ZaPFWiki - Benutzerbeiträge [de]

Fachschaftsfreundschaft

2025-06-11T18:50:30Z

Kaaaaaaaaaarl (ZaPF-Auth): Fakultätsfest PAF Jena hinzugefügt

ZaPF ist nur zweimal im Jahr und um die Kontakte zu anderen ZaPFika und [[Liste_der_Physik-Fachschaften|Fachschaften]] auch außerhalb der Tagungen zu pflegen, wurde die Initiative der Fachschaftsfreundschaft eingeführt.

=Aktuelle Termine der Fachschaften und ZaPFika=

{| class="wikitable sortable"
! Datum !! class="unsortable" | Uhrzeit !! Fachschaft/Ansprechpartner !! class="unsortable" | Ort !! class="unsortable" | Titel
|-
|15.05.2025
(Do)
|21:00
|TU München
|MI-Gebäude (Boltzmannstr. 3)
|[https://unity.bayern/ Unity]
|-
|15.05.2025
(Do)
|18:00
|JLU Gießen
|Physik Hörsaalgebäude (Heinrich-Buff-Ring 14)
|Brettspielabend
|-
|31.05.2025
(Do)
|18:00
|JLU Gießen
|Physik Hörsaalgebäude (Heinrich-Buff-Ring 14)
|Trivia Quiz
|-
|03.07.2025
(Do)
|18:00
|[https://fachschaft.physik.uni-mainz.de JGU Mainz]
|Vorm Kreuzbau Physik (Staudingerweg 9)
|Sommerfest
|-
|05.06.2025 (Do)
|20:00
|[https://www.pfsr.de/ TU Dresden]
|Trefftz-Bau TRE/PHYS/E (Zellescher Weg 16)
|[https://www.pfsr.de/aktuelles/musikabend-2/ Musikabend]
|-
|12.06.2025
(Do)
|18:00
|JLU Gießen
|Physik Hörsaalgebäude (Heinrich-Buff-Ring 14)
|Brettspiele
|-
|18.06.2025
(Mi)
|16:00 Uhr
|HHU Düsseldorf
|Vor der ULB (Bibliothek, Universitätsstraße 1/Gebäude 24.41)
|Summer Beach Party
|-
|19.06.2025
(Do)
|17:00
|FSU Jena
|Freifläche (Helmholtzweg 5)
|[https://www.fsr.uni-jena.de/fakultaetsfest-sose-25/ Fakultätsfest]
|-
|24.06.2025 (Di)
|18:00
|[https://www.pfsr.de/ TU Dresden]
|Trefftz-Wiese vor dem Recknagel-Bau (Haeckelstraße 3)
|[https://www.pfsr.de/aktuelles/sommergrillen/ Sommergrillen]
|-
|26.06.2025
(Do)
|18:00
|JLU Gießen
|Physik Hörsaalgebäude (Heinrich-Buff-Ring 14)
|Fachbereichs-Sommerfest (mit Geographie und Materialwissenschaften)
|-
|26.06.2025 + 27.06.2025
(Do + Fr)
|17:00 Uhr
|HHU Düsseldorf
|Parkplatz P2 (Universitätsstraße, 51.18717836724298, 6.79460497483217)
|Sommerkult
|-
|28.06.2025
(Do)
|14:00
|JLU Gießen
|Physik Hörsaalgebäude (Heinrich-Buff-Ring 14)
|Doppelkopf Turnier
|-
|03.07.2025
(Do)
|18:00
|JLU Gießen
|Physik Hörsaalgebäude (Heinrich-Buff-Ring 14)
|Brettspiele
|-
|05.07.2025
(Sa)
|10:00 Uhr
|HHU Düsseldorf
|Universitätsgelände
|Tag der Forschung
|-
|09.07.2025
(Mi)
|16:00
|RWTH Aachen
|Auf dem Platanenplatz gegenüber des Hauptgebäudes (Templergraben 55)
|Sommerfest
|-
|12.07.2025
(Do)
|14:00
|JLU Gießen
|Physik Hörsaalgebäude (Heinrich-Buff-Ring 14)
|Pen & Paper
|-
|18.12.2025 (Do)
|16:00 (unter Vorbehalt)
|TU München
|MI-Gebäude (Boltzmannstr. 3)
|Weihnachtsvorlesung
|}

[[Ehemalige_Veranstaltungen_Fachschaftsfreundschaften]]

=Gemeinsame Unternehmungen=

ZaPFika treffen ist toll, aber was ist besser? Ganz viele ZaPFika treffen! Und damit diese Möglichkeit nicht nur zweimal im Jahr besteht, wurden in der Vergangenheit immer wieder Aktivitäten organisiert, zu denen alle ZaPFika eingeladen waren. Beispiele dafür sind das ZaPF-Sommerzelten oder eine Skihütte im Winter.

Aktuell sind diese Unternehmungen ein wenig eingeschlafen, aber wenn du Lust hast etwas zu organisieren, freuen sich bestimmt viele ZaPFika! Am besten kommunizierst du die Idee (oder auch schon genauere Infos) über die ZaPF-Mailingliste. Und wenn du Lust und Zeit hast, etwas zu planen, aber nicht genau weißt was, schreib doch einfach mal in eine der Messenger-Gruppen - es finden sich bestimmt Menschen, die Input geben oder mitplanen wollen!

=Kontakt=

===Couch-Surfing===
Auf der ZaPF in Jena (SS 13) wurde angeregt, eine Liste von ZaPFika zu erstellen, welche eine Schlafmöglichkeit fürs Couchsurfing anbieten können. Diese Liste, welche Name, Wohnort und Kontaktmöglichkeiten beinhaltet, soll in den Fachschaften seriös behandelt und nur ZaPFika zur Verfügung gestellt werden. Seit WS 2021/22 wird die Liste von Armin aus Bayreuth gepflegt.

===Facebook-Gruppe===
Es gibt eine interne Facebookgruppe, zu der ihr euch gern von anderen ZaPFika einladen lassen könnt. Dort werden Ankündigungen gemacht, gespammt und jede Menge witzige Sachen rund um die ZaPF gespostet. Aber wie Facebook als Ganzes stirbt diese Gruppe langsam aber sicher aus.

===Telegram-Gruppe===
Der absolute SPAM. Diese Gruppe ist dazu da, um noch mehr zu spammen, um sich auszutauschen und auf dem Laufenden zu bleiben. Und ansonsten, SPAM!

===Telegram-Nicht-Spam-Gruppe===
Im Gegensatz zur anderen ZaPF-Gruppe ist diese Gruppe nur für schnelle, wichtige Nachfragen, Bilder und Videos von ZaPFika-Aktionen oder hochschulpolitische Diskussionen. Also der ZaPF-Chat auf Dinge komprimiert, die nicht untergehen sollten. Wenn du also nicht auf so viel SPAM stehst, aber trotzdem nichts wichtiges verpassen willst, bist du hier genau richtig.

===Signal-Gruppe===
Auch beim Messenger Signal gibt es eine ZaPF-Gruppe, für die das Gleiche wie bei den Telegram-Gruppen gilt. Da diese nicht ganz so spammig ist, wie bei Telegram, wird hier nicht zwischen Spam und Nicht-Spam unterschieden.

===LinkedIn-Gruppe===
Woran merkt man, dass FSFS-aktive Menschen alt werden? Sie sind plötzlich auf LinkedIn und pflegen berufliche Netzwerke. Igitt. Aber weil es schön ist, sich auch über die ZaPF hinaus nicht aus den Augen zu verlieren, kommt doch auch einfach dazu (alter Sack oder nicht).

=Arbeitskreise=
Es gab seit 2011 immer wieder Arbeitskreise, die sich mit diesem Thema beschäftigt haben. Die Protokolle dazu findet ihr hier:

* [https://zapf.wiki/images/5/58/2011_WiSe_Bonn.pdf WS 11 in Bonn] (im Reader auf Seite 37)
* [[SoSe12_AK_Geselliges_Beisammensein_im_Sommer|SS 12 in Bochum]]
* [[WiSe12_AK_Freundschaften|WS 12 in Karlsruhe]]
* [[SoSe13_AK_Fachschaftsfreundschaft|SS 13 in Jena]]
* [[WiSe13_AK_Fachschaftsfreundschaften|WS 13 in Wien]]
* [[SoSe14_AK_Fs-Freundschaft|SS 14 in Düsseldorf]]
* [[WiSe14_AK_FS-Freundschaften|WS 14 in Bremen]]
* [[SoSe15_AK_FS-Freundschaften|SS 15 in Aachen]]
* [[WiSe15_AK_FS-Freundschaften|WS 15 in Frankfurt]]
* [[SoSe16_AK_FS-Freundschaften|SS 16 in Konstanz]]
* [[WiSe16_AK_FS_Freundschaften|WS 16 in Dresden]]
* [[WiSe17_AK_FS-Freundschaften|WS 17 in Siegen]]
* [[SoSe18_AK_Fachschaftsfreundschaften|SS 18 in Heidelberg]]
* [[WiSe18_AK_Fachschaftsfreundschaften|WS 18 in Würzburg]]
* [[SoSe19_AK_Fachschaftsfreundschaften|SS 19 in Bonn]]
* [[WiSe19_AK_Fachschaftsfreundschaften|WS 19 in Freiburg]]
* [[WiSe20 AK FS-Freundschaften|WS 20 in Garching]]
* [[SoSe21 AK Fachschaftsfreundschaften|SS 21 in Rostock]]
* [[SoSe22_AK_FSFS|SS 22 in Bochum]]
* [[WiSe22_AK_FS-Freundschaften|WS 22 in Hamburg]]

[[Kategorie:FS-Freundschaft]]

SoSe21 AK Wissenschaft und Gesellschaft

2025-02-04T14:40:30Z

Kaaaaaaaaaarl (ZaPF-Auth): Kategorien hinzugefügt

== Vorstellung des AKs==
'''Verantwortliche*r:''' [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] 

'''Einleitung und Ziel des AK''' 
Weiterarbeit an Positionspapier. Aktuelle Arbeitsversion ist in [https://www.overleaf.com/read/nxsrdpnnznrf ShareLaTeX].

'''Handelt es sich um einen Folge-AK?''' 
Jein (reboot der Ethik-AK-Serie)

'''Wer ist die Zielgruppe?''' 
Alle

'''Wie läuft der AK ab?''' 
* Diskussion zum aktuellen Stand
* Stichpunktsammliung zu den einzelnen Abschnitten
* Wenn Zeit ist: weiter formulieren

= Protokoll Wissenschaft und Gesellschaft =
'''Protokoll''' vom 13.05.2021
; Beginn: 15:30 Uhr
; Ende: 17:30 Uhr
; Redeleitung: Philipp, Merten
; Protokollantum: alle

== ; Anwesende Fachschaften ==




















:Heinrich Heine Universität Düsseldorf,






:Universität Göttingen,




:Universität Heidelberg,

:Friedrich-Schiller-Universität Jena,




:Universität Köln,




:Philipps-Universität Marburg,


:Technische Universität München,
:Westfälische Wilhelms-Universität Münster,
:Carl von Ossietzky Universität Oldenburg,




:Universität Rostock,





:Bergische Universität Wuppertal,























== Protokoll ==

=== Generelle Diskussion ===

Was soll eigentlich die Key Message sein?
Bevor wir uns im Klein-Klein des Textes verhakeln, sollten wir das klären.

Strukturvorschlag: Wo kommen wir her? Wo wollen wir hin?
Oder eher mit den Forderungen anfangen?

Ein Ziel könnte sein: Wir geben eine Definition des Begriffs "Befähigung zum gesellschaftlichen Engagement" aus unserer Perspektive. In diesem Kontext wird zunächst die Definition des London Communiqués zitiert.

Geht es eigentlich um den interdisziplinären oder den überfachlichen Aspekt?
--> Vor allem um den überfachlichen Aspekt, sodass jede:r zumindest mal darauf gestoßen wird, irgendwo zu reflexieren.

=== Diskussion der Abschnitte ===

==== Einleitung ====

* Die Wissenschaftstheorie umfasst viel mehr Aspekte als nur die Frage "Was ist Wissen?", im Text erscheint es so, als ob diese Frage das Konzept umschreibt
** Vorschlag: In der Einleitung nicht zu konkret werden, später näherr drauf eingehen
** ANalog in der nächsten Klammer zu ethischen Gesichtspunkten

==== Was bedeutet Befähigung zum gesellschaftlichem Engangement? ====

* Es gibt einen Dissens über eine elegante Formulierung (Streitpunkt "Ausbildung" vs. "Bildung")
* Es wird nur aus dem London Communiqué zitiert, nicht auf die Vorstellung von Studierenden eingegangen. (s.o.)
** Vorschlag: Hinzufügen, dass im Folgenden ein Versuch unternommen wird, den Begriff aus unserer Perspektive zu definieren.
* Weitere Papiere zitieren (Staatsvertrag, MRVO)
** MRVO §11 (1) zitieren + Ref auf Staatsvertrag
* Literaturarbeit Bologna-Follow-up group, Gewerkschaften etc., HRK
* Addressierte += HRK, KMK

LA Austausch, Stefan

==== Relevanz von Wissenschaftstheorie und Ethik ====

* Corona-Krise als ein Beispiel neben anderen erwähnen (da wir hoffen, dass uns das nicht noch sehr viel länger begleitet)
** Weitere Beispiele: Klima-Krise, Rassismus (Bogen zu persönlichem Bias und den Überbleibseln von Kolonialismus)
* Eigen-Korrektur der Wissenschaft --> Irren ist systemimmanent und kein Fehler "wir irren uns empor"
** Punkt sollte stärker herausgestellt werden als wichtiger wissenschaftstheoretischer Punkt
* Es sollte ein stärkerers Bewusstsein für das vorläufige Wesen der Wissenschaft geschaffen werden
** Konzept "Nature of Science"

Janice, Felicia, Philipp, ggf. Koeln

==== Neuer Punkt: Gute wissenschaftliche Praxis ====

"Students should appreciate that to fabricate, falsify or
misrepresent data or to commit plagiarismconstitutes
unethical scientific behaviour.They should be objective,
unbiased and truthful in all aspects of their work
and recognise the limits of their knowledge."
*EPS Empfehlung Bachelor Physik "Ethical behaviour"*

* Hier auch den Bogen zur Rolle von wissenschaftlicher Evidenz in gesellschaftlichen Diskussionen schlagen
** "Gegen fake news"
** Was ist Wahrheit???
** "Unvoreingenommenheit" wissenschaftlicher Daten
** Bewusstsein schärfen, dass wissenschaftliche Theorien Modelle sind (Höhlengleichnis)
** Theoriebeladenheit von Experimenten "Confirmation bias"; Methoden um diese zu verringern (Präregistrierung von Studien, Verblindung von Datenauswertungen, ...)
** Sich der eigenen Voreingenommenheit bewusst sein (Wissenschaftler:innen sind Menschen und haben immer Biases)
* Hier gehört auch Transparenz, Open Science und FAIRes Datenmanagement zu

Merten und Jannis

==== Transparenz und Open Science ====

* Parallele zu open source?
* predatory journals/Elsevier

Merten redet mit Jo

==== Kommunikation mit unterschiedlichen H"orer*innenkreisen ====

* Wie binden wir die bestehenden Texte in den Kontext dieses Papiers ein?
* Wichtiger Punkt: Wie wird vermittelt / Wie kann besser vermittelt werden, dass wissenschaftliche Erkenntnisse grundsätzlich vorläufig sind und "irren" und "Unsicherheit" inhärent zur Wissenschaft dazu gehört.
* Das alte Paper auf die philosophische Ebene heben und den Bogen zu Wissenschaftstheorie/Ethik machen

Merten redet mit Jo

==== Erkenntnisse aus der Bachelor-Master-Umfrage 2018 ====

Philipp und tbd

==== Einbindung in Studiengangsprofile ====

Philipp und Stefan

===== Beispiel aus der Studienordnung der HHU Düsseldorf: =====
Das Bachelorstudium der Physik soll den Studierenden die grundlegenden fachlichen Kenntnisse, Fertigkeiten und Methoden vermitteln, die zu qualifiziertem und verantwortlichem Handeln in der Berufspraxis erforderlich sind. Insbesondere sollen die Absolventen darauf vorbereitet sein, wissenschaftliche und technische Fortschritte in ihre berufliche Tätigkeit einzubeziehen und sich somit flexibel auf Veränderungen in den Anforderungen der Berufswelt einzustellen. Um diese Ziele des Studiengangs zu erreichen, werden neben spezifischen Fachkenntnissen, theoretischen Konzepten und experimentellen Techniken auch Methoden zum Wissenstransfer, zur wissenschaftlichen Kommunikation und zur selbständigen wissenschaftlichen Arbeit vermittelt. Hierbei werden die Studierenden durch aufeinander aufbauende Lernziele vom Kenntnisstand eines Studienanfängers zu den Studienzielen geführt. Die einzelnen Lernergebnisse der Module sind in den Modulbeschreibungen festgelegt und werden durch darauf abgestimmte Lehrmethoden und Prüfungsformen sichergestellt. Die folgende Klassifikation der Module in vier Lernergebnis-Stufen gibt eine Übersicht über die sukzessive Vermittlung der Lernziele und den damit verbundenen Zuwachs an Kenntnissen, Fertigkeiten und Kompetenzen, von Studienbeginn bis zum Abschluss des Studiums mit der Bachelorarbeit.

https://www.physik.hhu.de/fileadmin/redaktion/Fakultaeten/Mathematisch-Naturwissenschaftliche_Fakultaet/Physik/Dokumente/Modulbeschreibungen/Modulhandbuch_Bachelor_191007.pdf (S.4)

==== Integration in bestehende Module ====

Philipp und Stefan

==== Forderungen ====

* Schaffung von Wahlbereichen, mehr Flexibilität in der persönlichen Ausgestaltung des Studiums
** Weniger Verschulung (klassische BaMa-Kritik)
** Es sollte Freiräume geben, möglichst einfach Veranstaltungen von anderen Fakultäten anzurechnen
* Konkrete Forderungen?
** Z.B. Seminar, in dem sich kritisch mit Ethik/Wisstheorie etc. auseinandergesetzt wird.
** Oder lieber nicht zu konkret?
** Mehrere Seminare, damit z.B. Wissenschaftskommunikation geübt wird
** Forderung, dass Themen in Veranstaltungen angesprochen werden
* Angebote AUS der Physik
** Idee ist, dass die Hemmschwelle für Physikstudierende hier geringer ist, eine entsprechende Veranstaltung zu belegen
** Eigene Vorlesung oder als Teil von anderen Vorlesungen
** Grundsätzlich ist es auch Aufgabe der Fakultät, Studierende für die genannten Themen zu sensibilisieren
** Nebenthema: Was ist eigentlich mit Veranstaltungen von anderen Universitäten (--> siehe AK zu Mobilität und Durchlässigkeit)

Schlussredaktion Philipp
[[Kategorie:AK-Protokolle]]
[[Kategorie:SoSe21]]

Datei:2324 online Endeval Fragebogen FSU.pdf

2025-02-04T14:24:23Z

Kaaaaaaaaaarl (ZaPF-Auth): Kategorie hinzugefügt

== Beschreibung ==
Der Online-Fragebogen für die Lehrevaluation an der Friedrich-Schiller-Universität Jena der Physikalisch-Astronomischen Fakultät, wie er ab dem SoSe 2020 verwendet wird.
[[Kategorie:Evaluation]]

WiSe24 AK Wikinga

2024-11-02T09:06:19Z

Kaaaaaaaaaarl (ZaPF-Auth): /* Protokoll */

== Vorstellung des AKs==
'''Verantwortliche*r:''' [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]] 

'''Einleitung und Ziel des AK''' 
Die Wikinga sind die Gruppe der ZaPFika die sich um das ZaPF-Wiki kümmern. In Diesem AK werden wir Berichten was so Passiert ist, was wir an Plänen haben aber vor allem werden wir uns ein Thema suchen, bei dem wir eine Gemeinsamme Entscheidung haben möchten.

'''Handelt es sich um einen Folge-AK?''' 
Dieser AK ist einer der Ewigen AK, denn die Arbeit am Wiki hört niemals auf.

'''Wer ist die Zielgruppe?''' 
Alle die ein schönes, durchsuchbares Wiki haben möchten.

'''Wie läuft der AK ab?''' 
Wir werden Berichten was Passiert ist, danach gehts an die Diskussion. Außerdem werden wir neue Wikinga in unseren Reihen begrüßen.

'''Voraussetzungen (materielle und immaterielle) ''' 
Laptop wäre gut.

=== Diskussionsthema ===

Es fehlt hier noch das zu bearbeitende Thema. Aber wir füllen den entsprechenden Bereich in [[Aufräumen_des_Wiki|Aufräumen des Wiki]]
https://zapf.wiki/Benutzer:ToPFBot/DeadLinks

==== Neue Kategorien? ====
Man könnte mal wieder schauen, zu welchen Themen viel gesagt wurde. Wisszeitvg hat z.b. keine eigene Kategorie

= {{PAGENAME}} =
'''Protokoll''' vom 02.11.2024
; Beginn
: 08:30 Uhr
; Ende
: HH:MM Uhr
; Redeleitung
: Tobastian (Uni Tschüsseldorf)
; Protokoll
: Max (Alter Mensch)
; Anwesende Fachschaften
















:Technische Universität Darmstadt (MaWI)

:Heinrich Heine Universität Düsseldorf (Physik und Medizinische Physik)

:Universität Duisburg-Essen; Standort Duisburg,

















:Friedrich-Schiller-Universität Jena






:Universität Konstanz,

























:Universitas Saccos Veteres



== Protokoll ==
* Tobi erzählt uns was zum Wiki. Es gibt ganz viele Kategorien.
* Schaut euch die https://zapf.wiki/Hilfe:Bearbeitungshilfe an.
* Es gibt ein Convertertool von Markdown zu Wiki-Code. Datenklau ist dabei egal, weil alles öffentlich ist.
* Kommt in die Gruppe (Signal).
* Es gibt eine Testversion vom neuen Wiki, das geht hoffentlich vor Weihnachten live. Die Testversion funktioniert aber gerade nicht.
* Habt keine Angst, ihr könnt praktisch nichts kaputt machen.
* Tobi will ein blinkendes Lämpchen.
* Wir haben einmal die fortlaufenden Aufgaben die auf der Übersichtsseite stehen und Gruppenarbeit für den Bereich Berichte. Lehnt sich an die Kategorien der ZaPF an. Vergleich der bereits vorhandenen Katygorien aus der Liste mit den.
* Es wurde angemerkt, dass diese Kategorienseite eine Beschreibung haben, wie es bei der Austauschkategorie ist. Manche dieser Seiten sind schon lange nicht mehr edetiert worden. z.B. Akkredditierung. Historisch andere Umstände führten zu anderen Ansichten damals. Nachfrage an Personen die in diesem Thema drinne sind und Bitte um Änderung falls dies nicht mehr aktuell seien sollte. Dazu eine Tabelle erstellen
* Der Kategorienbaum: [https://zapf.wiki/Spezial:Kategorienbaum?target=Kategorie%3AInhalte&mode=categories&namespaces=&title=Spezial%3AKategorienbaum]

{| class="wikitable sortable"
|-
!colspan="4" | Katigorienseitearbeitsundaktualisierungsbearbeitungsliste
|-
! Name !! existiert der Text? !! Link der Seite !! Letzte Bearbeitung
|-
| Akkredditierung|| ja ||[[:Kategorie:Akkreditierung|Kategorie Akkreditierung]]||25.05.2023
|-
| Auslandsstudium|| nein || [[:Kategorie:Auslandsstudium|Kategorie Auslandsstudium]] ||
|-
| Austausch|| ja || [[:Kategorie:Austausch|Kategorie Austausch]] ||11.06.2024
|-
| Austausch -> FS-Freundschaft || ja || [[:Kategorie:FS-Freundschaft|Kategorie FS-Freunschaft]] || 25.06.2018
|-
| Bachelor / Master || ja || [[:Kategorie:Bachelor/Master|Kategorie Bachelor/Master]] || 23.04.2023
|-
| BAföG || ja || [[:Kategorie:BAföG|Kategorie BAföG]] || 23.05.2020
|-
| Berufungen || nein || [[:Kategorie:Berufungen]] || -
|-
| CHE || ja || [[:Kategorie:CHE|Kategorie:CHE]] || 11.11.2018
|-
| Corona || ja || [[:Kategorie:Corona|Kategorie:Corona]] || 16.05.2021
|-
| Curriculum || ja || [[:Kategorie:Curriculum|Kategorie:Curriculum]] || 24.11.2018 im Text wird sich eine Aufhübschung gewünscht
|-
| International || nein || [[:Kategorie:International|Kategorie:International]] ||
|-
| IT || nein || [[:Kategorie:IT|Kategorie:IT]] ||
|-
| Diplom || nein || [[:Kategorie:Diplom]] || 23.11.2018
|-
| Fachschaftsarbeit || nein || [[:Kategorie:Fachschaftsarbeit]] || 11.11.2018
|-
| Evaluation || ja || [[:Kategorie:Evaluation]] sollte nicht Fachschaftsarbeit darüber sein? || 11.11.2018
|-
| FS-Veranstaltungen || nein || [[:Kategorie:FS-Veranstaltungen]] sollte nicht Fachschaftsarbeit darüber sein? || 23.11.2018
|-
| Nachwuchs || nein || [[:Kategorie:Nachwuchs]] sollte nicht Fachschaftsarbeit darüber sein? || 23.11.2018
|-
| Regionales || nein || [[:Kategorie:Regionales]] sollte nicht Fachschaftsarbeit darüber sein? || 23.11.2018
|-
| Semesterzeiten || ja || [[:Kategorie:Semesterzeiten]] || 24.11.2018
|-
| Selbstberichte || nein || [[:Kategorie:Selbstberichte]] || 16.05.2021
|-
| Studienbeginn || nein || [[:Kategorie:Studienbeginn]] || 23.11.2018
|-
| Freiheitlich demokratische Grundordnung || nein ||[[:Freiheitlich_demokratische_Grundordnung]] || 04.05.2019
|-
| JDPG || ja || [[:Kategorie:JDPG]] || 30.10.2022
|-
| Lehramt || ja || [[:Kategorie:Lehramt]] || 21.06.2020
|-
| Ergebnissicherung || nein || [[:Kategorie:Wissenschaftskommunikation]] || 2.11.2019
|-
| Ethik und Soziales || nein || [[:Kategorie:Ethik und Soziales]] || 24.11.2018
|-
| Hochschulpolitik || nein || [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Kategorie Hochschulpolitik]]||
|-
| Hochschulpolitik -> Bildungsstreik || nein || [[:Kategorie:Bildungsstreik|Kategorie Bildungsstreik]] ||
|-
| Hochschulpolitik -> Hochschulfinanzierung || nein || [[:Kategorie:Hochschulfinanzierung | Kategorie Hochschulfinanzierung]]||
|-
| Hochschulpolitik -> Protest || nein || [[:Kategorie:Protest|Kategorie Protest]]||
|-
| Open Science || nein || [[:Kategorie:Open_Science:]] || 24.11.2018
|-
| Open Science -> NFDI || nein || [[:Kategorie:NFDI]] || 18.03.2021
|-
| Nachhaltigkeit || nein || [[:Kategorie:Nachhaltigkeit]] || 4.11.2020
|-
| Post-Studiales || nein || [[:Kategorie:Post-Studiales| Kategorie Post-Studiales]]||
|-
| PR ZaPF || nein || [[:Kategorie:PR_ZaPF|Kategorie PR ZaPF]]||
|-
| Praktikum || ja || [[:Kategorie:Praktikum|Kategorie Praktikum]]||24.11.2018
|-
| Programmierung || nein || [[:Kategorie:Programmierung|Kategorie Programmierung]]||
|-
| Projektseiten || ja || [[:Kategorie:Projektseiten|Kategorie Projektseiten]]||26.04.2020
|-
| Projektseiten -> BaMa-Umfrage || ja || [[:Kategorie:BaMa-Umfrage|Kategorie BaMa-Umfrage]]||23.04.2023
|-
| Projektseiten -> Homepage || nein || [[:Kategorie:Homepage|Kategorie Homepage]]||
|-
| Projektseiten -> Studienführer || ja || [[:Kategorie:Studienführer|Kategorie Studienführer]]||15.11.2021
|-
| Projektseiten -> Studienführer -> Weiterentwicklung Studienführer || ja || [[:Kategorie:Weiterentwicklung_Studienführer]] || 21.06.2020
|-
| Projektseiten -> Studienreformforum || ja || [[:Kategorie:Studienreformforum| Kategorie Weiterentwicklung Studienführer]] || 26.04.2020
|-
| Semesterticket || nein || [[:Kategorie:Semesterticket]] || -
|-
| Semesterzeiten || ja || [[:Kategorie:Semesterzeiten]] || 24.11.2018
|-
| Studiengebühren || ja || [[:Kategorie:Studiengebühren]] || 23.11.2018
|-
| Studienreform || nein || [[:Kategorie:Studienreform]] || 02.11.2019
|-
| Symptompflicht || ja || [[:Kategorie:Symptompflicht]] || 16.05.2019
|-
| Vernetzung || nein || [[:Kategorie:Vernetzung]] || 09.01.2019
|-
| VGWort || nein || [[:Kategorie:VGWort]] || 25.11.2018
|-
| Wissenschaftskommunikation || ja || [[:Kategorie:Zivilklausel]] || 23.11.2018
|-
| Zivilklausel|| ja || [[:Kategorie:Zivilklausel]] || 23.11.2018
|-
| Übungen/Tutorien|| ja || [[:Kategorie:Übungen/Tutorien]] || 24.11.2018
|-
| Gleichstellung || ja || [[:Kategorie:Gleichstellung]] || 16.05.2021
|-
| Gleichstellung -> Awareness || Nein || [[:Kategorie:Awareness]] || -
|-
| Gleichstellung -> Barrierefreiheit || Nein || [[:Kategorie:Barrierefreiheit]] || -
|-
| Gleichstellung -> Geschlechtergerechtigkeit || Ja || [[:Kategorie:Geschlechtergerechtigkeit]] || 16.05.2021
|-
| Gleichstellung -> Geschlechtergerechtigkeit -> Frauenquote || Nein || [[:Kategorie:Frauenquote]] || -
|-
| Gleichstellung -> Psychische Gesundheit || Ja || [[:Kategorie:Psychische_Gesundheit]] || 31.08.2022
|-
| Gebäude und Räume || Nein || [[:Kategorie:Gebäude_und_Räume]] || -
|-
| Mathe || Nein || [[:Kategorie:Mathe]] || -
|-
| Mentoring || Nein || [[:Kategorie:Mentoring]] || -
|}

* https://zapf.wiki/Polizeigesetze aufräumen (kein Semester und es ist komisch)

== Zusammenfassung/Ausblick ==

* Wikingern soll gamifiziert werden. Wir wollen etwas zurückbekommen. Graphen können daraus erstellt werden und Zahlen die hoch gehen sind toll.
* Wir können eine eigene Identität aufbauen als Wikinger
* Warägergardehelme basteln?
* Als Belohnung, Fast-Past für die Anmeldung, das ewige Frühstück und oder das Mittagsessen?

[[Kategorie:AK-Protokolle]]
[[Kategorie:WiSe24]]

Informationssammlung zur Evaluation

2024-04-16T20:15:47Z

Kaaaaaaaaaarl (ZaPF-Auth): /* Fragebogen */

== Inhalt ==

Hier sollen Erfahrungen über Evaluationen der Physik-Vorlesungen gesammelt werden. Auch die Fragebogen und wenn möglich Ergebnisse und Umgang mit den Ergebnissen der Evaluation.

== Durchführung der Evaluation ==

Insbesondere ist auf folgende Punkte zu achten:
* Bei Großvorlesungen ist es erstrebenswert, die Ergebnisse nach Semester (repetent oder nicht) und Studiengang (Diplom oder Bachelor/Master, Lehramt oder Fachstudium) aufzuschlüsseln.
* Sollten die Übungen nicht separat evaluiert werden, sollten diejenigen Fragen, die den Übungsbetrieb betreffen, nach Übungsgruppen aufgeschlüsselt werden.
* Man soll den Studierenden unbedingt genügend Zeit lassen, Kommentare aufzuschreiben.
* Die besten Rücklaufquoten erreicht man, indem man die Fragebogen in den letzten 10-15 min einer Vorlesung ausfüllen lässt und diese unmittelbar danach einzieht. Bei Umfragen über eine Weboberfläche ist die Beteiligung problematisch, ausser man macht die Teilnahme zur Prüfungszulassungsbedingung (Uni Zürich).
* Beim Festlegen des Zeitpunktes der Evaluation ist darauf zu achten, dass genügend Zeit zur Präsentation und Diskussion der Resultate in der Vorlesung bleibt.

== Fragebogen ==

'''Bitte verlinkt hier eure Fragebogen:'''
* ETH Zürich
**[http://www.diz.ethz.ch/unterrichtsbeurteilung/fragebogen_pdf/MPHRW-051206.pdf offizieller Fragebogen des D-PHYS], [http://www.diz.ethz.ch/unterrichtsbeurteilung/fragebogen_pdf/ Fragebogen anderer Departemente]
* TU Dresden
**[http://physik.aneiki.de/misc/files/eva_tu-dresden.pdf zentraler EVA-Bogen mit Zusatzfragen zu Übungsgruppen]
* Uni Freiburg
**[http://home.arcor.de/physikalisch/FS/fragebogenWS0506.pdf Fragebogen zur Vorlesungsbeurteilung]
**[http://home.arcor.de/physikalisch/FS/FP1WS0102.pdf Fragebogen zum Fortgeschrittenenpraktikum]
**[http://home.arcor.de/physikalisch/FS/tutoratsfragebogenSS07.pdf Fragebogen zur frühzeitigen Verbesserung der Übungsgruppen, wird seit SS 07 in der 4. Vorlesungswoche verteilt]
**[http://home.arcor.de/physikalisch/FS/AP_WS0405.pdf Fragebogen zum Anfängerpraktikum]
**[http://home.arcor.de/physikalisch/FS/AP_VorlsesungWS0405.pdf Fragebogen zur Einführungsvorlesung zum Anfängerpraktikum]
* Uni Frankfurt
**[http://www.fachschaft.physik.uni-frankfurt.de/pub/Evaluationsbogen.pdf Fragebogen zur Lehrevaluation zum WS06/07]
**[http://www.fachschaft.physik.uni-frankfurt.de/pub/ueb.pdf Fragebogen zur Lehrevaluation WS08/09]
**[http://www.fachschaft.physik.uni-frankfurt.de/pub/ap1.pdf Fragebogen zum Anfängerpraktikum 1 WS08/09]
* Karlsruher Institut für Technologie
** [http://fachschaft.physik.uni-karlsruhe.de/~fachschaft/eva/ws1112_vl.pdf Fragebogen zur Vorlesung WS11/12]
** [http://fachschaft.physik.uni-karlsruhe.de/~fachschaft/eva/ws1112_ue.pdf Fragebogen zu den Übungen/Tutorien WS11/12]
** [http://fachschaft.physik.uni-karlsruhe.de/~fachschaft/eva/ws1112_pr.pdf Fragebogen zum Praktikum WS11/12]
* Uni Kiel
** [http://www.fs-physik.uni-kiel.de/index.php?download=Evaluationsbogen.pdf Fragebogen zur Evaluation von Vorlesungen und Übungen]
** [http://www.fs-physik.uni-kiel.de/index.php?download=Evaluationsbogen2.pdf Fragebogen zur Evaluation von Praktika]
* Uni Heidelberg
** [http://github.com/breunigs/gnt-eval Eval-Software]
** [http://mathphys.fsk.uni-heidelberg.de/w/wp-content/uploads/eval_bsp_vorl_deu.pdf Vorlesungsfragebogen Deutsch]
** [http://mathphys.fsk.uni-heidelberg.de/w/wp-content/uploads/eval_bsp_vorl_eng.pdf Vorlesungsfragebogen Englisch]
** [http://mathphys.fsk.uni-heidelberg.de/w/wp-content/uploads/eval_bsp_smeminar_deu.pdf Seminarfragebogen Deutsch]
** [http://mathphys.fsk.uni-heidelberg.de/w/wp-content/uploads/eval_bsp_seminar_eng.pdf Seminarfragebogen Englisch]
** Fragebogen für Praktika o.ä. gibt es leider nicht …
* HU Berlin
** [http://people.physik.hu-berlin.de/~rylke/dateien/Eva_VL.pdf Fragebogen zu Vorlesung und Übung]
** [http://people.physik.hu-berlin.de/~rylke/dateien/Eva_GPR.pdf Fragebogen zum Grundpraktikum]
** [http://people.physik.hu-berlin.de/~rylke/dateien/Eva_FPR.pdf Fragebogen zum Fortgeschrittenenpraktikum]
** [http://people.physik.hu-berlin.de/~rylke/dateien/Eva_EPR.pdf Fragebogen zum Elektronikpraktikum]
** [http://people.physik.hu-berlin.de/~rylke/dateien/Eva_DPR.pdf Fragebogen zum Demonstrationspraktikum]
* Uni Konstanz
** [[:Datei:Evaluation-Vorlesung-Konstanz.pdf|Vorlesung]]
** [[:Datei:Evaluation-Seminar-Konstanz.pdf|Seminar]]
** [[:Datei:Evaluation-Uebung-Konstanz.pdf|Übung]]
* Uni Leipzig
** [http://faraphy.de/index.php?option=com_jdownloads&Itemid=54&task=view.download&cid=160&lang=de Fragebögen des FSR für Vorlesungen und Praktika, deutsch/ englisch]
* Uni Hamburg | Department Physik [https://fsrix.physnet.uni-hamburg.de/evalu/boegen (aktuelle Bögen)]
** [[Datei:evalu_bc.pdf]]
* Uni Heidelberg
**[http://mathphys.fsk.uni-heidelberg.de/eval_bsp_vorl_deu.pdf Vorlesungsbogen (deutsch)]
**[http://mathphys.fsk.uni-heidelberg.de/eval_bsp_vorl_eng.pdf Vorlesungsbogen (englisch)]
**[http://mathphys.fsk.uni-heidelberg.de/eval_bsp_seminar.pdf Seminarbogen]
* Uni des Saarlandes ([http://www.uni-saarland.de/student/fsphys/evaluation/boegen/ alte Bögen])
*RWTH Aachen
**[http://www.rwth-aachen.de/go/id/jan studentische Lehrveranstaltungsbewertung]
**[http://www.stoehn.rwth-aachen.de/ StOEHn (Workload-Erhebung): Infos]
**[http://www.campus.rwth-aachen.de/stoehntest StOEHn (Workload-Erhebung): zum Ausprobieren]
*Uni Würzburg
**[https://evasys.zv.uni-wuerzburg.de/evasys_11/public/data/tmp/tmp_c06a73839951992f5215ae21aa9d6eadc8513ef5e31daa91157517312e9a0ae3_761791107609d13aa128673914868.pdf Vorlesungsumfrage]
*Uni Bielefeld
**[http://fachschaft.physik.uni-bielefeld.de/download/eva.pdf Vorlesungsumfrage]
* Uni Bonn
**[http://fs-physik.info/zapf/fragebogenbeidseitig.pdf Fragebogen zur Vorlesungsumfrage]
**[http://fs-physik.info/zapf/BachelorEvaluation.pdf Fragebogen zur Bachelorumfrage]
**[http://fs-physik.info/zapf/PraktikumAtom.pdf Fragebogen zum Praktikum]
* TU Kaiserslautern
**[https://vmp.ethz.ch/zapfwiki/images/c/c0/Musterbogen_Vorlesung.pdf Umfragebogen Vorlesung]
**[https://vmp.ethz.ch/zapfwiki/images/c/c2/Musterbogen_%C3%9Cbung.pdf Umfragebogen Übung]
**[https://vmp.ethz.ch/zapfwiki/images/c/c2/Musterbogen_%C3%9Cbung.pdf Umfragebogen Studiengangevaluation]
* Uni Rostock
**[https://vmp.ethz.ch/zapfwiki/images/f/fc/Uni_rostock_eva_vorlesung.jpeg Umfragebogen Vorlesung]
**[https://vmp.ethz.ch/zapfwiki/images/e/e9/Uni_rostock_eva_uebung.jpeg Umfragebogen Übung]
**[https://vmp.ethz.ch/zapfwiki/images/2/2a/Uni_rostock_eva_praktikum.jpeg Umfragebogen Praktikum]
**[https://vmp.ethz.ch/zapfwiki/images/2/24/Uni_rostock_eva_vl_physikintern.jpeg Umfragebogen Vorlesung IfPh-intern]
**[https://vmp.ethz.ch/zapfwiki/images/e/ed/Uni_rostock_eva_uebung_physikintern.jpeg Umfragebogen Übung IfPh-intern]
* Uni Oldenburg
** [https://zapf.wiki/images/2/22/Evaluationsbogen_Oldenburg_DE.pdf Evaluationsbogen der Fachschaft Physik - Deutsch]
** [https://zapf.wiki/images/6/63/Evaluationsbogen_Oldenburg_EN.pdf Evaluationsbogen der Fachschaft Physik - Englisch]
** [https://zapf.wiki/images/5/57/Evaluationsbogen_Oldenburg_offiziell.pdf Offizieller Evaluationsbogen der Hochschule]
* Bergische Universität Wuppertal
** [http://www.qsl.uni-wuppertal.de/qualitaetsentwicklung-evaluation/lehrveranstaltungsbewertung-lvb/downloads.html Musterfragebögen zur Evaluation]
* Universität Tübingen
** [[:Datei:TÜ-Musterfragebogen-Evaluation-VL-Ü.pdf|Musterfragebogen Vorlesung mit Übung]]
** [[:Datei:TÜ-Musterfragebogen-Evaluation-Praktikum.pdf|Musterfragebogen Praktikum]]
* Friedrich-Schiller-Universität Jena
** [[:Datei:2324 online Endeval Fragebogen FSU.pdf|Online Fragebogen Vorlesung und Übung]]
** [[:Datei:FSU Evalbogen VL Deutsch SoSe2020.pdf|Papier Fragebogen Deutsch Vorlesung und Übung]]
** [[:Datei:FSU Evalbogen VL Englisch SoSe2020.pdf|Papier Fragebogen Englisch Vorlesung und Übung]]

== Ergebnisse ==

'''Bitte verlinkt hier eure Evaluationsergebnisse, die ihr veröffentlichen dürft/wollt:'''
*Uni Freiburg
** [http://home.arcor.de/physikalisch/FS/auswertung_WiSe08_Zwischenevaluation.pdf Umfrage zum Arbeitsaufwand im Bachelorstudium]

[[Kategorie:Projektseiten]]
[[Kategorie:Austausch]]
[[Kategorie:Evaluation]]

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Kaaaaaaaaaarl (ZaPF-Auth): Der Papier-Fragebogen für die Lehrevaluation an der Friedrich-Schiller-Universität Jena der Physikalisch-Astronomischen Fakultät, wie er ab dem SoSe 2020 verwendet wird.

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