengangs geben!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Einige Module sollten nicht über Klausuren/Prüfungen benotet werden, sondern durch kompetenzorientierte Noten (z.B. Bewertung von Vorträgen, Ausarbeitungen etc.)!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten nichtnaturwissenschaftliche Nebenfächer verpflichtend im Ba-/Ma-Studiengang sein?
** ja
** nein
** ja, aber nicht Bestandteil der Endnote sein
** keine Ahnung

* Sollten alle Module benotet werden? (alternativ: Reicht bei einigen Modulen ein "bestanden" als Note?)
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Das erste Semster sollte nicht in die Endnote eingehen!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Die Noten der Module sollten mit unterschiedlicher Gewichtung in die Endnote gehen!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten die Semester mit unterschiedlicher Gewichtung in die Endnote eingehen?
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten Regelungen geschaffen werden, dass z.B. nur die drei besten von vier bestimmten Noten gezählt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** keine Ahnung

* Nachklausuren sollten für alle offen sein und zur Notenverbesserung beitragen!}
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Bei in Anspruchnahme einer Wiederholungsprüfung sollte der vorherige Fehlversuch in der Endnote berücksichtigt werden!
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Ich konnte meine Bachelorthesis innerhalb der vorgesehenen Zeit abschliessen
** trifft zu
** trifft teilweise zu
** trifft nicht zu
** kann ich nicht beurteilen

* Im BSc-studiengang sollten einige Veranstaltungen auf Englisch angeboten werden?
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Der MSc-studiengang sollte auf Englisch angeboten werden?
** ja
** nein
** nur bei Bedarf, z.B. wenn von Studenten gefordert
** keine Ahnung

* Wie wichtig sind Evaluationen von Modulen und Studiengängen?
** sehr wichtig
** geht so
** unwichtig
** bei uns gibt es keine

* Entspricht der tatsächliche Arbeitsaufwand für ein Modul den erhaltenen CPs (30 Std. pro CP)?
** nein, er ist deutlich höher
** nein, er ist etwas höher
** ja
** nein, er ist etwas niedriger
** nein, er ist deutlich niedriger
** keine Ahnung

* Sollte es eine Freiversuchsregelung geben (d.h. wenn man eine Modulprüfung erstmalig und spätestens zu dem im Studienplan vorgesehenen Zeitpunkt ablegt und nicht besteht, dann gilt dieser Versuch als nicht unternommen)?
** ja
** nein
** gibt es bei uns schon
** keine Ahnung

* Wieviel Zeit ist für die Bearbeitung der Bachelorthesis vorgesehen?
** Zeit: ___________
** keine Ahnung

* Wie lange sollte der Bachelorstudiengang dauern (Regelstudienzeit)?
** 6 Semester
** 8 Semester
** andere Dauer: ____________
** keine Ahnung

* Sollten "Kern- und Teilchenphysik, Festkörperphysik sowie Atom- und Molekülphysik" Pflichtbestandteile im Bachelor sein?
** ja, alle
** nein
** man sollte 2 davon wählen müssen
** man sollte 1 davon wählen müssen
** jedes der Themen sollte kurz besprochen werden
** keine Ahnung

* Sollte theoretische phänomenologische Thermodynamik Pflichtbestandteil im Bachelor sein?
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Sollten berufsvorbereitende Module (z.B. Elektronik, Computerkurse) angeboten und eingebracht werden können?
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Sollte das Thema Ethik für Naturwissenschaftler angeboten werden?
** als Pflichtbestandteil
** man sollte es wählen können
** nein
** keine Ahnung

== Kommentare: ==

* Bei dem Fragebogen sollte sichergestellt sein, dass man weiß von welcher Uni der betreffende kommt, um die Antworten besser einschätzen zu können. Es wäre nämlich interessant zu wissen, ob die meisten genau das haben wollen, "was sie noch nicht haben" oder ob sich Tendenzen entwickeln, die eine breitere Mehrheit finden. Dazu sollte man vielleicht von den Fachschaften/jDPG Regionalgruppen eine Übersicht bekommen, wie der Studiengang dort aussieht (also ein Fragebogen mit: gibt es modulübergreifende Noten, was wird gezählt, wie viele mündl. Prüfungen sind verpflichtend etc.).--[[Benutzer:Wunni102|marcel]] 12:53, 7. Jan. 2010 (CET)

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[[Kategorie:Projekte]]

Fragebogen

2010-01-10T19:05:33Z

McWuerfel: /* Vorschläge für Fragen */

== Thema: ==
Gemeinsam mit der jDPG soll ein Fragebogen zum Ein-Fach-Bachelor Physik entwickelt werden, bei dem die verschiedenen Probleme im Bachelor-Studiengang abgefragt werden sollen. Außerdem ist beabsichtigt, dass konkrete Fragen zur Gestaltung des Bachelor-Studiums gestellt werden. Am Ende sollen die Resultate im Ausschuss für die Konzeption des Mono-Bachelor eingebracht werden. Auch die jDPG will die Ergebnisse in ihren Konzeptionen einbinden.

Hier sollen jetzt Fragen gesammelt werden. Schreibt eure Ideen einfach bis zum 10.01.2010 um 19 Uhr in die unten stehende Liste.

== Vorschläge für Fragen ==

*Ist der Bachelor in Physik ein berufsqualifizierender Abschluss? (Wenn ja, mit welchen Maßnahmen unterstützt deine Uni dies. Wenn nein, was fehlt dir in deinem Studum?)
** ja
** nein
** Kommentar:

*Sollten im Bachelor verpflichtende Berufspraktika eingeführt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** keine Ahnung

*Sollten im Bachelor verpflichtende berufsvorbereitende Module, wie z.B. wissenschaftl. Präsentationstechniken, Elektronik, LaTeX-Kurs, Programmier-Kurs o.ä. eingeführt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** ein Wahlbereich daraus wäre gut
** keine Ahnung

*Wie ist die Anzahl benoteten Module (die Bestandteil der Endnote sind)?
**viel zu wenig
** zu wenig
** genau richtig
** zu viel
** viel zu viel
** keine Ahnung

*Es sollte mehr mündliche Prüfungen im Ba-/Ma-Studiengang geben?
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Es sollte modulübergreifende Prüfungen im Pfilchtbereich des Ba-/Ma-Studiengangs geben!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Einige Module sollten nicht über Klausuren/Prüfungen benotet werden, sondern durch kompetenzorientierte Noten (z.B. Bewertung von Vorträgen, Ausarbeitungen etc.)!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten nichtnaturwissenschaftliche Nebenfächer verpflichtend im Ba-/Ma-Studiengang sein?
** ja
** nein
** ja, aber nicht Bestandteil der Endnote sein
** keine Ahnung

* Sollten alle Module benotet werden? (alternativ: Reicht bei einigen Modulen ein "bestanden" als Note?)
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Das erste Semster sollte nicht in die Endnote eingehen!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Die Noten der Module sollten mit unterschiedlicher Gewichtung in die Endnote gehen!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten die Semester mit unterschiedlicher Gewichtung in die Endnote eingehen?
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten Regelungen geschaffen werden, dass z.B. nur die drei besten von vier bestimmten Noten gezählt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** keine Ahnung

* Nachklausuren sollten für alle offen sein und zur Notenverbesserung beitragen!}
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Bei in Anspruchnahme einer Wiederholungsprüfung sollte der vorherige Fehlversuch in der Endnote berücksichtigt werden!
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Ich konnte meine Bachelorthesis innerhalb der vorgesehenen Zeit abschliessen
** trifft zu
** trifft teilweise zu
** trifft nicht zu
** kann ich nicht beurteilen

* Im BSc-studiengang sollten einige Veranstaltungen auf Englisch angeboten werden?
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Der MSc-studiengang sollte auf Englisch angeboten werden?
** ja
** nein
** nur bei Bedarf, z.B. wenn von Studenten gefordert
** keine Ahnung

* Wie wichtig sind Evaluationen von Modulen und Studiengängen?
** sehr wichtig
** geht so
** unwichtig
** bei uns gibt es keine

* Entspricht der tatsächliche Arbeitsaufwand für ein Modul den erhaltenen CPs (30 Std. pro CP)?
** nein, er ist deutlich höher
** nein, er ist etwas höher
** ja
** nein, er ist etwas niedriger
** nein, er ist deutlich niedriger
** keine Ahnung

* Sollte es eine Freiversuchsregelung geben (d.h. wenn man eine Modulprüfung erstmalig und spätestens zu dem im Studienplan vorgesehenen Zeitpunkt ablegt und nicht besteht, dann gilt dieser Versuch als nicht unternommen)?
** ja
** nein
** gibt es bei uns schon
** keine Ahnung

* Wieviel Zeit ist für die Bearbeitung der Bachelorthesis vorgesehen?
** Zeit: ___________
** keine Ahnung

* Wie lange sollte der Bachelorstudiengang dauern (Regelstudienzeit)?
** 6 Semester
** 8 Semester
** andere Dauer: ____________
** keine Ahnung

* Sollten "Kern- und Teilchenphysik, Festkörperphysik sowie Atom- und Molekülphysik" Pflichtbestandteile im Bachelor sein?
** ja, alle
** nein
** man sollte 2 davon wählen müssen
** man sollte 1 davon wählen müssen
** jedes der Themen sollte kurz besprochen werden
** keine Ahnung

* Sollte theoretische phänomenologische Thermodynamik Pflichtbestandteil im Bachelor sein?
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Sollten berufsvorbereitende Module (z.B. Elektronik, Computerkurse) angeboten und eingebracht werden können?
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Sollte das Thema Ethik für Naturwissenschaftler angeboten werden?
** als Pflichtbestandteil
** man sollte es wählen können
** nein
** keine Ahnung

== Kommentare: ==

* Bei dem Fragebogen sollte sichergestellt sein, dass man weiß von welcher Uni der betreffende kommt, um die Antworten besser einschätzen zu können. Es wäre nämlich interessant zu wissen, ob die meisten genau das haben wollen, "was sie noch nicht haben" oder ob sich Tendenzen entwickeln, die eine breitere Mehrheit finden. Dazu sollte man vielleicht von den Fachschaften/jDPG Regionalgruppen eine Übersicht bekommen, wie der Studiengang dort aussieht (also ein Fragebogen mit: gibt es modulübergreifende Noten, was wird gezählt, wie viele mündl. Prüfungen sind verpflichtend etc.).--[[Benutzer:Wunni102|marcel]] 12:53, 7. Jan. 2010 (CET)

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Fragebogen

2010-01-10T18:55:56Z

McWuerfel: /* Vorschläge für Fragen */

== Thema: ==
Gemeinsam mit der jDPG soll ein Fragebogen zum Ein-Fach-Bachelor Physik entwickelt werden, bei dem die verschiedenen Probleme im Bachelor-Studiengang abgefragt werden sollen. Außerdem ist beabsichtigt, dass konkrete Fragen zur Gestaltung des Bachelor-Studiums gestellt werden. Am Ende sollen die Resultate im Ausschuss für die Konzeption des Mono-Bachelor eingebracht werden. Auch die jDPG will die Ergebnisse in ihren Konzeptionen einbinden.

Hier sollen jetzt Fragen gesammelt werden. Schreibt eure Ideen einfach bis zum 10.01.2010 um 19 Uhr in die unten stehende Liste.

== Vorschläge für Fragen ==

*Ist der Bachelor in Physik ein berufsqualifizierender Abschluss? (Wenn ja, mit welchen Maßnahmen unterstützt deine Uni dies. Wenn nein, was fehlt dir in deinem Studum?)
** ja
** nein
** Kommentar:

*Sollten im Bachelor verpflichtende Berufspraktika eingeführt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** keine Ahnung

*Sollten im Bachelor verpflichtende berufsvorbereitende Module, wie z.B. wissenschaftl. Präsentationstechniken o.ä. eingeführt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** keine Ahnung

*Wie ist die Anzahl benoteten Module (die Bestandteil der Endnote sind)?
**viel zu wenig
** zu wenig
** genau richtig
** zu viel
** viel zu viel
** keine Ahnung

*Es sollte mehr mündliche Prüfungen im Ba-/Ma-Studiengang geben?
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Es sollte modulübergreifende Prüfungen im Pfilchtbereich des Ba-/Ma-Studiengangs geben!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Einige Module sollten nicht über Klausuren/Prüfungen benotet werden, sondern durch kompetenzorientierte Noten (z.B. Bewertung von Vorträgen, Ausarbeitungen etc.)!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten nichtnaturwissenschaftliche Nebenfächer verpflichtend im Ba-/Ma-Studiengang sein?
** ja
** nein
** ja, aber nicht Bestandteil der Endnote sein
** keine Ahnung

* Sollten alle Module benotet werden? (alternativ: Reicht bei einigen Modulen ein "bestanden" als Note?)
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Das erste Semster sollte nicht in die Endnote eingehen!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Die Noten der Module sollten mit unterschiedlicher Gewichtung in die Endnote gehen!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten die Semester mit unterschiedlicher Gewichtung in die Endnote eingehen?
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten Regelungen geschaffen werden, dass z.B. nur die drei besten von vier bestimmten Noten gezählt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** keine Ahnung

* Nachklausuren sollten für alle offen sein und zur Notenverbesserung beitragen!}
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Bei in Anspruchnahme einer Wiederholungsprüfung sollte der vorherige Fehlversuch in der Endnote berücksichtigt werden!
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Ich konnte meine Bachelorthesis innerhalb der vorgesehenen Zeit abschliessen
** trifft zu
** trifft teilweise zu
** trifft nicht zu
** kann ich nicht beurteilen

* Im BSc-studiengang sollten einige Veranstaltungen auf Englisch angeboten werden?
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Der MSc-studiengang sollte auf Englisch angeboten werden?
** ja
** nein
** nur bei Bedarf, z.B. wenn von Studenten gefordert
** keine Ahnung

* Wie wichtig sind Evaluationen von Modulen und Studiengängen?
** sehr wichtig
** geht so
** unwichtig
** bei uns gibt es keine

* Entspricht der tatsächliche Arbeitsaufwand für ein Modul den erhaltenen CPs (30 Std. pro CP)?
** nein, er ist deutlich höher
** nein, er ist etwas höher
** ja
** nein, er ist etwas niedriger
** nein, er ist deutlich niedriger
** keine Ahnung

* Sollte es eine Freiversuchsregelung geben (d.h. wenn man eine Modulprüfung erstmalig und spätestens zu dem im Studienplan vorgesehenen Zeitpunkt ablegt und nicht besteht, dann gilt dieser Versuch als nicht unternommen)?
** ja
** nein
** gibt es bei uns schon
** keine Ahnung

* Wieviel Zeit ist für die Bearbeitung der Bachelorthesis vorgesehen?
** Zeit: ___________
** keine Ahnung

* Wie lange sollte der Bachelorstudiengang dauern (Regelstudienzeit)?
** 6 Semester
** 8 Semester
** andere Dauer: ____________
** keine Ahnung

* Sollten "Kern- und Teilchenphysik, Festkörperphysik sowie Atom- und Molekülphysik" Pflichtbestandteile im Bachelor sein?
** ja, alle
** nein
** man sollte 2 davon wählen müssen
** man sollte 1 davon wählen müssen
** jedes der Themen sollte kurz besprochen werden
** keine Ahnung

* Sollte theoretische phänomenologische Thermodynamik Pflichtbestandteil im Bachelor sein?
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Sollten berufsvorbereitende Module (z.B. Elektronik, Computerkurse) angeboten und eingebracht werden können?
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Sollte das Thema Ethik für Naturwissenschaftler angeboten werden?
** als Pflichtbestandteil
** man sollte es wählen können
** nein
** keine Ahnung

== Kommentare: ==

* Bei dem Fragebogen sollte sichergestellt sein, dass man weiß von welcher Uni der betreffende kommt, um die Antworten besser einschätzen zu können. Es wäre nämlich interessant zu wissen, ob die meisten genau das haben wollen, "was sie noch nicht haben" oder ob sich Tendenzen entwickeln, die eine breitere Mehrheit finden. Dazu sollte man vielleicht von den Fachschaften/jDPG Regionalgruppen eine Übersicht bekommen, wie der Studiengang dort aussieht (also ein Fragebogen mit: gibt es modulübergreifende Noten, was wird gezählt, wie viele mündl. Prüfungen sind verpflichtend etc.).--[[Benutzer:Wunni102|marcel]] 12:53, 7. Jan. 2010 (CET)

[[Kategorie:BaMa]]
[[Kategorie:Projekte]]

Fragebogen

2010-01-10T18:31:30Z

McWuerfel: /* Vorschläge für Fragen */

== Thema: ==
Gemeinsam mit der jDPG soll ein Fragebogen zum Ein-Fach-Bachelor Physik entwickelt werden, bei dem die verschiedenen Probleme im Bachelor-Studiengang abgefragt werden sollen. Außerdem ist beabsichtigt, dass konkrete Fragen zur Gestaltung des Bachelor-Studiums gestellt werden. Am Ende sollen die Resultate im Ausschuss für die Konzeption des Mono-Bachelor eingebracht werden. Auch die jDPG will die Ergebnisse in ihren Konzeptionen einbinden.

Hier sollen jetzt Fragen gesammelt werden. Schreibt eure Ideen einfach bis zum 10.01.2010 um 19 Uhr in die unten stehende Liste.

== Vorschläge für Fragen ==

*Ist der Bachelor in Physik ein berufsqualifizierender Abschluss? (Wenn ja, mit welchen Maßnahmen unterstützt deine Uni dies. Wenn nein, was fehlt dir in deinem Studum?)
** ja
** nein
** Kommentar:

*Sollten im Bachelor verpflichtende Berufspraktika eingeführt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** keine Ahnung

*Sollten im Bachelor verpflichtende berufsvorbereitende Module, wie z.B. wissenschaftl. Präsentationstechniken o.ä. eingeführt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** keine Ahnung

*Wie ist die Anzahl benoteten Module (die Bestandteil der Endnote sind)?
**viel zu wenig
** zu wenig
** genau richtig
** zu viel
** viel zu viel
** keine Ahnung

*Es sollte mehr mündliche Prüfungen im Ba-/Ma-Studiengang geben?
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Es sollte modulübergreifende Prüfungen im Pfilchtbereich des Ba-/Ma-Studiengangs geben!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Einige Module sollten nicht über Klausuren/Prüfungen benotet werden, sondern durch kompetenzorientierte Noten (z.B. Bewertung von Vorträgen, Ausarbeitungen etc.)!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten nichtnaturwissenschaftliche Nebenfächer verpflichtend im Ba-/Ma-Studiengang sein?
** ja
** nein
** ja, aber nicht Bestandteil der Endnote sein
** keine Ahnung

* Sollten alle Module benotet werden? (alternativ: Reicht bei einigen Modulen ein "bestanden" als Note?)
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Das erste Semster sollte nicht in die Endnote eingehen!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Die Noten der Module sollten mit unterschiedlicher Gewichtung in die Endnote gehen!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten die Semester mit unterschiedlicher Gewichtung in die Endnote eingehen?
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten Regelungen geschaffen werden, dass z.B. nur die drei besten von vier bestimmten Noten gezählt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** keine Ahnung

* Nachklausuren sollten für alle offen sein und zur Notenverbesserung beitragen!}
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Bei in Anspruchnahme einer Wiederholungsprüfung sollte der vorherige Fehlversuch in der Endnote berücksichtigt werden!
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Ich konnte meine Bachelorthesis innerhalb der vorgesehenen Zeit abschliessen
** trifft zu
** trifft teilweise zu
** trifft nicht zu
** kann ich nicht beurteilen

* Im BSc-studiengang sollten einige Veranstaltungen auf Englisch angeboten werden?
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Der MSc-studiengang sollte auf Englisch angeboten werden?
** ja
** nein
** nur bei Bedarf, z.B. wenn von Studenten gefordert
** keine Ahnung

* Wie wichtig sind Evaluationen von Modulen und Studiengängen?
** sehr wichtig
** geht so
** unwichtig
** bei uns gibt es keine

* Entspricht der tatsächliche Arbeitsaufwand für ein Modul den erhaltenen CPs (30 Std. pro CP)?
** nein, er ist deutlich höher
** nein, er ist etwas höher
** ja
** nein, er ist etwas niedriger
** nein, er ist deutlich niedriger
** keine Ahnung

* Sollte es eine Freiversuchsregelung geben (d.h. wenn man eine Modulprüfung erstmalig und spätestens zu dem im Studienplan vorgesehenen Zeitpunkt ablegt und nicht besteht, dann gilt dieser Versuch als nicht unternommen)?
** ja
** nein
** gibt es bei uns schon
** keine Ahnung

* Wieviel Zeit ist für die Bearbeitung der Bachelorthesis vorgesehen?
** Zeit: ___________
** keine Ahnung

* Wie lange sollte der Bachelorstudiengang dauern (Regelstudienzeit)?
** 6 Semester
** 8 Semester
** andere Dauer: ____________
** keine Ahnung

* Sollten "Kern- und Teilchenphysik, Festkörperphysik sowie Atom- und Molekülphysik" Pflichtbestandteile im Bachelor sein?
** ja, alle
** nein
** man sollte 2 davon wählen müssen
** man sollte 1 davon wählen müssen
** jedes der Themen sollte kurz besprochen werden
** keine Ahnung

* Sollte theoretische phänomenologische Thermodynamik Pflichtbestandteil im Bachelor sein?
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Sollte es einen Wahlbereich im Bachelor geben, wo alles aus dem Angebot der Uni gewählt werden kann?
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Sollte das Thema Ethik für Naturwissenschaftler angeboten werden?
** als Pflichtbestandteil
** man sollte es wählen können
** nein
** keine Ahnung

== Kommentare: ==

* Bei dem Fragebogen sollte sichergestellt sein, dass man weiß von welcher Uni der betreffende kommt, um die Antworten besser einschätzen zu können. Es wäre nämlich interessant zu wissen, ob die meisten genau das haben wollen, "was sie noch nicht haben" oder ob sich Tendenzen entwickeln, die eine breitere Mehrheit finden. Dazu sollte man vielleicht von den Fachschaften/jDPG Regionalgruppen eine Übersicht bekommen, wie der Studiengang dort aussieht (also ein Fragebogen mit: gibt es modulübergreifende Noten, was wird gezählt, wie viele mündl. Prüfungen sind verpflichtend etc.).--[[Benutzer:Wunni102|marcel]] 12:53, 7. Jan. 2010 (CET)

[[Kategorie:BaMa]]
[[Kategorie:Projekte]]

Fragebogen

2010-01-10T18:31:13Z

McWuerfel: /* Vorschläge für Fragen */

== Thema: ==
Gemeinsam mit der jDPG soll ein Fragebogen zum Ein-Fach-Bachelor Physik entwickelt werden, bei dem die verschiedenen Probleme im Bachelor-Studiengang abgefragt werden sollen. Außerdem ist beabsichtigt, dass konkrete Fragen zur Gestaltung des Bachelor-Studiums gestellt werden. Am Ende sollen die Resultate im Ausschuss für die Konzeption des Mono-Bachelor eingebracht werden. Auch die jDPG will die Ergebnisse in ihren Konzeptionen einbinden.

Hier sollen jetzt Fragen gesammelt werden. Schreibt eure Ideen einfach bis zum 10.01.2010 um 19 Uhr in die unten stehende Liste.

== Vorschläge für Fragen ==

*Ist der Bachelor in Physik ein berufsqualifizierender Abschluss? (Wenn ja, mit welchen Maßnahmen unterstützt deine Uni dies. Wenn nein, was fehlt dir in deinem Studum?)
** ja
** nein
** Kommentar:

*Sollten im Bachelor verpflichtende Berufspraktika eingeführt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** keine Ahnung

*Sollten im Bachelor verpflichtende berufsvorbereitende Module, wie z.B. wissenschaftl. Präsentationstechniken o.ä. eingeführt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** keine Ahnung

*Wie ist die Anzahl benoteten Module (die Bestandteil der Endnote sind)?
**viel zu wenig
** zu wenig
** genau richtig
** zu viel
** viel zu viel
** keine Ahnung

*Es sollte mehr mündliche Prüfungen im Ba-/Ma-Studiengang geben?
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Es sollte modulübergreifende Prüfungen im Pfilchtbereich des Ba-/Ma-Studiengangs geben!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Einige Module sollten nicht über Klausuren/Prüfungen benotet werden, sondern durch kompetenzorientierte Noten (z.B. Bewertung von Vorträgen, Ausarbeitungen etc.)!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten nichtnaturwissenschaftliche Nebenfächer verpflichtend im Ba-/Ma-Studiengang sein?
** ja
** nein
** ja, aber nicht Bestandteil der Endnote sein
** keine Ahnung

* Sollten alle Module benotet werden? (alternativ: Reicht bei einigen Modulen ein "bestanden" als Note?)
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Das erste Semster sollte nicht in die Endnote eingehen!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Die Noten der Module sollten mit unterschiedlicher Gewichtung in die Endnote gehen!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten die Semester mit unterschiedlicher Gewichtung in die Endnote eingehen?
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten Regelungen geschaffen werden, dass z.B. nur die drei besten von vier bestimmten Noten gezählt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** keine Ahnung

* Nachklausuren sollten für alle offen sein und zur Notenverbesserung beitragen!}
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Bei in Anspruchnahme einer Wiederholungsprüfung sollte der vorherige Fehlversuch in der Endnote berücksichtigt werden!
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Ich konnte meine Bachelorthesis innerhalb der vorgesehenen Zeit abschliessen
** trifft zu
** trifft teilweise zu
** trifft nicht zu
** kann ich nicht beurteilen

* Im BSc-studiengang sollten einige Veranstaltungen auf Englisch angeboten werden?
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Der MSc-studiengang sollte auf Englisch angeboten werden?
** ja
** nein
** nur bei Bedarf, z.B. wenn von Studenten gefordert
** keine Ahnung

* Wie wichtig sind Evaluationen von Modulen und Studiengängen?
** sehr wichtig
** geht so
** unwichtig
** bei uns gibt es keine

* Entspricht der tatsächliche Arbeitsaufwand für ein Modul den erhaltenen CPs (30 Std. pro CP)?
** nein, er ist deutlich höher
** nein, er ist etwas höher
** ja
** nein, er ist etwas niedriger
** nein, er ist deutlich niedriger
** keine Ahnung

* Sollte es eine Freiversuchsregelung geben (d.h. wenn man eine Modulprüfung erstmalig und spätestens zu dem im Studienplan vorgesehenen Zeitpunkt ablegt und nicht besteht, dann gilt dieser Versuch als nicht unternommen)?
** ja
** nein
** gibt es bei uns schon
** keine Ahnung

* Wieviel Zeit ist für die Bearbeitung der Bachelorthesis vorgesehen?
** Zeit: ___________
** keine Ahnung

* Wie lange sollte der Bachelorstudiengang dauern (Regelstudienzeit)?
** 6 Semester
** 8 Semester
** andere Dauer: ____________
** keine Ahnung

* Sollten "Kern- und Teilchenphysik, Festkörperphysik sowie Atom- und Molekülphysik" Pflichtbestandteile im Bachelor sein?
** ja, alle
** nein
** man sollte 2 davon wählen müssen
** man sollte 1 davon wählen müssen
** jedes der Themen sollte kurz besprochen werden
** keine Ahnung

* Sollte theoretische phänomenologische Thermodynamik Pflichtbestandteil im Bachelor sein?
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Sollte es einen Wahlbereich im Bachelor geben, wo alles aus dem Angebot der Uni gewählt werden kann?
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Sollte es das Thema Ethik für Naturwissenschaftler angeboten werden?
** als Pflichtbestandteil
** man sollte es wählen können
** nein
** keine Ahnung

== Kommentare: ==

* Bei dem Fragebogen sollte sichergestellt sein, dass man weiß von welcher Uni der betreffende kommt, um die Antworten besser einschätzen zu können. Es wäre nämlich interessant zu wissen, ob die meisten genau das haben wollen, "was sie noch nicht haben" oder ob sich Tendenzen entwickeln, die eine breitere Mehrheit finden. Dazu sollte man vielleicht von den Fachschaften/jDPG Regionalgruppen eine Übersicht bekommen, wie der Studiengang dort aussieht (also ein Fragebogen mit: gibt es modulübergreifende Noten, was wird gezählt, wie viele mündl. Prüfungen sind verpflichtend etc.).--[[Benutzer:Wunni102|marcel]] 12:53, 7. Jan. 2010 (CET)

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[[Kategorie:Projekte]]

Fragebogen

2010-01-10T18:27:24Z

McWuerfel: /* Vorschläge für Fragen */

== Thema: ==
Gemeinsam mit der jDPG soll ein Fragebogen zum Ein-Fach-Bachelor Physik entwickelt werden, bei dem die verschiedenen Probleme im Bachelor-Studiengang abgefragt werden sollen. Außerdem ist beabsichtigt, dass konkrete Fragen zur Gestaltung des Bachelor-Studiums gestellt werden. Am Ende sollen die Resultate im Ausschuss für die Konzeption des Mono-Bachelor eingebracht werden. Auch die jDPG will die Ergebnisse in ihren Konzeptionen einbinden.

Hier sollen jetzt Fragen gesammelt werden. Schreibt eure Ideen einfach bis zum 10.01.2010 um 19 Uhr in die unten stehende Liste.

== Vorschläge für Fragen ==

*Ist der Bachelor in Physik ein berufsqualifizierender Abschluss? (Wenn ja, mit welchen Maßnahmen unterstützt deine Uni dies. Wenn nein, was fehlt dir in deinem Studum?)
** ja
** nein
** Kommentar:

*Sollten im Bachelor verpflichtende Berufspraktika eingeführt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** keine Ahnung

*Sollten im Bachelor verpflichtende berufsvorbereitende Module, wie z.B. wissenschaftl. Präsentationstechniken o.ä. eingeführt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** keine Ahnung

*Wie ist die Anzahl benoteten Module (die Bestandteil der Endnote sind)?
**viel zu wenig
** zu wenig
** genau richtig
** zu viel
** viel zu viel
** keine Ahnung

*Es sollte mehr mündliche Prüfungen im Ba-/Ma-Studiengang geben?
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Es sollte modulübergreifende Prüfungen im Pfilchtbereich des Ba-/Ma-Studiengangs geben!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Einige Module sollten nicht über Klausuren/Prüfungen benotet werden, sondern durch kompetenzorientierte Noten (z.B. Bewertung von Vorträgen, Ausarbeitungen etc.)!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten nichtnaturwissenschaftliche Nebenfächer verpflichtend im Ba-/Ma-Studiengang sein?
** ja
** nein
** ja, aber nicht Bestandteil der Endnote sein
** keine Ahnung

* Sollten alle Module benotet werden? (alternativ: Reicht bei einigen Modulen ein "bestanden" als Note?)
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Das erste Semster sollte nicht in die Endnote eingehen!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Die Noten der Module sollten mit unterschiedlicher Gewichtung in die Endnote gehen!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten die Semester mit unterschiedlicher Gewichtung in die Endnote eingehen?
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten Regelungen geschaffen werden, dass z.B. nur die drei besten von vier bestimmten Noten gezählt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** keine Ahnung

* Nachklausuren sollten für alle offen sein und zur Notenverbesserung beitragen!}
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Bei in Anspruchnahme einer Wiederholungsprüfung sollte der vorherige Fehlversuch in der Endnote berücksichtigt werden!
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Ich konnte meine Bachelorthesis innerhalb der vorgesehenen Zeit abschliessen
** trifft zu
** trifft teilweise zu
** trifft nicht zu
** kann ich nicht beurteilen

* Im BSc-studiengang sollten einige Veranstaltungen auf Englisch angeboten werden?
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Der MSc-studiengang sollte auf Englisch angeboten werden?
** ja
** nein
** nur bei Bedarf, z.B. wenn von Studenten gefordert
** keine Ahnung

* Wie wichtig sind Evaluationen von Modulen und Studiengängen?
** sehr wichtig
** geht so
** unwichtig
** bei uns gibt es keine

* Entspricht der tatsächliche Arbeitsaufwand für ein Modul den erhaltenen CPs (30 Std. pro CP)?
** nein, er ist deutlich höher
** nein, er ist etwas höher
** ja
** nein, er ist etwas niedriger
** nein, er ist deutlich niedriger
** keine Ahnung

* Sollte es eine Freiversuchsregelung geben (d.h. wenn man eine Modulprüfung erstmalig und spätestens zu dem im Studienplan vorgesehenen Zeitpunkt ablegt und nicht besteht, dann gilt dieser Versuch als nicht unternommen)?
** ja
** nein
** gibt es bei uns schon
** keine Ahnung

* Wieviel Zeit ist für die Bearbeitung der Bachelorthesis vorgesehen?
** Zeit: ___________
** keine Ahnung

* Wie lange sollte der Bachelorstudiengang dauern (Regelstudienzeit)?
** 6 Semester
** 8 Semester
** andere Dauer: ____________
** keine Ahnung

* Sollten "Kern- und Teilchenphysik, Festkörperphysik sowie Atom- und Molekülphysik" Pflichtbestandteile im Bachelor sein?
** ja, alle
** nein
** man sollte 2 davon wählen müssen
** man sollte 1 davon wählen müssen
** jedes der Themen sollte kurz besprochen werden
** keine Ahnung

* Sollte theoretische phänomenologische Thermodynamik Pflichtbestandteil im Bachelor sein?
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Sollte es einen Wahlbereich im Bachelor geben, wo alles aus dem Angebot der Uni gewählt werden kann?
** ja
** nein
** keine Ahnung

== Kommentare: ==

* Bei dem Fragebogen sollte sichergestellt sein, dass man weiß von welcher Uni der betreffende kommt, um die Antworten besser einschätzen zu können. Es wäre nämlich interessant zu wissen, ob die meisten genau das haben wollen, "was sie noch nicht haben" oder ob sich Tendenzen entwickeln, die eine breitere Mehrheit finden. Dazu sollte man vielleicht von den Fachschaften/jDPG Regionalgruppen eine Übersicht bekommen, wie der Studiengang dort aussieht (also ein Fragebogen mit: gibt es modulübergreifende Noten, was wird gezählt, wie viele mündl. Prüfungen sind verpflichtend etc.).--[[Benutzer:Wunni102|marcel]] 12:53, 7. Jan. 2010 (CET)

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Fragebogen

2010-01-10T18:20:54Z

McWuerfel: /* Vorschläge für Fragen */

== Thema: ==
Gemeinsam mit der jDPG soll ein Fragebogen zum Ein-Fach-Bachelor Physik entwickelt werden, bei dem die verschiedenen Probleme im Bachelor-Studiengang abgefragt werden sollen. Außerdem ist beabsichtigt, dass konkrete Fragen zur Gestaltung des Bachelor-Studiums gestellt werden. Am Ende sollen die Resultate im Ausschuss für die Konzeption des Mono-Bachelor eingebracht werden. Auch die jDPG will die Ergebnisse in ihren Konzeptionen einbinden.

Hier sollen jetzt Fragen gesammelt werden. Schreibt eure Ideen einfach bis zum 10.01.2010 um 19 Uhr in die unten stehende Liste.

== Vorschläge für Fragen ==

*Ist der Bachelor in Physik ein berufsqualifizierender Abschluss? (Wenn ja, mit welchen Maßnahmen unterstützt deine Uni dies. Wenn nein, was fehlt dir in deinem Studum?)
** ja
** nein
** Kommentar:

*Sollten im Bachelor verpflichtende Berufspraktika eingeführt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** keine Ahnung

*Sollten im Bachelor verpflichtende berufsvorbereitende Module, wie z.B. wissenschaftl. Präsentationstechniken o.ä. eingeführt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** keine Ahnung

*Wie ist die Anzahl benoteten Module (die Bestandteil der Endnote sind)?
**viel zu wenig
** zu wenig
** genau richtig
** zu viel
** viel zu viel
** keine Ahnung

*Es sollte mehr mündliche Prüfungen im Ba-/Ma-Studiengang geben?
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Es sollte modulübergreifende Prüfungen im Pfilchtbereich des Ba-/Ma-Studiengangs geben!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Einige Module sollten nicht über Klausuren/Prüfungen benotet werden, sondern durch kompetenzorientierte Noten (z.B. Bewertung von Vorträgen, Ausarbeitungen etc.)!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten nichtnaturwissenschaftliche Nebenfächer verpflichtend im Ba-/Ma-Studiengang sein?
** ja
** nein
** ja, aber nicht Bestandteil der Endnote sein
** keine Ahnung

* Sollten alle Module benotet werden? (alternativ: Reicht bei einigen Modulen ein "bestanden" als Note?)
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Das erste Semster sollte nicht in die Endnote eingehen!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Die Noten der Module sollten mit unterschiedlicher Gewichtung in die Endnote gehen!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten die Semester mit unterschiedlicher Gewichtung in die Endnote eingehen?
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten Regelungen geschaffen werden, dass z.B. nur die drei besten von vier bestimmten Noten gezählt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** keine Ahnung

* Nachklausuren sollten für alle offen sein und zur Notenverbesserung beitragen!}
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Bei in Anspruchnahme einer Wiederholungsprüfung sollte der vorherige Fehlversuch in der Endnote berücksichtigt werden!
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Ich konnte meine Bachelorthesis innerhalb der vorgesehenen Zeit abschliessen
** trifft zu
** trifft teilweise zu
** trifft nicht zu
** kann ich nicht beurteilen

* Im BSc-studiengang sollten einige Veranstaltungen auf Englisch angeboten werden?
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Der MSc-studiengang sollte auf Englisch angeboten werden?
** ja
** nein
** nur bei Bedarf, z.B. wenn von Studenten gefordert
** keine Ahnung

* Wie wichtig sind Evaluationen von Modulen und Studiengängen?
** sehr wichtig
** geht so
** unwichtig
** bei uns gibt es keine

* Entspricht der tatsächliche Arbeitsaufwand für ein Modul den erhaltenen CPs (30 Std. pro CP)?
** nein, er ist deutlich höher
** nein, er ist etwas höher
** ja
** nein, er ist etwas niedriger
** nein, er ist deutlich niedriger
** keine Ahnung

* Sollte es eine Freiversuchsregelung geben (d.h. wenn man eine Modulprüfung erstmalig und spätestens zu dem im Studienplan vorgesehenen Zeitpunkt ablegt und nicht besteht, dann gilt dieser Versuch als nicht unternommen)?
** ja
** nein
** gibt es bei uns schon
** keine Ahnung

* Wieviel Zeit ist für die Bearbeitung der Bachelorthesis vorgesehen?
** Zeit: ___________
** keine Ahnung

* Wie lange sollte der Bachelorstudiengang dauern (Regelstudienzeit)?
** 6 Semester
** 8 Semester
** andere Dauer: ____________
** keine Ahnung

* Sollten "Kern- und Teilchenphysik, Festkörperphysik sowie Atom- und Molekülphysik" Pflichtbestandteile im Bachelor sein?
** ja, alle
** nein
** man sollte 2 davon wählen müssen
** man sollte 1 davon wählen müssen
** jedes der Themen sollte kurz besprochen werden
** keine Ahnung

* Sollte theoretische phänomenologische Thermodynamik Pflichtbestandteil im Bachelor sein?
** ja
** nein
** keine Ahnung

== Kommentare: ==

* Bei dem Fragebogen sollte sichergestellt sein, dass man weiß von welcher Uni der betreffende kommt, um die Antworten besser einschätzen zu können. Es wäre nämlich interessant zu wissen, ob die meisten genau das haben wollen, "was sie noch nicht haben" oder ob sich Tendenzen entwickeln, die eine breitere Mehrheit finden. Dazu sollte man vielleicht von den Fachschaften/jDPG Regionalgruppen eine Übersicht bekommen, wie der Studiengang dort aussieht (also ein Fragebogen mit: gibt es modulübergreifende Noten, was wird gezählt, wie viele mündl. Prüfungen sind verpflichtend etc.).--[[Benutzer:Wunni102|marcel]] 12:53, 7. Jan. 2010 (CET)

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2010-01-10T18:20:32Z

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== Thema: ==
Gemeinsam mit der jDPG soll ein Fragebogen zum Ein-Fach-Bachelor Physik entwickelt werden, bei dem die verschiedenen Probleme im Bachelor-Studiengang abgefragt werden sollen. Außerdem ist beabsichtigt, dass konkrete Fragen zur Gestaltung des Bachelor-Studiums gestellt werden. Am Ende sollen die Resultate im Ausschuss für die Konzeption des Mono-Bachelor eingebracht werden. Auch die jDPG will die Ergebnisse in ihren Konzeptionen einbinden.

Hier sollen jetzt Fragen gesammelt werden. Schreibt eure Ideen einfach bis zum 10.01.2010 um 19 Uhr in die unten stehende Liste.

== Vorschläge für Fragen ==

*Ist der Bachelor in Physik ein berufsqualifizierender Abschluss? (Wenn ja, mit welchen Maßnahmen unterstützt deine Uni dies. Wenn nein, was fehlt dir in deinem Studum?)
** ja
** nein
** Kommentar:

*Sollten im Bachelor verpflichtende Berufspraktika eingeführt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** keine Ahnung

*Sollten im Bachelor verpflichtende berufsvorbereitende Module, wie z.B. wissenschaftl. Präsentationstechniken o.ä. eingeführt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** keine Ahnung

*Wie ist die Anzahl benoteten Module (die Bestandteil der Endnote sind)?
**viel zu wenig
** zu wenig
** genau richtig
** zu viel
** viel zu viel
** keine Ahnung

*Es sollte mehr mündliche Prüfungen im Ba-/Ma-Studiengang geben?
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Es sollte modulübergreifende Prüfungen im Pfilchtbereich des Ba-/Ma-Studiengangs geben!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Einige Module sollten nicht über Klausuren/Prüfungen benotet werden, sondern durch kompetenzorientierte Noten (z.B. Bewertung von Vorträgen, Ausarbeitungen etc.)!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten nichtnaturwissenschaftliche Nebenfächer verpflichtend im Ba-/Ma-Studiengang sein?
** ja
** nein
** ja, aber nicht Bestandteil der Endnote sein
** keine Ahnung

* Sollten alle Module benotet werden? (alternativ: Reicht bei einigen Modulen ein "bestanden" als Note?)
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Das erste Semster sollte nicht in die Endnote eingehen!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Die Noten der Module sollten mit unterschiedlicher Gewichtung in die Endnote gehen!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten die Semester mit unterschiedlicher Gewichtung in die Endnote eingehen?
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten Regelungen geschaffen werden, dass z.B. nur die drei besten von vier bestimmten Noten gezählt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** keine Ahnung

* Nachklausuren sollten für alle offen sein und zur Notenverbesserung beitragen!}
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Bei in Anspruchnahme einer Wiederholungsprüfung sollte der vorherige Fehlversuch in der Endnote berücksichtigt werden!
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Ich konnte meine Bachelorthesis innerhalb der vorgesehenen Zeit abschliessen
** trifft zu
** trifft teilweise zu
** trifft nicht zu
** kann ich nicht beurteilen

* Im BSc-studiengang sollten einige Veranstaltungen auf Englisch angeboten werden?
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Der MSc-studiengang sollte auf Englisch angeboten werden?
** ja
** nein
** nur bei Bedarf, z.B. wenn von Studenten gefordert
** keine Ahnung

* Wie wichtig sind Evaluationen von Modulen und Studiengängen?
** sehr wichtig
** geht so
** unwichtig
** bei uns gibt es keine

* Entspricht der tatsächliche Arbeitsaufwand für ein Modul den erhaltenen CPs (30 Std. pro CP)?
** nein, er ist deutlich höher
** nein, er ist etwas höher
** ja
** nein, er ist etwas niedriger
** nein, er ist deutlich niedriger
** keine Ahnung

* Sollte es eine Freiversuchsregelung geben (d.h. wenn man eine Modulprüfung erstmalig und spätestens zu dem im Studienplan vorgesehenen Zeitpunkt ablegt und nicht besteht, dann gilt dieser Versuch als nicht unternommen)?
** ja
** nein
** gibt es bei uns schon
** keine Ahnung

* Wieviel Zeit ist für die Bearbeitung der Bachelorthesis vorgesehen?
** Zeit: ___________
** keine Ahnung

* Wie lange sollte der Bachelorstudiengang dauern (Regelstudienzeit)?
** 6 Semester
** 8 Semester
** andere Dauer: ____________
** keine Ahnung

* Sollten "Kern- und Teilchenphysik, Festkörperphysik sowie Atom- und Molekülphysik" Pflichtbestandteile im Bachelor sein?
** ja, alle
** nein
** man sollte 2 davon wählen müssen
** man sollte 1 davon wählen müssen
** jedes der Themen sollte kurz besprochen werden
** keine Ahnung

Sollte theoretische phänomenologische Thermodynamik Pflichtbestandteil im Bachelor sein?
** ja
** nein
** keine Ahnung

== Kommentare: ==

* Bei dem Fragebogen sollte sichergestellt sein, dass man weiß von welcher Uni der betreffende kommt, um die Antworten besser einschätzen zu können. Es wäre nämlich interessant zu wissen, ob die meisten genau das haben wollen, "was sie noch nicht haben" oder ob sich Tendenzen entwickeln, die eine breitere Mehrheit finden. Dazu sollte man vielleicht von den Fachschaften/jDPG Regionalgruppen eine Übersicht bekommen, wie der Studiengang dort aussieht (also ein Fragebogen mit: gibt es modulübergreifende Noten, was wird gezählt, wie viele mündl. Prüfungen sind verpflichtend etc.).--[[Benutzer:Wunni102|marcel]] 12:53, 7. Jan. 2010 (CET)

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2010-01-10T18:17:05Z

McWuerfel: /* Vorschläge für Fragen */

== Thema: ==
Gemeinsam mit der jDPG soll ein Fragebogen zum Ein-Fach-Bachelor Physik entwickelt werden, bei dem die verschiedenen Probleme im Bachelor-Studiengang abgefragt werden sollen. Außerdem ist beabsichtigt, dass konkrete Fragen zur Gestaltung des Bachelor-Studiums gestellt werden. Am Ende sollen die Resultate im Ausschuss für die Konzeption des Mono-Bachelor eingebracht werden. Auch die jDPG will die Ergebnisse in ihren Konzeptionen einbinden.

Hier sollen jetzt Fragen gesammelt werden. Schreibt eure Ideen einfach bis zum 10.01.2010 um 19 Uhr in die unten stehende Liste.

== Vorschläge für Fragen ==

*Ist der Bachelor in Physik ein berufsqualifizierender Abschluss? (Wenn ja, mit welchen Maßnahmen unterstützt deine Uni dies. Wenn nein, was fehlt dir in deinem Studum?)
** ja
** nein
** Kommentar:

*Sollten im Bachelor verpflichtende Berufspraktika eingeführt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** keine Ahnung

*Sollten im Bachelor verpflichtende berufsvorbereitende Module, wie z.B. wissenschaftl. Präsentationstechniken o.ä. eingeführt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** keine Ahnung

*Wie ist die Anzahl benoteten Module (die Bestandteil der Endnote sind)?
**viel zu wenig
** zu wenig
** genau richtig
** zu viel
** viel zu viel
** keine Ahnung

*Es sollte mehr mündliche Prüfungen im Ba-/Ma-Studiengang geben?
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Es sollte modulübergreifende Prüfungen im Pfilchtbereich des Ba-/Ma-Studiengangs geben!
** ja
** nein
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*Einige Module sollten nicht über Klausuren/Prüfungen benotet werden, sondern durch kompetenzorientierte Noten (z.B. Bewertung von Vorträgen, Ausarbeitungen etc.)!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten nichtnaturwissenschaftliche Nebenfächer verpflichtend im Ba-/Ma-Studiengang sein?
** ja
** nein
** ja, aber nicht Bestandteil der Endnote sein
** keine Ahnung

* Sollten alle Module benotet werden? (alternativ: Reicht bei einigen Modulen ein "bestanden" als Note?)
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Das erste Semster sollte nicht in die Endnote eingehen!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Die Noten der Module sollten mit unterschiedlicher Gewichtung in die Endnote gehen!
** ja
** nein
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*Sollten die Semester mit unterschiedlicher Gewichtung in die Endnote eingehen?
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten Regelungen geschaffen werden, dass z.B. nur die drei besten von vier bestimmten Noten gezählt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** keine Ahnung

* Nachklausuren sollten für alle offen sein und zur Notenverbesserung beitragen!}
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Bei in Anspruchnahme einer Wiederholungsprüfung sollte der vorherige Fehlversuch in der Endnote berücksichtigt werden!
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Ich konnte meine Bachelorthesis innerhalb der vorgesehenen Zeit abschliessen
** trifft zu
** trifft teilweise zu
** trifft nicht zu
** kann ich nicht beurteilen

* Im BSc-studiengang sollten einige Veranstaltungen auf Englisch angeboten werden?
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Der MSc-studiengang sollte auf Englisch angeboten werden?
** ja
** nein
** nur bei Bedarf, z.B. wenn von Studenten gefordert
** keine Ahnung

* Wie wichtig sind Evaluationen von Modulen und Studiengängen?
** sehr wichtig
** geht so
** unwichtig
** bei uns gibt es keine

* Entspricht der tatsächliche Arbeitsaufwand für ein Modul den erhaltenen CPs (30 Std. pro CP)?
** nein, er ist deutlich höher
** nein, er ist etwas höher
** ja
** nein, er ist etwas niedriger
** nein, er ist deutlich niedriger
** keine Ahnung

* Sollte es eine Freiversuchsregelung geben (d.h. wenn man eine Modulprüfung erstmalig und spätestens zu dem im Studienplan vorgesehenen Zeitpunkt ablegt und nicht besteht, dann gilt dieser Versuch als nicht unternommen)?
** ja
** nein
** gibt es bei uns schon
** keine Ahnung

* Wieviel Zeit ist für die Bearbeitung der Bachelorthesis vorgesehen?
** Zeit: ___________
** keine Ahnung

* Wie lange sollte der Bachelorstudiengang dauern (Regelstudienzeit)?
** 6 Semester
** 8 Semester
** andere Dauer: ____________
** keine Ahnung

* Sollten "Kern- und Teilchenphysik, Festkörperphysik sowie Atom- und Molekülphysik" Pflichtbestandteile im Bachelor sein?
** ja, alle
** nein
** man sollte 2 davon wählen müssen
** man sollte 1 davon wählen müssen
** jedes der Themen sollte kurz besprochen werden

== Kommentare: ==

* Bei dem Fragebogen sollte sichergestellt sein, dass man weiß von welcher Uni der betreffende kommt, um die Antworten besser einschätzen zu können. Es wäre nämlich interessant zu wissen, ob die meisten genau das haben wollen, "was sie noch nicht haben" oder ob sich Tendenzen entwickeln, die eine breitere Mehrheit finden. Dazu sollte man vielleicht von den Fachschaften/jDPG Regionalgruppen eine Übersicht bekommen, wie der Studiengang dort aussieht (also ein Fragebogen mit: gibt es modulübergreifende Noten, was wird gezählt, wie viele mündl. Prüfungen sind verpflichtend etc.).--[[Benutzer:Wunni102|marcel]] 12:53, 7. Jan. 2010 (CET)

[[Kategorie:BaMa]]
[[Kategorie:Projekte]]

Fragebogen

2010-01-10T18:15:17Z

McWuerfel: /* Vorschläge für Fragen */

== Thema: ==
Gemeinsam mit der jDPG soll ein Fragebogen zum Ein-Fach-Bachelor Physik entwickelt werden, bei dem die verschiedenen Probleme im Bachelor-Studiengang abgefragt werden sollen. Außerdem ist beabsichtigt, dass konkrete Fragen zur Gestaltung des Bachelor-Studiums gestellt werden. Am Ende sollen die Resultate im Ausschuss für die Konzeption des Mono-Bachelor eingebracht werden. Auch die jDPG will die Ergebnisse in ihren Konzeptionen einbinden.

Hier sollen jetzt Fragen gesammelt werden. Schreibt eure Ideen einfach bis zum 10.01.2010 um 19 Uhr in die unten stehende Liste.

== Vorschläge für Fragen ==

*Ist der Bachelor in Physik ein berufsqualifizierender Abschluss? (Wenn ja, mit welchen Maßnahmen unterstützt deine Uni dies. Wenn nein, was fehlt dir in deinem Studum?)
** ja
** nein
** Kommentar:

*Sollten im Bachelor verpflichtende Berufspraktika eingeführt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** keine Ahnung

*Sollten im Bachelor verpflichtende berufsvorbereitende Module, wie z.B. wissenschaftl. Präsentationstechniken o.ä. eingeführt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** keine Ahnung

*Wie ist die Anzahl benoteten Module (die Bestandteil der Endnote sind)?
**viel zu wenig
** zu wenig
** genau richtig
** zu viel
** viel zu viel
** keine Ahnung

*Es sollte mehr mündliche Prüfungen im Ba-/Ma-Studiengang geben?
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Es sollte modulübergreifende Prüfungen im Pfilchtbereich des Ba-/Ma-Studiengangs geben!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Einige Module sollten nicht über Klausuren/Prüfungen benotet werden, sondern durch kompetenzorientierte Noten (z.B. Bewertung von Vorträgen, Ausarbeitungen etc.)!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten nichtnaturwissenschaftliche Nebenfächer verpflichtend im Ba-/Ma-Studiengang sein?
** ja
** nein
** ja, aber nicht Bestandteil der Endnote sein
** keine Ahnung

* Sollten alle Module benotet werden? (alternativ: Reicht bei einigen Modulen ein "bestanden" als Note?)
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Das erste Semster sollte nicht in die Endnote eingehen!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Die Noten der Module sollten mit unterschiedlicher Gewichtung in die Endnote gehen!
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten die Semester mit unterschiedlicher Gewichtung in die Endnote eingehen?
** ja
** nein
** keine Ahnung

*Sollten Regelungen geschaffen werden, dass z.B. nur die drei besten von vier bestimmten Noten gezählt werden?
** ja
** nein
** ist bei uns schon der Fall
** keine Ahnung

* Nachklausuren sollten für alle offen sein und zur Notenverbesserung beitragen!}
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Bei in Anspruchnahme einer Wiederholungsprüfung sollte der vorherige Fehlversuch in der Endnote berücksichtigt werden!
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Ich konnte meine Bachelorthesis innerhalb der vorgesehenen Zeit abschliessen
** trifft zu
** trifft teilweise zu
** trifft nicht zu
** kann ich nicht beurteilen

* Im BSc-studiengang sollten einige Veranstaltungen auf Englisch angeboten werden?
** ja
** nein
** keine Ahnung

* Der MSc-studiengang sollte auf Englisch angeboten werden?
** ja
** nein
** nur bei Bedarf, z.B. wenn von Studenten gefordert
** keine Ahnung

* Wie wichtig sind Evaluationen von Modulen und Studiengängen?
** sehr wichtig
** geht so
** unwichtig
** bei uns gibt es keine

* Entspricht der tatsächliche Arbeitsaufwand für ein Modul den erhaltenen CPs (30 Std. pro CP)?
** nein, er ist deutlich höher
** nein, er ist etwas höher
** ja
** nein, er ist etwas niedriger
** nein, er ist deutlich niedriger
** keine Ahnung

* Sollte es eine Freiversuchsregelung geben (d.h. wenn man eine Modulprüfung erstmalig und spätestens zu dem im Studienplan vorgesehenen Zeitpunkt ablegt und nicht besteht, dann gilt dieser Versuch als nicht unternommen)?
** ja
** nein
** gibt es bei uns schon
** keine Ahnung

* Wieviel Zeit ist für die Bearbeitung der Bachelorthesis vorgesehen?
** Zeit: ___________
** keine Ahnung

* Wie lange sollte der Bachelorstudiengang dauern (Regelstudienzeit)?
** 6 Semester
** 8 Semester
** andere Dauer: ____________
** keine Ahnung

* Sollten "Kern- und Teilchenphysik, Festkörperphysik sowie Atom- und Molekülphysik" Pflichtbestandteile im Bachelor sein?
** ja, alle
** nein
** man sollte 2 davon wählen müssen
** man sollte 1 davon wählen müssen

== Kommentare: ==

* Bei dem Fragebogen sollte sichergestellt sein, dass man weiß von welcher Uni der betreffende kommt, um die Antworten besser einschätzen zu können. Es wäre nämlich interessant zu wissen, ob die meisten genau das haben wollen, "was sie noch nicht haben" oder ob sich Tendenzen entwickeln, die eine breitere Mehrheit finden. Dazu sollte man vielleicht von den Fachschaften/jDPG Regionalgruppen eine Übersicht bekommen, wie der Studiengang dort aussieht (also ein Fragebogen mit: gibt es modulübergreifende Noten, was wird gezählt, wie viele mündl. Prüfungen sind verpflichtend etc.).--[[Benutzer:Wunni102|marcel]] 12:53, 7. Jan. 2010 (CET)

[[Kategorie:BaMa]]
[[Kategorie:Projekte]]

Fragebogen

2009-12-13T20:12:58Z

McWuerfel: /* Thema: */ Ausdruck verbessert

BaMa

2009-12-13T19:30:39Z

McWuerfel: Eintrag über Fragebogen zum BA-Studiengang eingefügt

[[Datei:ZaPF.png|thumb|right|Mein Kommentar]]
Hier gehört mindestens alles rein, was in [[:Kategorie:BaMa]] ist, außerdem kann mal nach [https://vmp.ethz.ch/zapfwiki/index.php/Spezial:Search?search=Bachelor&go=Los Kommisssion suchen]

== Inhalt des Arbeitskreises ==
In diesem Arbeitskreis wird alles diskutiert rund um die Einführung des Bachelor-Master-Systems. Da dieses Thema sehr umfangreich ist, wird die Diskussion in folgende Punkte unterteilt:
* [[Abschlussarbeiten|Abschlussarbeiten]]
* [[Auslandsaufenthalte und Uniwechsel im Bachelor und Master|Auslandsaufenthalte und Uniwechsel im Bachelor und Master]]
* [[Finanzierungskonsequenzen|Finanzierungskonsequenzen]]
* [[Nebenfächer und Wahlmöglichkeiten im Bachelor|Nebenfächer und Wahlmöglichkeiten im Bachelor]]
* [[Prüfungen im Bachelor und Master|Prüfungen im Bachelor und Master]]
* [[Zugangsvoraussetzung für den Bachelor und Master und Berufsqualifizierung des Bachelor|Zugangsvoraussetzung für den Bachelor und Master und Berufsqualifizierung des Bachelor]]

== Weiterführende Informationen ==

* [http://www.kfp-physik.de] Homepage der Konferenz der Fachbereiche der Physik
* [http://www.dpg-physik.de/veroeffentlichung/stellungnahmen/index.html] Stellungnahmen der DPG

== Arbeitskreis-Treffen ==
Das Thema wird eigentlich auf jeder ZaPF seit der Einführung des Systems diskutiert. Arbeitskreise zu speziellen Themen sind bei den Unterpunkten aufgeführt.

== Fragebogen ==
Gemeinsam mit der jDPG soll ein Fragebogen zum Ein-Fach-Bachelor Physik entwickelt werden, bei dem die verschiedenen Probleme im Bachelor-Studiengang abgefragt werden sollen. Alle sind dazu aufgerufen, sich Fragen zu überlegen und hier bis zum 10.01.2010 um 19 Uhr aufzuschreiben:
* [[Fragebogen|Fragebogen]]

[[Kategorie:Arbeitskreise]]

Fragebogen

2009-12-13T19:28:09Z

McWuerfel:

Fragebogen

2009-12-13T19:27:02Z

McWuerfel: Fragen für den Fragebogen zum BA-Studiengang

WiSe08 Arbeitskreise

2008-11-12T21:00:51Z

McWuerfel: /* Bisherige AK-Planung */

Bitte beachtet auch die Diskussionsseite dieses Eintrags.

== Bisherige AK-Planung ==

{| border="1" cellspacing="0" cellpadding="2" style="border-collapse:collapse; font-size: 10pt; text-align:center; border-width: 1px; border-color: black; border-style: solid;

|-
| colspan="2" | '''AK-Block 1 (Fr. 14 Uhr)'''
| rowspan="5" |               
| colspan="2" | '''AK-Block 3 (Sa. 11 Uhr)'''

|-
| SFo 1
| ZaPF-Neulinge
| SFo 1
| jDPG

|-
| SFo 4
| Studiengebühren
| SFo 2
| Gleichstellung (alle Anderen)

|-
| SE 003
| Zusatzveranstaltungen im Bachelor
| SFo 3
| Vorlesungsangebot verbessern

|-
| colspan="2" |
| SFo 4
|

|}
 
{| border="1" cellspacing="0" cellpadding="2" style="border-collapse:collapse; font-size: 10pt; text-align:center; border-width: 1px; border-color: black; border-style: solid;

|-
| colspan="2" | '''AK-Block 2 (Fr. 16 Uhr)'''
| rowspan="5" |               
| colspan="2" | '''AK-Block 4 (Sa. 14 Uhr)'''

|-
| SFo 1
| Öffentlichkeitsarbeit
| SFo 1
| ZaPF e.V.

|-
| SFo 4
| Bachelor/Master
| SFo 2
| Lehramt

|-
| SE 003
| Vorstellung Akkreditierung
| SFo 3
| Bachelor und nun?

|-
| colspan="2" |
| SFo 4
| Evaluation

|}
 
{| border="1" cellspacing="0" cellpadding="2" style="border-collapse:collapse; font-size: 10pt; text-align:center; border-width: 1px; border-color: black; border-style: solid;

|-
| colspan="2" | '''Backup-AK (Fr. 18 Uhr)'''
| rowspan="5" |               
| colspan="2" | '''AK-Block 5 (Sa. 16 Uhr)'''

|-
| Fo 1
| StAPF
| SFo 1
| Gleichstellung Mann/Frau

|-
| Fo 1
|
| SFo 2
| Finanzierungskonsequenzen

|-
| Fo 1
|
| SFo 3
| Akkreditierungsrichtlinien

|-
| colspan="2" |
| SFo 4
|

|}

== Vorschläge für AKs ==

* [[WiSe08_Arbeitskreise/Neulinge|ZaPF-Neulinge]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/VorstellungAkk|Vorstellung Akkreditierung und Akkreditierungspool]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/AkkRichtlinien|Überarbeitung Akkreditierungsrichtlinien]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/Gleichstellung1|Gleichstellung (Mann/Frau)]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/Gleichstellung2|Gleichstellung (Alle Anderen)]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/jDPG|jDPG / IG Hochschulpolitik]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/zapfev|ZaPF e.V.]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/stapf|StAPF]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/Neulinge|ZaPF-Neulinge]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/Evaluation|Evaluation]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/pr|Öffentlichkeitsarbeit]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/lehramt|Lehramt]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/Vorlesungsangebot|Vorlesungsangebot verbessern]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/bachelorundnu|Bachelor und nun? (Hartz IV)]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/finanzen|Finanzierungskonsequenzen des Ba/Ma für Hochschulen]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/studgeb|Studiengebühren(protest)]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/Zusatzveranstaltungen|(Freiwillige) Zusatzveranstaltungen im Bachelor]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/BaMa|Bachelor / Master]]

WiSe08 AK Vorlesungsangebot

2008-11-12T20:59:15Z

McWuerfel:

==Vorlesungsangebot verbessern==

An manchen Unis werden fast nur die Pflichtvorlesungen angeboten. Dieses geringe Wahl-Angebot ist für Physik-interessierte Studenten eher schlecht. Im Hauptstudium oder im Master hat man oft die Möglichkeit/Pflicht, eine solche weiterführende Vorlesung zu wählen. Viele Studenten würden hier freiwillig Vorlesungen besuchen, wenn sie es denn können und wenn das Angebot stimmt. Das ist leider oft nicht gegeben. Es gibt aber auch Unis, an denen die Profs sehr viele und interessante Wahlvorlesungen anbieten. Oftmals liegt dies gar nicht an der ach so dünnen Personaldecke, sondern eher an der Motivation seitens der Profs, Vorlesungen zu halten. Anders gesagt: Manche Profs sind faul und wollen keine Vorlesungen lesen. An manchen Unis ist es halt üblich, dass ein Prof zwei vierstündige Vorlesungen im Semester hält.

Wie kommt es zu diesem Unterschied und wie können wir nachhaltig dafür sorgen, dass dieser Zustand verbessert wird? Darüber soll in diesem AK einmal diskutiert werden. Aus Unterhaltungen mit Fachschaftlern aus anderen Unis habe ich gehört, dass dieses Problem wohl einige Unis trifft.

WiSe08 Arbeitskreise

2008-11-12T20:59:01Z

McWuerfel: AK hinzugefügt

Bitte beachtet auch die Diskussionsseite dieses Eintrags.

== Bisherige AK-Planung ==

{| border="1" cellspacing="0" cellpadding="2" style="border-collapse:collapse; font-size: 10pt; text-align:center; border-width: 1px; border-color: black; border-style: solid;

|-
| colspan="2" | '''AK-Block 1 (Fr. 14 Uhr)'''
| rowspan="5" |               
| colspan="2" | '''AK-Block 3 (Sa. 11 Uhr)'''

|-
| SFo 1
| ZaPF-Neulinge
| SFo 1
| jDPG

|-
| SFo 4
| Studiengebühren
| SFo 2
| Gleichstellung (alle Anderen)

|-
| SE 003
| Zusatzveranstaltungen im Bachelor
| SFo 3
| Evaluation

|-
| colspan="2" |
| SFo 4
|

|}
 
{| border="1" cellspacing="0" cellpadding="2" style="border-collapse:collapse; font-size: 10pt; text-align:center; border-width: 1px; border-color: black; border-style: solid;

|-
| colspan="2" | '''AK-Block 2 (Fr. 16 Uhr)'''
| rowspan="5" |               
| colspan="2" | '''AK-Block 4 (Sa. 14 Uhr)'''

|-
| SFo 1
| Öffentlichkeitsarbeit
| SFo 1
| ZaPF e.V.

|-
| SFo 4
| Bachelor/Master
| SFo 2
| Lehramt

|-
| SE 003
| Vorstellung Akkreditierung
| SFo 3
| Bachelor und nun?

|-
| colspan="2" |
| SFo 4
| Vorlesungsangebot verbessern

|}
 
{| border="1" cellspacing="0" cellpadding="2" style="border-collapse:collapse; font-size: 10pt; text-align:center; border-width: 1px; border-color: black; border-style: solid;

|-
| colspan="2" | '''Backup-AK (Fr. 18 Uhr)'''
| rowspan="5" |               
| colspan="2" | '''AK-Block 5 (Sa. 16 Uhr)'''

|-
| Fo 1
| StAPF
| SFo 1
| Gleichstellung Mann/Frau

|-
| Fo 1
|
| SFo 2
| Finanzierungskonsequenzen

|-
| Fo 1
|
| SFo 3
| Akkreditierungsrichtlinien

|-
| colspan="2" |
| SFo 4
|

|}

== Vorschläge für AKs ==

* [[WiSe08_Arbeitskreise/Neulinge|ZaPF-Neulinge]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/VorstellungAkk|Vorstellung Akkreditierung und Akkreditierungspool]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/AkkRichtlinien|Überarbeitung Akkreditierungsrichtlinien]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/Gleichstellung1|Gleichstellung (Mann/Frau)]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/Gleichstellung2|Gleichstellung (Alle Anderen)]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/jDPG|jDPG / IG Hochschulpolitik]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/zapfev|ZaPF e.V.]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/stapf|StAPF]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/Neulinge|ZaPF-Neulinge]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/Evaluation|Evaluation]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/pr|Öffentlichkeitsarbeit]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/lehramt|Lehramt]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/Vorlesungsangebot|Vorlesungsangebot verbessern]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/bachelorundnu|Bachelor und nun? (Hartz IV)]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/finanzen|Finanzierungskonsequenzen des Ba/Ma für Hochschulen]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/studgeb|Studiengebühren(protest)]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/Zusatzveranstaltungen|(Freiwillige) Zusatzveranstaltungen im Bachelor]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/BaMa|Bachelor / Master]]

WiSe08 AK Vorlesungsangebot

2008-11-12T20:55:28Z

McWuerfel: /* Verbesserung des Vorlesungsangebots */

==Verbesserung des Vorlesungsangebots==

An manchen Unis werden fast nur die Pflichtvorlesungen angeboten. Dieses geringe Wahl-Angebot ist für Physik-interessierte Studenten eher schlecht. Im Hauptstudium oder im Master hat man oft die Möglichkeit/Pflicht, eine solche weiterführende Vorlesung zu wählen. Viele Studenten würden hier freiwillig Vorlesungen besuchen, wenn sie es denn können und wenn das Angebot stimmt. Das ist leider oft nicht gegeben. Es gibt aber auch Unis, an denen die Profs sehr viele und interessante Wahlvorlesungen anbieten. Oftmals liegt dies gar nicht an der ach so dünnen Personaldecke, sondern eher an der Motivation seitens der Profs, Vorlesungen zu halten. Anders gesagt: Manche Profs sind faul und wollen keine Vorlesungen lesen. An manchen Unis ist es halt üblich, dass ein Prof zwei vierstündige Vorlesungen im Semester hält.

Wie kommt es zu diesem Unterschied und wie können wir nachhaltig dafür sorgen, dass dieser Zustand verbessert wird? Darüber soll in diesem AK einmal diskutiert werden. Aus Unterhaltungen mit Fachschaftlern aus anderen Unis habe ich gehört, dass dieses Problem wohl einige Unis trifft.

WiSe08 AK Vorlesungsangebot

2008-11-12T20:53:00Z

McWuerfel:

==Verbesserung des Vorlesungsangebots==

An manchen Unis werden fast nur die Pflichtvorlesungen angeboten. Dieses geringe Wahl-Angebot ist für Physik-interessierte Studenten eher schlecht. Im Hauptstudium oder im Master hat man oft die Möglichkeit/Pflicht, eine solche weiterführende Vorlesung zu wählen. Viele Studenten würden hier freiwillig Vorlesungen besuchen, wenn sie es denn können und wenn das Angebot stimmt. Es gibt aber auch Unis, an denen die Profs sher viele und interessante Wahlvorlesungen anbieten. Oftmals liegt dies gar nicht an der achso dünnen Personaldecke, sondern eher an der Motivation seitens der Profs, Vorlesungen zu halten. Anders gesagt: Manche Profs sind faul und wollen keine Vorlesungen lesen. An manchen Unis ist es halt üblich, dass ein Prof zwei vierstündige Vorlesungen im Semester hält.

Wie kommt es zu diesem Unterschied und wie können wir nachhaltig dafür sorgen, dass dieser Zustand verbessert wird? Darüber soll in diesem AK einmal diskutiert werden. Aus Unterhaltungen mit Fachschaftlern aus anderen Unis habe ich gehört, dass dieses Problem wohl viele Unis trifft.

WiSe08 Arbeitskreise

2008-11-12T20:35:45Z

McWuerfel: AK hinzugefügt

Bitte beachtet auch die Diskussionsseite dieses Eintrags.

== Bisherige AK-Planung ==

{| border="1" cellspacing="0" cellpadding="2" style="border-collapse:collapse; font-size: 10pt; text-align:center; border-width: 1px; border-color: black; border-style: solid;

|-
| colspan="2" | '''AK-Block 1 (Fr. 14 Uhr)'''
| rowspan="5" |               
| colspan="2" | '''AK-Block 3 (Sa. 11 Uhr)'''

|-
| SFo 1
| ZaPF-Neulinge
| SFo 1
| jDPG

|-
| SFo 4
| Studiengebühren
| SFo 2
| Gleichstellung (alle Anderen)

|-
| SE 003
| Zusatzveranstaltungen im Bachelor
| SFo 3
| Evaluation

|-
| colspan="2" |
| SFo 4
|

|}
 
{| border="1" cellspacing="0" cellpadding="2" style="border-collapse:collapse; font-size: 10pt; text-align:center; border-width: 1px; border-color: black; border-style: solid;

|-
| colspan="2" | '''AK-Block 2 (Fr. 16 Uhr)'''
| rowspan="5" |               
| colspan="2" | '''AK-Block 4 (Sa. 14 Uhr)'''

|-
| SFo 1
| Öffentlichkeitsarbeit
| SFo 1
| ZaPF e.V.

|-
| SFo 4
| Bachelor/Master
| SFo 2
| Lehramt

|-
| SE 003
| Vorstellung Akkreditierung
| SFo 3
| Bachelor und nun?

|-
| colspan="2" |
| SFo 4
|

|}
 
{| border="1" cellspacing="0" cellpadding="2" style="border-collapse:collapse; font-size: 10pt; text-align:center; border-width: 1px; border-color: black; border-style: solid;

|-
| colspan="2" | '''Backup-AK (Fr. 18 Uhr)'''
| rowspan="5" |               
| colspan="2" | '''AK-Block 5 (Sa. 16 Uhr)'''

|-
| Fo 1
| StAPF
| SFo 1
| Gleichstellung Mann/Frau

|-
| Fo 1
|
| SFo 2
| Finanzierungskonsequenzen

|-
| Fo 1
|
| SFo 3
| Akkreditierungsrichtlinien

|-
| colspan="2" |
| SFo 4
|

|}

== Vorschläge für AKs ==

* [[WiSe08_Arbeitskreise/Neulinge|ZaPF-Neulinge]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/VorstellungAkk|Vorstellung Akkreditierung und Akkreditierungspool]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/AkkRichtlinien|Überarbeitung Akkreditierungsrichtlinien]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/Gleichstellung1|Gleichstellung (Mann/Frau)]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/Gleichstellung2|Gleichstellung (Alle Anderen)]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/jDPG|jDPG / IG Hochschulpolitik]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/zapfev|ZaPF e.V.]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/stapf|StAPF]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/Neulinge|ZaPF-Neulinge]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/Evaluation|Evaluation]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/pr|Öffentlichkeitsarbeit]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/lehramt|Lehramt]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/bachelorundnu|Bachelor und nun? (Hartz IV)]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/finanzen|Finanzierungskonsequenzen des Ba/Ma für Hochschulen]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/studgeb|Studiengebühren(protest)]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/Zusatzveranstaltungen|(Freiwillige) Zusatzveranstaltungen im Bachelor]]
* [[WiSe08_Arbeitskreise/BaMa|Bachelor / Master]]

WiSe08 AK Evaluation

2008-11-12T20:33:44Z

McWuerfel: WiSe08 Arbeitskreise/WiSe08 Evaluation wurde nach WiSe08 Arbeitskreise/Evaluation verschoben

==Evaluation==

An jeder Universität wird normalerweise eine Evaluation der Lehre durchgeführt. Die Teilnehmerzahlen in Prozent variieren von Uni zu Uni sehr stark (von 5 bis nahezu 100 Prozent). An manchen Unis wird die Evaluation computerbasiert durchgeführt, an anderen Unis läuft dies über Evaluationsbögen in Papier-Form. Außerdem variiert der Einfluss der Studenten von gar nicht bis zur vollständigen Organisation der Evaluation durch die Fachschaft. In diesem Arbeitskreis sollen einmal Vor- und Nachteile zu diesen Unterschieden diskutiert werden. Es soll erörtert werden, wie eine gute Evaluation auszusehen hat und herausgefunden werden, wie man mehr Studenten zur Teilnahme an der Evaluation anregt.

WiSe08 AK Evaluation

2008-11-12T20:33:19Z

McWuerfel: WiSe08 Evaluation wurde nach WiSe08 Arbeitskreise/WiSe08 Evaluation verschoben

WiSe08 AK Evaluation

2008-11-12T20:32:22Z

McWuerfel: /* Evaluation */

WiSe08 AK Evaluation

2008-11-12T20:30:29Z

McWuerfel:

==Evaluation==

An jeder Universität sollten Evaluationen der Lehre durchgeführt werden. Die Teilnehmerzahlen variieren von Uni zu Uni stark. An manchen Unis wird die Evaluation computerbasiert durchgeführt, an anderen Unis läuft dies über Evaluationsbögen. Außerdem variiert der Einfluss der Studenten von gar nicht bis zur vollständigen Organisation der Evaluation durch die Fachschaft. In diesem Arbeitskreis sollen einma Vor- und Nachteile zu diesen Unterschieden diskutiert werden und erörtert werden, wie eine gute Evaluation auszusehen hat. Außerdem soll herausgefunden werden, wie man mehr Studenten zur Teilnahme an der Evaluation anregt.

Liste der Physik-Fachschaften

2008-07-19T00:10:00Z

McWuerfel: /* Freie Universität Berlin */ Änderung der Adresse + Link zur Website

'''Tragt hier bitte die Adressen Eurer Fachschaft/Initiative ein, damit wir eine möglichst Vollständige Liste erhalten!'''

'' Die vorliegende Liste stellt bloß einen Platzhalter dar, und erhebt keinen Anspruch auf vollständigkeit! ''

<BIG>'''Adressenliste der Fachschaften/Initiativen'''</BIG>
----

== Deutsche Hochschulen ==
=== Aachen ===
RWTH Aachen (Rhein-Westfälische Technische Hochschule) 
Fachschaft Mathe - Physik - Informatik 
Templergraben 55 
52056 Aachen 
[http://www.fsmpi.rwth-aachen.de Website] 
Email: fs-at-fsmpi.rwth-aachen.de
----

=== Augsburg ===
Universität Augsburg 
Fachschaft Physik 
Universitätsstraße 1 
86159 Augsburg
----

=== Bayreuth ===
Uni Bayreuth 
Fachschaft Mathematik/Physik 
95440 Bayreuth
----
=== Berlin ===
==== Freie Universität Berlin ====

Fachschaftsinitiative Physik 
Freie Universität Berlin 
Fachbereich Physik 
Arnimallee 14, Raum 0.3.04 
14195 Berlin, Germany 

Link: http://users.physik.fu-berlin.de/~fsini

==== [http://www.hu-berlin.de/ Humboldt-Universität zu Berlin] ====
[http://fachini.physik.hu-berlin.de/wiki/ Fachschaftsinitiative Physik] an der HU-Berlin 
[http://www.physik.hu-berlin.de/ Institut für Physik] 
Humboldt-Universität zu Berlin 
[http://www.berliner-stadtplan24.com/topic/bln/str/message/Newtonstra%DFe+15+-+12489+Berlin-Adlershof/x_wgs/31.52/y_wgs/26.12/from/form.html Newtonstr. 15] 
12489 [http://de.wikipedia.org/wiki/Berlin Berlin]

Karte: [http://zope.hu-berlin.de/ueberblick/adlershof/standort/orientierung/campusplan Campus-Adlershof-Plan] (siehe Gebäude 3)

Zapf: [[SoSe07|Sommer 2007]]

==== [[Technische Universität Berlin]] ====
[http://ini.physik.tu-berlin.de Fachschaftsinitiative Physik TU-Berlin] 
Sekr.PN2-1 
Hardenbergstr. 36 
10623 Berlin 
Telefon: 030 314 22070 

----

=== Bielefeld ===
Fachschaft Physik 
Universität Bielefeld 
33501 Bielefeld 
[http://fachschaft.physik.uni-bielefeld.de Homepage]
----

=== Bochum ===
S.B. Preuß 
Fachschaft Physik 
NB 02/174 
Ruhr-Universität Bochum 
Universitätsstr. 150 
44801 Bochum 
Telefon: +49 234 32 23991 
Email: fachschaft@physik.rub.de 
[http://fachschaft.physik.ruhr-uni-bochum.de FS Bochum Homepage]
----

=== Bonn ===
Universität Bonn 
Fachschaft Physik/Astronomie 
im Helmholtz-Institut für Strahlen- und Kernphysik 
Nussallee 14-16 
53115 Bonn
----
=== Braunschweig ===
Technische Universität Braunschweig 
Fachgruppe Physik 
Mendelsohnstraße 3 
Raum A035 
38106 Braunschweig
----

=== Bremen ===
StugA Physik 
Universität Bremen 
Kufsteiner Strasse 1 
28359 Bremen
----
=== Chemnitz ===
TU Chemnitz 
Fachschaft Physik 
c/o Institut für Physik 
09107 Chemnitz
----
=== Clausthal ===
TU Clausthal 
Fachschaft Physik Materialwissenschaften und Chemie 
Institut für Physik und Phy. Technologien 
Leibnizstraße 4 
38678 Clausthal-Zellerfeld
----

=== Cottbus ===
TU Cottbus 
Fachschaftsrat Physik 
LG10 Raum 210 
Erich-Weinert-Str. 1 
03044 Cottbus
----

=== Darmstadt ===
TU Darmstadt 
Fachschaft Physik 
Hochschulstrasse 12 
64289 Darmstadt
----

=== Dortmund ===
Fachschaft Physik 
Otto-Hahn-Str. 4 
44221 Dortmund 
[http://fachschaft.physik.uni-dortmund.de Fachschaft Physik der Universität Dortmund]

----

=== Dresden ===
Post: 
Technische Universität Dresden 
[http://www.pfsr.de Fachschaftsrat Physik] 
01062 Dresden

Pakete: 
Technische Universität Dresden 
Fachschaftsrat Physik 
Helmholtzstraße 10 
01069 Dresden

Telefon: +49 351 463-34788 
e-mail: fsrphysik (at) mailbox (.) tu-dresden (.) de
----

=== Düsseldorf ===
'''Fachschaft Physik Universität Düsseldorf'''
 Universitätsstr. 1
 40225 Düsseldorf
 Tel.: 0211-81-13232

http://fsphy.uni-duesseldorf.de/
----

=== Erlangen ===
'''Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg'''

[http://fachschaft.physik.uni-erlangen.de Fachschafts Initiative Mathe/Physik] 

Anschrift: 
Staudtstraße 7 
91058 Erlangen 

Telefon: 09131/ 85 - 28364 (mit AB) 
e-mail: fachschaft(ät)physik.uni-erlangen.de 
----

=== Emden ===
'''Fachhochschule OOW - Standort Emden''' 

Postadresse: 

Fachschaftsrat Technik - Abteilung Naturwissenschaftliche Technik 
Constantiaplatz 4 
D-26723 Emden 

[http://fh-oow.de/fsr/nwt/index.php?action=home Fachschaftsrat NWT] 

e-mail: fachschaftNWT [at] fho-emden.de 

Fon: 04921 807 1492 

Fax: 04921 807 1495 
----

=== Essen ===
Universität Duisburg-Essen 
Fachschaft Physik 
Lotharstr.1 
47048 Duisburg
----

=== Frankfurt ===
'''Johann Wolfgang Goethe Universität Frankfurt am Main'''

[http://fachschaft.physik.uni-frankfurt.de/fs/index.php Fachschaftsrat Physik] 
( Verfasste Studierendenschaft )

Anschrift: 
Max-von-Laue-Str. 1 
60438 Frankfurt am Main 

Telefon: 069 / 798 - 47285 (mit AB) 
e-mail: kontakt(at)fachschaft(.)physik(.)uni-frankfurt(.)de 
----

=== Freiberg ===
Fachschaftsrat der Fakultaet fuer Chemie und Physik 
Leipziger Straße 29 
09599 Freiberg
----
=== Freiburg ===
[http://fachschaft.physik.uni-freiburg.de Homepage der Fachschaft] 
Fachschaft Physik 
der Albert-Ludwigs-Universität 
Hermann-Herder-Str. 3 
79104 Freiburg 
Telefon: +49-761-203-5957 
e-mail: fachschaft(at)physik.uni-freiburg.de
----

=== Gießen ===
Justus-Liebig-Universität 
Fachschaft Physik 
Heinrich-Buff-Ring 14 
35392 Gießen
----
=== Göttingen ===
'''Georg-August-Universität Göttingen'''

[http://www.fsr.physik.uni-goettingen.de/ Fachschaftsrat Physik] 
[http://maps.google.com/maps?f=q&hl=en&geocode=&q=Fachschaftsrat%20Physik%20G%C3%B6ttingen&ie=UTF8&om=1&ll=51.551459,9.928207&spn=0.078455,0.130463&z=13&iwloc=A Friedrich-Hund-Platz 1] 
37077 Göttingen 
Raum: B.01.113 
+49 551 39 3938 
fsr@fsr.physik.uni-goettingen.de
----

=== Greifswald ===
Fachschaftsrat Physik 
Domstraße 10a 
17489 Greifswald
----
=== Halle ===
Martin Luther Universität Halle 
Fachbereich Physik 
Fachschaft 
Friedemann-Bach-Platz 6 
06108 Halle/Saale
----

=== Hamburg ===
[http://www.physnet.uni-hamburg.de/fs/ Fachschaftsrat Physik] 
[http://maps.google.de/maps?q=jungiusstraße+9+hamburg&t=h&z=16&iwloc=addr Jungiusstr. 9a] 
20355 Hamburg
----

=== Hannover ===
Fachschaftsrat Mathe/Physik 
Welfengarten 1 
30167 Hannover
----
=== Heidelberg ===
Fachschaft MathPhys 
INF 305, Raum 045 
69120 Heidelberg
----
=== Ilmenau ===
Technische Universität Ilmenau 
Fachschaftsrat MN 
Max-Planck-Ring 7 
98693 Ilmenau 
----

=== Jena ===
Dekanat der Physikalisch-Astronomischen Fakultät 
Friedrich-Schiller-Universität Jena 
Max-Wien-Platz 1 
07743 Jena
----
=== Kaiserslautern ===
Fachschaft Physik 
Erwin Schroedinger Strasse 46 
67663 Kaiserslautern
----
=== Karlsruhe ===
Fachschaft Physik 
[http://fachschaft.physik.uni-karlsruhe.de/hp.php/ Universität Karlsruhe] 
Engesserstraße 7 
76128 Karlsruhe

Telefon: +49 721 608-2078

Fax: +49 721 608-8047

Mail: fachschaft (at) physik (.) uni-karlsruhe (.) de
----

=== Kassel ===
Institut für Physik 
Universität Kassel 
Fachschaft Physik 
Heinrich-Plett-Str. 40 
34109 Kassel
----
=== Kiel ===
Fachschaft Physik 
Christian-Albrechts-Universität zu Kiel 
Leibnizstr. 13/8a 
24118 Kiel
----

=== Köln ===
Fachschaft Physik der Universität zu Köln 
Physikalische Institute 
Zülpicher Str. 77 
50937 Köln
----

=== Konstanz ===
Universität Konstanz 
Universitätsstr. 10 
Fachschaft Physik 
78457 Konstanz

Tel.: 07531 - 88 - 3431 
Mail: fachschaft.physik (at) uni-konstanz.de

Internet: [http://fachschaft.physik.uni-konstanz.de fachschaft.physik.uni-konstanz.de]
----

=== Leipzig ===
Fachschaft Physik und Geowissenschaften an der Uni Leipzig 
Institut für Geophysik und Geologie 
Talstr.35 
04103 Leipzig

----

=== Magdeburg ===
Otto-von-Guericke Universität Magdeburg 
Fachschaftsrat der Fakultät 
für Naturwissenschaften (FNW) 
Postfach 4120 
39016 Magdeburg
----

=== Mainz ===
z.Hd. Fachschaft für Physik 
Staudingerweg 7 
55099 Mainz
----
=== Marburg ===
Fachschaft Physik 
Universität Marburg - FB 13 
Renthof 5 
35032 Marburg/Lahn
----
=== München ===
==== Ludwig Maximilians Universität München ====
Fachschaft Physik 

'''Adresse:''' 
Raum B 037 
Theresienstr. 39 
80333 München 
'''Telefon:''' 
+49 (0)89 2180 4382 
'''Internet:''' 
[http://www.fachschaften.uni-muenchen.de/gaf GAF - Gruppe Aktiver Fachschafter] 
gaf@fachschaften.uni-muenchen.de

==== TU München ====
Fachschaft Mathematik / Physik / Informatik 
[http://mpi.fs.tum.de/FBP FS MPI] 
Boltzmannstr. 3 
85748 Garching 

Raum 00.06.036, Mathe/Info-Bau 
Tel: (089) 289 - 18545 
Fax: (089) 289 - 18546 

Mail: fsphysik _at_ fs.tum.de

====Hochschule München====
[http://www.fachschaft06.de/home/kontakt.php Fachschaft 06]

Feinwerk- und Mikrotechnik, Physikalische Technik und Bioingenieurwesen

Fachhochschule München 
Lothstr.34 
4. Stock, Zimmer A405 
80335 München 

Tel: +49 (0) 89 / 12 65 - 11 66

----

=== Münster ===
Fachschaft Physik 
c/o Institut für Kernphysik 
Wilhelm-Klemm-Str. 9 
48149 Münster
----
=== Oldenburg ===
Fachschaft Physik 
Institut für Physik 
Carl von Ossietzky Universität Oldenburg 
26111 Oldenburg
----
=== Osnabrück ===
Fachschaft Physik 
[http://defiant.physik.uos.de/xhp/ Homepage Fachschaftsrat Physik] 
Barbara Str. 7 
49076 Osnabrück 
Tel.:0541-969-2713 
Xfsphysik@uos.de (ohne X) 
----

=== Paderborn ===
Fachschaftsrat Physik 
Universität Paderborn 
Warburger Straße 100 
33098 Paderborn
----
=== Potsdam ===
Universität Potsdam 
[http://physikfachschaft.de/ Fachschaft Mathe-Physik] 
Institut für Physik und Astronomie (Haus 28) 
Karl-Liebknecht-Strasse 24/25 
14476 Potsdam-Golm 

e-mail: fsmaphy(at)mail.asta.uni-potsdam.de
----

=== Regensburg ===
FSI Mathe/Physik 
Universität Regensburg 
Zimmer PHY 5.1.02 
Universitätsstraße 31 
93053 Regensburg
----
=== Rostock ===
Fachschaft Physik 
Universität Rostock 
Universitätsplatz 3 
18051 Rostock
----
=== Saarbrücken ===
Fachschaft Physik 
Universität des Saarlandes 
Bau E 2 6 Raum E.01 
66041 Saarbrücken 
----
=== Siegen ===
Fachschaftsrat Physik 
Fachbereich 7 - Physik 
Universität Siegen 
Walter-Flex-Str. 3 
57068 Siegen
----
=== Stuttgart ===
Fachschaft Physik 
Pfaffenwaldring 57 
70550 Stuttgart
----
=== Tübingen ===
Fachschaft Physik 
Universität Tübingen 
Raum 3E05, Hörsaalzentrum Morgenstelle 
72076 Tübingen
----
=== Ulm ===
FS Physik/Wirtschaftsphysik 
c/o Asta Uni Ulm 
Albert-Einstein-Allee 11 

89069 Ulm
----

=== Wuppertal ===
Bergische Universität Wuppertal 
Fachbereich C 
Fachschaftsabteilung Physik 
Gaußstr. 20 
42097 Wuppertal
 
 
Telefon: (+49 202)439 3538 
Email: 
----

=== Würzburg ===
Universität Würzburg 
[http://www.physik.uni-wuerzburg.de/fakultaet/fachschaft/ Fachschaft Physik] 
Am Hubland 
97074 Würzburg

Telefon: +49 931 888-5150

Mail: fschaft (@) cip (.) physik (.) uni-wuerzburg (.) de
----

== Schweizer Universitäten ==
=== Bern ===
Universität Bern 
Fachschaft Physik & Astro 
Sidlerstrasse 5 
CH-3012 Bern 
----
=== Basel ===
Universität Basel 
Departement für Physik und Astronomie 
z.Hd. Studierendenschaft Physik 
CH-4056 Basel 
----
=== Freiburg ===
Departement of Physics 
Studierendenvertretung 
Universität Freiburg 
Chemin du Musée 3 
CH-1700 Freiburg 
----

=== Zürich ===
==== Eidgenössische Technische Hochschule Zürich ====
[http://vmp.ethz.ch Verein der Mathematiker und Physiker] 
Universitätstrasse 19 
CH-8092 Zürich 
==== Universität Zürich ====
Fachverein Physikstudierender der Universität Zürich 
Winterthurerstrasse 190 
CH-8057 Zürich 
----

== Östereichische Universitäten ==
=== Graz ===
STRV Physik 
TU Graz 
Rechbauerstraße 16 
A-8010 Graz
----
=== Innsbruck ===
STRV Physik 
Universität Innsbruck 
Josef Hirn Strasse 7/2 
A-6020 Innsbruck 
----
=== Linz ===
ÖH TNF 
Studienrichtungsvertretung 
Technische Physik 
Altenberger Str. 69 
A–4040 Linz 
----
=== Wien ===
==== Technische Universität Wien ====
Fachschaft Physik 
TU Wien 
Wiedner Hauptstrasse 8-10 
A-1040 Wien 
==== Universität Wien ====
Studienrichtungsvertretung Physik 
c/o Institut für Experimentalphysik 
Strudlhofgasse 4 
A-1090 Wien 

==Kommentar==
Die Adressen sind diejenigen, welche für die Einladungen der Sommer ZaPF in Dresden verwendet wurden. Bitte prüft eure Adresse mal nach und ändert sie gegebenenfalls. --[[Benutzer:Erik|Erik (TUD)]] 20:58, 9. Jun 2006 (CEST)

SoSe08 Arbeitskreise

2008-05-26T09:10:52Z

McWuerfel: weiterer Vorschlag

=Vorschläge für Arbeitskreis's (AK's)=
* Einführung für ZaPF-Neulinge*
* Ba/Ma
* let's ZaPFen (etwas eher für abends)
* Lehramts AK (aus Dresden wird ein lehramtsstudent mitkommen und euch über den neu entstandenen Lehramtsbachelor in Dresden informieren, so interesse besteht.)
* Studiengebühren
* Gleichstellung/Diskriminierung* (Erfahrungen aus dem letzten Semester)
* Eignungsfeststellungsverfahren für Ba/Ma
* Satzung/Geschäftsordnung ( bei der Durchsicht der Aktuellen Geschäftsordnung und der Satzung sind einige kleine Unstimmigkeiten aufgetreten, welche eine Überarbeitung über den redaktionelle Änderung hinaus bedürfen.)
* Akkreditierung
* ZaPF-e.V.-Sitzung*
* [[Zapfwiki:Studienfuehrer|Studienführer]] - Erarbeitung einer konkreten Maske (weitere Informationen folgen demnächst)
* CHE-Ranking - allgemeine Diskussion und Planungen für das Wintersemester (weitere Information folgen)
* Finanzierungskonsequenzen des BA: Familienversicherungen/Haftpflicht/Unfallversicherung und BAföG Förderung/Wohnheime ...
* Mitgliederneuwerbung (Wie begeistere ich Studenten, in der Fachschaft aktiv zu werden?)

bei den mit * markierten Vorschlägen bitte die Diskussions-Seite beachten!

Studienpläne/Ordnungen

2007-06-08T05:53:08Z

McWuerfel: /* BaMa an den einzelnen Unis */

== Einführung und Akkreditierung ==

In Deutschland sollen bis 2010 die international anerkannten Hochschulgrade Bachelor/Bakkalaureus und Master/Magister flächendeckend eingeführt werden.

Um die Qualität dieser Studiengänge sicher zu stellen durchlaufen diese ein Akkreditierungsverfahren.

Die Akkreditierung wird von einer Akkreditierungsagentur durchgeführt.

Eine Liste der Agenturen findet man [http://www.akkreditierungsrat.de/agenturen.htm hier]

Die Agenturen wiederum unterstehen dem [http://www.akkreditierungsrat.de/ Akkreditierungsrat]

Bei einer Akkreditierung haben auch die Studierenden ein Mitspracherecht!

Darum entsendet auch die [[ZaPF]] Studierende in den [http://www.studentischer-pool.de/ studentischen Akkreditierungspool]. 
Für diese gelten die [[Akkreditierungsrichtlinien|Akkreditierungsrichtlinien der ZaPF]].

=== Format der Auflistung ===
Da in der Folge des Bachelor Arbeitskreises hier bestimmt viele Einträge reinkommen werden, mache ich mal einen Vorschlag zum Format (Daten und Links natürlich anpassen, auf nette alphabetische Reihenfolge achten und noch irgendwie Lehrerbildung da mit reinwurschteln))

;[[Zapfwiki:Adressen#Deutsche_Universitäten|Universität mit Link auf Adressseite]]
:'''evtl. Studiengang'''
:Diplom auslaufend / noch möglich (bis WS0708)
:Bachelor seit WS0607 / ab SS07 / soll ab SS07 / irgendwann / nie | Stand Akkreditierung | [http://www Link auf Ordnung]
:Master wie oben
:evtl. Kommentar

== BaMa an den einzelnen Unis ==

Bitte setzt hier alle einen Link auf eure Reglemente, Prüfungsordnungen, Verlaufspläne etc.

;[[Zapfwiki:Adressen#Technische_Universität_Berlin|TU Berlin]]
:Diplom auslaufend
:Bachelor seit WS0607 | noch nicht akkreditiert | noch nicht online
:Master ist mit Bachelor entworfen, aber noch nicht fertig ausgearbeitet
:einfach mailen bei Fragen, ich versuche, die Ordnungen online zu stellen

;[[Zapfwiki:Adressen#Universität Bielefeld|Bielefeld]]
:Diplom auslaufend (Nach Verlängerungsantrag: Letzte Neuaufnahme von Anfängern SoSe 08)
:Bachelor seit WS0203 | akkreditiert | [http://www2.physik.uni-bielefeld.de/bama.html BaMa-Ordnung, Rahmenordnung]
:Master seit WS0506 | akkreditiert | s.o.

;[[Zapfwiki:Adressen#Bonn|Bonn]]
:Diplom auslaufend
:Bachelor seit WS 06/07 | akkreditiert | [http://www.physik-astro.uni-bonn.de/studium/pruefungen.html Seite mit den POs]
:Master (einmal Physik, einmal Astrophysik) seit WS 0607, aber noch keine Einschreibungen erfolgt | akkreditiert | s.o.

;[[Zapfwiki:Adressen#TU Dresden|TU Dresden]]
:'''Ba/Ma Physik'''
:Diplom auslaufend (bis spätestens WS1011)
:Bachelor soll ab WS1011 | Akkreditierung unklar
:'''Ba/Ma Physik Lehramt'''
:Lehramtsbezogener Bachelor ab WS0708 | Akkreditierung unklar
:Lehramts Master im Anschluss an Bachelor | Akkreditierung unklar

;[[Zapfwiki:Adressen#FH OOW Emden|FH OOW Emden]]
:'''BA Photonik'''
:Diplom auslaufend (letzte Aufnahme WS 04/05)
:Bachelor erfolgreich akkreditiert (erstes BA-Semester WS 05/06) | akkreditiert | [http://www.fh-oow.de/ordnungen/bpo_photonik_emd.pdf BA-Prüfungsordnung Photonik], [http://www.fh-oow.de/ordnungen/bpo_allgemein.pdf BA-Prüfungsordnung allg. Teil]
:[http://www.technik-emden.de/studium/n/photonik.php Informationsseite]
:'''BA/MA Engineering Physics'''
:[http://www.technik-emden.de/studium/n/engineering_physics.php Informationsseite]

;[[Zapfwiki:Adressen#Kiel|Uni Kiel]]
:Diplom auslaufend
:Bachelor/Master akkreditiert
:Physik-Master noch ohne Notenbeschränkung zur Aufnahme
:Erste Einschreibungen zum Physik-Bachelor ab WS2007/08
:Lehramt Gymnasium/Realschule auslaufend
:Zweifach-Bachelor(Lehramt Gymnasium) ab WS2007/08
:kein Lehramt Realschule mehr
:[http://www.zsb.uni-kiel.de/infoblaetter/physik-ba.shtml Übersichtsseite]
:[http://www.uni-kiel.de/140/sta/6.3-12_n.pdf Diplom-Prüfungsordnung]

;[[Zapfwiki:Adressen#Eidgenössische_Technische_Hochschule_Zürich|ETH Zürich]]
:'''Physik'''
:Diplom auslaufend | [http://www.math.ethz.ch/education/bachelor/regulation_admission/D-MATH_D-PHYS_DR_1994_Ausgabe2004-4.pdf Diplom-Reglement]
:Bachelor seit WS0405 | ETH globalakkreditiert durch [http://www.oaq.ch OAQ] | [http://www.rechtssammlung.ethz.ch/pdf/323.1.0900.20_BSc%20Physik-04.pdf Bachelor-Reglement]; [http://www.phys.ethz.ch/phys/stud/Wegleitung_Bachelor.pdf Bachelor-Wegleitung] (nicht mehr aktuell)
:Master ab Herbst 07 | [http://www.rechtssammlung.ethz.ch/pdf/324.1.0900.20_MSc%20Physik-07.pdf Master-Reglement]
:[http://n.ethz.ch/student/markschm/download/HoPo/VergleichMScDiplomC.doc Zusammenstellung des Vergleiches BSc&MSc - Diplom]
:'''Computational Science and Engineering'''
:BSc seit WS03/04 | [http://www.rw.ethz.ch/bachelor/MATH_PHYS_BSc_RW_Regl2005_Druckfass.pdf Reglement BSc CSE], [http://www.rw.ethz.ch/bachelor/WL_BSc-RW-akt.pdf Wegleitung BSc CSE], [http://www.rw.ethz.ch/master/MSc_RW_StudRegl2005.pdf Reglement MSc CSE], [http://www.rw.ethz.ch/master/MSc_RW-WL-akt.pdf Wegleitung MSc CSE]
:'''MSc in Neural Systems and Computation''' an der [http://www.uzh.ch Uni Zürich] ab Herbst 07, an der ETH ab Herbst 08; [http://www.nsc.uzh.ch/ Detailinfos von der Uni]
:'''MSc in Planetary Science''' wird angedacht
:'''Master of Advanced Studies in Secondary and Higher Education'''
:läuft seit WS0506 | noch nicht durch [http://www.edk.ch Erziehungsdirektorenkonferenz] anerkannt | [http://www.didaktischeausbildung.ethz.ch/docs/MASSHE_Reglement MAS SHE Reglement]

== Reglemente in alter Formatierung ==
;HU Berlin
:[http://mnf1.physik.hu-berlin.de/forsch/index.htm Prüfungs- und Studienordnungen für unseren Bachelor]. Der Master ist noch in Arbeit, bei Fragen sind wir aber auch jederzeit per [http://vmp.ethz.ch/wiki/index.php?title=Spezial:Emailuser&target=Felix_Wenning Email] zu erreichen

;JWGU Frankfurt
:: Hier befinden sich nur noch die Ordnungen für die Bachelor- und Masterstudiengänge!!!
::* '''"Physik"'''
: [http://www.uni-frankfurt.de/fb/fb13/Dateien/Endfassung-Ordnung-Physik.pdf Ba/Ma Ordnung "Physik"]
: [http://www.uni-frankfurt.de/fb/fb13/Dateien/studieninfo.pdf Studieninfo Ba/Ma "Physik"]
:* '''"Physik der Informationstechnologie"'''
: [http://www.uni-frankfurt.de/fb/fb13/iap/Bereich_Kommunikationsphysik/Downloads/StudienordnungPhIT.pdf Studienordnung Ba/Ma "Physik der Informationstechnologie"]
: [http://www.uni-frankfurt.de/fb/fb13/iap/Bereich_Kommunikationsphysik/Downloads/PruefungsordnungPhIT1.pdf Prüfungsordnung Ba/Ma "Physik der Informationstechnologie"]
: [http://www.uni-frankfurt.de/fb/fb13/Dateien/PhITUebersicht.pdf Studieninfo Ba/Ma "Physik der Informationstechnologie"]
:* '''"Computational Science"'''
: [http://www.uni-frankfurt.de/fb/fb13/Dateien/studienordnung_mpcs.pdf Studienordnung Ma "Computational Science"]
: [http://www.physik.uni-frankfurt.de/mpcs/index.html Overview Masterprogram "Computational Science"]
:* '''"Biophysik"'''
: befindet sich noch im Aufbau!!!

;Universität Augsburg
::* '''"Physik Bachelor"'''
: [http://www.zv.uni-augsburg.de/de/sammlung/download/713mA.pdf Prüfungsordnung]
: [http://www.zv.uni-augsburg.de/de/sammlung/download/715mA.pdf Studienordnung]
: [http://www.zv.uni-augsburg.de/de/sammlung/download/715Anlage1.pdf Studienplan]
:* '''"Materialwissenschaft Bachelor"'''
: [http://www.zv.uni-augsburg.de/de/sammlung/download/720.pdf Prüfungsordnung]
: [http://www.zv.uni-augsburg.de/de/sammlung/download/753.pdf Studienordnung]
: [http://www.physik.uni-augsburg.de/bsc_mawi/StOBacMaWi-A1.pdf Studienplan]

;Universität Hamburg
:Die Besonderheit bei uns ist, daß es zwei verschiedene Studienpläne für Anfänger im Sommer- und Wintersemester gibt, da die Mathematik für Physiker nur im Jahresturnus angeboten wird bzw. derzeit angeboten werden kann.
:*[http://www.bla.com/ B.Sc. Physik (Wintersemester)]
:*[http://www.bla.com/ B.Sc. Physik (Sommersemester)]
[[Kategorie:Allgemeines]]

Studienpläne/Ordnungen

2007-06-03T09:47:04Z

McWuerfel: /* BaMa an den einzelnen Unis */

== Einführung und Akkreditierung ==

In Deutschland sollen bis 2010 die international anerkannten Hochschulgrade Bachelor/Bakkalaureus und Master/Magister flächendeckend eingeführt werden.

Um die Qualität dieser Studiengänge sicher zu stellen durchlaufen diese ein Akkreditierungsverfahren.

Die Akkreditierung wird von einer Akkreditierungsagentur durchgeführt.

Eine Liste der Agenturen findet man [http://www.akkreditierungsrat.de/agenturen.htm hier]

Die Agenturen wiederum unterstehen dem [http://www.akkreditierungsrat.de/ Akkreditierungsrat]

Bei einer Akkreditierung haben auch die Studierenden ein Mitspracherecht!

Darum entsendet auch die [[ZaPF]] Studierende in den [http://www.studentischer-pool.de/ studentischen Akkreditierungspool]. 
Für diese gelten die [[Akkreditierungsrichtlinien|Akkreditierungsrichtlinien der ZaPF]].

=== Format der Auflistung ===
Da in der Folge des Bachelor Arbeitskreises hier bestimmt viele Einträge reinkommen werden, mache ich mal einen Vorschlag zum Format (Daten und Links natürlich anpassen, auf nette alphabetische Reihenfolge achten und noch irgendwie Lehrerbildung da mit reinwurschteln))

;[[Zapfwiki:Adressen#Deutsche_Universitäten|Universität mit Link auf Adressseite]]
:'''evtl. Studiengang'''
:Diplom auslaufend / noch möglich (bis WS0708)
:Bachelor seit WS0607 / ab SS07 / soll ab SS07 / irgendwann / nie | Stand Akkreditierung | [http://www Link auf Ordnung]
:Master wie oben
:evtl. Kommentar

== BaMa an den einzelnen Unis ==

Bitte setzt hier alle einen Link auf eure Reglemente, Prüfungsordnungen, Verlaufspläne etc.

;[[Zapfwiki:Adressen#Technische_Universität_Berlin|TU Berlin]]
:Diplom auslaufend
:Bachelor seit WS0607 | noch nicht akkreditiert | noch nicht online
:Master ist mit Bachelor entworfen, aber noch nicht fertig ausgearbeitet
:einfach mailen bei Fragen, ich versuche, die Ordnungen online zu stellen

;[[Zapfwiki:Adressen#Universität Bielefeld|Bielefeld]]
:Diplom auslaufend (Nach Verlängerungsantrag: Letzte Neuaufnahme von Anfängern SoSe 08)
:Bachelor seit WS0203 | akkreditiert | [http://www2.physik.uni-bielefeld.de/bama.html BaMa-Ordnung, Rahmenordnung]
:Master seit WS0506 | akkreditiert | s.o.

;[[Zapfwiki:Adressen#Bonn|Bonn]]
:Diplom auslaufend
:Bachelor seit WS 06/07 | akkreditiert | [http://www.physik-astro.uni-bonn.de/studium/pruefungen.html Seite mit den POs]
:Master (einmal Physik, einmal Astrophysik) seit WS 0607, aber noch keine Einschreibungen erfolgt | akkreditiert | s.o.

;[[Zapfwiki:Adressen#TU Dresden|TU Dresden]]
:'''Ba/Ma Physik'''
:Diplom auslaufend (bis spätestens WS1011)
:Bachelor soll ab WS1011 | Akkreditierung unklar
:'''Ba/Ma Physik Lehramt'''
:Lehramtsbezogener Bachelor ab WS0708 | Akkreditierung unklar
:Lehramts Master im Anschluss an Bachelor | Akkreditierung unklar

;[[Zapfwiki:Adressen#FH OOW Emden|FH OOW Emden]]
:'''BA Photonik'''
:Diplom auslaufend (letzte Aufnahme WS 04/05)
:Bachelor erfolgreich akkreditiert (erstes BA-Semester WS 05/06) | akkreditiert | [http://www.fh-oow.de/ordnungen/bpo_photonik_emd.pdf BA-Prüfungsordnung Photonik], [http://www.fh-oow.de/ordnungen/bpo_allgemein.pdf BA-Prüfungsordnung allg. Teil]
:[http://www.technik-emden.de/studium/n/photonik.php Informationsseite]
:'''BA/MA Engineering Physics'''
:[http://www.technik-emden.de/studium/n/engineering_physics.php Informationsseite]

;[[Zapfwiki:Adressen#Kiel|Uni Kiel]]
:Diplom auslaufend
:Bachelor/Master akkreditiert
:Physik-Master ohne Notenbeschränkung zur Aufnahme
:Erste Einschreibungen zum Physik-Bachelor ab WS2007/08
:Lehramt Gymnasium/Realschule auslaufend
:Zweifach-Bachelor(Lehramt Gymnasium) ab WS2007/08
:kein Lehramt Realschule mehr
:[http://www.zsb.uni-kiel.de/infoblaetter/physik-ba.shtml Übersichtsseite]
:[http://www.uni-kiel.de/140/sta/6.3-12_n.pdf Diplom-Prüfungsordnung]

;[[Zapfwiki:Adressen#Eidgenössische_Technische_Hochschule_Zürich|ETH Zürich]]
:'''Physik'''
:Diplom auslaufend | [http://www.math.ethz.ch/education/bachelor/regulation_admission/D-MATH_D-PHYS_DR_1994_Ausgabe2004-4.pdf Diplom-Reglement]
:Bachelor seit WS0405 | ETH globalakkreditiert durch [http://www.oaq.ch OAQ] | [http://www.rechtssammlung.ethz.ch/pdf/323.1.0900.20_BSc%20Physik-04.pdf Bachelor-Reglement]; [http://www.phys.ethz.ch/phys/stud/Wegleitung_Bachelor.pdf Bachelor-Wegleitung] (nicht mehr aktuell)
:Master ab Herbst 07 | [http://www.rechtssammlung.ethz.ch/pdf/324.1.0900.20_MSc%20Physik-07.pdf Master-Reglement]
:[http://n.ethz.ch/student/markschm/download/HoPo/VergleichMScDiplomC.doc Zusammenstellung des Vergleiches BSc&MSc - Diplom]
:'''Computational Science and Engineering'''
:BSc seit WS03/04 | [http://www.rw.ethz.ch/bachelor/MATH_PHYS_BSc_RW_Regl2005_Druckfass.pdf Reglement BSc CSE], [http://www.rw.ethz.ch/bachelor/WL_BSc-RW-akt.pdf Wegleitung BSc CSE], [http://www.rw.ethz.ch/master/MSc_RW_StudRegl2005.pdf Reglement MSc CSE], [http://www.rw.ethz.ch/master/MSc_RW-WL-akt.pdf Wegleitung MSc CSE]
:'''MSc in Neural Systems and Computation''' an der [http://www.uzh.ch Uni Zürich] ab Herbst 07, an der ETH ab Herbst 08; [http://www.nsc.uzh.ch/ Detailinfos von der Uni]
:'''MSc in Planetary Science''' wird angedacht
:'''Master of Advanced Studies in Secondary and Higher Education'''
:läuft seit WS0506 | noch nicht durch [http://www.edk.ch Erziehungsdirektorenkonferenz] anerkannt | [http://www.didaktischeausbildung.ethz.ch/docs/MASSHE_Reglement MAS SHE Reglement]

== Reglemente in alter Formatierung ==
;HU Berlin
:[http://mnf1.physik.hu-berlin.de/forsch/index.htm Prüfungs- und Studienordnungen für unseren Bachelor]. Der Master ist noch in Arbeit, bei Fragen sind wir aber auch jederzeit per [http://vmp.ethz.ch/wiki/index.php?title=Spezial:Emailuser&target=Felix_Wenning Email] zu erreichen

;JWGU Frankfurt
:: Hier befinden sich nur noch die Ordnungen für die Bachelor- und Masterstudiengänge!!!
::* '''"Physik"'''
: [http://www.uni-frankfurt.de/fb/fb13/Dateien/Endfassung-Ordnung-Physik.pdf Ba/Ma Ordnung "Physik"]
: [http://www.uni-frankfurt.de/fb/fb13/Dateien/studieninfo.pdf Studieninfo Ba/Ma "Physik"]
:* '''"Physik der Informationstechnologie"'''
: [http://www.uni-frankfurt.de/fb/fb13/iap/Bereich_Kommunikationsphysik/Downloads/StudienordnungPhIT.pdf Studienordnung Ba/Ma "Physik der Informationstechnologie"]
: [http://www.uni-frankfurt.de/fb/fb13/iap/Bereich_Kommunikationsphysik/Downloads/PruefungsordnungPhIT1.pdf Prüfungsordnung Ba/Ma "Physik der Informationstechnologie"]
: [http://www.uni-frankfurt.de/fb/fb13/Dateien/PhITUebersicht.pdf Studieninfo Ba/Ma "Physik der Informationstechnologie"]
:* '''"Computational Science"'''
: [http://www.uni-frankfurt.de/fb/fb13/Dateien/studienordnung_mpcs.pdf Studienordnung Ma "Computational Science"]
: [http://www.physik.uni-frankfurt.de/mpcs/index.html Overview Masterprogram "Computational Science"]
:* '''"Biophysik"'''
: befindet sich noch im Aufbau!!!

;Universität Augsburg
::* '''"Physik Bachelor"'''
: [http://www.zv.uni-augsburg.de/de/sammlung/download/713mA.pdf Prüfungsordnung]
: [http://www.zv.uni-augsburg.de/de/sammlung/download/715mA.pdf Studienordnung]
: [http://www.zv.uni-augsburg.de/de/sammlung/download/715Anlage1.pdf Studienplan]
:* '''"Materialwissenschaft Bachelor"'''
: [http://www.zv.uni-augsburg.de/de/sammlung/download/720.pdf Prüfungsordnung]
: [http://www.zv.uni-augsburg.de/de/sammlung/download/753.pdf Studienordnung]
: [http://www.physik.uni-augsburg.de/bsc_mawi/StOBacMaWi-A1.pdf Studienplan]

;Universität Hamburg
:Die Besonderheit bei uns ist, daß es zwei verschiedene Studienpläne für Anfänger im Sommer- und Wintersemester gibt, da die Mathematik für Physiker nur im Jahresturnus angeboten wird bzw. derzeit angeboten werden kann.
:*[http://www.bla.com/ B.Sc. Physik (Wintersemester)]
:*[http://www.bla.com/ B.Sc. Physik (Sommersemester)]
[[Kategorie:Allgemeines]]

Studienpläne/Ordnungen

2007-06-03T09:42:30Z

McWuerfel: /* BaMa an den einzelnen Unis */

== Einführung und Akkreditierung ==

In Deutschland sollen bis 2010 die international anerkannten Hochschulgrade Bachelor/Bakkalaureus und Master/Magister flächendeckend eingeführt werden.

Um die Qualität dieser Studiengänge sicher zu stellen durchlaufen diese ein Akkreditierungsverfahren.

Die Akkreditierung wird von einer Akkreditierungsagentur durchgeführt.

Eine Liste der Agenturen findet man [http://www.akkreditierungsrat.de/agenturen.htm hier]

Die Agenturen wiederum unterstehen dem [http://www.akkreditierungsrat.de/ Akkreditierungsrat]

Bei einer Akkreditierung haben auch die Studierenden ein Mitspracherecht!

Darum entsendet auch die [[ZaPF]] Studierende in den [http://www.studentischer-pool.de/ studentischen Akkreditierungspool]. 
Für diese gelten die [[Akkreditierungsrichtlinien|Akkreditierungsrichtlinien der ZaPF]].

=== Format der Auflistung ===
Da in der Folge des Bachelor Arbeitskreises hier bestimmt viele Einträge reinkommen werden, mache ich mal einen Vorschlag zum Format (Daten und Links natürlich anpassen, auf nette alphabetische Reihenfolge achten und noch irgendwie Lehrerbildung da mit reinwurschteln))

;[[Zapfwiki:Adressen#Deutsche_Universitäten|Universität mit Link auf Adressseite]]
:'''evtl. Studiengang'''
:Diplom auslaufend / noch möglich (bis WS0708)
:Bachelor seit WS0607 / ab SS07 / soll ab SS07 / irgendwann / nie | Stand Akkreditierung | [http://www Link auf Ordnung]
:Master wie oben
:evtl. Kommentar

== BaMa an den einzelnen Unis ==

Bitte setzt hier alle einen Link auf eure Reglemente, Prüfungsordnungen, Verlaufspläne etc.

;[[Zapfwiki:Adressen#Technische_Universität_Berlin|TU Berlin]]
:Diplom auslaufend
:Bachelor seit WS0607 | noch nicht akkreditiert | noch nicht online
:Master ist mit Bachelor entworfen, aber noch nicht fertig ausgearbeitet
:einfach mailen bei Fragen, ich versuche, die Ordnungen online zu stellen

;[[Zapfwiki:Adressen#Universität Bielefeld|Bielefeld]]
:Diplom auslaufend (Nach Verlängerungsantrag: Letzte Neuaufnahme von Anfängern SoSe 08)
:Bachelor seit WS0203 | akkreditiert | [http://www2.physik.uni-bielefeld.de/bama.html BaMa-Ordnung, Rahmenordnung]
:Master seit WS0506 | akkreditiert | s.o.

;[[Zapfwiki:Adressen#Bonn|Bonn]]
:Diplom auslaufend
:Bachelor seit WS 06/07 | akkreditiert | [http://www.physik-astro.uni-bonn.de/studium/pruefungen.html Seite mit den POs]
:Master (einmal Physik, einmal Astrophysik) seit WS 0607, aber noch keine Einschreibungen erfolgt | akkreditiert | s.o.

;[[Zapfwiki:Adressen#TU Dresden|TU Dresden]]
:'''Ba/Ma Physik'''
:Diplom auslaufend (bis spätestens WS1011)
:Bachelor soll ab WS1011 | Akkreditierung unklar
:'''Ba/Ma Physik Lehramt'''
:Lehramtsbezogener Bachelor ab WS0708 | Akkreditierung unklar
:Lehramts Master im Anschluss an Bachelor | Akkreditierung unklar

;[[Zapfwiki:Adressen#FH OOW Emden|FH OOW Emden]]
:'''BA Photonik'''
:Diplom auslaufend (letzte Aufnahme WS 04/05)
:Bachelor erfolgreich akkreditiert (erstes BA-Semester WS 05/06) | akkreditiert | [http://www.fh-oow.de/ordnungen/bpo_photonik_emd.pdf BA-Prüfungsordnung Photonik], [http://www.fh-oow.de/ordnungen/bpo_allgemein.pdf BA-Prüfungsordnung allg. Teil]
:[http://www.technik-emden.de/studium/n/photonik.php Informationsseite]
:'''BA/MA Engineering Physics'''
:[http://www.technik-emden.de/studium/n/engineering_physics.php Informationsseite]

;[[Zapfwiki:Adressen#Kiel|Uni Kiel]]
:Diplom auslaufend
:Bachelor/Master akkreditiert
:Physik-Master ohne Notenbeschränkung zur Aufnahme
:Erste Einschreibungen zum Physik-Bachelor ab WS2007/08
:Lehramt Gymnasium/Realschule auslaufend
:Zweifach-Bachelor(Lehramt Gymnasium) ab WS2007/08
:kein Lehramt Realschule mehr

;[[Zapfwiki:Adressen#Eidgenössische_Technische_Hochschule_Zürich|ETH Zürich]]
:'''Physik'''
:Diplom auslaufend | [http://www.math.ethz.ch/education/bachelor/regulation_admission/D-MATH_D-PHYS_DR_1994_Ausgabe2004-4.pdf Diplom-Reglement]
:Bachelor seit WS0405 | ETH globalakkreditiert durch [http://www.oaq.ch OAQ] | [http://www.rechtssammlung.ethz.ch/pdf/323.1.0900.20_BSc%20Physik-04.pdf Bachelor-Reglement]; [http://www.phys.ethz.ch/phys/stud/Wegleitung_Bachelor.pdf Bachelor-Wegleitung] (nicht mehr aktuell)
:Master ab Herbst 07 | [http://www.rechtssammlung.ethz.ch/pdf/324.1.0900.20_MSc%20Physik-07.pdf Master-Reglement]
:[http://n.ethz.ch/student/markschm/download/HoPo/VergleichMScDiplomC.doc Zusammenstellung des Vergleiches BSc&MSc - Diplom]
:'''Computational Science and Engineering'''
:BSc seit WS03/04 | [http://www.rw.ethz.ch/bachelor/MATH_PHYS_BSc_RW_Regl2005_Druckfass.pdf Reglement BSc CSE], [http://www.rw.ethz.ch/bachelor/WL_BSc-RW-akt.pdf Wegleitung BSc CSE], [http://www.rw.ethz.ch/master/MSc_RW_StudRegl2005.pdf Reglement MSc CSE], [http://www.rw.ethz.ch/master/MSc_RW-WL-akt.pdf Wegleitung MSc CSE]
:'''MSc in Neural Systems and Computation''' an der [http://www.uzh.ch Uni Zürich] ab Herbst 07, an der ETH ab Herbst 08; [http://www.nsc.uzh.ch/ Detailinfos von der Uni]
:'''MSc in Planetary Science''' wird angedacht
:'''Master of Advanced Studies in Secondary and Higher Education'''
:läuft seit WS0506 | noch nicht durch [http://www.edk.ch Erziehungsdirektorenkonferenz] anerkannt | [http://www.didaktischeausbildung.ethz.ch/docs/MASSHE_Reglement MAS SHE Reglement]

== Reglemente in alter Formatierung ==
;HU Berlin
:[http://mnf1.physik.hu-berlin.de/forsch/index.htm Prüfungs- und Studienordnungen für unseren Bachelor]. Der Master ist noch in Arbeit, bei Fragen sind wir aber auch jederzeit per [http://vmp.ethz.ch/wiki/index.php?title=Spezial:Emailuser&target=Felix_Wenning Email] zu erreichen

;JWGU Frankfurt
:: Hier befinden sich nur noch die Ordnungen für die Bachelor- und Masterstudiengänge!!!
::* '''"Physik"'''
: [http://www.uni-frankfurt.de/fb/fb13/Dateien/Endfassung-Ordnung-Physik.pdf Ba/Ma Ordnung "Physik"]
: [http://www.uni-frankfurt.de/fb/fb13/Dateien/studieninfo.pdf Studieninfo Ba/Ma "Physik"]
:* '''"Physik der Informationstechnologie"'''
: [http://www.uni-frankfurt.de/fb/fb13/iap/Bereich_Kommunikationsphysik/Downloads/StudienordnungPhIT.pdf Studienordnung Ba/Ma "Physik der Informationstechnologie"]
: [http://www.uni-frankfurt.de/fb/fb13/iap/Bereich_Kommunikationsphysik/Downloads/PruefungsordnungPhIT1.pdf Prüfungsordnung Ba/Ma "Physik der Informationstechnologie"]
: [http://www.uni-frankfurt.de/fb/fb13/Dateien/PhITUebersicht.pdf Studieninfo Ba/Ma "Physik der Informationstechnologie"]
:* '''"Computational Science"'''
: [http://www.uni-frankfurt.de/fb/fb13/Dateien/studienordnung_mpcs.pdf Studienordnung Ma "Computational Science"]
: [http://www.physik.uni-frankfurt.de/mpcs/index.html Overview Masterprogram "Computational Science"]
:* '''"Biophysik"'''
: befindet sich noch im Aufbau!!!

;Universität Augsburg
::* '''"Physik Bachelor"'''
: [http://www.zv.uni-augsburg.de/de/sammlung/download/713mA.pdf Prüfungsordnung]
: [http://www.zv.uni-augsburg.de/de/sammlung/download/715mA.pdf Studienordnung]
: [http://www.zv.uni-augsburg.de/de/sammlung/download/715Anlage1.pdf Studienplan]
:* '''"Materialwissenschaft Bachelor"'''
: [http://www.zv.uni-augsburg.de/de/sammlung/download/720.pdf Prüfungsordnung]
: [http://www.zv.uni-augsburg.de/de/sammlung/download/753.pdf Studienordnung]
: [http://www.physik.uni-augsburg.de/bsc_mawi/StOBacMaWi-A1.pdf Studienplan]

;Universität Hamburg
:Die Besonderheit bei uns ist, daß es zwei verschiedene Studienpläne für Anfänger im Sommer- und Wintersemester gibt, da die Mathematik für Physiker nur im Jahresturnus angeboten wird bzw. derzeit angeboten werden kann.
:*[http://www.bla.com/ B.Sc. Physik (Wintersemester)]
:*[http://www.bla.com/ B.Sc. Physik (Sommersemester)]
[[Kategorie:Allgemeines]]

Informationssammlung zur Evaluation

2007-06-03T09:35:25Z

McWuerfel: /* Fragebogen */

== Durchführung der Evaluation ==

Insbesondere ist auf folgende Punkte zu achten:
* Bei Großvorlesungen ist es erstrebenswert, die Ergebnisse nach Semester (repetent oder nicht) und Studiengang (Diplom oder Bachelor/Master, Lehramt oder normal) aufzuschlüsseln.
* Sollten die Übungen nicht separat evaluiert werden, sollten diejenigen Fragen, die den Übungsbetrieb betreffen, nach Übungsgruppen aufgeschlüsselt werden.
* Man soll den Studierenden unbedingt genügend Zeit lassen, Kommentare aufzuschreiben.
* Die besten Rücklaufquoten erreicht man, indem man die Fragebogen in den letzten 10-15 min einer Vorlesung ausfüllen lässt und diese unmittelbar danach einzieht. Bei Umfragen über eine Weboberfläche ist die Beteiligung problematisch, ausser man macht die Teilnahme zur Prüfungszulassungsbedingung (Uni Zürich).
* Beim Festlegen des Zeitpunktes der Evaluation ist darauf zu achten, dass genügend Zeit zur Präsentation und Diskussion der Resultate in der Vorlesung bleibt.

== Fragebogen ==

'''Bitte verlinkt hier eure Fragebogen:'''
* ETH Zürich
**[http://www.diz.ethz.ch/unterrichtsbeurteilung/fragebogen_pdf/MPHRW-051206.pdf offizieller Fragebogen des D-PHYS], [http://www.diz.ethz.ch/unterrichtsbeurteilung/fragebogen_pdf/ Fragebogen anderer Departemente]
* TU Dresden
**[http://physik.aneiki.de/misc/files/eva_tu-dresden.pdf zentraler EVA-Bogen mit Zusatzfragen zu Übungsgruppen]
* Uni Freiburg
**[http://home.arcor.de/physikalisch/FS/fragebogenWS0506.pdf Fragebogen zur Vorlesungsbeurteilung]
**[http://home.arcor.de/physikalisch/FS/FP1WS0102.pdf Fragebogen zum Fortgeschrittenenpraktikum]
**[http://home.arcor.de/physikalisch/FS/tutoratsfragebogenSS07.pdf Fragebogen zur frühzeitigen Verbesserung der Übungsgruppen, wird seit SS 07 in der 4. Vorlesungswoche verteilt]
**[http://home.arcor.de/physikalisch/FS/AP_WS0405.pdf Fragebogen zum Anfängerpraktikum]
**[http://home.arcor.de/physikalisch/FS/AP_VorlsesungWS0405.pdf Fragebogen zur Einführungsvorlesung zum Anfängerpraktikum]
* Uni Frankfurt
**[http://www.fachschaft.physik.uni-frankfurt.de/fs/pub/Evaluationsbogen.pdf Fragebogen zur Lehrevaluation zum WS06/07]
* Uni Kiel
** [http://www.fs-physik.uni-kiel.de/index.php?download=Evaluationsbogen.pdf Fragebogen zur Evaluation von Vorlesungen und Übungen]
** [http://www.fs-physik.uni-kiel.de/index.php?download=Evaluationsbogen2.pdf Fragebogen zur Evaluation von Praktika]
* HU Berlin
** [http://people.physik.hu-berlin.de/~clange/eva/AktivVL.pdf Fragebogen VL-Veranstaltungen Physik (Vorderseite)]
** [http://people.physik.hu-berlin.de/~clange/eva/RueckseiteVL.pdf Fragebogen VL-Veranstaltungen Physik (Rückseite)]
** [http://people.physik.hu-berlin.de/~clange/eva/AktivGPraktikum.pdf Fragebogen zum Grundpraktikum Physik (Vorderseite)]
** [http://people.physik.hu-berlin.de/~clange/eva/RueckseitePR.pdf Fragebogen zum Grundpraktikum Physik (Rückseite)]
** [http://people.physik.hu-berlin.de/~clange/eva/EntwurfBA.pdf Fragebogen Bachelor-Studiengänge Physik (Vorderseite)]
[[Kategorie:Arbeitskreise]]
*Heidelberg
**[http://www.girichidis.de/zapf/eval_vorlesung.pdf Vorlesungseval (PDF)]
**[http://www.girichidis.de/zapf/eval_praktikum.pdf Praktikumseval (PDF)]