<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="de">
	<id>https://zapf.wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Jobi+%28ZaPF-Auth%29</id>
	<title>ZaPFWiki - Benutzerbeiträge [de]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://zapf.wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Jobi+%28ZaPF-Auth%29"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/Spezial:Beitr%C3%A4ge/Jobi_(ZaPF-Auth)"/>
	<updated>2026-05-05T22:54:54Z</updated>
	<subtitle>Benutzerbeiträge</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.8</generator>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe24_AK_Gibt_es_eine_Kanonen_statt_B%C3%BCcher_Politik%3F&amp;diff=35701</id>
		<title>WiSe24 AK Gibt es eine Kanonen statt Bücher Politik?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe24_AK_Gibt_es_eine_Kanonen_statt_B%C3%BCcher_Politik%3F&amp;diff=35701"/>
		<updated>2024-10-31T13:06:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Überall wird bei Bildung und Sozialem gekürzt, bzw. unter dem Inflationsniveau angepasst. Wir wollen gemeinsam uns darüber austauschen und diese Kürzungen vor dem Hintergrund der steigenden Militärausgaben diskutieren.&lt;br /&gt;
Um dies zu erreichen, wollen wir uns zu Beginn das neue [https://www.bundesverfassungsgericht.de/SharedDocs/Entscheidungen/DE/2024/09/ls20240923_1bvl000921.html BAföG Urteil] vom Verfassungsgericht anschauen. Danach soll es eine Austauschrunde geben über Kürzungen vor Ort und wie das sich auf unser Studium und Leben auswirkt. Im Anschluss wollen wir anhand eines Textes die oben genannten Verbindungen zur Rüstung diskutieren.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beispielhafte Berichte zur Sozial- und Bildungsausterität:&lt;br /&gt;
* [https://www.fr.de/rhein-main/landespolitik/land-hessen-will-im-haushalt-2025-rund-75-milliarden-sparen-93344566.html Landeshaushalt Hessen]&lt;br /&gt;
* [https://www.drk.de/presse/pressemitteilungen/meldung/bundeshaushalt-2025-spitzenverbaende-der-freien-wohlfahrtspflege-fordern-investitionen-statt-kuerzungen/ Pressemitteilung DRK zu Sozialkürzungen Bund]&lt;br /&gt;
* [https://www.gew.de/aktuelles/detailseite/verhaengnisvoller-trend OECD Bericht Bildung und BRD]&lt;br /&gt;
* [https://www.gew.de/aktuelles/detailseite/bafoeg-soll-nun-doch-erhoeht-werden GEW zur BAföG-Reform]&lt;br /&gt;
* [https://www.studierendenwerke.de/beitrag/pressestatement-zur-preiserhoehung-des-deutschlandtickets-auf-58-euro-pro-monat Stellungnahme DSW zur Preiserhöhung des Deutschlandtickets]&lt;br /&gt;
* [https://www.hessenschau.de/gesellschaft/studierendenwerk-warnt-es-drohen-immer-mehr-studienabbrueche-aus-geldmangel-v1,teures-studium-interview-100.html DSW-Vorsitzender Matthias Anbuhl zu Armut unter Studierenden]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beispielhafte Berichte zu Aufrüstung vs. Soziales:&lt;br /&gt;
* [https://www.tagesschau.de/inland/lindner-moratorium-100.html Lindner fordert Moratorium für Sozialausgaben]&lt;br /&gt;
* [https://www.imi-online.de/2024/02/02/ruestung-durch-sozialabbau/ Essay der Informationsstelle Militarisierung &amp;quot;Rüstung durch Sozialabbau&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sonstige Infomaterialien:&lt;br /&gt;
* [https://de.statista.com/statistik/daten/studie/183064/umfrage/militaerausgaben-von-deutschland/ Entwicklung der Militärausgaben der BRD bis 2023]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe24_AK_Gibt_es_eine_Kanonen_statt_B%C3%BCcher_Politik%3F&amp;diff=35700</id>
		<title>WiSe24 AK Gibt es eine Kanonen statt Bücher Politik?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe24_AK_Gibt_es_eine_Kanonen_statt_B%C3%BCcher_Politik%3F&amp;diff=35700"/>
		<updated>2024-10-31T13:01:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Überall wird bei Bildung und Sozialem gekürzt, bzw. unter dem Inflationsniveau angepasst. Wir wollen gemeinsam uns darüber austauschen und diese Kürzungen vor dem Hintergrund der steigenden Militärausgaben diskutieren.&lt;br /&gt;
Um dies zu erreichen, wollen wir uns zu Beginn das neue [https://www.bundesverfassungsgericht.de/SharedDocs/Entscheidungen/DE/2024/09/ls20240923_1bvl000921.html BAföG Urteil] vom Verfassungsgericht anschauen. Danach soll es eine Austauschrunde geben über Kürzungen vor Ort und wie das sich auf unser Studium und Leben auswirkt. Im Anschluss wollen wir anhand eines Textes die oben genannten Verbindungen zur Rüstung diskutieren.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beispielhafte Berichte zur Sozial- und Bildungsausterität:&lt;br /&gt;
* [https://www.fr.de/rhein-main/landespolitik/land-hessen-will-im-haushalt-2025-rund-75-milliarden-sparen-93344566.html Landeshaushalt Hessen]&lt;br /&gt;
* [https://www.drk.de/presse/pressemitteilungen/meldung/bundeshaushalt-2025-spitzenverbaende-der-freien-wohlfahrtspflege-fordern-investitionen-statt-kuerzungen/ Pressemitteilung DRK zu Sozialkürzungen Bund]&lt;br /&gt;
* [https://www.gew.de/aktuelles/detailseite/verhaengnisvoller-trend OECD Bericht Bildung und BRD]&lt;br /&gt;
* [https://www.gew.de/aktuelles/detailseite/bafoeg-soll-nun-doch-erhoeht-werden GEW zur BAföG-Reform]&lt;br /&gt;
* [https://www.studierendenwerke.de/beitrag/pressestatement-zur-preiserhoehung-des-deutschlandtickets-auf-58-euro-pro-monat Stellungnahme DSW zur Preiserhöhung des Deutschlandtickets]&lt;br /&gt;
* [https://www.hessenschau.de/gesellschaft/studierendenwerk-warnt-es-drohen-immer-mehr-studienabbrueche-aus-geldmangel-v1,teures-studium-interview-100.html DSW-Vorsitzender Matthias Anbuhl zu Armut unter Studierenden]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beispielhafte Berichte zu Aufrüstung vs. Soziales:&lt;br /&gt;
* [https://www.tagesschau.de/inland/lindner-moratorium-100.html Lindner fordert Moratorium für Sozialausgaben]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe24_AK_Nahostkonflikt_und_Hochschulen&amp;diff=34331</id>
		<title>SoSe24 AK Nahostkonflikt und Hochschulen</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe24_AK_Nahostkonflikt_und_Hochschulen&amp;diff=34331"/>
		<updated>2024-05-17T21:14:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Vorstellung des AKs==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Verantwortliche*r:&#039;&#039;&#039; Jonathan, Stefan, Philipp, Freddy, Bernhard &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Einleitung und Ziel des AK&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Der Nahostkonflikt hat die Hochschulen erreicht: An den Hochschulen spitzen sich Konflikte zwischen Gruppen und Personen, die für die verschiedenen Seiten Partei ergreifen zu, teilweise werden studentische Proteste mit der Polizei beantwortet, (nicht nur) in Berlin tobt eine Debatte um die Wiedereinführung von Zwangsexmatrikulationen für Studierende. Gleichzeitig sind wissenschaftliche Kooperationen in Frage gestellt, sei es durch Boykott-Aufrufe, sei es durch die Bombardierung von Unis. Anderswo wird das Thema totgeschwiegen und ist dennoch präsent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir wollen uns mit der Lage an den verschiedenen Hochschulen auseinander setzen und dabei insbesondere auch thematisieren, wie wir die aktuelle Debatte um die Verschärfung des Ordnungsrechts bewerten. Zudem wollen wir thematisieren, inwiefern an ehemalige oder noch bestehende wissenschaftliche Kooperationen anknüpfend zum Wiederaufbau der wissenschaftlichen Einrichtungen im Nahen Osten beigetragen werden kann.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;nein&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Studierende, Interessierte&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wie läuft der AK ab?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Ausführliche Berichtsrunde&lt;br /&gt;
* Input zum aktuellen Stand der Kontroverse um die Verschärfung des Ordnungsrechts&lt;br /&gt;
* Input zur Lage der Hochschulen in Gaza&lt;br /&gt;
* Ergebnisoffene Diskussion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Voraussetzungen (materielle und immaterielle) &#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;keine&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Verschärfung des Ordnungsrechts:&lt;br /&gt;
* https://www.fzs.de/2024/05/13/positionierung-zum-ordnungsrecht-an-hochschulen-2/&lt;br /&gt;
* https://www.verdi-fu.de/wordpress/2024/05/14/ver-di-lehnt-einfuehrung-von-ordnungsrecht-an-berliner-hochschulen-ab/&lt;br /&gt;
* https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfVy2D5Xy_DMiaMx2TsE7YediR6qifxoLDP1zIjKzEl9t1LWw/viewform?s=09&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Verschärfung des Strafrechts&lt;br /&gt;
* https://www.lto.de/recht/hintergruende/h/antisemitismus-river-sea-volksverhetzung-bmi-faeser-buschmann-bmj/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zerstörung von Hochschulen in palästinensischen Gebieten:&lt;br /&gt;
* https://palast.ps/en/news/summary-israeli-occupation-violations-against-education-palestine-7-october-2023-7-may-2024&lt;br /&gt;
* https://www.forschung-und-lehre.de/lehre/palaestinensische-universitaeten-ziel-der-zerstoerung-6217&lt;br /&gt;
* https://www.ohchr.org/en/press-releases/2024/04/un-experts-deeply-concerned-over-scholasticide-gaza&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kooperationen:&lt;br /&gt;
* https://www.kooperation-international.de/laender/asien/palaestinensische-gebiete/zusammenfassung/ueberblick-zur-kooperation-mit-deutschland&lt;br /&gt;
* https://taz.de/Der-Gaza-Krieg-und-Europa/!6009583/&lt;br /&gt;
* https://www.tagesspiegel.de/internationales/keine-forschung-fur-militarische-zwecke-italienische-unis-schranken-kooperation-mit-israel-ein-11442224.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= {{PAGENAME}} =&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Protokoll&#039;&#039;&#039; vom tt.mm.jjjj&lt;br /&gt;
; Beginn&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr&lt;br /&gt;
; Ende&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr &lt;br /&gt;
; Redeleitung&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Protokoll&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Anwesende Fachschaften&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:RWTH Aachen,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Augsburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bayreuth,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Freie Universität Berlin,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Humboldt-Universität zu Berlin,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Berlin (Physik),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Berlin (Naturwissenschaften),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bielefeld,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Ruhr-Universität Bochum,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Braunschweig,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bremen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Chemnitz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Clausthal,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Brandenburgische Technische Universität Cottbus,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Darmstadt,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Dortmund,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Heinrich Heine Universität Düsseldorf (Physik und Medizinische Physik),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Heinrich Heine Universität Düsseldorf (Naturwissenschaften),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Duisburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Essen,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Dresden,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Goethe-Universität Frankfurt a. Main,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Bergakademie Freiberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Albert-Ludwigs-Universität Freiburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Justus-Liebig-Universität Gießen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Georg-August-Universität Göttingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Graz,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Greifswald,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Hamburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Leibniz Universität Hannover,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Heidelberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:HAWK Hildesheim/Holzminden/Göttingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Ilmenau,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Innsbruck,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Friedrich-Schiller-Universität Jena,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Kaiserslautern,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Kassel,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Karlsruher Institut für Technologie,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Christian-Albrechts-Universität zu Kiel,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Koblenz Landau, Standort Koblenz,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität zu Köln,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Konstanz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Leipzig,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Pädagogische Hochschule Ludwigsburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Hochschule Lübeck,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität zu Lübeck,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Johannes Gutenberg-Universität Mainz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Philipps-Universität Marburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Ludwig-Maximilians-Universität München,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität München,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Münster,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Carl von Ossietzky Universität Oldenburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Osnabrück,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Potsdam,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Regensburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Rostock,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität des Saarlandes,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Siegen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Stuttgart--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Eberhard Karls Universität Tübingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Ulm,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Wien,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Wien,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Fachhochschule Wildau,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Julius-Maximilians-Universität Würzburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Bergische Universität Wuppertal--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:JDPG; Junge Deutsche physikalische Gesellschaft,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universitas Saccos Veteres,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Protokoll ==&lt;br /&gt;
https://pads.zapf.in/SoSe24_Kiel_AK_Nahostkonflikt-und-Hochschulen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zusammenfassung/Ausblick ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
* Das Ergebnis der Abstimmung:&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Ja-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:black&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Enthaltungen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Nein-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;width: 75%; border: 4px solid #F55; padding: 3px 8px 3px 8px; font-size: medium; margin: 5px auto 5px auto; text-align: center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Bitte überlege vorher, ob der AK vielleicht in eine bereits existierende Kategorie einordbar ist (im [https://zapf.wiki/Spezial:Kategorienbaum?target=Kategorie%3AKategorien&amp;amp;mode=categories&amp;amp;namespaces=&amp;amp;title=Spezial%3AKategorienbaum Kategorienbaum] unter Inhalte). Falls nicht kann die Sonstige Kategorie verwendet werden ([https://zapf.wiki/index.php?title=Kategorie:Unkategorisiertes_Thema&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1]).&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:SoSe24]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Fachschaftsarbeit]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Informationen_Fehlen]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe24_AK_Zivilklausel-Geopolitik&amp;diff=34321</id>
		<title>SoSe24 AK Zivilklausel-Geopolitik</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe24_AK_Zivilklausel-Geopolitik&amp;diff=34321"/>
		<updated>2024-05-17T18:40:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vorstellung des AKs==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Verantwortliche*r:&#039;&#039;&#039; Stefan, Jonathan, Annemarie, Freddy, Philipp &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Einleitung und Ziel des AK&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Die öffentlichen wissenschaftlichen Institutionen in Deutschland, allen voran öffentliche Hochschulen, stehen zunehmends im Zentrum geopolitischer Auseinandersetzungen. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) hat zuletzt ein [https://www.faz.net/aktuell/politik/inland/wie-laesst-sich-die-deutsche-forschung-vor-spionage-aus-dem-ausland-schuetzen-19576434.html Positionspapier] verfasst, in dem sie sich für eine Vertiefung des Austauschs zwischen den Einrichtungen der zivilen und militärischen Forschung ausspricht. Dabei sollen Forschungsergebnisse, die sich aus diesen Zusammenhängen ergeben und damit besonders &amp;quot;sensibel&amp;quot; oder &amp;quot;sicherheitsrelevant&amp;quot; seien, vor Spionage v.a. durch China geschützt werden. Dies geht sogar so weit, dass &amp;quot;informelle Kontaktaufnahme&amp;quot;, wie es z.B. der zwischenmenschliche Kontakt von deutschen und chinesischen WissenschaftlerInnen darstellt, als Kompromittierung der Sicherheit aufgefasst wird. Hochschulische Zivilklauseln werden als nicht mehr &amp;quot;zeitgemäß&amp;quot; und als Bremse für die &amp;quot;Zeitenwende&amp;quot; [https://hessenbox-a10.rz.uni-frankfurt.de/getlink/fiDx9W737ZxKdTKcp5bzub/Forschung%26Lehre_Zivilklausel bezeichnet]. Sie sollen überprüft oder gar abgeschafft werden. Ebenso gibt es Ansätze zu Umdeutungen des Friedensbegriffs, wie er in den meisten Zivilklauseln vorkommt, hin zu einem &amp;quot;Sicherheits&amp;quot;begriff. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vorreiter ist das aktuell diskutierte [https://www.bayern.de/wp-content/uploads/2024/02/Entwurf-Gesetz-zur-Foerderung-der-Bundeswehr.pdf Bayerische Bundeswehr-Gesetz]. Die bayerische Hochschulkonferenz hat dazu eine brisante [https://www.bayern.landtag.de/www/ElanTextAblage_WP19/Gesetzesmaterial/0000001484/0000000018.pdf Stellungnahme] verfasst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf EU-Ebene wird ebenfalls die Verschmelzung ziviler und militärischer Forschung geplant. Die EU-Kommission hat ein [https://ec.europa.eu/info/law/better-regulation/have-your-say/initiatives/14060-RD-on-dual-use-technologies-options-for-support/F3464845_en white paper], [https://sciencebusiness.net/news/dual-use/eu-commission-launches-bid-expand-funding-dual-use-research-horizon-europes-successor Bericht dazu] veröffentlicht, in dem eine Forschungsförderung von zivilen Projekten verknüpft werden soll an eine militärische Verwertbarkeit etwaiger Forschungsergebnisse. Dies soll die &amp;quot;strategische Autonomie&amp;quot; der EU stärken.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir wollen uns an Hand des Entwurfs für ein Bayerische Bundeswehrgesetz und des EU-Whitepapers zu Dual Use ansehen, worauf die Angriffe auf Zivilklauseln zielen und was wir dagegen in der Hand haben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ja/Nein, Link zum Protokoll des alten AK, Ist das Vorwissen zwingend erforderlich oder ist das Vorwissen hilfreich, aber nicht notwendig?&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Z.B. Alle ZaPFika, Einsteiger*innen oder Erfahrene im jeweiligen Thema, Alumni/Alte Säcke, Lehramtika, in den Akkreditierungspool Entsandte, etc.&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wie läuft der AK ab?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Z.B. Input-Vortrag dann Diskussion, welche Themenschwerpunkte sollen besprochen werden?&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Voraussetzungen (materielle und immaterielle) &#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Z.B. Laptop, Accounts (Wiki-Account, Studienführer-Account), Git-Kenntnisse, Programmierkenntnisse&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
* https://www.bayern.de/wp-content/uploads/2024/02/Entwurf-Gesetz-zur-Foerderung-der-Bundeswehr.pdf&lt;br /&gt;
* https://www.gew-bayern.de/aktuelles/detailseite/zum-gesetzentwurf-zur-foerderung-der-bundeswehr-in-bayern&lt;br /&gt;
* https://ec.europa.eu/info/law/better-regulation/have-your-say/initiatives/14060-RD-on-dual-use-technologies-options-for-support/F3464845_en&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= {{PAGENAME}} =&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Protokoll&#039;&#039;&#039; vom tt.mm.jjjj&lt;br /&gt;
; Beginn&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr&lt;br /&gt;
; Ende&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr &lt;br /&gt;
; Redeleitung&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Protokoll&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Anwesende Fachschaften&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:RWTH Aachen,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Augsburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bayreuth,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Freie Universität Berlin,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Humboldt-Universität zu Berlin,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Berlin (Physik),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Berlin (Naturwissenschaften),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bielefeld,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Ruhr-Universität Bochum,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Braunschweig,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bremen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Chemnitz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Clausthal,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Brandenburgische Technische Universität Cottbus,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Darmstadt,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Dortmund,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Heinrich Heine Universität Düsseldorf (Physik und Medizinische Physik),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Heinrich Heine Universität Düsseldorf (Naturwissenschaften),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Duisburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Essen,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Dresden,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Goethe-Universität Frankfurt a. Main,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Bergakademie Freiberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Albert-Ludwigs-Universität Freiburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Justus-Liebig-Universität Gießen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Georg-August-Universität Göttingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Graz,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Greifswald,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Hamburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Leibniz Universität Hannover,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Heidelberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:HAWK Hildesheim/Holzminden/Göttingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Ilmenau,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Innsbruck,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Friedrich-Schiller-Universität Jena,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Kaiserslautern,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Kassel,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Karlsruher Institut für Technologie,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Christian-Albrechts-Universität zu Kiel,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Koblenz Landau, Standort Koblenz,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität zu Köln,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Konstanz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Leipzig,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Pädagogische Hochschule Ludwigsburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Hochschule Lübeck,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität zu Lübeck,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Johannes Gutenberg-Universität Mainz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Philipps-Universität Marburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Ludwig-Maximilians-Universität München,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität München,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Münster,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Carl von Ossietzky Universität Oldenburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Osnabrück,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Potsdam,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Regensburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Rostock,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität des Saarlandes,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Siegen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Stuttgart--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Eberhard Karls Universität Tübingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Ulm,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Wien,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Wien,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Fachhochschule Wildau,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Julius-Maximilians-Universität Würzburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Bergische Universität Wuppertal--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:JDPG; Junge Deutsche physikalische Gesellschaft,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universitas Saccos Veteres,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Protokoll ==&lt;br /&gt;
https://pads.zapf.in/SoSe24_Kiel_AK_Zivilklausel-Geopolitik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zusammenfassung/Ausblick ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
* Das Ergebnis der Abstimmung:&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Ja-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:black&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Enthaltungen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Nein-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;width: 75%; border: 4px solid #F55; padding: 3px 8px 3px 8px; font-size: medium; margin: 5px auto 5px auto; text-align: center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Bitte überlege vorher, ob der AK vielleicht in eine bereits existierende Kategorie einordbar ist (im [https://zapf.wiki/Spezial:Kategorienbaum?target=Kategorie%3AKategorien&amp;amp;mode=categories&amp;amp;namespaces=&amp;amp;title=Spezial%3AKategorienbaum Kategorienbaum] unter Inhalte). Falls nicht kann die Sonstige Kategorie verwendet werden ([https://zapf.wiki/index.php?title=Kategorie:Unkategorisiertes_Thema&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1]).&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:SoSe24]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:{{{Thema}}}]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Informationen_Fehlen]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe24_AK_Zivilklausel-Geopolitik&amp;diff=34319</id>
		<title>SoSe24 AK Zivilklausel-Geopolitik</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe24_AK_Zivilklausel-Geopolitik&amp;diff=34319"/>
		<updated>2024-05-17T18:39:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vorstellung des AKs==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Verantwortliche*r:&#039;&#039;&#039; Stefan, Jonathan, Annemarie, Freddy, Philipp &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Einleitung und Ziel des AK&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Die öffentlichen wissenschaftlichen Institutionen in Deutschland, allen voran öffentliche Hochschulen, stehen zunehmends im Zentrum geopolitischer Auseinandersetzungen. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) hat zuletzt ein [https://www.faz.net/aktuell/politik/inland/wie-laesst-sich-die-deutsche-forschung-vor-spionage-aus-dem-ausland-schuetzen-19576434.html Positionspapier] verfasst, in dem sie sich für eine Vertiefung des Austauschs zwischen den Einrichtungen der zivilen und militärischen Forschung ausspricht. Dabei sollen Forschungsergebnisse, die sich aus diesen Zusammenhängen ergeben und damit besonders &amp;quot;sensibel&amp;quot; oder &amp;quot;sicherheitsrelevant&amp;quot; seien, vor Spionage v.a. durch China geschützt werden. Dies geht sogar so weit, dass &amp;quot;informelle Kontaktaufnahme&amp;quot;, wie es z.B. der zwischenmenschliche Kontakt von deutschen und chinesischen WissenschaftlerInnen darstellt, als Kompromittierung der Sicherheit aufgefasst wird. Hochschulische Zivilklauseln werden als nicht mehr &amp;quot;zeitgemäß&amp;quot; und als Bremse für die &amp;quot;Zeitenwende&amp;quot; [https://hessenbox-a10.rz.uni-frankfurt.de/getlink/fiDx9W737ZxKdTKcp5bzub/Forschung%26Lehre_Zivilklausel bezeichnet]. Sie sollen überprüft oder gar abgeschafft werden. Ebenso gibt es Ansätze zu Umdeutungen des Friedensbegriffs, wie er in den meisten Zivilklauseln vorkommt, hin zu einem &amp;quot;Sicherheits&amp;quot;begriff. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vorreiter ist das aktuell diskutierte [https://www.bayern.de/wp-content/uploads/2024/02/Entwurf-Gesetz-zur-Foerderung-der-Bundeswehr.pdf Bayerische Bundeswehr-Gesetz]. Die Hochschulrektorenkonferenz hat dazu eine [https://hessenbox-a10.rz.uni-frankfurt.de/getlink/fiKUe5ibDZbGNs1wsrywhD/Deutssche_Rektorenkonf_zu_EK_WhitePapper_Dual_use_30April2024%281%29.pdf Stellungnahme] verfasst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf EU-Ebene wird ebenfalls die Verschmelzung ziviler und militärischer Forschung geplant. Die EU-Kommission hat ein [https://ec.europa.eu/info/law/better-regulation/have-your-say/initiatives/14060-RD-on-dual-use-technologies-options-for-support/F3464845_en white paper], [https://sciencebusiness.net/news/dual-use/eu-commission-launches-bid-expand-funding-dual-use-research-horizon-europes-successor Bericht dazu] veröffentlicht, in dem eine Forschungsförderung von zivilen Projekten verknüpft werden soll an eine militärische Verwertbarkeit etwaiger Forschungsergebnisse. Dies soll die &amp;quot;strategische Autonomie&amp;quot; der EU stärken.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir wollen uns an Hand des Entwurfs für ein Bayerische Bundeswehrgesetz und des EU-Whitepapers zu Dual Use ansehen, worauf die Angriffe auf Zivilklauseln zielen und was wir dagegen in der Hand haben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ja/Nein, Link zum Protokoll des alten AK, Ist das Vorwissen zwingend erforderlich oder ist das Vorwissen hilfreich, aber nicht notwendig?&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Z.B. Alle ZaPFika, Einsteiger*innen oder Erfahrene im jeweiligen Thema, Alumni/Alte Säcke, Lehramtika, in den Akkreditierungspool Entsandte, etc.&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wie läuft der AK ab?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Z.B. Input-Vortrag dann Diskussion, welche Themenschwerpunkte sollen besprochen werden?&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Voraussetzungen (materielle und immaterielle) &#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Z.B. Laptop, Accounts (Wiki-Account, Studienführer-Account), Git-Kenntnisse, Programmierkenntnisse&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
* https://www.bayern.de/wp-content/uploads/2024/02/Entwurf-Gesetz-zur-Foerderung-der-Bundeswehr.pdf&lt;br /&gt;
* https://www.gew-bayern.de/aktuelles/detailseite/zum-gesetzentwurf-zur-foerderung-der-bundeswehr-in-bayern&lt;br /&gt;
* https://ec.europa.eu/info/law/better-regulation/have-your-say/initiatives/14060-RD-on-dual-use-technologies-options-for-support/F3464845_en&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= {{PAGENAME}} =&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Protokoll&#039;&#039;&#039; vom tt.mm.jjjj&lt;br /&gt;
; Beginn&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr&lt;br /&gt;
; Ende&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr &lt;br /&gt;
; Redeleitung&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Protokoll&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Anwesende Fachschaften&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:RWTH Aachen,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Augsburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bayreuth,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Freie Universität Berlin,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Humboldt-Universität zu Berlin,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Berlin (Physik),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Berlin (Naturwissenschaften),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bielefeld,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Ruhr-Universität Bochum,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Braunschweig,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bremen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Chemnitz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Clausthal,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Brandenburgische Technische Universität Cottbus,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Darmstadt,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Dortmund,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Heinrich Heine Universität Düsseldorf (Physik und Medizinische Physik),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Heinrich Heine Universität Düsseldorf (Naturwissenschaften),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Duisburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Essen,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Dresden,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Goethe-Universität Frankfurt a. Main,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Bergakademie Freiberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Albert-Ludwigs-Universität Freiburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Justus-Liebig-Universität Gießen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Georg-August-Universität Göttingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Graz,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Greifswald,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Hamburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Leibniz Universität Hannover,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Heidelberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:HAWK Hildesheim/Holzminden/Göttingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Ilmenau,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Innsbruck,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Friedrich-Schiller-Universität Jena,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Kaiserslautern,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Kassel,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Karlsruher Institut für Technologie,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Christian-Albrechts-Universität zu Kiel,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Koblenz Landau, Standort Koblenz,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität zu Köln,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Konstanz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Leipzig,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Pädagogische Hochschule Ludwigsburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Hochschule Lübeck,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität zu Lübeck,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Johannes Gutenberg-Universität Mainz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Philipps-Universität Marburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Ludwig-Maximilians-Universität München,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität München,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Münster,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Carl von Ossietzky Universität Oldenburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Osnabrück,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Potsdam,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Regensburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Rostock,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität des Saarlandes,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Siegen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Stuttgart--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Eberhard Karls Universität Tübingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Ulm,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Wien,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Wien,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Fachhochschule Wildau,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Julius-Maximilians-Universität Würzburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Bergische Universität Wuppertal--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:JDPG; Junge Deutsche physikalische Gesellschaft,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universitas Saccos Veteres,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Protokoll ==&lt;br /&gt;
https://pads.zapf.in/SoSe24_Kiel_AK_Zivilklausel-Geopolitik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zusammenfassung/Ausblick ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
* Das Ergebnis der Abstimmung:&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Ja-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:black&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Enthaltungen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Nein-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;width: 75%; border: 4px solid #F55; padding: 3px 8px 3px 8px; font-size: medium; margin: 5px auto 5px auto; text-align: center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Bitte überlege vorher, ob der AK vielleicht in eine bereits existierende Kategorie einordbar ist (im [https://zapf.wiki/Spezial:Kategorienbaum?target=Kategorie%3AKategorien&amp;amp;mode=categories&amp;amp;namespaces=&amp;amp;title=Spezial%3AKategorienbaum Kategorienbaum] unter Inhalte). Falls nicht kann die Sonstige Kategorie verwendet werden ([https://zapf.wiki/index.php?title=Kategorie:Unkategorisiertes_Thema&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1]).&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:SoSe24]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:{{{Thema}}}]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Informationen_Fehlen]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe24_AK_Zivilklausel-Geopolitik&amp;diff=34291</id>
		<title>SoSe24 AK Zivilklausel-Geopolitik</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe24_AK_Zivilklausel-Geopolitik&amp;diff=34291"/>
		<updated>2024-05-17T15:18:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vorstellung des AKs==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Verantwortliche*r:&#039;&#039;&#039; Stefan, Jonathan, Annemarie, Freddy, Philipp &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Einleitung und Ziel des AK&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Die öffentlichen wissenschaftlichen Institutionen in Deutschland, allen voran öffentliche Hochschulen, stehen zunehmends im Zentrum geopolitischer Auseinandersetzungen. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) hat zuletzt ein [https://www.faz.net/aktuell/politik/inland/wie-laesst-sich-die-deutsche-forschung-vor-spionage-aus-dem-ausland-schuetzen-19576434.html Positionspapier] verfasst, in dem sie sich für eine Vertiefung des Austauschs zwischen den Einrichtungen der zivilen und militärischen Forschung ausspricht. Dabei sollen Forschungsergebnisse, die sich aus diesen Zusammenhängen ergeben und damit besonders &amp;quot;sensibel&amp;quot; oder &amp;quot;sicherheitsrelevant&amp;quot; seien, vor Spionage v.a. durch China geschützt werden. Dies geht sogar so weit, dass &amp;quot;informelle Kontaktaufnahme&amp;quot;, wie es z.B. der zwischenmenschliche Kontakt von deutschen und chinesischen WissenschaftlerInnen darstellt, als Kompromittierung der Sicherheit aufgefasst wird. Hochschulische Zivilklauseln werden als nicht mehr &amp;quot;zeitgemäß&amp;quot; und als Bremse für die &amp;quot;Zeitenwende&amp;quot; [https://hessenbox-a10.rz.uni-frankfurt.de/getlink/fiDx9W737ZxKdTKcp5bzub/Forschung%26Lehre_Zivilklausel bezeichnet]. Sie sollen überprüft oder gar abgeschafft werden. Ebenso gibt es Ansätze zu Umdeutungen des Friedensbegriffs, wie er in den meisten Zivilklauseln vorkommt, hin zu einem &amp;quot;Sicherheits&amp;quot;begriff. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vorreiter ist das aktuell diskutierte [https://www.bayern.de/wp-content/uploads/2024/02/Entwurf-Gesetz-zur-Foerderung-der-Bundeswehr.pdf Bayerische Bundeswehr-Gesetz].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf EU-Ebene wird ebenfalls die Verschmelzung ziviler und militärischer Forschung geplant. Die EU-Kommission hat ein [https://ec.europa.eu/info/law/better-regulation/have-your-say/initiatives/14060-RD-on-dual-use-technologies-options-for-support/F3464845_en white paper], [https://sciencebusiness.net/news/dual-use/eu-commission-launches-bid-expand-funding-dual-use-research-horizon-europes-successor Bericht dazu] veröffentlicht, in dem eine Forschungsförderung von zivilen Projekten verknüpft werden soll an eine militärische Verwertbarkeit etwaiger Forschungsergebnisse. Dies soll die &amp;quot;strategische Autonomie&amp;quot; der EU stärken.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir wollen uns an Hand des Entwurfs für ein Bayerische Bundeswehrgesetz und des EU-Whitepapers zu Dual Use ansehen, worauf die Angriffe auf Zivilklauseln zielen und was wir dagegen in der Hand haben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ja/Nein, Link zum Protokoll des alten AK, Ist das Vorwissen zwingend erforderlich oder ist das Vorwissen hilfreich, aber nicht notwendig?&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Z.B. Alle ZaPFika, Einsteiger*innen oder Erfahrene im jeweiligen Thema, Alumni/Alte Säcke, Lehramtika, in den Akkreditierungspool Entsandte, etc.&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wie läuft der AK ab?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Z.B. Input-Vortrag dann Diskussion, welche Themenschwerpunkte sollen besprochen werden?&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Voraussetzungen (materielle und immaterielle) &#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Z.B. Laptop, Accounts (Wiki-Account, Studienführer-Account), Git-Kenntnisse, Programmierkenntnisse&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
* https://www.bayern.de/wp-content/uploads/2024/02/Entwurf-Gesetz-zur-Foerderung-der-Bundeswehr.pdf&lt;br /&gt;
* https://www.gew-bayern.de/aktuelles/detailseite/zum-gesetzentwurf-zur-foerderung-der-bundeswehr-in-bayern&lt;br /&gt;
* https://ec.europa.eu/info/law/better-regulation/have-your-say/initiatives/14060-RD-on-dual-use-technologies-options-for-support/F3464845_en&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= {{PAGENAME}} =&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Protokoll&#039;&#039;&#039; vom tt.mm.jjjj&lt;br /&gt;
; Beginn&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr&lt;br /&gt;
; Ende&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr &lt;br /&gt;
; Redeleitung&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Protokoll&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Anwesende Fachschaften&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:RWTH Aachen,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Augsburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bayreuth,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Freie Universität Berlin,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Humboldt-Universität zu Berlin,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Berlin (Physik),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Berlin (Naturwissenschaften),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bielefeld,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Ruhr-Universität Bochum,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Braunschweig,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bremen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Chemnitz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Clausthal,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Brandenburgische Technische Universität Cottbus,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Darmstadt,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Dortmund,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Heinrich Heine Universität Düsseldorf (Physik und Medizinische Physik),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Heinrich Heine Universität Düsseldorf (Naturwissenschaften),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Duisburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Essen,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Dresden,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Goethe-Universität Frankfurt a. Main,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Bergakademie Freiberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Albert-Ludwigs-Universität Freiburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Justus-Liebig-Universität Gießen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Georg-August-Universität Göttingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Graz,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Greifswald,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Hamburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Leibniz Universität Hannover,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Heidelberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:HAWK Hildesheim/Holzminden/Göttingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Ilmenau,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Innsbruck,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Friedrich-Schiller-Universität Jena,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Kaiserslautern,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Kassel,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Karlsruher Institut für Technologie,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Christian-Albrechts-Universität zu Kiel,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Koblenz Landau, Standort Koblenz,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität zu Köln,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Konstanz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Leipzig,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Pädagogische Hochschule Ludwigsburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Hochschule Lübeck,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität zu Lübeck,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Johannes Gutenberg-Universität Mainz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Philipps-Universität Marburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Ludwig-Maximilians-Universität München,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität München,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Münster,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Carl von Ossietzky Universität Oldenburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Osnabrück,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Potsdam,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Regensburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Rostock,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität des Saarlandes,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Siegen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Stuttgart--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Eberhard Karls Universität Tübingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Ulm,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Wien,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Wien,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Fachhochschule Wildau,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Julius-Maximilians-Universität Würzburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Bergische Universität Wuppertal--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:JDPG; Junge Deutsche physikalische Gesellschaft,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universitas Saccos Veteres,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Protokoll ==&lt;br /&gt;
https://pads.zapf.in/SoSe24_Kiel_AK_Zivilklausel-Geopolitik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zusammenfassung/Ausblick ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
* Das Ergebnis der Abstimmung:&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Ja-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:black&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Enthaltungen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Nein-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;width: 75%; border: 4px solid #F55; padding: 3px 8px 3px 8px; font-size: medium; margin: 5px auto 5px auto; text-align: center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Bitte überlege vorher, ob der AK vielleicht in eine bereits existierende Kategorie einordbar ist (im [https://zapf.wiki/Spezial:Kategorienbaum?target=Kategorie%3AKategorien&amp;amp;mode=categories&amp;amp;namespaces=&amp;amp;title=Spezial%3AKategorienbaum Kategorienbaum] unter Inhalte). Falls nicht kann die Sonstige Kategorie verwendet werden ([https://zapf.wiki/index.php?title=Kategorie:Unkategorisiertes_Thema&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1]).&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:SoSe24]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:{{{Thema}}}]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Informationen_Fehlen]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe24_AK_Nahostkonflikt_und_Hochschulen&amp;diff=34252</id>
		<title>SoSe24 AK Nahostkonflikt und Hochschulen</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe24_AK_Nahostkonflikt_und_Hochschulen&amp;diff=34252"/>
		<updated>2024-05-17T10:16:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Vorstellung des AKs==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Verantwortliche*r:&#039;&#039;&#039; Jonathan, Stefan, Philipp, Freddy, Bernhard &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Einleitung und Ziel des AK&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Der Nahostkonflikt hat die Hochschulen erreicht: An den Hochschulen spitzen sich Konflikte zwischen Gruppen und Personen, die für die verschiedenen Seiten Partei ergreifen zu, teilweise werden studentische Proteste mit der Polizei beantwortet, (nicht nur) in Berlin tobt eine Debatte um die Einführung von Zwangsexmatrikulationen für Studierende. Gleichzeitig sind wissenschaftliche Kooperationen in Frage gestellt, sei es durch Boykott-Aufrufe, sei es durch die Bombardierung von Unis. Anderswo wird das Thema totgeschwiegen und ist dennoch präsent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir wollen uns mit der Lage an den verschiedenen Hochschulen auseinander setzen und dabei insbesondere auch thematisieren, wie wir die aktuelle Debatte um die Verschärfung des Ordnungsrechts bewerten. Zudem wollen wir thematisieren, inwiefern an ehemalige oder noch bestehende wissenschaftliche Kooperationen anknüpfend zum Wiederaufbau der wissenschaftlichen Einrichtungen im Nahen Osten beigetragen werden kann.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;nein&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Studierende, Interessierte&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wie läuft der AK ab?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Ausführliche Berichtsrunde&lt;br /&gt;
* Input zum aktuellen Stand der Kontroverse um die Verschärfung des Ordnungsrechts&lt;br /&gt;
* Input zur Lage der Hochschulen in Gaza&lt;br /&gt;
* Ergebnisoffene Diskussion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Voraussetzungen (materielle und immaterielle) &#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;keine&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Verschärfung des Ordnungsrechts:&lt;br /&gt;
* https://www.fzs.de/2024/05/13/positionierung-zum-ordnungsrecht-an-hochschulen-2/&lt;br /&gt;
* https://www.verdi-fu.de/wordpress/2024/05/14/ver-di-lehnt-einfuehrung-von-ordnungsrecht-an-berliner-hochschulen-ab/&lt;br /&gt;
* https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfVy2D5Xy_DMiaMx2TsE7YediR6qifxoLDP1zIjKzEl9t1LWw/viewform?s=09&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Verschärfung des Strafrechts&lt;br /&gt;
* https://www.lto.de/recht/hintergruende/h/antisemitismus-river-sea-volksverhetzung-bmi-faeser-buschmann-bmj/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zerstörung von Hochschulen in palästinensischen Gebieten:&lt;br /&gt;
* https://palast.ps/en/news/summary-israeli-occupation-violations-against-education-palestine-7-october-2023-7-may-2024&lt;br /&gt;
* https://www.forschung-und-lehre.de/lehre/palaestinensische-universitaeten-ziel-der-zerstoerung-6217&lt;br /&gt;
* https://www.ohchr.org/en/press-releases/2024/04/un-experts-deeply-concerned-over-scholasticide-gaza&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kooperationen:&lt;br /&gt;
* https://www.kooperation-international.de/laender/asien/palaestinensische-gebiete/zusammenfassung/ueberblick-zur-kooperation-mit-deutschland&lt;br /&gt;
* https://taz.de/Der-Gaza-Krieg-und-Europa/!6009583/&lt;br /&gt;
* https://www.tagesspiegel.de/internationales/keine-forschung-fur-militarische-zwecke-italienische-unis-schranken-kooperation-mit-israel-ein-11442224.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= {{PAGENAME}} =&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Protokoll&#039;&#039;&#039; vom tt.mm.jjjj&lt;br /&gt;
; Beginn&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr&lt;br /&gt;
; Ende&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr &lt;br /&gt;
; Redeleitung&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Protokoll&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Anwesende Fachschaften&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:RWTH Aachen,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Augsburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bayreuth,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Freie Universität Berlin,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Humboldt-Universität zu Berlin,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Berlin (Physik),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Berlin (Naturwissenschaften),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bielefeld,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Ruhr-Universität Bochum,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Braunschweig,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bremen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Chemnitz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Clausthal,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Brandenburgische Technische Universität Cottbus,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Darmstadt,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Dortmund,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Heinrich Heine Universität Düsseldorf (Physik und Medizinische Physik),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Heinrich Heine Universität Düsseldorf (Naturwissenschaften),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Duisburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Essen,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Dresden,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Goethe-Universität Frankfurt a. Main,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Bergakademie Freiberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Albert-Ludwigs-Universität Freiburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Justus-Liebig-Universität Gießen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Georg-August-Universität Göttingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Graz,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Greifswald,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Hamburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Leibniz Universität Hannover,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Heidelberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:HAWK Hildesheim/Holzminden/Göttingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Ilmenau,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Innsbruck,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Friedrich-Schiller-Universität Jena,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Kaiserslautern,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Kassel,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Karlsruher Institut für Technologie,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Christian-Albrechts-Universität zu Kiel,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Koblenz Landau, Standort Koblenz,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität zu Köln,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Konstanz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Leipzig,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Pädagogische Hochschule Ludwigsburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Hochschule Lübeck,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität zu Lübeck,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Johannes Gutenberg-Universität Mainz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Philipps-Universität Marburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Ludwig-Maximilians-Universität München,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität München,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Münster,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Carl von Ossietzky Universität Oldenburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Osnabrück,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Potsdam,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Regensburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Rostock,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität des Saarlandes,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Siegen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Stuttgart--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Eberhard Karls Universität Tübingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Ulm,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Wien,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Wien,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Fachhochschule Wildau,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Julius-Maximilians-Universität Würzburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Bergische Universität Wuppertal--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:JDPG; Junge Deutsche physikalische Gesellschaft,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universitas Saccos Veteres,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Protokoll ==&lt;br /&gt;
https://pads.zapf.in/SoSe24_Kiel_AK_Nahostkonflikt-und-Hochschulen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zusammenfassung/Ausblick ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
* Das Ergebnis der Abstimmung:&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Ja-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:black&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Enthaltungen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Nein-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;width: 75%; border: 4px solid #F55; padding: 3px 8px 3px 8px; font-size: medium; margin: 5px auto 5px auto; text-align: center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Bitte überlege vorher, ob der AK vielleicht in eine bereits existierende Kategorie einordbar ist (im [https://zapf.wiki/Spezial:Kategorienbaum?target=Kategorie%3AKategorien&amp;amp;mode=categories&amp;amp;namespaces=&amp;amp;title=Spezial%3AKategorienbaum Kategorienbaum] unter Inhalte). Falls nicht kann die Sonstige Kategorie verwendet werden ([https://zapf.wiki/index.php?title=Kategorie:Unkategorisiertes_Thema&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1]).&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:SoSe24]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Fachschaftsarbeit]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Informationen_Fehlen]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe24_Arbeitskreise&amp;diff=34251</id>
		<title>SoSe24 Arbeitskreise</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe24_Arbeitskreise&amp;diff=34251"/>
		<updated>2024-05-17T10:09:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Arbeitskreise und Workshops==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Erinnerung:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Simon says: Es stehen bis zu 11 Räume pro Slot zur Verfügung, tragt euch bitte zuerst in die Slots mit den wenigsten AKs ein, aber achtet darauf nicht alles zu einem Thema im gleichen Slot zu haben.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;7&amp;quot; | AK Slot 1: Samstag, 18.05., 8:00 - 10:00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Raum  !! Thema !! Verantwortliche/r !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK_MeTaFa|Was geht eigentlich bei den anderen BuFaTa?]] || [[StAPF]] und Svenja ||   [[:Kategorie:MeTaFa|MeTaFa]] || keine || Diskussion zu den aktuellen Themen und Resolutionen der anderen BuFaTa; Diskussion über Anschluss an Resos&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK_WissZeitVGFAQ|WissZeitVG-FAQ]] || [[Benutzer:VictoriaS|Vicky]], Opa (Alumnus), Jörg (FUB), Sophie (UzK) ||   [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || keine || Was ist das WissZeitVG und warum reden alle davon? Was hat es mit wissenschaftlichem Nachwuchs auf sich und was sind Drittmittel? Und was hat 6+6 damit zu tun? Und wieso ist mein Chef gleichzeitig auch mein Betreuer und Gutachter? Kurz: Wir stellen vor, warum gerade alle aus der Wissenschaft fliehen.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_WS_Akkreditierung|Einführungsworkshop Akkreditierung]] || &#039;&#039;&#039;Dringend gesucht!&#039;&#039;&#039; (Infos bei [[Benutzer:Andreas_wuerzburg_(ZaPF-Auth)|Andy]]) ||   [[:Kategorie:Akkreditierung|Akkreditierung]] || explizit keine, aber ein Laptop, mobiles Endgerät zum Dokumente lesen || Was ist Akkreditierung und was hat es mit der ZaPF zu tun? Kennenlernen der relevanten Dokumente und Strukturen in Gruppenarbeit&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK_Nahostkonflikt_und_Hochschulen|Nahost Konflikt und die Hochschulen]] || Jonathan (Frankfurt), Stefan (Köln), Bernhard (Köln), Freddy (Köln), Philipp (Köln) ||   [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || keine || Zerstörung der Unis in Gaza, Zwangsexmatrikulationen, Wissenschaftskooperationen: Diskussion und Reso&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK_Schule_und_Krieg | Schule und Krieg]] || [[Benutzer:AntoniaFAU_(ZaPF-Auth)|Antonia (Erlangen)]], [[Benutzer:Simon_(Uni_Kiel_/_IPN)|Simon (Kiel)]] || [[:Kategorie:Lehramt|Lehramt]] || ggf. Artikel zum Thema lesen || Austausch&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_WS_Awareness|WS Awareness]] || [[Benutzer:Christian_(Marburg)|Christian (Marburg)]] || [[:Kategorie:Awareness|Awareness]] ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;7&amp;quot; | AK Slot 2: Samstag, 18.05., 10:30 - 12:30&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Raum  !! Thema !! Verantwortliche/r !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK_Lehramtsumfrage| Unsere Meinung zu Äußerungen der DPG zum Lehramtsstudium]] || [[Benutzer:AntoniaFAU_(ZaPF-Auth)|Antonia (Erlangen)]], [[Benutzer:Samuel081542_(ZaPF-Auth)|Samuel (jDPG)]] || [[:Kategorie:Lehramt|Lehramt]] || Stellungnahme der DPG lesen, ggf. Lehramtsstudie und alte AK-Protokolle lesen || Resolution&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK_Anti-Diskriminierungsstrukturen|Anti-Diskriminierungsstrukturen]] || Kwantum (Bremen), Linne (Bremen) || [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] ||keine, aber Anti-Diskriminierungskonzepte und Anlaufstellen der Uni zu kennen ist vorteilhaft  || Austausch über die Strukturen und Umsetzung im fachbereichs-/ uniweiten Kontext&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK_Struktur-ZaPF-eV|Rechtliche Stuktur der ZaPF und des e.V.]] || [[ZaPF_e.V.|Vorstand ZaPF e.V.]], [[Benutzer:Robotob|Tobi (D)]] || [[:Kategorie:ZaPF_e.V.|ZaPF e.V.]] || Kenntnisse von Satzungen. Möglichst Interesse an Vereinsrecht || Erkundung von rechtlichen Strukturen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK_Zivilklausel-Geopolitik|Zivilklausel und Geopolitik]] || Jonathan (Frankfurt), Stefan (Köln) || [[:Kategorie:Zivilklausel|Zivilklausel]] || Keine besonderen Vorkenntnisse nötig || Einordnung der aktuellen wissenschaftspolitischen Auseinandersetzung an deutschen Hochschulen mit Blick auf internationale Beziehungen. Vielleicht Reso. &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK_Studienführer|AK Studienführer]] || Ruben || [[:Kategorie:Studienführer|Studienführer]] || Nein, aber Kenntnis der eigenen Stadt, Hochschule und des Studiengangs helfen. Bitte wenn möglich 1 Teilnehmika pro Fachschaft mit Laptop || Aktualisierung der eigenen Seite im [https://studienführer-physik.de/Studienführer_Physik Studienführer Physik]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;7&amp;quot; | AK Slot 3: Samstag, 18.05., 13:30 - 15:30&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Raum  !! Thema !! Verantwortliche/r !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK_Bachelorarbeiten| Bearbeitungszeit von Bachelorarbeiten]] || [[Benutzer:Samuel081542_(ZaPF-Auth)|Samuel (jDPG)]] || [[:Kategorie:Bachelor/Master|Bachelor]] || Kenntnisse zu Regelungen und Abläufen der Bachelorarbeit an der eigenen Uni || ggf. Positionspapier&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK_Teambuilding|Teambuilding]] || [[Benutzer:Njambore_(ZaPF-Auth)|Niklas (UHH)]] || [[:Kategorie:Fachschaftsarbeit‎|Fachschaftsarbeit]] || Notwendig: Keine; Optimal: Erfahrung mit Teambuildingmaßnahmen || Austausch und ggf. Aktivitätssammlung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK_Mehr_Leben_an_der_Uni| Mehr Leben an der Uni]] || Vale(Köln) || Struktur an der Uni || Protokoll vom letzten mal lesen || Diskussion, Positionspapier schreiben &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  || [[SoSe24_AK_Leistungskultur|Leistungskultur]] || Felicia(KommGremm), Samuel(Hamburg/KommGremm) || [[:Kategorie:Psychische_Gesundheit|Psychische Gesundheit]] || Nein || Ideen zur Besserung der Leistungskultur in einem Dokument zusammentragen &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|   || [[SoSe24_AK_Digitale_Fachschaft|Digitale Fachschaft]] ||[[Benutzer:Filipe (ZaPF-Auth)|Filipe (Mainz)]]||[[:Kategorie:Fachschaftsarbeit|Fachschaftsarbeit]]|| Keine notwendig, es ist aber super wenn man Erfahrungen mit Technik hat || Sich über Tools austauschen um Fachschaftsarbeit zu digitalisieren und zu vereinfachen &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK_WissZeitVG|WissZeitVG]] || [[Benutzer:VictoriaS|Vicky]], Opa (Alumnus), Jörg (FUB), Sophie (UzK) ||   [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || WissZeitVG-FAQ aus AK Slot 1 || Geschichte des WissZeitVG, dessen Novellierung und Anekdotensammlung &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK_Laborpraktika| Laborpraktika im Physikstudium]] || Frowin (TU München) || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] [[:Kategorie:Curriculum|Curriculum]] || Keine notwendig, wer motiviert ist kann die Positionspapiere von der ZaPF Bezüglich der Lernziele in Anfänger- und Fortgeschrittenenpraktika lesen || Kurze Bestandsaufnahme, welche unterschiedlichen Modelle Laborpraktika (Anfänger- und Fortgeschrittenenpraktika) bereits existieren und dann eine Ideensammlung erstellen, mit welcher Umsetzung die Lernziele am besten erreicht werden könnten.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  || [[SoSe24_AK_Vertrauenspersonen_goes_Awareness|Vertrauenspersonen goes Awareness]] || [[Benutzer:Christian_(Marburg)|Christian (Marburg)]]|| [[:Kategorie:Awareness|Awareness]], [[:Kategorie:Vertrauenspersonen|Vertrauenspersonen]]|| VP Konzept der ZaPF kennen || Weiterentwicklung des zu einem umfassenden Awarenesskonzept &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;7&amp;quot; | AK Slot 4: Sonntag, 19.05., 8:00 - 10:00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Raum  !! Thema !! Verantwortliche/r !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK_Gremien-der-ZaPF|Wie kann ich mich einbringen?]] || [[StAPF]], [[Kommunikationsgremium|KomGrem]], [[TOPF]], [[ZaPF_e.V.|e.V.]] || [[:Kategorie:Gremien|Gremien]] || Explizit keine || Austausch über und Vorstellung der Möglichkeiten, sich in die ZaPF einzubringen &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK_Internationals-FSR|Internationale Studierende in den FS(R)en]] || Moritz (UHH) ||   [[:Kategorie:International|International]] ||  || Diskussion von Möglichkeiten, Internationale Studierende in die FS zu holen &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK_Personalstrukturen|Personalstrukturen in der Wissenschaft]] || [[Benutzer:VictoriaS|Vicky]], Opa (Alumnus), Jörg (FUB), Sophie (UzK) ||   [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || Am besten WissZeitVG-AKs aus Slot 1 und/oder 3|| Diskussion zu möglichen Personalstrukturen in der Wissenschaft, ggf. Erstellung eines Positionspapiers&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK_GewinnungLehrkräfte | Gewinnung von Lehrkräften]] || [[Benutzer:AntoniaFAU_(ZaPF-Auth)|Antonia (Erlangen)]] || [[:Kategorie:Lehramt|Lehramt]] || ggf. Protokolle zu Lehrkäftemangel lesen || Austausch ggf. Positionspapier/Reso/...&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK_Veroeffentlichung_von_Vorlesungsevaluationen | Veröffentlichung von Vorlesungsevaluationen]] || Delia (TU München) || [[:Kategorie:Evaluation|Evaluation]] || Keins || Austausch und Positionspapier&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK_Awareness_Fachschaften|Awarenesskonzepte in Fachschaften]] || [[Benutzer:Sarina (ZaPF-Auth)|Sarina (TU Braunschweig)]], [[Benutzer:Henholzk (ZaPF-Auth)|Henry (TU Braunschweig)]]  || [[:Kategorie:Fachschaftsarbeit|Fachschaftsarbeit]], [[:Kategorie:Austausch|Austausch]], [[:Kategorie:Awareness|Awareness]] || nein, wenn Awarenesskonzept in eigener Fachschaft vorhanden, gerne mitbringen || Austausch über Erfahrungen mit eigenen Awarenesskonzepten, Anregungen für neue Awarenesskonzepte &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;7&amp;quot; | AK Slot 5: Sonntag, 19.05., 10:30 - 12:30&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Raum  !! Thema !! Verantwortliche/r !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK_Austausch|Austausch-AK]] || Katrin (TU Darmstadt), Teresa (Uni Freiburg) || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || Keine || Allgemeiner Austausch &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK_Orgaaustausch|Orgaaustausch]] || [[darquisemk|Maggie (DUS)]] || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] [[:Kategorie:Orga-Doku‎|Orga]] || Keine || Austausch für Fachschaften, die ZaPFen ausrichten, ausgerichtet haben, ausrichten wollen oder sich dies vorstellen können&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK_Wissenschaft_von_Rechts| Wissenschaft von Rechts: Was bedeutet das und wie setzen wir uns dem entgegen? Wie macht man es umgekehrt besser?]] || Menschen us Kölle ||  [[:Kategorie:Fachschaftsarbeit|Fachschaftsarbeit]] [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] ||  ||Diskussion, PosPa/Reso wäre optimal &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  || [[SoSe24_AK_Awarenessgremium|Awareness als Gremium der ZaPF]] || [[Benutzer:Christian_(Marburg)|Christian (Marburg)]]|| [[:Kategorie:Awareness|Awareness]]|| nein || Idee erarbeiten&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;7&amp;quot; | AK Slot 6: Sonntag, 19.05., 13:30 - 15:30&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Raum  !! Thema !! Verantwortliche/r !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK_Wiki-Pflege|Wiki-Pflege]] || [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]]|| [[:Kategorie:ZaPFWiki|ZaPFWiki]]  [[:Kategorie:IT|IT]] [[:Kategorie:Ergebnissicherung‎|Sicherung]] || Wiki-Code lesen können || Wir räumen im Wiki auf. Arbeits-AK mit viel Hilfsbedarf&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  || [[SoSe24_AK_KI_in_der_Lehre|Anwendung von KI in der Lehre]] || [[Benutzer:Samuel081542_(ZaPF-Auth)|Samuel (jDPG)]] || KI || Nein, Wissen über die Verwendung von KI in der Lehre an der eigenen Uni oder Ideen wie man KI in der Lehre einsetzten kann || Sammlung von Best Practis und Ideen - Austausch&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  || [[SoSe24_AK_Durchsetzungsvermögen_gegenüber_der_Uni|Durchsetzungsvermögen gegenüber der Uni]] ||[[Benutzer:Tim_(ZaPF-Auth)|Tim (Göttingen)]]||[[:Kategorie:Fachschaftsarbeit|Fachschaftsarbeit]], [[:Kategorie:Austausch|Austausch]]|| Nein || Austausch über die Beziehung zur Fakultät und Uni und was funktioniert, um sich durchzusetzen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK_Semesterticket|Semesterticket]] || Bernhard (Köln), Vincenz (Ilmenau) || [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || keine || Austausch über Implementierung vom Deutschlandticket, Probleme bei der Umsetzung, Reso &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK_TVStud|Studentische Hilfskräfte / TVStud]] || Anton (Köln), Felix (Darmstadt) ||  || Nein || Stand TVStud. Wie wird die Schuldrechtliche Vereinbarung umgesetzt und wie geht es weiter.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK_Wissen-FSR|Wissenweitergabe in FSRen]] || Alice (UHH) ||   [[:Kategorie:Nachwuchs|Nachwuchs]] ||  || Austausch darüber wie Wissen von langjährigen Mitgliedern an neulinge in FSRen weitergegeben wird/werden kann &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  || [[SoSe24_AK_Niveau_Und_Workload|Niveau und Workload]] ||[[Benutzer:Vincent.rau_(ZaPF-Auth)|Vincent (Göttingen)]]||Gremien/ [[:Kategorie:Fachschaftsarbeit|Fachschaftsarbeit]]|| Nein || Über notwendigen Workload reden und überlegen, wie man das Studium effizienter gestaltet &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  || [[SoSe24_AK_Fachschafts_Finanzen|Fachschaftsfinanzen]] || Patrick (Mainz), [[Benutzer:Filipe (ZaPF-Auth)|Filipe (Mainz)]]|| [[:Kategorie:Austausch|Austausch]]|| Protokolle alter Finanz-AKs|| Austausch  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;7&amp;quot; | AK Slot 7: Sonntag, 19.05., 16:00 - 18:00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Raum  !! Thema !! Verantwortliche/r !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK_MV-ZaPF-eV|Mitgliederversammlung des ZaPF e.V.]] || [[ZaPF_e.V.|Vorstand ZaPF e.V.]] ||   [[:Kategorie:ZaPF_e.V.|ZaPF e.V.]] || keine || Wir machen eine Mitgliederversammlung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK_Quantum_Hype| Quantum Hype, Quantum Network]] || Menschen us Kölle || Physik und so || Kein Expert*innenwissen nötig || Thematische Einleitung, Diskussion, Wissen erarbeiten (open end)  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK_Chemnitz|Studentische Beschäftigte oder &amp;quot;Von Chemnitz lernen, heißt siegen lernen&amp;quot;]] || Gabriel, Opa || [[:Kategorie:Studienfinanzierung|Studienfinanzierung]] || gerne AK in Slot 6|| Die TU Chemnitz setzt erstaunlich revolutionäre Sachen um. Da kann ein sachter Hinweis an die anderen Hochschulen im Lande nichts schaden aka Reso&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_WS_UnconciousBias|Workshop &amp;quot;Unconcious Bias&amp;quot;]] || [[darquisemk|Maggie (DUS)]] || [[:Kategorie:Gleichstellung|Gleichstellung]] || keine; wenn möglich Laptop mitbringen (kein muss) || Dieser Workshop soll dabei helfen, die Awareness für unbewusste Vorurteile zu erhöhen, die eigene Defizite durch Selbstreflexion zu erkennen und Muster von Unconcious Bias auch im professionellen Kontext aufzudecken.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  || [[SoSe24_AK_CHE|CHE]] || Felicia(KomGrem), Niklas(Freiberg) || [[:Kategorie:CHE|CHE]] || Nein || Nachbesprechung des letzten Rankings und Fachbeirats, Wissensweitergabe &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  || [[SoSe24_AK_GO_Überarbeitung|Überarbeitung der GO]] ||[[Benutzer:Filipe (ZaPF-Auth)|Filipe (Mainz)]]||  || GO kennen und allgemein Erfahrung mit Ordnungen haben || Ich habe einen Entwurf, um die GO zu überarbeiten, im wesentlichen ist es nur eine Umstrukturierung, aber ich habe auch einige QoL-Änderungen.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;7&amp;quot; | Backkup AK Slot 1: Sonntag, 19.05., 18:00 - 19:00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Raum  !! Thema !! Verantwortliche/r !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK_Diplom|Opa erzählt vom Diplom]] || Opa ||   [[:Kategorie:Diplom|Diplom]] || keine || Opa erzählt ganz gemütlich, wie das früher im Diplom eigentlich so war.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;7&amp;quot; | AK Slot 8: Montag, 20.05., 8:00 - 10:00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Raum  !! Thema !! Verantwortliche/r !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK_Orga_Kompendium|Orga Kompendium]] || [[Benutzer:Andreas_wuerzburg_(ZaPF-Auth)|Andy (Alumnus)]], Max (Alumnus), [[Benutzer:Jörg_(Uni-Siegen)|Jörg (Siegen)]], [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]]|| [[:Kategorie:HowTo|HowTo]]   [[:Kategorie:Orga-Doku|Orga-Doku]] || Nein. Den Ist-Stand des Orga-Kompendiums anschauen wäre sicher Hilfreich || Ein noch Besseres Orga Kompendium&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  ||[[SoSe24_AK_Zentrale-Klausurdatenbanken|Zentrale Klausurdatenbanken]] || Raja(Jena), Samuel(Hamburg/KomGrem) || [[:Kategorie:Prüfungen|Prüfungen]] || Nein || Austausch über die Einrichtung von  Klausurdatenbanken von Seiten der Studis und des Fachbereichs&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK_Lehramtsaustausch | Lehramtsaustausch]] || [[Benutzer:AntoniaFAU_(ZaPF-Auth)|Antonia (Erlangen)]] || [[:Kategorie:Lehramt|Lehramt]] || ggf. alte Protokolle lesen || Austausch&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK_Antifaschismus|Antifaschismus]] || [[Benutzer:Lobachevsky|lobachevsky]], Opa, [[Benutzer:Björn_(RWTH)|Björn (alter Sack)]]  || [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || nein || Selbstverpflichtung, etwaig Satzungsänderung&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  || [[SoSe24_AK_Ausschluss|Ausschluss von Einzelmenschen von der ZaPF]] || [[Benutzer:Christian_(Marburg)|Christian (Marburg)]]|| [[:Kategorie:Awareness|Awareness]]|| nein || Idee erarbeiten&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;7&amp;quot; | Backkup AK Slot 2: Montag, 20.05., 17:00 - 19:00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Raum  !! Thema !! Verantwortliche/r !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || [[SoSe24_AK__Selbstberichtsbewertung|AK Selbstberichtsbewertung]] || [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]] || || Selbstberichte gelesen haben - denn wir ermitteln Gewinnende &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Arbeitskreise ohne Slot==&lt;br /&gt;
Redaktionelle Anmerkung: Tabelleneinträge können ab jetzt (7.5.2024) direkt kopiert werden, hab Tabellenformat an das Format der anderen angepasst.&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Raum !! Thema !! Verantwortliche/r !! Kategorie !! Vorkenntnisse, wichtig? !! Ziel des AK &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| R1|| [[SoSe24_AK_Beispiel|AK Beispiel]] || [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Vorkenntnisse Ja/Nein || Ziel des AKs &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  || [[SoSe24_AK_NFDI|NFDI]] || [[Benutzer:Hannah...(ZaPF-Auth)|Hannah (Bonn)]] || [[:Kategorie:NFDI|NFDI]] || Nein || NFDI Vorstellen, über den Rolle der ZaPF in Forschungsdaten-Management austauschen, Ideen sammeln &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- |  || || [[SoSe24_AK_Sprachvoraussetzungen|Sprachkenntnisse als Zulassungsvoraussetzung]] || [[Benutzer:Andreas_wuerzburg_(ZaPF-Auth)|Andy (Alumnus)]] || [[:Kategorie:Prä-Studiales|Prä-Studiales]] || Nein, aber Beispiele sind gern gesehen || Konzept &amp;quot;Sprachvoraussetzung&amp;quot; im Detail durcharbeiten, Austausch über Konzepte || Nur Montags möglich, reise Sonntag erst an&lt;br /&gt;
|- Ich verschiebe den AK auf WiSe 24, keine Zeit für nix aktuell... --&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Workshops==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! AK-Slot !! Raum  !! Thema !! Verantwortliche/r !! Kategorie !! Anforderungen und zeitl. Einschränkungen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK0 || Beispielhausen || [[SoSe24_AK_Beispiel|AK Beispiel]] || [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| AK1 || Raum || [[SoSe24_WS_Awareness|WS Awareness]] || [[Benutzer:Christian_(Marburg)|Christian (Marburg)]] || [[:Kategorie:Awareness|Awareness]] || vor allen anderen Awareness AKs&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| AK0 || || [[SoSe24_Praesentieren|wissenschaftliches Praesentieren]] || [[Benutzer:VictoriaS|Vicky (ehemals Potsdam&amp;amp;Karlsruhe)]] || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK0|| || [[SoSe24_Schreiben|wissenschaftliches Schreiben]] || [[Benutzer:VictoriaS|Vicky (ehemals Potsdam&amp;amp;Karlsruhe)]] || ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mindestgrößen-AKs und anderes, das außerhalb der AK-Slots läuft==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! AK-Slot !! Raum !! Thema !! Verantwortung !! Kategorie !! Anforderungen und zeitl. Einschränkungen&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|voraussichtlich Abends, auch mehrmals möglich je nach Bedarf (abh. vom Abendprogramm)|| || [[SoSe24_AK_Anti-Prokrastination|Anti-Prokrastinations AK]] || [[Benutzer:Darquisemk|Maggie (Düsseldorf)]] || spontan || Wer Übungszettel oder eine Abschlussarbeit zu prokrastinieren hat, ist hier richtig aufgehoben. So prokrastiniert man nicht alleine &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || || [[SoSe24_AK_Online-Wahlen|Online-Wahlen]] || [[Benutzer:Filipe (ZaPF-Auth)|Filipe (Mainz)]] ||  || Wenn ihr Erfahrungen mit Online-Wahlen habt, würde ich mich sehr über ein Austausch freuen!  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || || [[SoSe24_AK_Alumniverein|AK Alumniverein]] || Patrick (Mainz) || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || || Entenohrringe ||Raja (Jena) || Wir basteln Entenohrringe || Sowohl für Menschen mit und ohne Ohrlöcher&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Montag oder Dienstag || || [[SoSe24_Inventur|AK Inventur ZapF e.V.]] || Patrick (Mainz) || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || Wir wollen zusammentragen was der e.V. besitzt, besitzen sollte und besitzen wird.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sonntag Abends ||  || [[SoSe24_Knigge_Kurs|Origamikurs]] || [[Benutzer:robotob|Tobi(D)]] || Wir falten Enten, und wahrscheinlich auch Möwen || Keine Vorrausetzungen. Papier wird da sein.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hilfe==&lt;br /&gt;
{{HowTo Wikipage für AK|Semester=SoSe24}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:SoSe24]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Listen]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe24_AK_Zivilklausel-Geopolitik&amp;diff=34200</id>
		<title>SoSe24 AK Zivilklausel-Geopolitik</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe24_AK_Zivilklausel-Geopolitik&amp;diff=34200"/>
		<updated>2024-05-16T14:50:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vorstellung des AKs==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Verantwortliche*r:&#039;&#039;&#039; Stefan, Jonathan &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Einleitung und Ziel des AK&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Die öffentlichen wissenschaftlichen Institutionen in Deutschland, allen voran öffentliche Hochschulen, stehen zunehmends im Zentrum geopolitischer Auseinandersetzungen. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) hat zuletzt ein [https://www.faz.net/aktuell/politik/inland/wie-laesst-sich-die-deutsche-forschung-vor-spionage-aus-dem-ausland-schuetzen-19576434.html Positionspapier] verfasst, in dem sie sich für eine Vertiefung des Austauschs zwischen den Einrichtungen der zivilen und militärischen Forschung ausspricht. Dabei sollen Forschungsergebnisse, die sich aus diesen Zusammenhängen ergeben und damit besonders &amp;quot;sensibel&amp;quot; oder &amp;quot;sicherheitsrelevant&amp;quot; seien, vor Spionage v.a. durch China geschützt werden. Dies geht sogar so weit, dass &amp;quot;informelle Kontaktaufnahme&amp;quot;, wie es z.B. der zwischenmenschliche Kontakt von deutschen und chinesischen WissenschaftlerInnen darstellt, als Kompromittierung der Sicherheit aufgefasst wird. Hochschulische Zivilklauseln werden als nicht mehr &amp;quot;zeitgemäß&amp;quot; und als Bremse für die &amp;quot;Zeitenwende&amp;quot; bezeichnet. Sie sollen überprüft oder gar abgeschafft werden. Ebenso gibt es Ansätze zu Umdeutungen des Friedensbegriffs, wie er in den meisten Zivilklauseln vorkommt, hin zu einem &amp;quot;Sicherheits&amp;quot;begriff. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Auf EU-Ebene wird ebenfalls die Verschmelzung ziviler und militärischer Forschung geplant. Die EU-Kommission hat ein [https://sciencebusiness.net/news/dual-use/eu-commission-launches-bid-expand-funding-dual-use-research-horizon-europes-successor white paper]veröffentlicht, in dem eine Forschungsförderung von zivilen Projekten verknüpft werden soll an eine militärische Verwertbarkeit etwaiger Forschungsergebnisse. Dies soll die &amp;quot;strategische Autonomie&amp;quot; der EU stärken.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ja/Nein, Link zum Protokoll des alten AK, Ist das Vorwissen zwingend erforderlich oder ist das Vorwissen hilfreich, aber nicht notwendig?&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Z.B. Alle ZaPFika, Einsteiger*innen oder Erfahrene im jeweiligen Thema, Alumni/Alte Säcke, Lehramtika, in den Akkreditierungspool Entsandte, etc.&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wie läuft der AK ab?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Z.B. Input-Vortrag dann Diskussion, welche Themenschwerpunkte sollen besprochen werden?&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Voraussetzungen (materielle und immaterielle) &#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Z.B. Laptop, Accounts (Wiki-Account, Studienführer-Account), Git-Kenntnisse, Programmierkenntnisse&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Link zu Protokollen, Artikeln, Gesetzen etc. angeben, Dateien hochladen&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= {{PAGENAME}} =&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Protokoll&#039;&#039;&#039; vom tt.mm.jjjj&lt;br /&gt;
; Beginn&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr&lt;br /&gt;
; Ende&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr &lt;br /&gt;
; Redeleitung&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Protokoll&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Anwesende Fachschaften&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:RWTH Aachen,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Augsburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bayreuth,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Freie Universität Berlin,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Humboldt-Universität zu Berlin,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Berlin (Physik),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Berlin (Naturwissenschaften),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bielefeld,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Ruhr-Universität Bochum,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Braunschweig,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bremen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Chemnitz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Clausthal,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Brandenburgische Technische Universität Cottbus,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Darmstadt,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Dortmund,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Heinrich Heine Universität Düsseldorf (Physik und Medizinische Physik),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Heinrich Heine Universität Düsseldorf (Naturwissenschaften),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Duisburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Essen,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Dresden,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Goethe-Universität Frankfurt a. Main,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Bergakademie Freiberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Albert-Ludwigs-Universität Freiburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Justus-Liebig-Universität Gießen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Georg-August-Universität Göttingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Graz,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Greifswald,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Hamburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Leibniz Universität Hannover,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Heidelberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:HAWK Hildesheim/Holzminden/Göttingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Ilmenau,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Innsbruck,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Friedrich-Schiller-Universität Jena,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Kaiserslautern,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Kassel,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Karlsruher Institut für Technologie,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Christian-Albrechts-Universität zu Kiel,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Koblenz Landau, Standort Koblenz,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität zu Köln,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Konstanz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Leipzig,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Pädagogische Hochschule Ludwigsburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Hochschule Lübeck,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität zu Lübeck,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Johannes Gutenberg-Universität Mainz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Philipps-Universität Marburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Ludwig-Maximilians-Universität München,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität München,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Münster,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Carl von Ossietzky Universität Oldenburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Osnabrück,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Potsdam,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Regensburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Rostock,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität des Saarlandes,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Siegen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Stuttgart--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Eberhard Karls Universität Tübingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Ulm,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Wien,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Wien,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Fachhochschule Wildau,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Julius-Maximilians-Universität Würzburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Bergische Universität Wuppertal--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:JDPG; Junge Deutsche physikalische Gesellschaft,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universitas Saccos Veteres,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Protokoll ==&lt;br /&gt;
https://pads.zapf.in/SoSe24_Kiel_AK_Zivilklausel-Geopolitik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zusammenfassung/Ausblick ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
* Das Ergebnis der Abstimmung:&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Ja-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:black&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Enthaltungen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Nein-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;width: 75%; border: 4px solid #F55; padding: 3px 8px 3px 8px; font-size: medium; margin: 5px auto 5px auto; text-align: center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Bitte überlege vorher, ob der AK vielleicht in eine bereits existierende Kategorie einordbar ist (im [https://zapf.wiki/Spezial:Kategorienbaum?target=Kategorie%3AKategorien&amp;amp;mode=categories&amp;amp;namespaces=&amp;amp;title=Spezial%3AKategorienbaum Kategorienbaum] unter Inhalte). Falls nicht kann die Sonstige Kategorie verwendet werden ([https://zapf.wiki/index.php?title=Kategorie:Unkategorisiertes_Thema&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1]).&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:SoSe24]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:{{{Thema}}}]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Informationen_Fehlen]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe24_AK_Zivilklausel-Geopolitik&amp;diff=34199</id>
		<title>SoSe24 AK Zivilklausel-Geopolitik</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe24_AK_Zivilklausel-Geopolitik&amp;diff=34199"/>
		<updated>2024-05-16T14:50:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vorstellung des AKs==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Verantwortliche*r:&#039;&#039;&#039; [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Einleitung und Ziel des AK&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Die öffentlichen wissenschaftlichen Institutionen in Deutschland, allen voran öffentliche Hochschulen, stehen zunehmends im Zentrum geopolitischer Auseinandersetzungen. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) hat zuletzt ein [https://www.faz.net/aktuell/politik/inland/wie-laesst-sich-die-deutsche-forschung-vor-spionage-aus-dem-ausland-schuetzen-19576434.html Positionspapier] verfasst, in dem sie sich für eine Vertiefung des Austauschs zwischen den Einrichtungen der zivilen und militärischen Forschung ausspricht. Dabei sollen Forschungsergebnisse, die sich aus diesen Zusammenhängen ergeben und damit besonders &amp;quot;sensibel&amp;quot; oder &amp;quot;sicherheitsrelevant&amp;quot; seien, vor Spionage v.a. durch China geschützt werden. Dies geht sogar so weit, dass &amp;quot;informelle Kontaktaufnahme&amp;quot;, wie es z.B. der zwischenmenschliche Kontakt von deutschen und chinesischen WissenschaftlerInnen darstellt, als Kompromittierung der Sicherheit aufgefasst wird. Hochschulische Zivilklauseln werden als nicht mehr &amp;quot;zeitgemäß&amp;quot; und als Bremse für die &amp;quot;Zeitenwende&amp;quot; bezeichnet. Sie sollen überprüft oder gar abgeschafft werden. Ebenso gibt es Ansätze zu Umdeutungen des Friedensbegriffs, wie er in den meisten Zivilklauseln vorkommt, hin zu einem &amp;quot;Sicherheits&amp;quot;begriff. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Auf EU-Ebene wird ebenfalls die Verschmelzung ziviler und militärischer Forschung geplant. Die EU-Kommission hat ein [https://sciencebusiness.net/news/dual-use/eu-commission-launches-bid-expand-funding-dual-use-research-horizon-europes-successor white paper]veröffentlicht, in dem eine Forschungsförderung von zivilen Projekten verknüpft werden soll an eine militärische Verwertbarkeit etwaiger Forschungsergebnisse. Dies soll die &amp;quot;strategische Autonomie&amp;quot; der EU stärken.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ja/Nein, Link zum Protokoll des alten AK, Ist das Vorwissen zwingend erforderlich oder ist das Vorwissen hilfreich, aber nicht notwendig?&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Z.B. Alle ZaPFika, Einsteiger*innen oder Erfahrene im jeweiligen Thema, Alumni/Alte Säcke, Lehramtika, in den Akkreditierungspool Entsandte, etc.&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wie läuft der AK ab?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Z.B. Input-Vortrag dann Diskussion, welche Themenschwerpunkte sollen besprochen werden?&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Voraussetzungen (materielle und immaterielle) &#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Z.B. Laptop, Accounts (Wiki-Account, Studienführer-Account), Git-Kenntnisse, Programmierkenntnisse&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Link zu Protokollen, Artikeln, Gesetzen etc. angeben, Dateien hochladen&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= {{PAGENAME}} =&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Protokoll&#039;&#039;&#039; vom tt.mm.jjjj&lt;br /&gt;
; Beginn&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr&lt;br /&gt;
; Ende&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr &lt;br /&gt;
; Redeleitung&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Protokoll&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Anwesende Fachschaften&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:RWTH Aachen,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Augsburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bayreuth,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Freie Universität Berlin,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Humboldt-Universität zu Berlin,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Berlin (Physik),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Berlin (Naturwissenschaften),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bielefeld,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Ruhr-Universität Bochum,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Braunschweig,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bremen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Chemnitz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Clausthal,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Brandenburgische Technische Universität Cottbus,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Darmstadt,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Dortmund,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Heinrich Heine Universität Düsseldorf (Physik und Medizinische Physik),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Heinrich Heine Universität Düsseldorf (Naturwissenschaften),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Duisburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Essen,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Dresden,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Goethe-Universität Frankfurt a. Main,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Bergakademie Freiberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Albert-Ludwigs-Universität Freiburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Justus-Liebig-Universität Gießen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Georg-August-Universität Göttingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Graz,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Greifswald,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Hamburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Leibniz Universität Hannover,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Heidelberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:HAWK Hildesheim/Holzminden/Göttingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Ilmenau,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Innsbruck,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Friedrich-Schiller-Universität Jena,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Kaiserslautern,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Kassel,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Karlsruher Institut für Technologie,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Christian-Albrechts-Universität zu Kiel,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Koblenz Landau, Standort Koblenz,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität zu Köln,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Konstanz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Leipzig,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Pädagogische Hochschule Ludwigsburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Hochschule Lübeck,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität zu Lübeck,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Johannes Gutenberg-Universität Mainz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Philipps-Universität Marburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Ludwig-Maximilians-Universität München,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität München,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Münster,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Carl von Ossietzky Universität Oldenburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Osnabrück,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Potsdam,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Regensburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Rostock,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität des Saarlandes,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Siegen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Stuttgart--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Eberhard Karls Universität Tübingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Ulm,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Wien,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Wien,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Fachhochschule Wildau,--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Julius-Maximilians-Universität Würzburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Bergische Universität Wuppertal--&amp;gt;&amp;lt;!--: Nicht in Kiel SoSe24--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:JDPG; Junge Deutsche physikalische Gesellschaft,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universitas Saccos Veteres,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Protokoll ==&lt;br /&gt;
https://pads.zapf.in/SoSe24_Kiel_AK_Zivilklausel-Geopolitik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zusammenfassung/Ausblick ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
* Das Ergebnis der Abstimmung:&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Ja-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:black&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Enthaltungen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Nein-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;width: 75%; border: 4px solid #F55; padding: 3px 8px 3px 8px; font-size: medium; margin: 5px auto 5px auto; text-align: center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Bitte überlege vorher, ob der AK vielleicht in eine bereits existierende Kategorie einordbar ist (im [https://zapf.wiki/Spezial:Kategorienbaum?target=Kategorie%3AKategorien&amp;amp;mode=categories&amp;amp;namespaces=&amp;amp;title=Spezial%3AKategorienbaum Kategorienbaum] unter Inhalte). Falls nicht kann die Sonstige Kategorie verwendet werden ([https://zapf.wiki/index.php?title=Kategorie:Unkategorisiertes_Thema&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1]).&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:SoSe24]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:{{{Thema}}}]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Informationen_Fehlen]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe24_AK_Nahostkonflikt_und_Hochschulen&amp;diff=34086</id>
		<title>SoSe24 AK Nahostkonflikt und Hochschulen</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe24_AK_Nahostkonflikt_und_Hochschulen&amp;diff=34086"/>
		<updated>2024-05-16T09:11:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Vorstellung des AKs==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Verantwortliche*r:&#039;&#039;&#039; Jonathan, Stefan, Philipp, Freddy, Bernhard &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Einleitung und Ziel des AK&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Der Nahostkonflikt hat die Hochschulen erreicht: An den Hochschulen spitzen sich Konflikte zwischen Gruppen und Personen, die für die verschiedenen Seiten Partei ergreifen zu, teilweise werden studentische Proteste mit der Polizei beantwortet, (nicht nur) in Berlin tobt eine Debatte um die Einführung von Zwangsexmatrikulationen für Studierende. Gleichzeitig sind wissenschaftliche Kooperationen in Frage gestellt, sei es durch Boykott-Aufrufe, sei es durch die Bombardierung von Unis. Anderswo wird das Thema totgeschwiegen und ist dennoch präsent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir wollen uns mit der Lage an den verschiedenen Hochschulen auseinander setzen und dabei insbesondere auch thematisieren, wie wir die aktuelle Debatte um die Verschärfung des Ordnungsrechts bewerten. Zudem wollen wir thematisieren, inwiefern an ehemalige oder noch bestehende wissenschaftliche Kooperationen anknüpfend zum Wiederaufbau der wissenschaftlichen Einrichtungen im Nahen Osten beigetragen werden kann.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;nein&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Studierende, Interessierte&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wie läuft der AK ab?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Ausführliche Berichtsrunde&lt;br /&gt;
* Input zum aktuellen Stand der Kontroverse um die Verschärfung des Ordnungsrechts&lt;br /&gt;
* Input zur Lage der Hochschulen in Gaza&lt;br /&gt;
* Ergebnisoffene Diskussion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Voraussetzungen (materielle und immaterielle) &#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;keine&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Verschärfung des Ordnungsrechts:&lt;br /&gt;
* https://www.fzs.de/2024/05/13/positionierung-zum-ordnungsrecht-an-hochschulen-2/&lt;br /&gt;
* https://www.verdi-fu.de/wordpress/2024/05/14/ver-di-lehnt-einfuehrung-von-ordnungsrecht-an-berliner-hochschulen-ab/&lt;br /&gt;
* https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfVy2D5Xy_DMiaMx2TsE7YediR6qifxoLDP1zIjKzEl9t1LWw/viewform?s=09&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Verschärfung des Strafrechts&lt;br /&gt;
* https://www.lto.de/recht/hintergruende/h/antisemitismus-river-sea-volksverhetzung-bmi-faeser-buschmann-bmj/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zerstörung von Hochschulen in palästinensischen Gebieten:&lt;br /&gt;
* https://palast.ps/en/news/summary-israeli-occupation-violations-against-education-palestine-7-october-2023-7-may-2024&lt;br /&gt;
* https://www.forschung-und-lehre.de/lehre/palaestinensische-universitaeten-ziel-der-zerstoerung-6217&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kooperationen:&lt;br /&gt;
* https://www.kooperation-international.de/laender/asien/palaestinensische-gebiete/zusammenfassung/ueberblick-zur-kooperation-mit-deutschland&lt;br /&gt;
* https://taz.de/Der-Gaza-Krieg-und-Europa/!6009583/&lt;br /&gt;
* https://www.tagesspiegel.de/internationales/keine-forschung-fur-militarische-zwecke-italienische-unis-schranken-kooperation-mit-israel-ein-11442224.html&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe24_AK_Nahostkonflikt_und_Hochschulen&amp;diff=34085</id>
		<title>SoSe24 AK Nahostkonflikt und Hochschulen</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe24_AK_Nahostkonflikt_und_Hochschulen&amp;diff=34085"/>
		<updated>2024-05-16T09:02:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Vorstellung des AKs==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Verantwortliche*r:&#039;&#039;&#039; Jonathan, Stefan, Philipp, Freddy, Bernhard &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Einleitung und Ziel des AK&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Der Nahostkonflikt hat die Hochschulen erreicht: An den Hochschulen spitzen sich Konflikte zwischen Gruppen und Personen, die für die verschiedenen Seiten Partei ergreifen zu, teilweise werden studentische Proteste mit der Polizei beantwortet, (nicht nur) in Berlin tobt eine Debatte um die Einführung von Zwangsexmatrikulationen für Studierende. Gleichzeitig sind wissenschaftliche Kooperationen in Frage gestellt, sei es durch Boykott-Aufrufe, sei es durch die Bombardierung von Unis. Anderswo wird das Thema totgeschwiegen und ist dennoch präsent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir wollen uns mit der Lage an den verschiedenen Hochschulen auseinander setzen und dabei insbesondere auch thematisieren, wie wir die aktuelle Debatte um die Verschärfung des Ordnungsrechts bewerten. Zudem wollen wir thematisieren, inwiefern an ehemalige oder noch bestehende wissenschaftliche Kooperationen anknüpfend zum Wiederaufbau der wissenschaftlichen Einrichtungen im Nahen Osten beigetragen werden kann.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;nein&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Studierende, Interessierte&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wie läuft der AK ab?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Ausführliche Berichtsrunde&lt;br /&gt;
* Input zum aktuellen Stand der Kontroverse um die Verschärfung des Ordnungsrechts&lt;br /&gt;
* Input zur Lage der Hochschulen in Gaza&lt;br /&gt;
* Ergebnisoffene Diskussion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Voraussetzungen (materielle und immaterielle) &#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;keine&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Verschärfung des Ordnungsrechts:&lt;br /&gt;
* https://www.fzs.de/2024/05/13/positionierung-zum-ordnungsrecht-an-hochschulen-2/&lt;br /&gt;
* https://www.verdi-fu.de/wordpress/2024/05/14/ver-di-lehnt-einfuehrung-von-ordnungsrecht-an-berliner-hochschulen-ab/&lt;br /&gt;
* https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfVy2D5Xy_DMiaMx2TsE7YediR6qifxoLDP1zIjKzEl9t1LWw/viewform?s=09&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Verschärfung des Strafrechts&lt;br /&gt;
* https://www.lto.de/recht/hintergruende/h/antisemitismus-river-sea-volksverhetzung-bmi-faeser-buschmann-bmj/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zerstörung von Hochschulen in palästinensischen Gebieten:&lt;br /&gt;
* https://palast.ps/en/news/summary-israeli-occupation-violations-against-education-palestine-7-october-2023-7-may-2024&lt;br /&gt;
* https://www.forschung-und-lehre.de/lehre/palaestinensische-universitaeten-ziel-der-zerstoerung-6217&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kooperationen:&lt;br /&gt;
* https://www.kooperation-international.de/laender/asien/palaestinensische-gebiete/zusammenfassung/ueberblick-zur-kooperation-mit-deutschland&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe24_AK_Nahostkonflikt_und_Hochschulen&amp;diff=34084</id>
		<title>SoSe24 AK Nahostkonflikt und Hochschulen</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe24_AK_Nahostkonflikt_und_Hochschulen&amp;diff=34084"/>
		<updated>2024-05-16T08:57:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Vorstellung des AKs==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Verantwortliche*r:&#039;&#039;&#039; Jonathan, Stefan, Philipp, Freddy, Bernhard &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Einleitung und Ziel des AK&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Der Nahostkonflikt hat die Hochschulen erreicht: An den Hochschulen spitzen sich Konflikte zwischen Gruppen und Personen, die für die verschiedenen Seiten Partei ergreifen zu, teilweise werden studentische Proteste mit der Polizei beantwortet, (nicht nur) in Berlin tobt eine Debatte um die Einführung von Zwangsexmatrikulationen für Studierende. Gleichzeitig sind wissenschaftliche Kooperationen in Frage gestellt, sei es durch Boykott-Aufrufe, sei es durch die Bombardierung von Unis. Anderswo wird das Thema totgeschwiegen und ist dennoch präsent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir wollen uns mit der Lage an den verschiedenen Hochschulen auseinander setzen und dabei insbesondere auch thematisieren, wie wir die aktuelle Debatte um die Verschärfung des Ordnungsrechts bewerten. Zudem wollen wir thematisieren, inwiefern an ehemalige oder noch bestehende wissenschaftliche Kooperationen anknüpfend zum Wiederaufbau der wissenschaftlichen Einrichtungen im Nahen Osten beigetragen werden kann.&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;nein&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Studierende, Interessierte&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wie läuft der AK ab?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Ausführliche Berichtsrunde&lt;br /&gt;
* Input zum aktuellen Stand der Kontroverse um die Verschärfung des Ordnungsrechts&lt;br /&gt;
* Input zur Lage der Hochschulen in Gaza&lt;br /&gt;
* Ergebnisoffene Diskussion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Voraussetzungen (materielle und immaterielle) &#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;keine&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Verschärfung des Ordnungsrechts:&lt;br /&gt;
* https://www.fzs.de/2024/05/13/positionierung-zum-ordnungsrecht-an-hochschulen-2/&lt;br /&gt;
* https://www.verdi-fu.de/wordpress/2024/05/14/ver-di-lehnt-einfuehrung-von-ordnungsrecht-an-berliner-hochschulen-ab/&lt;br /&gt;
* https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfVy2D5Xy_DMiaMx2TsE7YediR6qifxoLDP1zIjKzEl9t1LWw/viewform?s=09&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zerstörung von Hochschulen in palästinensischen Gebieten:&lt;br /&gt;
* https://palast.ps/en/news/summary-israeli-occupation-violations-against-education-palestine-7-october-2023-7-may-2024&lt;br /&gt;
* https://www.forschung-und-lehre.de/lehre/palaestinensische-universitaeten-ziel-der-zerstoerung-6217&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kooperationen:&lt;br /&gt;
* https://www.kooperation-international.de/laender/asien/palaestinensische-gebiete/zusammenfassung/ueberblick-zur-kooperation-mit-deutschland&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_WissKoop&amp;diff=32964</id>
		<title>WiSe23 AK WissKoop</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_WissKoop&amp;diff=32964"/>
		<updated>2023-10-28T19:57:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): /* Protokoll */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Protokoll ==&lt;br /&gt;
[https://pads.zapf.in/WiSe23_AK_WissKoop:Protokollpad WiSe23_AK_WissKoop]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bereits auf den letzten ZaPFen hatten wir uns mit der Entwicklung und Bedeutung wissenschaftlicher Kooperationen in Zeiten internationaler Konflikte beschäftigt. Dabei ist ein Reso-Entwurf entstanden, der aber im Endplenum nicht mehr drangekommen ist: https://zapf.wiki/images/7/7a/Reso-Entwurf_Wissenschaftliche_Kooperationen_2.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Ziel dieses AKs ist es, diese Reso angesichts der neuen Weltlage zu aktualisieren und ins Zwischenplenum einzubringen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://hessenbox-a10.rz.uni-frankfurt.de/getlink/fiUZcnR63gcxyT89RxGR37/Bettina%20Stark-Watzinger%20Forschung%20besser%20vor%20China%20sch%C3%BCtzen.pdf Relevanter Artikel] unserer Bildungsministerin Stark-Watzinger (FDP) zu Forschungskooperationen mit China.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.forschung-und-lehre.de/forschung/sollten-deutsche-hochschulen-auch-zu-militaerischen-zwecken-forschen-duerfen-5093 Pro und Contra Debattenbeitrag] zur Zivilklausel aus der Zeitschrift Forschung und Lehre.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_WissKoop&amp;diff=32909</id>
		<title>WiSe23 AK WissKoop</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_WissKoop&amp;diff=32909"/>
		<updated>2023-10-28T08:02:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): Link zum Watzinger Artikel hinzugefügt&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Protokoll ==&lt;br /&gt;
[https://pads.zapf.in/WiSe23_AK_WissKoop:Protokollpad WiSe23_AK_WissKoop]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bereits auf den letzten ZaPFen hatten wir uns mit der Entwicklung und Bedeutung wissenschaftlicher Kooperationen in Zeiten internationaler Konflikte beschäftigt. Dabei ist ein Reso-Entwurf entstanden, der aber im Endplenum nicht mehr drangekommen ist: https://zapf.wiki/images/7/7a/Reso-Entwurf_Wissenschaftliche_Kooperationen_2.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Ziel dieses AKs ist es, diese Reso angesichts der neuen Weltlage zu aktualisieren und ins Zwischenplenum einzubringen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://hessenbox-a10.rz.uni-frankfurt.de/getlink/fiUZcnR63gcxyT89RxGR37/Bettina%20Stark-Watzinger%20Forschung%20besser%20vor%20China%20sch%C3%BCtzen.pdf Relevanter Artikel] unserer Bildungsministerin Stark-Watzinger (FDP) zu Forschungskooperationen mit China&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Austausch&amp;diff=32854</id>
		<title>WiSe23 AK Austausch</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Austausch&amp;diff=32854"/>
		<updated>2023-10-27T18:45:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): /* Situation bzgl. Semesterticket */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Vorstellung des AKs==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Verantwortliche/r:&#039;&#039;&#039; Noch zu benennen  &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Austausch-AK können alle Fachschaften Fragen stellen, die an alle oder größere Gruppen gerichtet sind und nur schwer in Einzelgesprächen zu beantworten sind.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Damit sich die Leitung, wie auch die Teilnehmika darauf vorbereiten können, sollen alle Fragen bereits im Vorfeld ins Wiki eingetragen werden. Dazu gehört:&lt;br /&gt;
* Die Frage&lt;br /&gt;
* Der/Die Verantwortliche&lt;br /&gt;
* ggf. nötige Zusatzinformationen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fragen und ggf. Hintergründe===&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Unbenotete Semester:&#039;&#039;&#039;  ====&lt;br /&gt;
Kommt von: Samuel (KomGremm, Hamburg)&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Gibt es bei euch Semester ohne Noten und wie viele Semsester sind es?&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Hintergrund: Frage kam auf der KFP auf&amp;lt;br \&amp;gt;&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Studiengang Klimaphysik:&#039;&#039;&#039;  ====&lt;br /&gt;
Kommt von: Samuel (KommGrem, Hamburg)&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Gibt es bei euch einen Studiengang Klimaphysik?&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Hintergrund: Frage kam auf der KFP auf&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Wahlbeteiligung Gremienwahlen:&#039;&#039;&#039;  ====&lt;br /&gt;
Kommt von: Emily (Darmstadt)&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Wie hoch ist bei euch die Wahlbeteiligung bei den Hochschulwahlen? Was tut ihr, um die Wahlbeteiligung zu steigern bzw. habt ihr Ideen, wie man die Wahlbeteiligung steigern kann?&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zur Info: Bei uns wählen die Studierenden in einer Wahl den FSR, den FBR, das StuPa und die UV. Wir sind grundsätzlich an allen Daten, die ihr habt, interessiert, unabhängig vom zu wählenden Gremium.&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Hintergrund: Bei uns ist die Wahlbeteiligung richtig scheiße&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Freiwilliges Übertreten Studienordnung:&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
Kommt von: Jona (TU Dresden)&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kann man bei euch freiwillig in eine aktuellere Studienordnung wechseln?&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Hintergrund: Bei uns kann man es nicht und wird in die neue Studienordnung überführt, wenn man es nicht in Regelstudienzeit schafft. (zumindest im Lehramt)&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Umgang mit externen Ersti-Gruppen&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
Kommt von: Jonah (Hannover)&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;em&amp;gt;Thema kam auch schon in ZaPF-Messengergruppen auf&amp;lt;/em&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Auf https://ersti-gruppen.de/ gab es zu Beginn des Semesters Ersti-Gruppen für Studiengänge deutschlandweit. Ziel der dahinterstehenden Menschen ist scheinbar, dadurch ihre (kommerziellen) Partys zu bewerben. Das Thema kam auch schon auf Telegram auf, es kam in diesen Gruppen unter anderem zu Diskriminierungsvorfällen und es wurden falsche Infos geteilt.&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Wird in eurer Uni schon gegen diese Art von Gruppen vorgegangen?&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Was für Maßnahmen habt ihr unternommen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Fachschaftssitzungsgestaltung&#039;&#039;&#039;  ====&lt;br /&gt;
Kommt von: Leonie (Oldenburg)&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Wie gestaltet ihr Fachschaftssitzungen, sodass sie sowohl produktiv als auch spaßig sind? Wie lange tagt ihr so, habt ihr eine feste Tagesordnung?&lt;br /&gt;
Hintergrund: Bei und sind die 2 Stunden Sitzung jede Woche sehr anstrengend, selbst mit Pause. Ich möchte etwas Inspiration sammeln, um vielleicht etwas zu verändern. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Transcript of Records&#039;&#039;&#039;  ====&lt;br /&gt;
Kommt von: Lea (Marburg)&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Werden bei euch auf dem Transcript of Records neben den Modulnamen auch die Namen der dadrin belegten Veranstaltungen aufgelistet?&lt;br /&gt;
Hintergrund: In unserer Studienordnung gibt es im Vertiefungsbereich Module mit sehr unspezifischen Namen (z.B. Fortgeschrittene Experimentelle Physik A) und im Transcript of Records wird dann der Name der Veranstaltung nicht genannt. Dafür müsste man dann den Vollständigen Leistungsnachweis einreichen, aber da stehen dann ja auch alle Fehlversuche etc. drauf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Veranstaltung für Leute in Abschlussarbeiten&#039;&#039;&#039;  ====&lt;br /&gt;
Kommt von: Alice (Hamburg)&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Gibt es bei euch Veranstaltungen die explizit Leute die eine Bachelor- oder Masterarbeit schreiben, vernetzen soll?&lt;br /&gt;
Hintergrund: In der Phase des Studiums verliert man Mitstudierende etwas aus den Augen. Explizite Vernetzung könnte bewirken, dass mehr Arbeitsgruppenübergreifender Austausch entsteht und Leute besser vorankommen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Veranstaltung für Leute in Abschlussarbeiten&#039;&#039;&#039;  ====&lt;br /&gt;
Kommt von: Samuel (Hamburg)&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Gibt es an euerer Uni/Fachbereich Digitale Prüfungen? &lt;br /&gt;
Hintergrund: Damit sind Prüfungen gemeint bei denen man zwar in Präsenz die Prüfung schreibt nur auf einem von der Uni gestelltem Laptop.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Status der Ersti-Zahlen&#039;&#039;&#039;  ====&lt;br /&gt;
Kommt von: LCFA (Bochum)&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Gibt es bemerkenswerte Änderungen an den Ersti-Zahlen bei euch? Gibt es Differenzen zwischen Einschreibung und aktiver Teilnahme an den VL/Übungen? Wie sehen die Zahlen für 1-Fach/2-Fach/Lehramt/etc. aus?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Situation bzgl. Semesterticket&#039;&#039;&#039;  ====&lt;br /&gt;
Kommt von: Jonathan B. (Frankfurt)&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Wie sieht die Lage zum Semesterticket bei euch aus? Habt ihr noch ein Semesterticket auf Solidarbasis? Falls ja, droht es abgeschafft zu werden? Falls nein, wie war die Debatte zur Abschaffung? Wie ist die Meinung eurer Studierendenschaften zum Semesterticket? Wie ist die Position eurer Fachschaften zum Semesterticket? Gibt es Widerstand gegen die Abschaffung des Semestertickets auf Solidarbasis?&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Austausch&amp;diff=32853</id>
		<title>WiSe23 AK Austausch</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Austausch&amp;diff=32853"/>
		<updated>2023-10-27T18:43:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): /* Fragen und ggf. Hintergründe */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Vorstellung des AKs==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Verantwortliche/r:&#039;&#039;&#039; Noch zu benennen  &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Austausch-AK können alle Fachschaften Fragen stellen, die an alle oder größere Gruppen gerichtet sind und nur schwer in Einzelgesprächen zu beantworten sind.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Damit sich die Leitung, wie auch die Teilnehmika darauf vorbereiten können, sollen alle Fragen bereits im Vorfeld ins Wiki eingetragen werden. Dazu gehört:&lt;br /&gt;
* Die Frage&lt;br /&gt;
* Der/Die Verantwortliche&lt;br /&gt;
* ggf. nötige Zusatzinformationen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Fragen und ggf. Hintergründe===&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Unbenotete Semester:&#039;&#039;&#039;  ====&lt;br /&gt;
Kommt von: Samuel (KomGremm, Hamburg)&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Gibt es bei euch Semester ohne Noten und wie viele Semsester sind es?&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Hintergrund: Frage kam auf der KFP auf&amp;lt;br \&amp;gt;&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Studiengang Klimaphysik:&#039;&#039;&#039;  ====&lt;br /&gt;
Kommt von: Samuel (KommGrem, Hamburg)&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Gibt es bei euch einen Studiengang Klimaphysik?&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Hintergrund: Frage kam auf der KFP auf&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Wahlbeteiligung Gremienwahlen:&#039;&#039;&#039;  ====&lt;br /&gt;
Kommt von: Emily (Darmstadt)&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Wie hoch ist bei euch die Wahlbeteiligung bei den Hochschulwahlen? Was tut ihr, um die Wahlbeteiligung zu steigern bzw. habt ihr Ideen, wie man die Wahlbeteiligung steigern kann?&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zur Info: Bei uns wählen die Studierenden in einer Wahl den FSR, den FBR, das StuPa und die UV. Wir sind grundsätzlich an allen Daten, die ihr habt, interessiert, unabhängig vom zu wählenden Gremium.&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Hintergrund: Bei uns ist die Wahlbeteiligung richtig scheiße&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Freiwilliges Übertreten Studienordnung:&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
Kommt von: Jona (TU Dresden)&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Kann man bei euch freiwillig in eine aktuellere Studienordnung wechseln?&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Hintergrund: Bei uns kann man es nicht und wird in die neue Studienordnung überführt, wenn man es nicht in Regelstudienzeit schafft. (zumindest im Lehramt)&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Umgang mit externen Ersti-Gruppen&#039;&#039;&#039; ====&lt;br /&gt;
Kommt von: Jonah (Hannover)&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;em&amp;gt;Thema kam auch schon in ZaPF-Messengergruppen auf&amp;lt;/em&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Auf https://ersti-gruppen.de/ gab es zu Beginn des Semesters Ersti-Gruppen für Studiengänge deutschlandweit. Ziel der dahinterstehenden Menschen ist scheinbar, dadurch ihre (kommerziellen) Partys zu bewerben. Das Thema kam auch schon auf Telegram auf, es kam in diesen Gruppen unter anderem zu Diskriminierungsvorfällen und es wurden falsche Infos geteilt.&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Wird in eurer Uni schon gegen diese Art von Gruppen vorgegangen?&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Was für Maßnahmen habt ihr unternommen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Fachschaftssitzungsgestaltung&#039;&#039;&#039;  ====&lt;br /&gt;
Kommt von: Leonie (Oldenburg)&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Wie gestaltet ihr Fachschaftssitzungen, sodass sie sowohl produktiv als auch spaßig sind? Wie lange tagt ihr so, habt ihr eine feste Tagesordnung?&lt;br /&gt;
Hintergrund: Bei und sind die 2 Stunden Sitzung jede Woche sehr anstrengend, selbst mit Pause. Ich möchte etwas Inspiration sammeln, um vielleicht etwas zu verändern. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Transcript of Records&#039;&#039;&#039;  ====&lt;br /&gt;
Kommt von: Lea (Marburg)&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Werden bei euch auf dem Transcript of Records neben den Modulnamen auch die Namen der dadrin belegten Veranstaltungen aufgelistet?&lt;br /&gt;
Hintergrund: In unserer Studienordnung gibt es im Vertiefungsbereich Module mit sehr unspezifischen Namen (z.B. Fortgeschrittene Experimentelle Physik A) und im Transcript of Records wird dann der Name der Veranstaltung nicht genannt. Dafür müsste man dann den Vollständigen Leistungsnachweis einreichen, aber da stehen dann ja auch alle Fehlversuche etc. drauf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Veranstaltung für Leute in Abschlussarbeiten&#039;&#039;&#039;  ====&lt;br /&gt;
Kommt von: Alice (Hamburg)&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Gibt es bei euch Veranstaltungen die explizit Leute die eine Bachelor- oder Masterarbeit schreiben, vernetzen soll?&lt;br /&gt;
Hintergrund: In der Phase des Studiums verliert man Mitstudierende etwas aus den Augen. Explizite Vernetzung könnte bewirken, dass mehr Arbeitsgruppenübergreifender Austausch entsteht und Leute besser vorankommen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Veranstaltung für Leute in Abschlussarbeiten&#039;&#039;&#039;  ====&lt;br /&gt;
Kommt von: Samuel (Hamburg)&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Gibt es an euerer Uni/Fachbereich Digitale Prüfungen? &lt;br /&gt;
Hintergrund: Damit sind Prüfungen gemeint bei denen man zwar in Präsenz die Prüfung schreibt nur auf einem von der Uni gestelltem Laptop.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Status der Ersti-Zahlen&#039;&#039;&#039;  ====&lt;br /&gt;
Kommt von: LCFA (Bochum)&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Gibt es bemerkenswerte Änderungen an den Ersti-Zahlen bei euch? Gibt es Differenzen zwischen Einschreibung und aktiver Teilnahme an den VL/Übungen? Wie sehen die Zahlen für 1-Fach/2-Fach/Lehramt/etc. aus?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Situation bzgl. Semesterticket&#039;&#039;&#039;  ====&lt;br /&gt;
Kommt von: Jonathan B. (Frankfurt)&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Wie sieht die Lage zum Semesterticket bei euch aus? Habt ihr noch ein Semesterticket auf Solidarbasis? Falls ja, droht es abgeschafft zu werden? Falls nein, wie war die Debatte zur Abschaffung? Wie ist die Meinung eurer Studierendenschaften zum Semesterticket auf Solidarbasis? Wie ist die Position eurer Fachschaften zum Semesterticket?&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Semesterticket&amp;diff=32839</id>
		<title>WiSe23 AK Semesterticket</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Semesterticket&amp;diff=32839"/>
		<updated>2023-10-27T13:02:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Vorstellung des AKs ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Verantwortliche/r:&#039;&#039;&#039; Jonathan (Uni Frankfurt a.M.), Kai (JLU Gießen)  &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ziel des AK:&#039;&#039;&#039; Austausch zu den bestehenden Konflikten um die Semestertickets als Solidarmodell und im besten Fall eine Resolution oder ein Positionspapier &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK:&#039;&#039;&#039; Zum Teil. Siehe AK [[SoSe23_WS_Deutschlandticket | WS Deutschlandticket]] vom SoSe23. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zusammenfassung worum es geht: &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Das Semesterticket besteht an den allermeisten Unis als Solidarmodell und basiert auf einer Zwangsabgabe in Form des verpflichtenden Semesterbeitrags. Diese Zwangsabgabe ist juristisch berechtigt, weil das Ticket einen genügenden finanziellen Vorteil gegenüber eines sonstigen Tickets für den öffentlichen Verkehr bringt. Seit der Einführung des Deutschlandtickets (Dticket) besteht diese ausreichende Preisdifferenz (&amp;quot;ausreichend&amp;quot; im Sinne eines juristischen Präzedenzfalls vor einigen Jahrzehnten) an vielen Unis nicht mehr. D.h. die monatliche Preisdifferenz zwischen dem Semesterticket und dem Dticket ist an diesen Unis nicht groß genug um einen verpflichtenden Beitrag für alle Studierenden zu rechtfertigen. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Nun sind ASten an Unis mit teureren Semestertickets (z.B. FFM oder Berlin) konfrontiert mit der Drohung einer Klage von Studierenden die den Beitrag inklusive Ticket nicht zahlen wollen. Einige dieser ASten überlegen deshalb ihr Ticket bei den jeweiligen Verkehrsverbünden zu kündigen oder haben dies schon getan. Dabei wird auf das Dticket als Alternative verwiesen. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Jedoch ist das Dticket keine nachhaltige Alternative. Das Bundesverkehrsministerium unter Volker Wissing (FDP) ist nicht bereit, aufkommende Mehrkosten für das Dticket (u.a. wegen der anhaltenden Inflation) anteilig zu übernehmen und schiebt die Verantwortung auf die Länder. Diese wiederum sehen den Bund in der Pflicht. Resultat: das Dticket wird sehr wahrscheinlich teurer (die Rede ist von 59€+) oder sogar ganz abgeschafft wenn keine langfristige Finanzierung gesichert ist. Ganz zu schweigen von einem vergünstigten Dticket für Studierende. Momentane Kündigungen der Semestertickets durch betroffene ASten führen im schlimmsten Fall dazu, dass Studierende gar keinen Zugang zu bezahlbarem ÖPNV mehr haben. Das Recht auf Bildung wird damit mit Füßen getreten. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Auch wenn das Dticket nicht abgeschafft und eine bundesweite Lösung gefunden würde, wäre die Möglichkeit zur studentischen Selbstverwaltung in Punkto Mobilität mit der Übergabe der Verhandlungsmacht an den Bund stark eingeschränkt. Wir wären also an die jeweilige Bundesregierung und ihren Haushalt gebunden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Weitere Informationen: &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.tagesschau.de/inland/deutschlandticket-finanzierung-mehrkosten-100.html &amp;quot;Deutschlandticket ernsthaft gefährdet&amp;quot;], tagesschau &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.tagesschau.de/inland/gesellschaft/staedtetag-deutschlandticket-100.html Statement des deutschen Städtetags] ,tagesschau &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.swr.de/swraktuell/rheinland-pfalz/debatte-um-deutschlandticket-und-49-euro-lauft-in-rlp-100.html Drohende Streichungen des Dtickets aus dem Angebot einiger Verkehrsverbünde,] SWR &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.kss-sachsen.de/pm_29_23, Statement der Konferenz Sächsischer Studierendenschaften] zur letzten Verkehrsministerkonferenz in der weiterhin keine Einigung zur Finanzierung des Deutschlandtickets vereinbart wurde &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.instagram.com/semesterticketbleibt &amp;quot;Semesterticket bleibt!&amp;quot; Bündnis in FFM] sowie in [https://www.instagram.com/semesterticketbleibt_ddorf Düsseldorf] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://zapfev.de/resolutionen/wise22/Deutschlandticket/Resolution_zum_Deutschlandticket.pdf Reso] aus dem Deutschlandticket AK vom WS22/23 &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?:&#039;&#039;&#039; Alle, die Interesse an ein kostengünstige studentische Mobilität haben. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wie läuft der AK ab?:&#039;&#039;&#039; Kurzer Input durch die Verantwortlichen und anschließender Austausch über Lösungsmöglichkeiten und Wege diese an die Politik zu adressieren. Diese sollten in einer Resolution verschriftlicht werden. Die Diskussion sollt einen Fokus darauf haben, wie vor allem wir als Fachschaften für den Erhalt einer kostengünstigen Mobilität für Studierende einstehen können. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Materielle (und immaterielle) Voraussetzung:&#039;&#039;&#039; Am besten die obige Zusammenfassung gelesen haben. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Arbeitskreis: AK Semesterticket =&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Protokoll&#039;&#039;&#039; vom tt.mm.jjjj&lt;br /&gt;
; Beginn&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr&lt;br /&gt;
; Ende&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr &lt;br /&gt;
; Redeleitung&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Protokoll&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Anwesende Fachschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--Liste der Fachschaften wird noch aktualisiert. Eine aktuelle Liste findest du in der AK-Vorlage--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- == Einleitung/Ziel des AK ==--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Protokoll ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ausblick ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zusammenfassung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
* Das Ergebnis der Abstimmung:&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Ja-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:black&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Enthaltungen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Nein-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- == Links == --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Hochschulpolitik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:WiSe23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_Arbeitskreise&amp;diff=32838</id>
		<title>WiSe23 Arbeitskreise</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_Arbeitskreise&amp;diff=32838"/>
		<updated>2023-10-27T13:00:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Arbeitskreise==&lt;br /&gt;
Länge: 1h (KURZ) 1,5h (MITTEL) 2h (LANG)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! AK-Slot !! Raum !! Thema !! Verantwortliche/r !! Kategorie !! Vorkenntnisse, wichtig? !! Ziel des AK !! Anforderungen und zeitl. Einschränkungen !! AK-Länge&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_Gremien-der-ZaPF|Wie kann ich mich einbringen?]] || [[StAPF]], [[Kommunikationsgremium|KomGrem]], [[TOPF]], [[ZaPF_e.V.|e.V.]] || [[:Kategorie:Gremien|Gremien]] || Explizit keine || Austausch über und Vorstellung der Möglichkeiten, sich in die ZaPF einzubringen || Je früher im Ablauf, umso besser. Optimal: 1 oder 2  || KURZ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_Satzungsaenderungsantrag-KomGrem|Satzungsänderungsantrag KomGrem]] || [[Kommunikationsgremium|KomGrem]] || [[:Kategorie:KommGrem|KommGrem]] || keine || Änderung des §5 (d) der Satzung ||   || MITTEL&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Austausch|Austausch AK]] ||  || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || keine || Austausch über Herausforderungen und Best-Practices ||  || LANG&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_LA-Austausch|Lehramtsaustausch AK]] || Antonia || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] [[:Kategorie:Lehramt|Lehramt]] || keine || Austausch über Herausforderungen und Best-Practices   || nicht zeitgleich mit anderen Lehramts-AKs  || mittel&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Orga-Austausch|Orgaaustausch AK]] || Jakob (Alte Säcke) || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] [[:Kategorie:Orga-Doku‎|Orga]] || keine || Austausch über Herausforderungen und Best-Practices   ||  || MITTEL&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Wiki-Pflege|Wiki-Pflege]] || [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]]|| [[:Kategorie:ZaPFWiki|ZaPFWiki]]  [[:Kategorie:IT|IT]] [[:Kategorie:Ergebnissicherung‎|Sicherung]] || Wiki-Code lesen können || Wir räumen im Wiki auf. Arbeits-AK mit viel Hilfsbedarf || || MITTEL, LANG&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe_23_AK_NFDI|NFDI]] || [[Benutzer:Hannh...(ZaPF-Auth)|Hannah (Bonn)]]|| [[:Kategorie:NFDI|NFDI]] ||JA  || Die Nationale Forschungsdaten Infrastruktur vorstellen, Ideen für Anwendung usw im Studium einzuholen   ||  ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe_23_AK_Mail-Adressen|Reso-Adressat*innen-Liste]] || [[StAPF]] ||[[:Kategorie:Ergebnissicherung|Ergebnissicherung]] [[:Kategorie:StAPF|StAPF]]|| Keine ||Email-Adressen von möglichen Reso-Adressat*innen herausfinden und festhalten   || am besten vor dem Schreiben der meisten Resos aka früh  || MITTEL&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Unterrichtskonzepte|Unterrichtskonzepte]] || Amélie (Kiel) ||[[:Kategorie:Austausch|Austausch]] [[:Kategorie:Lehramt|Lehramt]]|| Nein, richtet sich primär an LA-Studis aber jeder ist wilkommen|| Sich über verschiedene Formen von Physikunterricht unterhalten, Ideen für guten Unterricht miteinander teilen, Fragen stellen und beantworten ||  || MITTEL, LANG&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Satzungsaenderung|Satzungsänderung]] || [[Benutzer:Björn_(RWTH)|Björn]] und [[Benutzer:Lobachevsky|Jörg]]|| [[:Kategorie:GO_und_Satzung|GO und Satzung]] || AK Code of Conduct der letzten ZaPF und Wissen um Vertrauenspersonen || Satzungsänderung  ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_WS_Akkreditierung |WS Einführung Akkreditierung]] || [[Benutzer:DKM|Daniela (Ehemals FFM)]], [[Benutzer:Andreas_wuerzburg_(ZaPF-Auth)|Andy (ehemals Würzburg)]], [[Benutzer:Phisch|PhiSch (HHU)]] ||[[:Kategorie:Akkreditierung|Akkreditierung]] || Keine || Grundsätze der Akkreditierung vermitteln und ZaPFika von Pool-Arbeit überzeugen    ||  || LANG&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_AkkPool|Akk.Pool]]||[[Benutzer:Phisch|PhiSch (HHU)]] || [[:Kategorie:Akkreditierung|Akkreditierung]] || Im Pool sein oder hin möchten und   [[:Kategorie:Akkreditierung|Akkreditierung]] volständig lesen || Wir ändern die Handreichungen aktualisieren Satzungsänderung. Neukommentierte MRVO   ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Outsourcing|Outsourcing]] || Freddy, Philipp (Köln) || [[:Kategorie:Ethik und Soziales‎|Soziales]] || Alle || Kritische Auseinandersetzung mit Outsourcing-Strategien der Hochschulen + ggf. Reso gegen Outsourcing   ||  || egal&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Lehre-und-AI|Lehre und AI]] || [[Benutzer:Njambore_(ZaPF-Auth)|Niklas (UHH)]] || [[:Kategorie:Studienreform|Studienreform]] [[:Kategorie:IT|IT]] || Notwendig: Keine, Optimal: Antrag und Protokoll aus Berlin gelesen || Erfahrungsaustausch und ggf. Reso || Deutlich vor Poster, weil ggf. Reso  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_Cheatsheet-Plenum|Cheatsheet Plenum]] || [[Benutzer:Braincoke_(ZaPF-Auth)|Konrad (Mainz)]] || [[:Kategorie:GO_und_Satzung|GO und Satzung]] [[:Kategorie:Nachwuchs|Nachwuchs]] || Notwendig: Plenumserfahrung (nicht notwendigerweise ZaPF-Plena!),&amp;lt;br \&amp;gt;Optimal: Geschäftsordnung der ZaPF gelesen haben || Erstellen eines übersichtlichen &amp;quot;Cheatsheets&amp;quot; für ZaPF-Plena   || || LANG&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Lehrkraeftemangel_2.0|AK Lehrkräftemangel 2.0]] || Antonia || [[:Kategorie:Lehramt|Lehramt]] || keine || Reaktion auf die Resolution und neue Erfahrungen/Erkenntnisse  || nicht zeitgleich mit anderen Lehramts-AKs || lang&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Geschichte der Verfassten Studschaft ReLoaded|Geschichte der Verfassten Studschaft ReLoaded]] || [[Benutzer:Stefan, Vale|Stefan, Vale]] (Köln) || [[:Kategorie:Fachschaftsarbeit|Fachschaftsarbeit]], [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || keine ||   ||  ||Lang&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Evaluation_Qualität|Evaluation und Lehrqualität]] || [[Benutzer:Simon (Uni Kiel / IPN)|Simon (Uni Kiel / IPN)]] || [[:Kategorie:Evaluation|Evaluation]] || Bringt gerne einen &amp;quot;typischen&amp;quot; Evaluationsbogen von euch mit. Für motivierte gibt es auch Literatur im Wiki. || Es soll darum gehen, wie Evaluationen und Evaluationsfragebögen gestaltet werden können, um die Lehrqualität möglichst objektiv und vergleichbar bewerten zu können   ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_Nachteilsausgleich|Nachteilsausgleich aufgrund psychischer Erkrankungen]] || Leonie (Düsseldorf) || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || nicht unbedingt, Grundverständnis, was physische und psychische Beeinträchtigungen sind || Vorstellung ausgewerteter Umfrage Nachteilsausgleich aufgrund psychischer Beeinträchtigungen, Austausch, Erkennung Hindernisse zum Nachteilsausgleich ||nicht 1. AK Slot   || egal&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_Safe_Space| Safe Space für Menschen mit psychischen Beeinträchtigungen]] || Leonie (Düsseldorf) und Jenny (extern) || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || es ist ein Safe Space, deswegen komme nur vorbei, wenn du eine psychische Beeinträchtigung hast (es ist  keine Diagnose notwendig; es reicht, wenn du dich der Gruppe zugehörig fühlst) || Austausch über psychische Beeinträchtigung || am Samstag im 1. AK Slot (weil Kooperation mit Psychotherapeutin) || KURZ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_Leistungskultur|Austausch Leistungskultur]] || Samuel (Hamburg),  [[Benutzer:Felicia.eimermacher_(ZaPF-Auth)|Felicia (Göttingen)]]|| [[:Kategorie:Psychische Gesundheit|Psychische Gesundheit]], [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || nö || Austausch über Probleme und Lösungsansätze   ||  || MITTEL&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_MeTaFa-Resos|Verfahren der MeTaFa Resos]] || StAPF, Vicky, [[Benutzer:Petrie|Peter Steinmüller]] ||[[:Kategorie:MeTaFa| MeTaFa]] [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || nö || Erarbeiten wie Resos über die MeTaFa zeitnahe und mit direkter Beteiligung der BuFaTas entstehen können || Nicht mit: Wie kann ich mich einbringen? Und Email AK   || MITTEL&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_WissKoop|Wissenschaftskooperationen]] || Stefan, Annemarie, Bernhard (Köln) || || nö || Reso || Sonntag ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_Schüler*innen Labore|Schüler*innen Labore]] || Anton, Svenja (Köln)||nicht nur [[:Kategorie:Lehramt|Lehramt]]  || nö ||  ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Studienfinanzierung|Studienfinanzierung]] || [[Benutzer:Christian_(Marburg)|Christian (Marburg)]], Freddy, Vale (Köln) || [[:Kategorie:BAföG|Bafög]] [[:Kategorie:Studienfinanzierung|Studienfinanzierung]] || keine ||   ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_SHK_und_stud_Tarifvertraege|SHK und studentische Tarifverträge]] || [[Benutzer:Christian_(Marburg)|Christian (Marburg)]] und Anton (Köln) || [[:Kategorie:BAföG|Bafög]] [[:Kategorie:Studienfinanzierung|Studienfinanzierung]] || keine ||   ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Ersti_Einfuerungen|Ersti-Einführungen]] || Maxi (Erlangen) ||  [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || keine || Austausch über Ersti-Einführungen. Wie sollten diese unserer Meinung nach aufgebaut sein? ||   || Mittel&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Semesterticket|Semesterticket]] || Jonathan (FFM), Kai (Gießen) ||  [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] [[:Kategorie:Studienfinanzierung|Studienfinanzierung]] || keine Vorkenntnisse aber gerne Unis wo gerade akut der Kampf um das Semesterticket geführt wird || Positionierung/Reso zum Semesterticket als Solidarmodell, welches an vielen Unis gerade droht gekündigt zu werden bzw. schon gekündigt wurde || Slot ab Sonntag, am liebsten 5 oder 6 || Mittel&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_DuKannstDas|Du kannst das]] || Jakob (Alte Säcke) ||  [[:Kategorie:Zukunft der ZaPF|Zukunft der ZaPF]] [[:Kategorie:HowTo|HowTo]] || Erfahrung ist nützlich, aber nicht notwendig || Hilfetexte für kommende ZaPFen optimieren ||  || LANG&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Hochschulgesetz_Novelle_NRW| Hochschulgesetz Novelle NRW]] || Philipp, Freddy, Stefan (Köln) ||  [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || Bitte um thematischen Einstieg zu erleichtern das geleakte Eckpunktepapier und Positionierung AStA/FS-Physik UzK lesen.|| Vorhaben der Landesregierung diskutieren und eigene Forderungen erarbeiten. Auf Basis dessen Resolution schreiben und überlegen wie wir gemeinsam Vorangehen können. || || LANG&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Cinderella|Der Cinderella Komplex]] || Daniela (ehemals FFM) ||  [[:Kategorie:Gleichstellung|Gleichstellung]] || keine || Feminismus Diskussion an Hand von Buchausschnitten  || || MITTEL&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_eV-Mitgliederversammlung|Mitgliederversammlung des ZaPF e.V.]] || [[Benutzer:Petrie|Peter Steinmüller]], [[Benutzer:Njambore_(ZaPF-Auth)|Niklas]] ||  [[:Kategorie:ZaPF_e.V.|ZaPF e.V.]] || keine || Eine Mitgliederversammlung durchführen || Möglichst Montag || KURZ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_Ziele der ZaPF|Ziele der ZaPF]] || Jakob (Alte Säcke) ||  [[:Kategorie:Zukunft der ZaPF|Zukunft der ZaPF]] || keine || Sammeln, was neue ZaPFika von der ZaPF wollen || möglichst wenig erfahrene ZaPFika || LANG&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Mehr_Leben_an_der_Uni| Mehr Leben an der Uni]] || Philipp, Freddy, Vale (Köln) ||  [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || kleine optionale Vorbereitung ist verlinkt|| Studentische Begegnungsorte sterben aktuell aus, das gilt nicht nur für Arbeitsplätze sondern auch für alles andere: Cafes/Bars/Kulturräume usw. Wir müssen dringend etwas gegen diese Politik der Unis tun! Ziel Reso|| || egal&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Internationals| Internationals]] || Freddy, Michi (Köln) ||  [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]], [[:Kategorie:Gleichstellung|Gleichstellung]] || ungefähr die Lage an der eigenen Uni einschätzen können || Reso: Es muss sich was Ändern || slot 2,5 oder 6 wegen Gast || MITTEL&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Rote Fäden der Studienreform|Rote Fäden der Studienreform]] || Stefan, ?? (Köln) ||  [[:Kategorie:Studienreformforum|Studienreformforum]] || Diskussion von Ideen, Plänen und Erfahrungen zur Studienreform || Austausch und Ideenfindung || nicht am Samstag || egal&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Physikstudium: Wofür?|Physikstudium: Wofür?]] || Stefan, Annemarie (Köln), Barbara (Innsbruck), Amr (Berlin)? ||  [[:Kategorie:Studienreformforum|Studienreformforum]] || Was sind Ziel, Bildungsgehalt und gesellschaftliche Relevanz des Physikstudiums || Diskussion des neuen Call for Papers des SreFoFo + Wer hat Ideen? || nicht am Samstag || egal&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_AuMa | AuMa (Austausch zu Marginalisierungen in der Physik)]] || Calle (FUB), Vismaya (FUB) ||   [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || keine, entsprechende Erfahrungen/Gedanken  || Austausch und Sammeln von Erfahrungswerten zu Queer-, Antirassismus-, Frauen*-Austausch und strukturellen Problemen (und mehr)||  AK Slots 3, 4, 5 oder 6 || MITTEL oder LANG&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Master Prüfungen|Master Prüfungen]] || Alice (Hamburg), [[Benutzer:NerdyBirdy_(ZaPF-Auth)|Emily (Darmstadt)]] ||  [[:Kategorie:Austausch|Austausch]], [[:Kategorie:Master|Master]] || nein || Austausch über Prüfungen im Master ||  || mittel&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Machtmissbrauch|Machtmissbrauch an Unis]] || Steph (HUB) || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || nein || Austausch über Machtmissbrauch an Universitäten  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Workloadanalysen|Workloadanalysen]] || Steph (HUB) ||   [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || nein || Austausch über bereits durchgeführte bzw geplante Workloadanalysen  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_WissZeitVG|WissZeitVG]] || Opa (Alumnus), Jörg (FUB), Sophie (UzK) ||   [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || ja || Austausch über WissZeitVG mit Fokus auf Personalstrukturen/Arbeitsrecht || nur am Montag || LANG (oder zwei kurze Slots)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Social Media|Social Media]] || Simon (JLU) ||   [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || nein || Austausch über Social Media Content für Fachschaften ||  || kurz oder mittel&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_Finanzen|Studierendenschafts- und Fachschaftsfinanzen]] ||  [[Benutzer:Samuel081542_(ZaPF-Auth)|Samuel (Jena)]] ||  || Kenntnisse über das Finanzsystem von Fachschaft und Studierendenschaft || Austausch über die bestehenden Systeme, Diskussion von Vor- und Nachteilen, Sammlung guter Umsetzungen ||   || LANG, MITTEL&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_Fachschaften_und_jDPG|Fachschaften und jDPG]] || [[Benutzer:JanRothoerl_(ZaPF-Auth)|Jan (jDPG)]] || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] [[:Kategorie:KommGrem|KommGrem]] || nein || Austausch über Möglichkeiten für lokale Zusammenarbeit von Fachschaften und jDPG ||  || KURZ &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_Berufungskomission|Erfahrungsaustausch Berufungskommission]] || [[Benutzer: ChristianSIlm(ZaPF-Auth)|Christian (Mainz)]] || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || ja und nein || Austausch über Berufungskommissionen, Was kann man fragen (Überarbeitung Fragenkatalog), allg. Verhaltensweisen, Worst Case Szenario ||  || KURZ bis MITTEL&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Studieninhalte|Studieninhalte, Reihenfolge und Lehrkonzept im B.Sc. Physik]] || Gwynne (TUB) ||   [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || euren Studienverlauf(splan) || Austausch über die Inhalte des Physikstudiums und wie man sie vermittelt ||  || kurz, mittel&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Workshops==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! AK-Slot !! Raum  !! Thema !! Verantwortliche/r !! Kategorie !! Anforderungen und zeitl. Einschränkungen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK0 || Beispielhausen || [[WiSe23_WS_Beispiel|WS Beispiel]] || [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki &lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
| || || [[WiSe23_WS_Verständliches_Schreiben|Verständliches Schreiben]] || Antonia || [[:Kategorie:HowTo|HowTo]] || nicht zeigleich mit einem meiner anderen AKs; mittel oder lang&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || || [[WiSe23_WS_Safe_Spaces| Safe Spaces]] || AG Entstigmatisierung des PsyFaKo e.V. || [[:Kategorie:Psychische_Gesundheit|Mental Health]] || 1,5 Std. Slot / Beide Mental Health AKs an einem Tag, gerne am Sonntag &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || || [[WiSe23_WS_Stressbewältigung_im_Studium | Stressbewältigung im Studium]] || AG Entstigmatisierung des PsyFaKo e.V. || [[:Kategorie:Psychische_Gesundheit|Mental Health]] || 1,5 Std. Slot / Beide Mental Health AKs an einem Tag, gerne am Sonntag &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mindestgrößen-AKs und anderes, das außerhalb der AK-Slots läuft==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! AK-Slot !! Raum !! Thema !! Verantwortung !! Kategorie !! Anforderungen und zeitl. Einschränkungen&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| BU0 || Beispielhausen || [[WiSe23_AK_Beispiel|AK Beispiel]] || [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|  ||  || [[WiSe23_AK_HowToKuschel_Evalutation|How-To-Kuschel-AK Evaluation]] || Antonia || [[:Kategorie:HowTo|HowTo]] || kurz&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|  ||  || [[WiSe23_AK_Evaluation_Qualität|Evaluation und Lehrqualität - Fragebogen entwickeln]] || [[Benutzer:Simon (Uni Kiel / IPN|Simon (Uni Kiel / IPN)]] || [[:Kategorie:Evaluation|Evaluation]] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ||  || [[WiSe23_AK_FS-Freunschaften|FS Freundschaften]] || Teresa und Ruben  || [[:Kategorie:FS-Freundschaft|FS-Freunschaft]] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Montag vor Party? || AnPhy-Prüfungszimmer || [[WiSe23_AK__Selbstberichtsbewertung|AK Selbstberichtsbewertung]] || [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]] || || Selbstberichte gelesen haben - denn wir ermitteln Gewinnende || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Nach dem Anfangsplenum || noch ungeklärt || [[WiSe23_AK_Nägel-lackieren|Nägel lackieren]] || Samuel (Hamburg) || || bringt möglichst Nagellack mit&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| TBD || TBD || [[WiSe23_AK_Teeaustausch|Teeaustausch]] || Niklas (Hamburg) || || Tee mitbringen :)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hilfe==&lt;br /&gt;
{{HowTo Wikipage für AK|Semester=WiSe23}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:WiSe23]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Listen]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Semesterticket&amp;diff=32828</id>
		<title>WiSe23 AK Semesterticket</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Semesterticket&amp;diff=32828"/>
		<updated>2023-10-27T09:52:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Vorstellung des AKs ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Verantwortliche/r:&#039;&#039;&#039; Jonathan (Uni Frankfurt a.M.), Kai (JLU Gießen)  &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ziel des AK:&#039;&#039;&#039; Austausch zu den bestehenden Konflikten um die Semestertickets als Solidarmodell und im besten Fall eine Resolution oder ein Positionspapier &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK:&#039;&#039;&#039; Zum Teil. Siehe AK [[SoSe23_WS_Deutschlandticket | WS Deutschlandticket]] vom SoSe23. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zusammenfassung worum es geht: &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Das Semesterticket besteht an den allermeisten Unis als Solidarmodell und basiert auf einer Zwangsabgabe in Form des verpflichtenden Semesterbeitrags. Diese Zwangsabgabe ist juristisch berechtigt, weil das Ticket einen genügenden finanziellen Vorteil gegenüber eines sonstigen Tickets für den öffentlichen Verkehr bringt. Seit der Einführung des Deutschlandtickets (Dticket) besteht diese ausreichende Preisdifferenz (&amp;quot;ausreichend&amp;quot; im Sinne eines juristischen Präzedenzfalls vor einigen Jahrzehnten) an vielen Unis nicht mehr. D.h. die monatliche Preisdifferenz zwischen dem Semesterticket und dem Dticket ist an diesen Unis nicht groß genug um einen verpflichtenden Beitrag für alle Studierenden zu rechtfertigen. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Nun sind ASten an Unis mit teureren Semestertickets (z.B. FFM oder Berlin) konfrontiert mit der Drohung einer Klage von Studierenden die den Beitrag inklusive Ticket nicht zahlen wollen. Einige dieser ASten überlegen deshalb ihr Ticket bei den jeweiligen Verkehrsverbünden zu kündigen oder haben dies schon getan. Dabei wird auf das Dticket als Alternative verwiesen. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Jedoch ist das Dticket keine nachhaltige Alternative. Das Bundesverkehrsministerium unter Volker Wissing (FDP) ist nicht bereit, aufkommende Mehrkosten für das Dticket (u.a. wegen der anhaltenden Inflation) anteilig zu übernehmen und schiebt die Verantwortung auf die Länder. Diese wiederum sehen den Bund in der Pflicht. Resultat: das Dticket wird sehr wahrscheinlich teurer (die Rede ist von 59€+) oder sogar ganz abgeschafft wenn keine langfristige Finanzierung gesichert ist. Ganz zu schweigen von einem vergünstigten Dticket für Studierende. Momentane Kündigungen der Semestertickets durch betroffene ASten führen im schlimmsten Fall dazu, dass Studierende gar keinen Zugang zu bezahlbarem ÖPNV mehr haben. Das Recht auf Bildung wird damit mit Füßen getreten. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Auch wenn das Dticket nicht abgeschafft und eine bundesweite Lösung gefunden würde, wäre die Möglichkeit zur studentischen Selbstverwaltung in Punkto Mobilität mit der Übergabe der Verhandlungsmacht an den Bund stark eingeschränkt. Wir wären also an die jeweilige Bundesregierung und ihren Haushalt gebunden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Weitere Informationen: &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.tagesschau.de/inland/deutschlandticket-finanzierung-mehrkosten-100.html &amp;quot;Deutschlandticket ernsthaft gefährdet&amp;quot;], tagesschau &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.tagesschau.de/inland/gesellschaft/staedtetag-deutschlandticket-100.html Statement des deutschen Städtetags,] tagesschau &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.swr.de/swraktuell/rheinland-pfalz/debatte-um-deutschlandticket-und-49-euro-lauft-in-rlp-100.html Drohende Streichungen des Dtickets aus dem Angebot einiger Verkehrsverbünde,] SWR &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.kss-sachsen.de/pm_29_23, Statement der Konferenz Sächsischer Studierendenschaften] zur letzten Verkehrsministerkonferenz in der weiterhin keine Einigung zur Finanzierung des Deutschlandtickets vereinbart wurde &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.instagram.com/semesterticketbleibt &amp;quot;Semesterticket bleibt!&amp;quot; Bündnis in FFM] sowie in [https://www.instagram.com/semesterticketbleibt_ddorf Düsseldorf] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://zapfev.de/resolutionen/wise22/Deutschlandticket/Resolution_zum_Deutschlandticket.pdf, Reso] aus dem Deutschlandticket AK vom WS22/23 &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?:&#039;&#039;&#039; Alle, die Interesse an ein kostengünstige studentische Mobilität haben. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wie läuft der AK ab?:&#039;&#039;&#039; Kurzer Input durch die Verantwortlichen und anschließender Austausch über Lösungsmöglichkeiten und Wege diese an die Politik zu adressieren. Diese sollten in einer Resolution verschriftlicht werden. Die Diskussion sollt einen Fokus darauf haben, wie vor allem wir als Fachschaften für den Erhalt einer kostengünstigen Mobilität für Studierende einstehen können. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Materielle (und immaterielle) Voraussetzung:&#039;&#039;&#039; Am besten die obige Zusammenfassung gelesen haben. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Arbeitskreis: AK Semesterticket =&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Protokoll&#039;&#039;&#039; vom tt.mm.jjjj&lt;br /&gt;
; Beginn&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr&lt;br /&gt;
; Ende&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr &lt;br /&gt;
; Redeleitung&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Protokoll&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Anwesende Fachschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--Liste der Fachschaften wird noch aktualisiert. Eine aktuelle Liste findest du in der AK-Vorlage--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- == Einleitung/Ziel des AK ==--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Protokoll ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ausblick ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zusammenfassung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
* Das Ergebnis der Abstimmung:&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Ja-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:black&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Enthaltungen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Nein-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- == Links == --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Hochschulpolitik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:WiSe23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Semesterticket&amp;diff=32827</id>
		<title>WiSe23 AK Semesterticket</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Semesterticket&amp;diff=32827"/>
		<updated>2023-10-27T09:51:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Vorstellung des AKs ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Verantwortliche/r:&#039;&#039;&#039; Jonathan (Uni Frankfurt a.M.), Kai (JLU Gießen)  &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ziel des AK:&#039;&#039;&#039; Austausch zu den bestehenden Konflikten um die Semestertickets als Solidarmodell und im besten Fall eine Resolution oder ein Positionspapier &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK:&#039;&#039;&#039; Zum Teil. Siehe AK [[SoSe23_WS_Deutschlandticket | WS Deutschlandticket]] vom SoSe23. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zusammenfassung worum es geht: &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Das Semesterticket besteht an den allermeisten Unis als Solidarmodell und basiert auf einer Zwangsabgabe in Form des verpflichtenden Semesterbeitrags. Diese Zwangsabgabe ist juristisch berechtigt, weil das Ticket einen genügenden finanziellen Vorteil gegenüber eines sonstigen Tickets für den öffentlichen Verkehr bringt. Seit der Einführung des Deutschlandtickets (Dticket) besteht diese ausreichende Preisdifferenz (&amp;quot;ausreichend&amp;quot; im Sinne eines juristischen Präzedenzfalls vor einigen Jahrzehnten) an vielen Unis nicht mehr. D.h. die monatliche Preisdifferenz zwischen dem Semesterticket und dem Dticket ist an diesen Unis nicht groß genug um einen verpflichtenden Beitrag für alle Studierenden zu rechtfertigen. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Nun sind ASten an Unis mit teureren Semestertickets (z.B. FFM oder Berlin) konfrontiert mit der Drohung einer Klage von Studierenden die den Beitrag inklusive Ticket nicht zahlen wollen. Einige dieser ASten überlegen deshalb ihr Ticket bei den jeweiligen Verkehrsverbünden zu kündigen oder haben dies schon getan. Dabei wird auf das Dticket als Alternative verwiesen. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Jedoch ist das Dticket keine nachhaltige Alternative. Das Bundesverkehrsministerium unter Volker Wissing (FDP) ist nicht bereit, aufkommende Mehrkosten für das Dticket (u.a. wegen der anhaltenden Inflation) anteilig zu übernehmen und schiebt die Verantwortung auf die Länder. Diese wiederum sehen den Bund in der Pflicht. Resultat: das Dticket wird sehr wahrscheinlich teurer (die Rede ist von 59€+) oder sogar ganz abgeschafft wenn keine langfristige Finanzierung gesichert ist. Ganz zu schweigen von einem vergünstigten Dticket für Studierende. Momentane Kündigungen der Semestertickets durch betroffene ASten führen im schlimmsten Fall dazu, dass Studierende gar keinen Zugang zu bezahlbarem ÖPNV mehr haben. Das Recht auf Bildung wird damit mit Füßen getreten. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Auch wenn das Dticket nicht abgeschafft und eine bundesweite Lösung gefunden würde, wäre die Möglichkeit zur studentischen Selbstverwaltung in Punkto Mobilität mit der Übergabe der Verhandlungsmacht an den Bund stark eingeschränkt. Wir wären also an die jeweilige Bundesregierung und ihren Haushalt gebunden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Weitere Informationen: &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.tagesschau.de/inland/deutschlandticket-finanzierung-mehrkosten-100.html &amp;quot;Deutschlandticket ernsthaft gefährdet&amp;quot;], tagesschau &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.tagesschau.de/inland/gesellschaft/staedtetag-deutschlandticket-100.html Statement des deutschen Städtetags,] tagesschau &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.swr.de/swraktuell/rheinland-pfalz/debatte-um-deutschlandticket-und-49-euro-lauft-in-rlp-100.html Drohende Streichungen des Dtickets aus dem Angebot einiger Verkehrsverbünde,] SWR &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.kss-sachsen.de/pm_29_23, Statement der Konferenz Sächsischer Studierendenschaften] zur letzten Verkehrsministerkonferenz in der weiterhin keine Einigung zur Finanzierung des Deutschlandtickets vereinbart wurde &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.instagram.com/semesterticketbleibt &amp;quot;Semesterticket bleibt!&amp;quot; Bündnis in FFM] sowie in [https://www.instagram.com/semesterticketbleibt_ddorf Düsseldorf] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://zapfev.de/resolutionen/wise22/Deutschlandticket/Resolution_zum_Deutschlandticket.pdf,] Reso aus dem Deutschlandticket AK vom WS22/23 &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?:&#039;&#039;&#039; Alle, die Interesse an ein kostengünstige studentische Mobilität haben. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wie läuft der AK ab?:&#039;&#039;&#039; Kurzer Input durch die Verantwortlichen und anschließender Austausch über Lösungsmöglichkeiten und Wege diese an die Politik zu adressieren. Diese sollten in einer Resolution verschriftlicht werden. Die Diskussion sollt einen Fokus darauf haben, wie vor allem wir als Fachschaften für den Erhalt einer kostengünstigen Mobilität für Studierende einstehen können. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Materielle (und immaterielle) Voraussetzung:&#039;&#039;&#039; Am besten die obige Zusammenfassung gelesen haben. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Arbeitskreis: AK Semesterticket =&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Protokoll&#039;&#039;&#039; vom tt.mm.jjjj&lt;br /&gt;
; Beginn&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr&lt;br /&gt;
; Ende&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr &lt;br /&gt;
; Redeleitung&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Protokoll&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Anwesende Fachschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--Liste der Fachschaften wird noch aktualisiert. Eine aktuelle Liste findest du in der AK-Vorlage--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- == Einleitung/Ziel des AK ==--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Protokoll ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ausblick ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zusammenfassung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
* Das Ergebnis der Abstimmung:&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Ja-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:black&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Enthaltungen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Nein-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- == Links == --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Hochschulpolitik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:WiSe23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Semesterticket&amp;diff=32826</id>
		<title>WiSe23 AK Semesterticket</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Semesterticket&amp;diff=32826"/>
		<updated>2023-10-27T09:46:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Vorstellung des AKs ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Verantwortliche/r:&#039;&#039;&#039; Jonathan (Uni Frankfurt a.M.), Kai (JLU Gießen)  &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ziel des AK:&#039;&#039;&#039; Austausch zu den bestehenden Konflikten um die Semestertickets als Solidarmodell und im besten Fall eine Resolution oder ein Positionspapier &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK:&#039;&#039;&#039; Zum Teil. Siehe AK [[SoSe23_WS_Deutschlandticket | WS Deutschlandticket]] vom SoSe23. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zusammenfassung worum es geht: &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Das Semesterticket besteht an den allermeisten Unis als Solidarmodell und basiert auf einer Zwangsabgabe in Form des verpflichtenden Semesterbeitrags. Diese Zwangsabgabe ist juristisch berechtigt, weil das Ticket einen genügenden finanziellen Vorteil gegenüber eines sonstigen Tickets für den öffentlichen Verkehr bringt. Seit der Einführung des Deutschlandtickets (Dticket) besteht diese ausreichende Preisdifferenz (&amp;quot;ausreichend&amp;quot; im Sinne eines juristischen Präzedenzfalls vor einigen Jahrzehnten) an vielen Unis nicht mehr. D.h. die monatliche Preisdifferenz zwischen dem Semesterticket und dem Dticket ist an diesen Unis nicht groß genug um einen verpflichtenden Beitrag für alle Studierenden zu rechtfertigen. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Nun sind ASten an Unis mit teureren Semestertickets (z.B. FFM oder Berlin) konfrontiert mit der Drohung einer Klage von Studierenden die den Beitrag inklusive Ticket nicht zahlen wollen. Einige dieser ASten überlegen deshalb ihr Ticket bei den jeweiligen Verkehrsverbünden zu kündigen oder haben dies schon getan. Dabei wird auf das Dticket als Alternative verwiesen. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Jedoch ist das Dticket keine nachhaltige Alternative. Das Bundesverkehrsministerium unter Volker Wissing (FDP) ist nicht bereit, aufkommende Mehrkosten für das Dticket (u.a. wegen der anhaltenden Inflation) anteilig zu übernehmen und schiebt die Verantwortung auf die Länder. Diese wiederum sehen den Bund in der Pflicht. Resultat: das Dticket wird sehr wahrscheinlich teurer (die Rede ist von 59€+) oder sogar ganz abgeschafft wenn keine langfristige Finanzierung gesichert ist. Ganz zu schweigen von einem vergünstigten Dticket für Studierende. Momentane Kündigungen der Semestertickets durch betroffene ASten führen im schlimmsten Fall dazu, dass Studierende gar keinen Zugang zu bezahlbarem ÖPNV mehr haben. Das Recht auf Bildung wird damit mit Füßen getreten. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Auch wenn das Dticket nicht abgeschafft und eine bundesweite Lösung gefunden würde, wäre die Möglichkeit zur studentischen Selbstverwaltung in Punkto Mobilität mit der Übergabe der Verhandlungsmacht an den Bund stark eingeschränkt. Wir wären also an die jeweilige Bundesregierung und ihren Haushalt gebunden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Weitere Informationen: &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.tagesschau.de/inland/deutschlandticket-finanzierung-mehrkosten-100.html &amp;quot;Deutschlandticket ernsthaft gefährdet&amp;quot;, tagesschau] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.tagesschau.de/inland/gesellschaft/staedtetag-deutschlandticket-100.html Statement des deutschen Städtetags, tagesschau] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.swr.de/swraktuell/rheinland-pfalz/debatte-um-deutschlandticket-und-49-euro-lauft-in-rlp-100.html Drohende Streichungen des Dtickets aus dem Angebot einiger Verkehrsverbünde, SWR] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.kss-sachsen.de/pm_29_23, Statement der Konferenz Sächsischer Studierendenschaften] zur letzten Verkehrsministerkonferenz in der weiterhin keine Einigung zur Finanzierung des Deutschlandtickets vereinbart wurde &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.instagram.com/semesterticketbleibt &amp;quot;Semesterticket bleibt!&amp;quot; Bündnis in FFM] sowie in [https://www.instagram.com/semesterticketbleibt_ddorf Düsseldorf] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?:&#039;&#039;&#039; Alle, die Interesse an ein kostengünstige studentische Mobilität haben. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wie läuft der AK ab?:&#039;&#039;&#039; Kurzer Input durch die Verantwortlichen und anschließender Austausch über Lösungsmöglichkeiten und Wege diese an die Politik zu adressieren. Diese sollten in einer Resolution verschriftlicht werden. Die Diskussion sollt einen Fokus darauf haben, wie vor allem wir als Fachschaften für den Erhalt einer kostengünstigen Mobilität für Studierende einstehen können. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Materielle (und immaterielle) Voraussetzung:&#039;&#039;&#039; Am besten die obige Zusammenfassung gelesen haben. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Arbeitskreis: AK Semesterticket =&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Protokoll&#039;&#039;&#039; vom tt.mm.jjjj&lt;br /&gt;
; Beginn&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr&lt;br /&gt;
; Ende&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr &lt;br /&gt;
; Redeleitung&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Protokoll&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Anwesende Fachschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--Liste der Fachschaften wird noch aktualisiert. Eine aktuelle Liste findest du in der AK-Vorlage--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- == Einleitung/Ziel des AK ==--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Protokoll ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ausblick ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zusammenfassung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
* Das Ergebnis der Abstimmung:&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Ja-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:black&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Enthaltungen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Nein-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- == Links == --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Hochschulpolitik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:WiSe23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Semesterticket&amp;diff=32825</id>
		<title>WiSe23 AK Semesterticket</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Semesterticket&amp;diff=32825"/>
		<updated>2023-10-27T09:43:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Vorstellung des AKs ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Verantwortliche/r:&#039;&#039;&#039; Jonathan (Uni Frankfurt a.M.), Kai (JLU Gießen)  &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ziel des AK:&#039;&#039;&#039; Austausch zu den bestehenden Konflikten um die Semestertickets als Solidarmodell und im besten Fall eine Resolution oder ein Positionspapier &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK:&#039;&#039;&#039; Zum Teil. Siehe AK [[SoSe23_WS_Deutschlandticket | WS Deutschlandticket]] vom SoSe23. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zusammenfassung worum es geht: &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Das Semesterticket besteht an den allermeisten Unis als Solidarmodell und basiert auf einer Zwangsabgabe in Form des verpflichtenden Semesterbeitrags. Diese Zwangsabgabe ist juristisch berechtigt, weil das Ticket einen genügenden finanziellen Vorteil gegenüber eines sonstigen Tickets für den öffentlichen Verkehr bringt. Seit der Einführung des Deutschlandtickets (Dticket) besteht diese ausreichende Preisdifferenz (&amp;quot;ausreichend&amp;quot; im Sinne eines juristischen Präzedenzfalls vor einigen Jahrzehnten) an vielen Unis nicht mehr. D.h. die monatliche Preisdifferenz zwischen dem Semesterticket und dem Dticket ist an diesen Unis nicht groß genug um einen verpflichtenden Beitrag für alle Studierenden zu rechtfertigen. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Nun sind ASten an Unis mit teureren Semestertickets (z.B. FFM oder Berlin) konfrontiert mit der Drohung einer Klage von Studierenden die den Beitrag inklusive Ticket nicht zahlen wollen. Einige dieser ASten überlegen deshalb ihr Ticket bei den jeweiligen Verkehrsverbünden zu kündigen oder haben dies schon getan. Dabei wird auf das Dticket als Alternative verwiesen. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Jedoch ist das Dticket keine nachhaltige Alternative. Das Bundesverkehrsministerium unter Volker Wissing (FDP) ist nicht bereit, aufkommende Mehrkosten für das Dticket (u.a. wegen der anhaltenden Inflation) anteilig zu übernehmen und schiebt die Verantwortung auf die Länder. Diese wiederum sehen den Bund in der Pflicht. Resultat: das Dticket wird sehr wahrscheinlich teurer (die Rede ist von 59€+) oder sogar ganz abgeschafft wenn keine langfristige Finanzierung gesichert ist. Ganz zu schweigen von einem vergünstigten Dticket für Studierende. Momentane Kündigungen der Semestertickets durch betroffene ASten führen im schlimmsten Fall dazu, dass Studierende gar keinen Zugang zu bezahlbarem ÖPNV mehr haben. Das Recht auf Bildung wird damit mit Füßen getreten. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Auch wenn das Dticket nicht abgeschafft und eine bundesweite Lösung gefunden würde, wäre die Möglichkeit zur studentischen Selbstverwaltung in Punkto Mobilität mit der Übergabe der Verhandlungsmacht an den Bund stark eingeschränkt. Wir wären also an die jeweilige Bundesregierung und ihren Haushalt gebunden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Weitere Informationen: &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.tagesschau.de/inland/deutschlandticket-finanzierung-mehrkosten-100.html &amp;quot;Deutschlandticket ernsthaft gefährdet&amp;quot;, tagesschau] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.tagesschau.de/inland/gesellschaft/staedtetag-deutschlandticket-100.html Statement des deutschen Städtetags, tagesschau] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.swr.de/swraktuell/rheinland-pfalz/debatte-um-deutschlandticket-und-49-euro-lauft-in-rlp-100.html Drohende Streichungen des Dtickets aus dem Angebot einiger Verkehrsverbünde, SWR] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.kss-sachsen.de/pm_29_23, Statement der Konferenz Sächsischer Studierendenschaften] zur letzten Verkehrsministerkonferenz in der weiterhin keine Einigung zur Finanzierung des Deutschlandtickets vereinbart wurde &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.instagram.com/semesterticketbleibt &amp;quot;Semesterticket bleibt!&amp;quot; Bündnis in FFM] sowie in [https://www.instagram.com/semesterticketbleibt_ddorf Düsseldorf] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?:&#039;&#039;&#039; Alle, die Interesse an ein kostengünstige studentische Mobilität haben. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wie läuft der AK ab?:&#039;&#039;&#039; Kurzer Input durch die Verantwortlichen und anschließender Austausch über Lösungsmöglichkeiten und Wege diese an die Politik zu adressieren. Diese sollten in einer Resolution verschriftlicht werden. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Materielle (und immaterielle) Voraussetzung:&#039;&#039;&#039; Am besten die obige Zusammenfassung gelesen haben. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Arbeitskreis: AK Semesterticket =&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Protokoll&#039;&#039;&#039; vom tt.mm.jjjj&lt;br /&gt;
; Beginn&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr&lt;br /&gt;
; Ende&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr &lt;br /&gt;
; Redeleitung&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Protokoll&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Anwesende Fachschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--Liste der Fachschaften wird noch aktualisiert. Eine aktuelle Liste findest du in der AK-Vorlage--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- == Einleitung/Ziel des AK ==--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Protokoll ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ausblick ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zusammenfassung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
* Das Ergebnis der Abstimmung:&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Ja-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:black&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Enthaltungen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Nein-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- == Links == --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Hochschulpolitik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:WiSe23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Semesterticket&amp;diff=32589</id>
		<title>WiSe23 AK Semesterticket</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Semesterticket&amp;diff=32589"/>
		<updated>2023-10-04T20:35:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Vorstellung des AKs ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Verantwortliche/r:&#039;&#039;&#039; Jonathan (Uni Frankfurt a.M.), Kai (JLU Gießen)  &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ziel des AK:&#039;&#039;&#039; Austausch zu den bestehenden Konflikten um die Semestertickets als Solidarmodell und im besten Fall eine Resolution oder ein Positionspapier &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK:&#039;&#039;&#039; Zum Teil. Siehe AK [[SoSe23_WS_Deutschlandticket | WS Deutschlandticket]] vom SoSe23. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zusammenfassung worum es geht: &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Das Semesterticket besteht an den allermeisten Unis als Solidarmodell und basiert auf einer Zwangsabgabe in Form des verpflichtenden Semesterbeitrags. Diese Zwangsabgabe ist juristisch berechtigt, weil das Ticket einen genügenden finanziellen Vorteil gegenüber eines sonstigen Tickets für den öffentlichen Verkehr bringt. Seit der Einführung des Deutschlandtickets (Dticket) besteht diese ausreichende Preisdifferenz (&amp;quot;ausreichend&amp;quot; im Sinne eines juristischen Präzedenzfalls vor einigen Jahrzehnten) an vielen Unis nicht mehr. D.h. die monatliche Preisdifferenz zwischen dem Semesterticket und dem Dticket ist an diesen Unis nicht groß genug um einen verpflichtenden Beitrag für alle Studierenden zu rechtfertigen. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Nun sind ASten an Unis mit teureren Semestertickets (z.B. FFM oder Berlin) konfrontiert mit der Drohung einer Klage von Studierenden die den Beitrag inklusive Ticket nicht zahlen wollen. Einige dieser ASten überlegen deshalb ihr Ticket bei den jeweiligen Verkehrsverbünden zu kündigen oder haben dies schon getan. Dabei wird auf das Dticket als Alternative verwiesen. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Jedoch ist das Dticket keine nachhaltige Alternative. Das Bundesverkehrsministerium unter Volker Wissing (FDP) ist nicht bereit, aufkommende Mehrkosten für das Dticket (u.a. wegen der anhaltenden Inflation) anteilig zu übernehmen und schiebt die Verantwortung auf die Länder. Diese wiederum sehen den Bund in der Pflicht. Resultat: das Dticket wird sehr wahrscheinlich teurer (die Rede ist von 59€+) oder sogar ganz abgeschafft wenn keine langfristige Finanzierung gesichert ist. Ganz zu schweigen von einem vergünstigten Dticket für Studierende. Momentane Kündigungen der Semestertickets durch betroffene ASten führen im schlimmsten Fall dazu, dass Studierende gar keinen Zugang zu bezahlbarem ÖPNV mehr haben. Das Recht auf Bildung wird damit mit Füßen getreten. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Auch wenn das Dticket nicht abgeschafft und eine bundesweite Lösung gefunden würde, wäre die Möglichkeit zur studentischen Selbstverwaltung in Punkto Mobilität mit der Übergabe der Verhandlungsmacht an den Bund stark eingeschränkt. Wir wären also an die jeweilige Bundesregierung und ihren Haushalt gebunden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Weitere Informationen: &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.tagesschau.de/inland/deutschlandticket-finanzierung-mehrkosten-100.html &amp;quot;Deutschlandticket ernsthaft gefährdet&amp;quot;, tagesschau] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.tagesschau.de/inland/gesellschaft/staedtetag-deutschlandticket-100.html Statement des deutschen Städtetags, tagesschau] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.swr.de/swraktuell/rheinland-pfalz/debatte-um-deutschlandticket-und-49-euro-lauft-in-rlp-100.html Drohende Streichungen des Dtickets aus dem Angebot einiger Verkehrsverbünde, SWR] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.instagram.com/semesterticketbleibt &amp;quot;Semesterticket bleibt!&amp;quot; Bündnis in FFM] sowie in [https://www.instagram.com/semesterticketbleibt_ddorf Düsseldorf] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?:&#039;&#039;&#039; Alle, die Interesse an ein kostengünstige studentische Mobilität haben. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wie läuft der AK ab?:&#039;&#039;&#039; Kurzer Input durch die Verantwortlichen und anschließender Austausch über Lösungsmöglichkeiten und Wege diese an die Politik zu adressieren. Diese sollten in einer Resolution verschriftlicht werden. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Materielle (und immaterielle) Voraussetzung:&#039;&#039;&#039; Am besten die obige Zusammenfassung gelesen haben. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Arbeitskreis: AK Semesterticket =&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Protokoll&#039;&#039;&#039; vom tt.mm.jjjj&lt;br /&gt;
; Beginn&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr&lt;br /&gt;
; Ende&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr &lt;br /&gt;
; Redeleitung&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Protokoll&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Anwesende Fachschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--Liste der Fachschaften wird noch aktualisiert. Eine aktuelle Liste findest du in der AK-Vorlage--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- == Einleitung/Ziel des AK ==--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Protokoll ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ausblick ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zusammenfassung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
* Das Ergebnis der Abstimmung:&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Ja-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:black&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Enthaltungen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Nein-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- == Links == --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Hochschulpolitik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:WiSe23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Semesterticket&amp;diff=32588</id>
		<title>WiSe23 AK Semesterticket</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Semesterticket&amp;diff=32588"/>
		<updated>2023-10-04T20:22:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Vorstellung des AKs ==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Verantwortliche/r:&#039;&#039;&#039; Jonathan (Uni Frankfurt a.M.), Kai (JLU Gießen)  &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Ziel des AK:&#039;&#039;&#039; Austausch zu den bestehenden Konflikten um die Semestertickets als Solidarmodell und im besten Fall eine Resolution oder ein Positionspapier &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK:&#039;&#039;&#039; Zum Teil. Siehe AK [[SoSe23_WS_Deutschlandticket | WS Deutschlandticket]] vom SoSe23. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zusammenfassung worum es geht: &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Das Semesterticket besteht an den allermeisten Unis als Solidarmodell und basiert auf einer Zwangsabgabe in Form des verpflichtenden Semesterbeitrags. Diese Zwangsabgabe ist juristisch berechtigt, weil das Ticket einen genügenden finanziellen Vorteil gegenüber eines sonstigen Tickets für den öffentlichen Verkehr bringt. Seit der Einführung des Deutschlandtickets (Dticket) besteht diese ausreichende Preisdifferenz (&amp;quot;ausreichend&amp;quot; im Sinne eines juristischen Präzedenzfalls vor einigen Jahrzehnten) an vielen Unis nicht mehr. D.h. die monatliche Preisdifferenz zwischen dem Semesterticket und dem Dticket ist an diesen Unis nicht groß genug um einen verpflichtenden Beitrag für alle Studierenden zu rechtfertigen. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Nun sind ASten an Unis mit teureren Semestertickets (z.B. FFM oder Berlin) konfrontiert mit der Drohung einer Klage von Studierenden die den Beitrag inklusive Ticket nicht zahlen wollen. Einige dieser ASten überlegen deshalb ihr Ticket bei den jeweiligen Verkehrsverbünden zu kündigen oder haben dies schon getan. Dabei wird auf das Dticket als Alternative verwiesen. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Jedoch ist das Dticket keine nachhaltige Alternative. Das Bundesverkehrsministerium unter Volker Wissing (FDP) ist nicht bereit, aufkommende Mehrkosten für das Dticket (u.a. wegen der anhaltenden Inflation) anteilig zu übernehmen und schiebt die Verantwortung auf die Länder. Diese wiederum sehen den Bund in der Pflicht. Resultat: das Dticket wird sehr wahrscheinlich teurer (die Rede ist von 59€+) oder sogar ganz abgeschafft wenn keine langfristige Finanzierung gesichert ist. Ganz zu schweigen von einem vergünstigten Dticket für Studierende. Momentane Kündigungen der Semestertickets durch betroffene ASten führen im schlimmsten Fall dazu, dass Studierende gar keinen Zugang zu bezahlbarem ÖPNV mehr haben. Das Recht auf Bildung wird damit mit Füßen getreten. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Auch wenn das Dticket nicht abgeschafft und eine bundesweite Lösung gefunden würde, wäre die Möglichkeit zur studentischen Selbstverwaltung in Punkto Mobilität mit der Übergabe der Verhandlungsmacht an den Bund stark eingeschränkt. Wir wären also an die jeweilige Bundesregierung und ihren Haushalt gebunden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Weitere Informationen: &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.tagesschau.de/inland/deutschlandticket-finanzierung-mehrkosten-100.html &amp;quot;Deutschlandticket ernsthaft gefährdet&amp;quot;, tagesschau] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.tagesschau.de/inland/gesellschaft/staedtetag-deutschlandticket-100.html Statement des deutschen Städtetags, tagesschau] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.swr.de/swraktuell/rheinland-pfalz/debatte-um-deutschlandticket-und-49-euro-lauft-in-rlp-100.html Drohende Streichungen des Dtickets aus dem Angebot einiger Verkehrsverbünde, SWR] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.instagram.com/semesterticketbleibt &amp;quot;Semesterticket bleibt!&amp;quot; Bündnis in FFM] sowie in [https://www.instagram.com/semesterticketbleibt_ddorf Düsseldorf] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?:&#039;&#039;&#039; Alle, die Interesse an ein kostengünstige studentische Mobilität haben. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wie läuft der AK ab?:&#039;&#039;&#039; Kurzer Input durch die Verantwortlichen und anschließender Austausch über Lösungsmöglichkeiten und Wege diese an die Politik zu adressieren. Diese sollten in einer Resolution verschriftlicht werden. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Materielle (und immaterielle) Voraussetzung:&#039;&#039;&#039; Am besten die obige Zusammenfassung gelesen haben. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Arbeitskreis: {{{Vorlage}}} =&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Protokoll&#039;&#039;&#039; vom tt.mm.jjjj&lt;br /&gt;
; Beginn&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr&lt;br /&gt;
; Ende&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr &lt;br /&gt;
; Redeleitung&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Protokoll&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Anwesende Fachschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--Liste der Fachschaften wird noch aktualisiert. Eine aktuelle Liste findest du in der AK-Vorlage--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- == Einleitung/Ziel des AK ==--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Protokoll ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ausblick ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zusammenfassung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
* Das Ergebnis der Abstimmung:&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Ja-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:black&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Enthaltungen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Nein-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- == Links == --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Hochschulpolitik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:WiSe23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_Arbeitskreise&amp;diff=32587</id>
		<title>WiSe23 Arbeitskreise</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_Arbeitskreise&amp;diff=32587"/>
		<updated>2023-10-04T20:20:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): /* Arbeitskreise */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Arbeitskreise==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! AK-Slot !! Raum !! Thema !! Verantwortliche/r !! Kategorie !! Vorkenntnisse, wichtig? !! Ziel des AK !! Anforderungen und zeitl. Einschränkungen &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK0 || Beispielhausen || [[WiSe23_AK_Beispiel|AK Beispiel]] || [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] || Kategorie aus dem ZaPFWiki || Braucht man Vorwissen? || Ziele des AKs?||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_Gremien-der-ZaPF|Wie kann ich mich einbringen?]] || StAPF, TOPF, KomGrem, e.V. || [[:Kategorie:Gremien|Gremien]] || Explizit keine || Austausch über und Vorstellung der Möglichkeiten, sich in die ZaPF einzubringen || Je früher im Ablauf, umso besser. Optimal: 1 oder 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Austausch|Austausch AK]] ||  || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || keine || Austausch über Herausforderungen und Best-Practices || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_LA-Austausch|Lehramtsaustausch AK]] || Antonia || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] [[:Kategorie:Lehramt|Lehramt]] || keine || Austausch über Herausforderungen und Best-Practices ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Orga-Austausch|Orgaaustausch AK]] ||  || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] [[:Kategorie:Orga-Doku‎|Orga]] || keine || Austausch über Herausforderungen und Best-Practices ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Wiki-Pflege|Wiki-Pflege]] || [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]]|| [[:Kategorie:ZaPFWiki|ZaPFWiki]]  [[:Kategorie:IT|IT]] [[:Kategorie:Ergebnissicherung‎|Sicherung]] || Wiki-Code lesen können || Wir räumen im Wiki auf. Arbeits-AK mit viel Hilfsbedarf ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe_23_AK_NFDI|NFDI]] || [[Benutzer:Hannh...(ZaPF-Auth)|Hannah (Bonn)]]|| [[:Kategorie:NFDI|NFDI]] ||JA  || Die Nationale Forschungsdaten Infrastruktur vorstellen, Ideen für Anwendung usw im Studium einzuholen ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe_23_AK_Mail-Adressen|Reso-Adressat*innen-Liste]] || [[StAPF]] ||[[:Kategorie:Ergebnissicherung|Ergebnissicherung]] [[:Kategorie:StAPF|StAPF]]|| Keine ||Email-Adressen von möglichen Reso-Adressat*innen herausfinden und festhalten ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Unterichtskonzepte|Unterichtskonzepte]] || Amélie (Kiel) ||[[:Kategorie:Austausch|Austausch]] [[:Kategorie:Lehramt|Lehramt]]|| Nein, richtet sich primär an LA-Studis aber jeder ist wilkommen|| Sich über verschiedene Formen von Physikunterricht unterhalten, Ideen für guten Unterricht miteinander teilen, Fragen stellen und beantworten ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Satzungsaenderung|Satzungsänderung]] || [[Benutzer:Björn_(RWTH)|Björn]] und [[Benutzer:Lobachevsky|Jörg]]|| [[:Kategorie:GO_und_Satzung|GO und Satzung]] || AK Code of Conduct der letzten ZaPF und Wissen um Vertrauenspersonen || Satzungsänderung||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_WS_Akkreditierung |WS Einführung Akkreditierung]] || [[Benutzer:DKM|Daniela (Ehemals FFM)]], [[Benutzer:Andreas_wuerzburg_(ZaPF-Auth)|Andy (ehemals Würzburg)]], [[Benutzer:Phisch|PhiSch (HHU)]] ||[[:Kategorie:Akkreditierung|Akkreditierung]] || Keine || Grundsätze der Akkreditierung vermitteln und ZaPFika von Pool-Arbeit überzeugen  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_AkkPool|Akk.Pool]]||[[Benutzer:Phisch|PhiSch (HHU)]] || [[:Kategorie:Akkreditierung|Akkreditierung]] || Im Pool sein oder hin möchten und   [[:Kategorie:Akkreditierung|Akkreditierung]] volständig lesen || Wir ändern die Handreichungen aktualisieren Satzungsänderung. Neukommentierte MRVO ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Outsourcing|Outsourcing]] || Freddy, Philipp (Köln) || [[:Kategorie:Ethik und Soziales‎|Soziales]] || Alle || Kritische Auseinandersetzung mit Outsourcing-Strategien der Hochschulen + ggf. Reso gegen Outsourcing ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Lehre-und-AI|Lehre und AI]] || [[Benutzer:Njambore_(ZaPF-Auth)|Niklas (UHH)]] || [[:Kategorie:Studienreform|Studienreform]] [[:Kategorie:IT|IT]] || Notwendig: Keine, Optimal: Antrag und Protokoll aus Berlin gelesen || Erfahrungsaustausch und ggf. Reso || Deutlich vor Poster, weil ggf. Reso&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_Cheatsheet-Plenum|Cheatsheet Plenum]] || [[Benutzer:Braincoke_(ZaPF-Auth)|Konrad (Mainz)]] || [[:Kategorie:GO_und_Satzung|GO und Satzung]] [[:Kategorie:Nachwuchs|Nachwuchs]] || Notwendig: Plenumserfahrung (nicht notwendigerweise ZaPF-Plena!),&amp;lt;br \&amp;gt;Optimal: Geschäftsordnung der ZaPF gelesen haben || Erstellen eines übersichtlichen &amp;quot;Cheatsheets&amp;quot; für ZaPF-Plena ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Lehrkraeftemangel_2.0|AK Lehrkräftemangel 2.0]] || Antonia || [[:Kategorie:Lehramt|Lehramt]] || keine || Reaktion auf die Resolution und neue Erfahrungen/Erkenntnisse ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Evaluation_Qualität|Evaluation und Lehrqualität]] || [[Benutzer:Simon (Uni Kiel / IPN)|Simon (Uni Kiel / IPN)]] || [[:Kategorie:Evaluation|Evaluation]] || Bringt gerne einen &amp;quot;typischen&amp;quot; Evaluationsbogen von euch mit. Für motivierte gibt es auch Literatur im Wiki. || Es soll darum gehen, wie Evaluationen und Evaluationsfragebögen gestaltet werden können, um die Lehrqualität möglichst objektiv und vergleichbar bewerten zu können ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_Nachteilsausgleich|Nachteilsausgleich aufgrund psychischer Erkrankungen]] || Leonie || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || nicht unedingt, Grundverständnis, was physische und psychische Beeinträchtigungen sind || Vorstellung ausgewerteter Umfrage Nachteilsausgleich aufgrund psychischer Beeinträchtigungen, Austausch, Erkennung Hindernisse zum Nachteilsausgleich ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_Leistungskultur|Austausch Leistungskultur]] || Samuel (Hamburg),  [[Benutzer:Felicia.eimermacher_(ZaPF-Auth)|Felicia (Göttingen)]]|| [[:Kategorie:Psychische Gesundheit|Psychische Gesundheit]], [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || nö || Austausch über Probleme und Lösungsansätze ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_MeTaFa-Resos|Verfahren für MeTaFa Resos]] || StAPF, Vicky, Peter ||[[:Kategorie:MeTaFa| MeTaFa]] [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || nö || Erarbeiten wie Resos über die MeTaFa zeitnahe und mit direkter Beteiligung der BuFaTas entstehen können || Nicht mit: Wie kann ich mich einbringen? ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_Austausch|Austausch-AK]] || nn ||[[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || nö || Austausch zu aktuellen Themen ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Studienfinanzierung|Studienfinanzierung]] || [[Benutzer:Christian_(Marburg)|Christian (Marburg)]] || [[:Kategorie:BAföG|Bafög]] [[:Kategorie:Studienfinanzierung|Studienfinanzierung]] || keine || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_SHK_und_stud_Tarifvertraege|SHK und studentische Tarifverträge]] || [[Benutzer:Christian_(Marburg)|Christian (Marburg)]] und ? || [[:Kategorie:BAföG|Bafög]] [[:Kategorie:Studienfinanzierung|Studienfinanzierung]] || keine || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Ersti_Einfuerungen|Ersti-Einführungen]] || Maxi (Erlangen) ||  [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || keine || Austausch über Ersti-Einführungen. Wie sollten diese unserer Meinung nach aufgebaut sein? || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Semesterticket|Semesterticket]] || Jonathan (FFM), Kai (Gießen) ||  [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] [[:Kategorie:Studienfinanzierung|Studienfinanzierung]] || keine Vorkenntnisse aber gerne Unis wo gerade akut der Kampf um das Semesterticket geführt wird || Positionierung/Reso zum Semesterticket als Solidarmodell, welches an vielen Unis gerade droht gekündigt zu werden bzw. schon gekündigt wurde || am liebsten Slot 9 am Montag, da Verantwortliche davor nur z.T. vor Ort&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Workshops==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! AK-Slot !! Raum  !! Thema !! Verantwortliche/r !! Kategorie !! Anforderungen und zeitl. Einschränkungen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK0 || Beispielhausen || [[WiSe23_WS_Beispiel|WS Beispiel]] || [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki &lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
| || || [[WiSe23_WS_Verständliches_Schreiben|Verständliches Schreiben]] || Antonia || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || || [[WiSe23_WS_Safe_Spaces| Safe Spaces]] || AG Entstigmatisierung des PsyFaKo e.V. || Mental Health || 1,5 Std. Slot / Beide Mental Health AKs an einem Tag, gerne am Sonntag &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || || [[WiSe23_WS_Stressbewältigung_im_Studium | Stressbewältigung im Studium]] || AG Entstigmatisierung des PsyFaKo e.V. || Mental Health || 1,5 Std. Slot / Beide Mental Health AKs an einem Tag, gerne am Sonntag &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mindestgrößen-AKs und anderes, das außerhalb der AK-Slots läuft==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! AK-Slot !! Raum !! Thema !! Verantwortung !! Kategorie !! Anforderungen und zeitl. Einschränkungen&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| BU0 || Beispielhausen || [[WiSe23_AK_Beispiel|AK Beispiel]] || [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|  ||  || [[WiSe23_AK_HowToKuschel_Evalutation|How-To-Kuschel-AK Evaluation]] || Antonia || &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|  ||  || [[WiSe23_AK_Evaluation_Qualität|Evaluation und Lehrqualität - Fragebogen entwickeln]] || [[Benutzer:Simon (Uni Kiel / IPN|Simon (Uni Kiel / IPN)]] || [[:Kategorie:Evaluation|Evaluation]] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ||  || [[WiSe23_AK_FS-Freunschaften|FS Freundschaften]] || Teresa und Ruben  || [[:Kategorie:FS-Freundschaft|FS-Freunschaft]] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Montag vor Party? || AnPhy-Prüfungszimmer || [[WiSe23_AK__Selbstberichtsbewertung|AK Selbstberichtsbewertung]] || [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]] || Selbstberichte gelesen haben - denn wir ermitteln Gewinnende || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Nach dem Anfangsplenum || noch ungeklärt || [[WiSe23_AK_Nägel-lackieren|Nägel lackieren]] || Samuel (Hamburg) || || bringt möglichst Nagellack mit&lt;br /&gt;
|-}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hilfe==&lt;br /&gt;
{{HowTo Wikipage für AK|Semester=WiSe23}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:WiSe23]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Listen]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_Arbeitskreise&amp;diff=32586</id>
		<title>WiSe23 Arbeitskreise</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_Arbeitskreise&amp;diff=32586"/>
		<updated>2023-10-04T20:18:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): /* Arbeitskreise */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Arbeitskreise==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! AK-Slot !! Raum !! Thema !! Verantwortliche/r !! Kategorie !! Vorkenntnisse, wichtig? !! Ziel des AK !! Anforderungen und zeitl. Einschränkungen &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK0 || Beispielhausen || [[WiSe23_AK_Beispiel|AK Beispiel]] || [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] || Kategorie aus dem ZaPFWiki || Braucht man Vorwissen? || Ziele des AKs?||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_Gremien-der-ZaPF|Wie kann ich mich einbringen?]] || StAPF, TOPF, KomGrem, e.V. || [[:Kategorie:Gremien|Gremien]] || Explizit keine || Austausch über und Vorstellung der Möglichkeiten, sich in die ZaPF einzubringen || Je früher im Ablauf, umso besser. Optimal: 1 oder 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Austausch|Austausch AK]] ||  || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || keine || Austausch über Herausforderungen und Best-Practices || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_LA-Austausch|Lehramtsaustausch AK]] || Antonia || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] [[:Kategorie:Lehramt|Lehramt]] || keine || Austausch über Herausforderungen und Best-Practices ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Orga-Austausch|Orgaaustausch AK]] ||  || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] [[:Kategorie:Orga-Doku‎|Orga]] || keine || Austausch über Herausforderungen und Best-Practices ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Wiki-Pflege|Wiki-Pflege]] || [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]]|| [[:Kategorie:ZaPFWiki|ZaPFWiki]]  [[:Kategorie:IT|IT]] [[:Kategorie:Ergebnissicherung‎|Sicherung]] || Wiki-Code lesen können || Wir räumen im Wiki auf. Arbeits-AK mit viel Hilfsbedarf ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe_23_AK_NFDI|NFDI]] || [[Benutzer:Hannh...(ZaPF-Auth)|Hannah (Bonn)]]|| [[:Kategorie:NFDI|NFDI]] ||JA  || Die Nationale Forschungsdaten Infrastruktur vorstellen, Ideen für Anwendung usw im Studium einzuholen ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe_23_AK_Mail-Adressen|Reso-Adressat*innen-Liste]] || [[StAPF]] ||[[:Kategorie:Ergebnissicherung|Ergebnissicherung]] [[:Kategorie:StAPF|StAPF]]|| Keine ||Email-Adressen von möglichen Reso-Adressat*innen herausfinden und festhalten ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Unterichtskonzepte|Unterichtskonzepte]] || Amélie (Kiel) ||[[:Kategorie:Austausch|Austausch]] [[:Kategorie:Lehramt|Lehramt]]|| Nein, richtet sich primär an LA-Studis aber jeder ist wilkommen|| Sich über verschiedene Formen von Physikunterricht unterhalten, Ideen für guten Unterricht miteinander teilen, Fragen stellen und beantworten ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Satzungsaenderung|Satzungsänderung]] || [[Benutzer:Björn_(RWTH)|Björn]] und [[Benutzer:Lobachevsky|Jörg]]|| [[:Kategorie:GO_und_Satzung|GO und Satzung]] || AK Code of Conduct der letzten ZaPF und Wissen um Vertrauenspersonen || Satzungsänderung||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_WS_Akkreditierung |WS Einführung Akkreditierung]] || [[Benutzer:DKM|Daniela (Ehemals FFM)]], [[Benutzer:Andreas_wuerzburg_(ZaPF-Auth)|Andy (ehemals Würzburg)]], [[Benutzer:Phisch|PhiSch (HHU)]] ||[[:Kategorie:Akkreditierung|Akkreditierung]] || Keine || Grundsätze der Akkreditierung vermitteln und ZaPFika von Pool-Arbeit überzeugen  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_AkkPool|Akk.Pool]]||[[Benutzer:Phisch|PhiSch (HHU)]] || [[:Kategorie:Akkreditierung|Akkreditierung]] || Im Pool sein oder hin möchten und   [[:Kategorie:Akkreditierung|Akkreditierung]] volständig lesen || Wir ändern die Handreichungen aktualisieren Satzungsänderung. Neukommentierte MRVO ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Outsourcing|Outsourcing]] || Freddy, Philipp (Köln) || [[:Kategorie:Ethik und Soziales‎|Soziales]] || Alle || Kritische Auseinandersetzung mit Outsourcing-Strategien der Hochschulen + ggf. Reso gegen Outsourcing ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Lehre-und-AI|Lehre und AI]] || [[Benutzer:Njambore_(ZaPF-Auth)|Niklas (UHH)]] || [[:Kategorie:Studienreform|Studienreform]] [[:Kategorie:IT|IT]] || Notwendig: Keine, Optimal: Antrag und Protokoll aus Berlin gelesen || Erfahrungsaustausch und ggf. Reso || Deutlich vor Poster, weil ggf. Reso&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_Cheatsheet-Plenum|Cheatsheet Plenum]] || [[Benutzer:Braincoke_(ZaPF-Auth)|Konrad (Mainz)]] || [[:Kategorie:GO_und_Satzung|GO und Satzung]] [[:Kategorie:Nachwuchs|Nachwuchs]] || Notwendig: Plenumserfahrung (nicht notwendigerweise ZaPF-Plena!),&amp;lt;br \&amp;gt;Optimal: Geschäftsordnung der ZaPF gelesen haben || Erstellen eines übersichtlichen &amp;quot;Cheatsheets&amp;quot; für ZaPF-Plena ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Lehrkraeftemangel_2.0|AK Lehrkräftemangel 2.0]] || Antonia || [[:Kategorie:Lehramt|Lehramt]] || keine || Reaktion auf die Resolution und neue Erfahrungen/Erkenntnisse ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Evaluation_Qualität|Evaluation und Lehrqualität]] || [[Benutzer:Simon (Uni Kiel / IPN)|Simon (Uni Kiel / IPN)]] || [[:Kategorie:Evaluation|Evaluation]] || Bringt gerne einen &amp;quot;typischen&amp;quot; Evaluationsbogen von euch mit. Für motivierte gibt es auch Literatur im Wiki. || Es soll darum gehen, wie Evaluationen und Evaluationsfragebögen gestaltet werden können, um die Lehrqualität möglichst objektiv und vergleichbar bewerten zu können ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_Nachteilsausgleich|Nachteilsausgleich aufgrund psychischer Erkrankungen]] || Leonie || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || nicht unedingt, Grundverständnis, was physische und psychische Beeinträchtigungen sind || Vorstellung ausgewerteter Umfrage Nachteilsausgleich aufgrund psychischer Beeinträchtigungen, Austausch, Erkennung Hindernisse zum Nachteilsausgleich ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_Leistungskultur|Austausch Leistungskultur]] || Samuel (Hamburg),  [[Benutzer:Felicia.eimermacher_(ZaPF-Auth)|Felicia (Göttingen)]]|| [[:Kategorie:Psychische Gesundheit|Psychische Gesundheit]], [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || nö || Austausch über Probleme und Lösungsansätze ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_MeTaFa-Resos|Verfahren für MeTaFa Resos]] || StAPF, Vicky, Peter ||[[:Kategorie:MeTaFa| MeTaFa]] [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || nö || Erarbeiten wie Resos über die MeTaFa zeitnahe und mit direkter Beteiligung der BuFaTas entstehen können || Nicht mit: Wie kann ich mich einbringen? ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_Austausch|Austausch-AK]] || nn ||[[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || nö || Austausch zu aktuellen Themen ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Studienfinanzierung|Studienfinanzierung]] || [[Benutzer:Christian_(Marburg)|Christian (Marburg)]] || [[:Kategorie:BAföG|Bafög]] [[:Kategorie:Studienfinanzierung|Studienfinanzierung]] || keine || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_SHK_und_stud_Tarifvertraege|SHK und studentische Tarifverträge]] || [[Benutzer:Christian_(Marburg)|Christian (Marburg)]] und ? || [[:Kategorie:BAföG|Bafög]] [[:Kategorie:Studienfinanzierung|Studienfinanzierung]] || keine || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Ersti_Einfuerungen|Ersti-Einführungen]] || Maxi (Erlangen) ||  [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || keine || Austausch über Ersti-Einführungen. Wie sollten diese unserer Meinung nach aufgebaut sein? || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Semesterticket|Semesterticket]] || Jonathan (FFM), Kai (Gießen) ||  [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || keine Vorkenntnisse aber gerne Unis wo gerade akut der Kampf um das Semesterticket geführt wird || Positionierung/Reso zum Semesterticket als Solidarmodell, welches an vielen Unis gerade droht gekündigt zu werden bzw. schon gekündigt wurde || am liebsten Slot 9 am Montag, da Verantwortliche davor nur z.T. vor Ort&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Workshops==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! AK-Slot !! Raum  !! Thema !! Verantwortliche/r !! Kategorie !! Anforderungen und zeitl. Einschränkungen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK0 || Beispielhausen || [[WiSe23_WS_Beispiel|WS Beispiel]] || [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki &lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
| || || [[WiSe23_WS_Verständliches_Schreiben|Verständliches Schreiben]] || Antonia || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || || [[WiSe23_WS_Safe_Spaces| Safe Spaces]] || AG Entstigmatisierung des PsyFaKo e.V. || Mental Health || 1,5 Std. Slot / Beide Mental Health AKs an einem Tag, gerne am Sonntag &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || || [[WiSe23_WS_Stressbewältigung_im_Studium | Stressbewältigung im Studium]] || AG Entstigmatisierung des PsyFaKo e.V. || Mental Health || 1,5 Std. Slot / Beide Mental Health AKs an einem Tag, gerne am Sonntag &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mindestgrößen-AKs und anderes, das außerhalb der AK-Slots läuft==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! AK-Slot !! Raum !! Thema !! Verantwortung !! Kategorie !! Anforderungen und zeitl. Einschränkungen&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| BU0 || Beispielhausen || [[WiSe23_AK_Beispiel|AK Beispiel]] || [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|  ||  || [[WiSe23_AK_HowToKuschel_Evalutation|How-To-Kuschel-AK Evaluation]] || Antonia || &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|  ||  || [[WiSe23_AK_Evaluation_Qualität|Evaluation und Lehrqualität - Fragebogen entwickeln]] || [[Benutzer:Simon (Uni Kiel / IPN|Simon (Uni Kiel / IPN)]] || [[:Kategorie:Evaluation|Evaluation]] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ||  || [[WiSe23_AK_FS-Freunschaften|FS Freundschaften]] || Teresa und Ruben  || [[:Kategorie:FS-Freundschaft|FS-Freunschaft]] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Montag vor Party? || AnPhy-Prüfungszimmer || [[WiSe23_AK__Selbstberichtsbewertung|AK Selbstberichtsbewertung]] || [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]] || Selbstberichte gelesen haben - denn wir ermitteln Gewinnende || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Nach dem Anfangsplenum || noch ungeklärt || [[WiSe23_AK_Nägel-lackieren|Nägel lackieren]] || Samuel (Hamburg) || || bringt möglichst Nagellack mit&lt;br /&gt;
|-}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hilfe==&lt;br /&gt;
{{HowTo Wikipage für AK|Semester=WiSe23}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:WiSe23]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Listen]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Semesterticket&amp;diff=32585</id>
		<title>WiSe23 AK Semesterticket</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Semesterticket&amp;diff=32585"/>
		<updated>2023-10-04T20:14:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): /* Zusammenfassung */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Vorstellung des AKs ==&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Verantwortliche/r:&#039;&#039;&#039; Jonathan (Uni Frankfurt a.M.), Kai (JLU Gießen)  &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Ziel des AK:&#039;&#039;&#039; Austausch zu den bestehenden Konflikten um die Semestertickets als Solidarmodell und im besten Fall eine Resolution oder ein Positionspapier &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK:&#039;&#039;&#039; Zum Teil. Siehe AK [[SoSe23_WS_Deutschlandticket | WS Deutschlandticket]] vom SoSe23. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zusammenfassung worum es geht: &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Das Semesterticket besteht an den allermeisten Unis als Solidarmodell und basiert auf einer Zwangsabgabe in Form des verpflichtenden Semesterbeitrags. Diese Zwangsabgabe ist juristisch berechtigt, weil das Ticket einen genügenden finanziellen Vorteil gegenüber eines sonstigen Tickets für den öffentlichen Verkehr bringt. Seit der Einführung des Deutschlandtickets (Dticket) besteht diese ausreichende Preisdifferenz (&amp;quot;ausreichend&amp;quot; im Sinne eines juristischen Präzedenzfalls vor einigen Jahrzehnten) an vielen Unis nicht mehr. D.h. die monatliche Preisdifferenz zwischen dem Semesterticket und dem Dticket ist an diesen Unis nicht groß genug um einen verpflichtenden Beitrag für alle Studierenden zu rechtfertigen. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Nun sind ASten an Unis mit teureren Semestertickets (z.B. FFM oder Berlin) konfrontiert mit der Drohung einer Klage von Studierenden die den Beitrag inklusive Ticket nicht zahlen wollen. Einige dieser ASten überlegen deshalb ihr Ticket bei den jeweiligen Verkehrsverbünden zu kündigen oder haben dies schon getan. Dabei wird auf das Dticket als Alternative verwiesen. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Jedoch ist das Dticket keine nachhaltige Alternative. Das Bundesverkehrsministerium unter Volker Wissing (FDP) ist nicht bereit, aufkommende Mehrkosten für das Dticket (u.a. wegen der anhaltenden Inflation) anteilig zu übernehmen und schiebt die Verantwortung auf die Länder. Diese wiederum sehen den Bund in der Pflicht. Resultat: das Dticket wird sehr wahrscheinlich teurer (die Rede ist von 59€+) oder sogar ganz abgeschafft wenn keine langfristige Finanzierung gesichert ist. Ganz zu schweigen von einem vergünstigten Dticket für Studierende. Momentane Kündigungen der Semestertickets durch betroffene ASten führen im schlimmsten Fall dazu, dass Studierende gar keinen Zugang zu bezahlbarem ÖPNV mehr haben. Das Recht auf Bildung wird damit mit Füßen getreten. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Auch wenn das Dticket nicht abgeschafft und eine bundesweite Lösung gefunden würde, wäre die Möglichkeit zur studentischen Selbstverwaltung in Punkto Mobilität mit der Übergabe der Verhandlungsmacht an den Bund stark eingeschränkt. Wir wären also an die jeweilige Bundesregierung und ihren Haushalt gebunden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Weitere Informationen: &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.tagesschau.de/inland/deutschlandticket-finanzierung-mehrkosten-100.html &amp;quot;Deutschlandticket ernsthaft gefährdet&amp;quot;, tagesschau] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.tagesschau.de/inland/gesellschaft/staedtetag-deutschlandticket-100.html Statement des deutschen Städtetags, tagesschau] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.swr.de/swraktuell/rheinland-pfalz/debatte-um-deutschlandticket-und-49-euro-lauft-in-rlp-100.html Drohende Streichungen des Dtickets aus dem Angebot einiger Verkehrsverbünde, SWR] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.instagram.com/semesterticketbleibt &amp;quot;Semesterticket bleibt!&amp;quot; Bündnis in FFM] sowie in [https://www.instagram.com/semesterticketbleibt_ddorf Düsseldorf]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?:&#039;&#039;&#039; Alle, die Interesse an ein kostengünstige studentische Mobilität haben. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Wie läuft der AK ab?:&#039;&#039;&#039; Kurzer Input durch die Verantwortlichen und anschließender Austausch über Lösungsmöglichkeiten und Wege diese an die Politik zu adressieren. Diese sollten in einer Resolution verschriftlicht werden. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Materielle (und immaterielle) Voraussetzung:&#039;&#039;&#039; Am besten die obige Zusammenfassung gelesen haben. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Sonstige Vorstellung:&#039;&#039;&#039; nichts &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Arbeitskreis: {{{Vorlage}}} =&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Protokoll&#039;&#039;&#039; vom tt.mm.jjjj&lt;br /&gt;
; Beginn&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr&lt;br /&gt;
; Ende&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr &lt;br /&gt;
; Redeleitung&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Protokoll&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Anwesende Fachschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--Liste der Fachschaften wird noch aktualisiert. Eine aktuelle Liste findest du in der AK-Vorlage--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- == Einleitung/Ziel des AK ==--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Protokoll ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ausblick ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zusammenfassung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
* Das Ergebnis der Abstimmung:&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Ja-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:black&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Enthaltungen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Nein-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- == Links == --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Hochschulpolitik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:WiSe23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Semesterticket&amp;diff=32584</id>
		<title>WiSe23 AK Semesterticket</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Semesterticket&amp;diff=32584"/>
		<updated>2023-10-04T20:01:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Vorstellung des AKs ==&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Verantwortliche/r:&#039;&#039;&#039; Jonathan (Uni Frankfurt a.M.), Kai (JLU Gießen)  &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Ziel des AK:&#039;&#039;&#039; Austausch zu den bestehenden Konflikten um die Semestertickets als Solidarmodell und im besten Fall eine Resolution oder ein Positionspapier &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK:&#039;&#039;&#039; Zum Teil. Siehe AK [[SoSe23_WS_Deutschlandticket | WS Deutschlandticket]] vom SoSe23. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zusammenfassung worum es geht: &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Das Semesterticket besteht an den allermeisten Unis als Solidarmodell und basiert auf einer Zwangsabgabe in Form des verpflichtenden Semesterbeitrags. Diese Zwangsabgabe ist juristisch berechtigt, weil das Ticket einen genügenden finanziellen Vorteil gegenüber eines sonstigen Tickets für den öffentlichen Verkehr bringt. Seit der Einführung des Deutschlandtickets (Dticket) besteht diese ausreichende Preisdifferenz (&amp;quot;ausreichend&amp;quot; im Sinne eines juristischen Präzedenzfalls vor einigen Jahrzehnten) an vielen Unis nicht mehr. D.h. die monatliche Preisdifferenz zwischen dem Semesterticket und dem Dticket ist an diesen Unis nicht groß genug um einen verpflichtenden Beitrag für alle Studierenden zu rechtfertigen. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Nun sind ASten an Unis mit teureren Semestertickets (z.B. FFM oder Berlin) konfrontiert mit der Drohung einer Klage von Studierenden die den Beitrag inklusive Ticket nicht zahlen wollen. Einige dieser ASten überlegen deshalb ihr Ticket bei den jeweiligen Verkehrsverbünden zu kündigen oder haben dies schon getan. Dabei wird auf das Dticket als Alternative verwiesen. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Jedoch ist das Dticket keine nachhaltige Alternative. Das Bundesverkehrsministerium unter Volker Wissing (FDP) ist nicht bereit, aufkommende Mehrkosten für das Dticket (u.a. wegen der anhaltenden Inflation) anteilig zu übernehmen und schiebt die Verantwortung auf die Länder. Diese wiederum sehen den Bund in der Pflicht. Resultat: das Dticket wird sehr wahrscheinlich teurer (die Rede ist von 59€+) oder sogar ganz abgeschafft wenn keine langfristige Finanzierung gesichert ist. Ganz zu schweigen von einem vergünstigten Dticket für Studierende. Momentane Kündigungen der Semestertickets durch betroffene ASten führen im schlimmsten Fall dazu, dass Studierende gar keinen Zugang zu bezahlbarem ÖPNV mehr haben. Das Recht auf Bildung wird damit mit Füßen getreten. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Auch wenn das Dticket nicht abgeschafft und eine bundesweite Lösung gefunden würde, wäre die Möglichkeit zur studentischen Selbstverwaltung in Punkto Mobilität mit der Übergabe der Verhandlungsmacht an den Bund stark eingeschränkt. Wir wären also an die jeweilige Bundesregierung und ihren Haushalt gebunden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Weitere Informationen: &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.tagesschau.de/inland/deutschlandticket-finanzierung-mehrkosten-100.html &amp;quot;Deutschlandticket ernsthaft gefährdet&amp;quot;, tagesschau] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.tagesschau.de/inland/gesellschaft/staedtetag-deutschlandticket-100.html Statement des deutschen Städtetags, tagesschau] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.swr.de/swraktuell/rheinland-pfalz/debatte-um-deutschlandticket-und-49-euro-lauft-in-rlp-100.html Drohende Streichungen des Dtickets aus dem Angebot einiger Verkehrsverbünde, SWR] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.instagram.com/semesterticketbleibt &amp;quot;Semesterticket bleibt!&amp;quot; Bündnis in FFM] sowie in [https://www.instagram.com/semesterticketbleibt_ddorf Düsseldorf]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?:&#039;&#039;&#039; Alle, die Interesse an ein kostengünstige studentische Mobilität haben. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Wie läuft der AK ab?:&#039;&#039;&#039; Kurzer Input durch die Verantwortlichen und anschließender Austausch über Lösungsmöglichkeiten und Wege diese an die Politik zu adressieren. Diese sollten in einer Resolution verschriftlicht werden. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Materielle (und immaterielle) Voraussetzung:&#039;&#039;&#039; Am besten die obige Zusammenfassung gelesen haben. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Sonstige Vorstellung:&#039;&#039;&#039; nichts &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Arbeitskreis: {{{Vorlage}}} =&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Protokoll&#039;&#039;&#039; vom tt.mm.jjjj&lt;br /&gt;
; Beginn&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr&lt;br /&gt;
; Ende&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr &lt;br /&gt;
; Redeleitung&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Protokoll&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Anwesende Fachschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--Liste der Fachschaften wird noch aktualisiert. Eine aktuelle Liste findest du in der AK-Vorlage--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- == Einleitung/Ziel des AK ==--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Protokoll ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ausblick ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zusammenfassung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
* Das Ergebnis der Abstimmung:&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Ja-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:black&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Enthaltungen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Nein-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- == Links == --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier bitte überlegen ob der AK in eine Kategorie einordbar ist (https://zapf.wiki/index.php?title=Spezial:Kategorien&amp;amp;offset=&amp;amp;limit=500)&lt;br /&gt;
Falls nicht kann die Sonstige Kategorie verwendet werden (https://zapf.wiki/index.php?title=Kategorie:Unkategorisiertes_Thema&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Hochschulpolitik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:WiSe23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Semesterticket&amp;diff=32583</id>
		<title>WiSe23 AK Semesterticket</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Semesterticket&amp;diff=32583"/>
		<updated>2023-10-04T19:58:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Vorstellung des AKs ==&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Verantwortliche/r:&#039;&#039;&#039; Jonathan (Uni Frankfurt a.M.), Kai (JLU Gießen)  &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Ziel des AK:&#039;&#039;&#039; Austausch zu den bestehenden Konflikten um die Semestertickets als Solidarmodell und im besten Fall eine Resolution oder ein Positionspapier &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK:&#039;&#039;&#039; Zum Teil. Siehe AK [[SoSe23_WS_Deutschlandticket | WS Deutschlandticket]] vom SoSe23. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zusammenfassung worum es geht: &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
das Semesterticket besteht an den allermeisten Unis als Solidarmodell und basiert auf einer Zwangsabgabe in Form des verpflichtenden Semesterbeitrags. Diese Zwangsabgabe ist juristisch berechtigt, weil das Ticket einen genügenden finanziellen Vorteil gegenüber eines sonstigen Tickets für den öffentlichen Verkehr bringt. Seit der Einführung des Deutschlandtickets (Dticket) besteht diese ausreichende Preisdifferenz (&amp;quot;ausreichend&amp;quot; im Sinne eines juristischen Präzedenzfalls vor einigen Jahrzehnten) an vielen Unis nicht mehr. D.h. die monatliche Preisdifferenz zwischen dem Semesterticket und dem Dticket ist an diesen Unis nicht groß genug um einen verpflichtenden Beitrag für alle Studierenden zu rechtfertigen. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Nun sind ASten an Unis mit teureren Semestertickets (z.B. FFM oder Berlin) konfrontiert mit der Drohung einer Klage von Studierenden die den Beitrag inklusive Ticket nicht zahlen wollen. Einige dieser ASten überlegen deshalb ihr Ticket bei den jeweiligen Verkehrsverbünden zu kündigen oder haben dies schon getan. Dabei wird auf das Dticket als Alternative verwiesen. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Jedoch ist das Dticket keine nachhaltige Alternative. Das Bundesverkehrsministerium unter Volker Wissing (FDP) ist nicht bereit, aufkommende Mehrkosten für das Dticket (u.a. wegen der anhaltenden Inflation) anteilig zu übernehmen und schiebt die Verantwortung auf die Länder. Diese wiederum sehen den Bund in der Pflicht. Resultat: das Dticket wird sehr wahrscheinlich teurer (die Rede ist von 59€+) oder sogar ganz abgeschafft wenn keine langfristige Finanzierung gesichert ist. Ganz zu schweigen von einem vergünstigten Dticket für Studierende. Momentane Kündigungen der Semestertickets durch betroffene ASten führen im schlimmsten Fall dazu, dass Studierende gar keinen Zugang zu bezahlbarem ÖPNV mehr haben. Das Recht auf Bildung wird damit mit Füßen getreten. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Auch wenn das Dticket nicht abgeschafft und eine bundesweite Lösung gefunden würde, wäre die Möglichkeit zur studentischen Selbstverwaltung in Punkto Mobilität mit der Übergabe der Verhandlungsmacht an den Bund stark eingeschränkt. Wir wären also an die jeweilige Bundesregierung und ihren Haushalt gebunden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Weitere Informationen: &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.tagesschau.de/inland/deutschlandticket-finanzierung-mehrkosten-100.html &amp;quot;Deutschlandticket ernsthaft gefährdet&amp;quot;, tagesschau] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.tagesschau.de/inland/gesellschaft/staedtetag-deutschlandticket-100.html Statement des deutschen Städtetags, tagesschau] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.swr.de/swraktuell/rheinland-pfalz/debatte-um-deutschlandticket-und-49-euro-lauft-in-rlp-100.html Drohende Streichungen des Dtickets aus dem Angebot einiger Verkehrsverbünde, SWR] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.instagram.com/semesterticketbleibt &amp;quot;Semesterticket bleibt!&amp;quot; Bündnis in FFM]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?:&#039;&#039;&#039; Alle, die Interesse an ein kostengünstige studentische Mobilität haben. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Wie läuft der AK ab?:&#039;&#039;&#039; Kurzer Input durch die Verantwortlichen und anschließender Austausch über Lösungsmöglichkeiten und Wege diese an die Politik zu adressieren. Diese sollten in einer Resolution verschriftlicht werden. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Materielle (und immaterielle) Voraussetzung:&#039;&#039;&#039; Am besten die obige Zusammenfassung gelesen haben. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Sonstige Vorstellung:&#039;&#039;&#039; nichts &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Arbeitskreis: {{{Vorlage}}} =&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Protokoll&#039;&#039;&#039; vom tt.mm.jjjj&lt;br /&gt;
; Beginn&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr&lt;br /&gt;
; Ende&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr &lt;br /&gt;
; Redeleitung&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Protokoll&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Anwesende Fachschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--Liste der Fachschaften wird noch aktualisiert. Eine aktuelle Liste findest du in der AK-Vorlage--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- == Einleitung/Ziel des AK ==--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Protokoll ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ausblick ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zusammenfassung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
* Das Ergebnis der Abstimmung:&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Ja-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:black&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Enthaltungen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Nein-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- == Links == --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier bitte überlegen ob der AK in eine Kategorie einordbar ist (https://zapf.wiki/index.php?title=Spezial:Kategorien&amp;amp;offset=&amp;amp;limit=500)&lt;br /&gt;
Falls nicht kann die Sonstige Kategorie verwendet werden (https://zapf.wiki/index.php?title=Kategorie:Unkategorisiertes_Thema&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Hochschulpolitik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:WiSe23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Semesterticket&amp;diff=32582</id>
		<title>WiSe23 AK Semesterticket</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Semesterticket&amp;diff=32582"/>
		<updated>2023-10-04T19:57:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Vorstellung des AKs ==&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Verantwortliche/r:&#039;&#039;&#039; Jonathan (Uni Frankfurt a.M.), Kai (JLU Gießen)  &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Ziel des AK:&#039;&#039;&#039; Austausch zu den bestehenden Konflikten um die Semestertickets als Solidarmodell und im besten Fall eine Resolution oder ein Positionspapier &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK:&#039;&#039;&#039; Zum Teil. Siehe AK [[SoSe23_WS_Deutschlandticket | WS Deutschlandticket]] vom SoSe23. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zusammenfassung worum es geht: &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
das Semesterticket besteht an den allermeisten Unis als Solidarmodell und basiert auf einer Zwangsabgabe in Form des verpflichtenden Semesterbeitrags. Diese Zwangsabgabe ist juristisch berechtigt, weil das Ticket einen genügenden finanziellen Vorteil gegenüber eines sonstigen Tickets für den öffentlichen Verkehr bringt. Seit der Einführung des Deutschlandtickets (Dticket) besteht diese ausreichende Preisdifferenz (&amp;quot;ausreichend&amp;quot; im Sinne eines juristischen Präzedenzfalls vor einigen Jahrzehnten) an vielen Unis nicht mehr. D.h. die monatliche Preisdifferenz zwischen dem Semesterticket und dem Dticket ist an diesen Unis nicht groß genug um einen verpflichtenden Beitrag für alle Studierenden zu rechtfertigen. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Nun sind ASten an Unis mit teureren Semestertickets (z.B. FFM oder Berlin) konfrontiert mit der Drohung einer Klage von Studierenden die den Beitrag inklusive Ticket nicht zahlen wollen. Einige dieser ASten überlegen deshalb ihr Ticket bei den jeweiligen Verkehrsverbünden zu kündigen oder haben dies schon getan. Dabei wird auf das Dticket als Alternative verwiesen. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Jedoch ist das Dticket keine nachhaltige Alternative. Das Bundesverkehrsministerium unter Volker Wissing (FDP) ist nicht bereit, aufkommende Mehrkosten für das Dticket (u.a. wegen der anhaltenden Inflation) anteilig zu übernehmen und schiebt die Verantwortung auf die Länder. Diese wiederum sehen den Bund in der Pflicht. Resultat: das Dticket wird sehr wahrscheinlich teurer (die Rede ist von 59€+) oder sogar ganz abgeschafft wenn keine langfristige Finanzierung gesichert ist. Ganz zu schweigen von einem vergünstigten Dticket für Studierende. Momentane Kündigungen der Semestertickets durch betroffene ASten führen im schlimmsten Fall dazu, dass Studierende gar keinen Zugang zu bezahlbarem ÖPNV mehr haben. Das Recht auf Bildung wird damit mit Füßen getreten. &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Auch wenn das Dticket nicht abgeschafft und eine bundesweite Lösung gefunden würde, wäre die Möglichkeit zur studentischen Selbstverwaltung in Punkto Mobilität mit der Übergabe der Verhandlungsmacht an den Bund stark eingeschränkt. Wir wären also an die jeweilige Bundesregierung und ihren Haushalt gebunden. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Weitere Informationen: &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.tagesschau.de/inland/deutschlandticket-finanzierung-mehrkosten-100.html &amp;quot;Deutschlandticket ernsthaft gefährdet&amp;quot;, tagesschau] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.tagesschau.de/inland/gesellschaft/staedtetag-deutschlandticket-100.html Statement des deutschen Städtetags, tagesschau] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.swr.de/swraktuell/rheinland-pfalz/debatte-um-deutschlandticket-und-49-euro-lauft-in-rlp-100.html Drohende Streichungen des Dtickets aus dem Angebot einiger Verkehrsverbünde, SWR] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.instagram.com/semesterticketbleibt &amp;quot;Semesterticket bleibt!&amp;quot; Bündnis in FFM]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?:&#039;&#039;&#039; Alle, die Interesse an ein kostengünstige studentische Mobilität haben. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Wie läuft der AK ab?:&#039;&#039;&#039; Kurzer Input durch die Verantwortlichen und anschließender Austausch über Lösungsmöglichkeiten und Wege diese an die Politik zu adressieren. Diese sollten in einer Resolution verschriftlicht werden. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Materielle (und immaterielle) Voraussetzung:&#039;&#039;&#039; Am besten die obige Zusammenfassung gelesen haben. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Sonstige Vorstellung:&#039;&#039;&#039; nichts &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Arbeitskreis: {{{Vorlage}}} =&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Protokoll&#039;&#039;&#039; vom tt.mm.jjjj&lt;br /&gt;
; Beginn&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr&lt;br /&gt;
; Ende&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr &lt;br /&gt;
; Redeleitung&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Protokoll&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Anwesende Fachschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--Liste der Fachschaften wird noch aktualisiert. Eine aktuelle Liste findest du in der AK-Vorlage--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- == Einleitung/Ziel des AK ==--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Protokoll ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ausblick ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zusammenfassung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
* Das Ergebnis der Abstimmung:&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Ja-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:black&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Enthaltungen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Nein-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- == Links == --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier bitte überlegen ob der AK in eine Kategorie einordbar ist (https://zapf.wiki/index.php?title=Spezial:Kategorien&amp;amp;offset=&amp;amp;limit=500)&lt;br /&gt;
Falls nicht kann die Sonstige Kategorie verwendet werden (https://zapf.wiki/index.php?title=Kategorie:Unkategorisiertes_Thema&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Hochschulpolitik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:WiSe23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Semesterticket&amp;diff=32581</id>
		<title>WiSe23 AK Semesterticket</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Semesterticket&amp;diff=32581"/>
		<updated>2023-10-04T19:37:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Vorstellung des AKs ==&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Verantwortliche/r:&#039;&#039;&#039; Jonathan (Uni Frankfurt a.M.), Kai (JLU Gießen)  &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Ziel des AK:&#039;&#039;&#039; Austausch zu den bestehenden Konflikten um die Semestertickets als Solidarmodell und im besten Fall eine Resolution oder ein Positionspapier &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK:&#039;&#039;&#039; Zum Teil. Siehe AK [[SoSe23_WS_Deutschlandticket | WS Deutschlandticket]] vom SoSe23. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen:&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Zusammenfassung worum es geht: das Semesterticket besteht an den allermeisten Unis als Solidarmodell und basiert auf einer Zwangsabgabe in Form des verpflichtenden Semesterbeitrags. Diese Zwangsabgabe ist juristisch berechtigt, weil das Ticket einen genügenden finanziellen Vorteil gegenüber eines sonstigen Tickets für den öffentlichen Verkehr bringt. Seit der Einführung des Deutschlandtickets (Dticket) besteht diese ausreichende Preisdifferenz (&amp;quot;ausreichend&amp;quot; im Sinne eines juristischen Präzedenzfalls vor einigen Jahrzehnten) an vielen Unis nicht mehr. D.h. die monatliche Preisdifferenz zwischen dem Semesterticket und dem Dticket ist an diesen Unis nicht groß genug um einen verpflichtenden Beitrag für alle Studierenden zu rechtfertigen.&lt;br /&gt;
Nun sind ASten an Unis mit teureren Semestertickets (z.B. FFM oder Berlin) konfrontiert mit der Drohung einer Klage von Studierenden die den Beitrag inklusive Ticket nicht zahlen wollen. Einige dieser ASten überlegen deshalb ihr Ticket bei den jeweiligen Verkehrsverbünden zu kündigen oder haben dies schon getan. Dabei wird auf das Dticket als Alternative verwiesen.&lt;br /&gt;
Jedoch ist das Dticket keine nachhaltige Alternative. Das Bundesverkehrsministerium unter Volker Wissing (FDP) ist nicht bereit, aufkommende Mehrkosten für das Dticket (u.a. wegen der anhaltenden Inflation) anteilig zu übernehmen und schiebt die Verantwortung auf die Länder. Diese wiederum sehen den Bund in der Pflicht. Resultat: das Dticket wird sehr wahrscheinlich teurer (die Rede ist von 59€+) oder sogar ganz abgeschafft wenn keine langfristige Finanzierung gesichert ist. Ganz zu schweigen von einem vergünstigten Dticket für Studierende. Momentane Kündigungen der Semestertickets durch betroffene ASten führen im schlimmsten Fall dazu, dass Studierende gar keinen Zugang zu bezahlbarem ÖPNV mehr haben. Das Recht auf Bildung wird damit mit Füßen getreten.&lt;br /&gt;
Auch wenn das Dticket nicht abgeschafft und eine bundesweite Lösung gefunden würde, wäre die Möglichkeit zur studentischen Selbstverwaltung in Punkto Mobilität mit der Übergabe der Verhandlungsmacht an den Bund stark eingeschränkt. Wir wären also an die jeweilige Bundesregierung und ihren Haushalt gebunden. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?:&#039;&#039;&#039; Alle, die Interesse an ein kostengünstige studentische Mobilität haben. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Wie läuft der AK ab?:&#039;&#039;&#039; Kurzer Input durch die Verantwortlichen und anschließender Austausch über Möglichkeiten die Politik zu adressieren. Diese sollten in einer Resolution verschriftlicht werden. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Materielle (und immaterielle) Voraussetzung:&#039;&#039;&#039; Am besten die obige Zusammenfassung gelesen haben. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Sonstige Vorstellung:&#039;&#039;&#039; nichts &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Arbeitskreis: {{{Vorlage}}} =&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Protokoll&#039;&#039;&#039; vom tt.mm.jjjj&lt;br /&gt;
; Beginn&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr&lt;br /&gt;
; Ende&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr &lt;br /&gt;
; Redeleitung&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Protokoll&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Anwesende Fachschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--Liste der Fachschaften wird noch aktualisiert. Eine aktuelle Liste findest du in der AK-Vorlage--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- == Einleitung/Ziel des AK ==--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Protokoll ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ausblick ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zusammenfassung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
* Das Ergebnis der Abstimmung:&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Ja-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:black&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Enthaltungen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Nein-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- == Links == --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier bitte überlegen ob der AK in eine Kategorie einordbar ist (https://zapf.wiki/index.php?title=Spezial:Kategorien&amp;amp;offset=&amp;amp;limit=500)&lt;br /&gt;
Falls nicht kann die Sonstige Kategorie verwendet werden (https://zapf.wiki/index.php?title=Kategorie:Unkategorisiertes_Thema&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Hochschulpolitik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:WiSe23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_Arbeitskreise&amp;diff=32580</id>
		<title>WiSe23 Arbeitskreise</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_Arbeitskreise&amp;diff=32580"/>
		<updated>2023-10-04T19:16:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Arbeitskreise==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! AK-Slot !! Raum !! Thema !! Verantwortliche/r !! Kategorie !! Vorkenntnisse, wichtig? !! Ziel des AK !! Anforderungen und zeitl. Einschränkungen &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK0 || Beispielhausen || [[WiSe23_AK_Beispiel|AK Beispiel]] || [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] || Kategorie aus dem ZaPFWiki || Braucht man Vorwissen? || Ziele des AKs?||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_Gremien-der-ZaPF|Wie kann ich mich einbringen?]] || StAPF, TOPF, KomGrem, e.V. || [[:Kategorie:Gremien|Gremien]] || Explizit keine || Austausch über und Vorstellung der Möglichkeiten, sich in die ZaPF einzubringen || Je früher im Ablauf, umso besser. Optimal: 1 oder 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Austausch|Austausch AK]] ||  || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || keine || Austausch über Herausforderungen und Best-Practices || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_LA-Austausch|Lehramtsaustausch AK]] || Antonia || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] [[:Kategorie:Lehramt|Lehramt]] || keine || Austausch über Herausforderungen und Best-Practices ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Orga-Austausch|Orgaaustausch AK]] ||  || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] [[:Kategorie:Orga-Doku‎|Orga]] || keine || Austausch über Herausforderungen und Best-Practices ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Wiki-Pflege|Wiki-Pflege]] || [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]]|| [[:Kategorie:ZaPFWiki|ZaPFWiki]]  [[:Kategorie:IT|IT]] [[:Kategorie:Ergebnissicherung‎|Sicherung]] || Wiki-Code lesen können || Wir räumen im Wiki auf. Arbeits-AK mit viel Hilfsbedarf ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe_23_AK_NFDI|NFDI]] || [[Benutzer:Hannh...(ZaPF-Auth)|Hannah (Bonn)]]|| [[:Kategorie:NFDI|NFDI]] ||JA  || Die Nationale Forschungsdaten Infrastruktur vorstellen, Ideen für Anwendung usw im Studium einzuholen ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe_23_AK_Mail-Adressen|Reso-Adressat*innen-Liste]] || [[StAPF]] ||[[:Kategorie:Ergebnissicherung|Ergebnissicherung]] [[:Kategorie:StAPF|StAPF]]|| Keine ||Email-Adressen von möglichen Reso-Adressat*innen herausfinden und festhalten ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Unterichtskonzepte|Unterichtskonzepte]] || Amélie (Kiel) ||[[:Kategorie:Austausch|Austausch]] [[:Kategorie:Lehramt|Lehramt]]|| Nein, richtet sich primär an LA-Studis aber jeder ist wilkommen|| Sich über verschiedene Formen von Physikunterricht unterhalten, Ideen für guten Unterricht miteinander teilen, Fragen stellen und beantworten ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Satzungsaenderung|Satzungsänderung]] || [[Benutzer:Björn_(RWTH)|Björn]] und [[Benutzer:Lobachevsky|Jörg]]|| [[:Kategorie:GO_und_Satzung|GO und Satzung]] || AK Code of Conduct der letzten ZaPF und Wissen um Vertrauenspersonen || Satzungsänderung||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_WS_Akkreditierung |WS Einführung Akkreditierung]] || [[Benutzer:DKM|Daniela (Ehemals FFM)]], [[Benutzer:Andreas_wuerzburg_(ZaPF-Auth)|Andy (ehemals Würzburg)]], [[Benutzer:Phisch|PhiSch (HHU)]] ||[[:Kategorie:Akkreditierung|Akkreditierung]] || Keine || Grundsätze der Akkreditierung vermitteln und ZaPFika von Pool-Arbeit überzeugen  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_AkkPool|Akk.Pool]]||[[Benutzer:Phisch|PhiSch (HHU)]] || [[:Kategorie:Akkreditierung|Akkreditierung]] || Im Pool sein oder hin möchten und   [[:Kategorie:Akkreditierung|Akkreditierung]] volständig lesen || Wir ändern die Handreichungen aktualisieren Satzungsänderung. Neukommentierte MRVO ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Outsourcing|Outsourcing]] || Freddy, Philipp (Köln) || [[:Kategorie:Ethik und Soziales‎|Soziales]] || Alle || Kritische Auseinandersetzung mit Outsourcing-Strategien der Hochschulen + ggf. Reso gegen Outsourcing ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Lehre-und-AI|Lehre und AI]] || [[Benutzer:Njambore_(ZaPF-Auth)|Niklas (UHH)]] || [[:Kategorie:Studienreform|Studienreform]] [[:Kategorie:IT|IT]] || Notwendig: Keine, Optimal: Antrag und Protokoll aus Berlin gelesen || Erfahrungsaustausch und ggf. Reso || Deutlich vor Poster, weil ggf. Reso&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_Cheatsheet-Plenum|Cheatsheet Plenum]] || [[Benutzer:Braincoke_(ZaPF-Auth)|Konrad (Mainz)]] || [[:Kategorie:GO_und_Satzung|GO und Satzung]] [[:Kategorie:Nachwuchs|Nachwuchs]] || Notwendig: Plenumserfahrung (nicht notwendigerweise ZaPF-Plena!),&amp;lt;br \&amp;gt;Optimal: Geschäftsordnung der ZaPF gelesen haben || Erstellen eines übersichtlichen &amp;quot;Cheatsheets&amp;quot; für ZaPF-Plena ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Lehrkraeftemangel_2.0|AK Lehrkräftemangel 2.0]] || Antonia || [[:Kategorie:Lehramt|Lehramt]] || keine || Reaktion auf die Resolution und neue Erfahrungen/Erkenntnisse ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Evaluation_Qualität|Evaluation und Lehrqualität]] || [[Benutzer:Simon (Uni Kiel / IPN)|Simon (Uni Kiel / IPN)]] || [[:Kategorie:Evaluation|Evaluation]] || Bringt gerne einen &amp;quot;typischen&amp;quot; Evaluationsbogen von euch mit. Für motivierte gibt es auch Literatur im Wiki. || Es soll darum gehen, wie Evaluationen und Evaluationsfragebögen gestaltet werden können, um die Lehrqualität möglichst objektiv und vergleichbar bewerten zu können ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_Nachteilsausgleich|Nachteilsausgleich aufgrund psychischer Erkrankungen]] || Leonie || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || nicht unedingt, Grundverständnis, was physische und psychische Beeinträchtigungen sind || Vorstellung ausgewerteter Umfrage Nachteilsausgleich aufgrund psychischer Beeinträchtigungen, Austausch, Erkennung Hindernisse zum Nachteilsausgleich ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_Leistungskultur|Austausch Leistungskultur]] || Samuel (Hamburg),  [[Benutzer:Felicia.eimermacher_(ZaPF-Auth)|Felicia (Göttingen)]]|| [[:Kategorie:Psychische Gesundheit|Psychische Gesundheit]], [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || nö || Austausch über Probleme und Lösungsansätze ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_MeTaFa-Resos|Verfahren für MeTaFa Resos]] || StAPF, Vicky, Peter ||[[:Kategorie:MeTaFa| MeTaFa]] [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || nö || Erarbeiten wie Resos über die MeTaFa zeitnahe und mit direkter Beteiligung der BuFaTas entstehen können || Nicht mit: Wie kann ich mich einbringen? ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_Austausch|Austausch-AK]] || nn ||[[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || nö || Austausch zu aktuellen Themen ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Studienfinanzierung|Studienfinanzierung]] || [[Benutzer:Christian_(Marburg)|Christian (Marburg)]] || [[:Kategorie:BAföG|Bafög]] [[:Kategorie:Studienfinanzierung|Studienfinanzierung]] || keine || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_SHK_und_stud_Tarifvertraege|SHK und studentische Tarifverträge]] || [[Benutzer:Christian_(Marburg)|Christian (Marburg)]] und ? || [[:Kategorie:BAföG|Bafög]] [[:Kategorie:Studienfinanzierung|Studienfinanzierung]] || keine || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Ersti_Einfuerungen|Ersti-Einführungen]] || Maxi (Erlangen) ||  [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || keine || Austausch über Ersti-Einführungen. Wie sollten diese unserer Meinung nach aufgebaut sein? || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Semesterticket|Semesterticket]] || Jonathan (FFM), Kai (Gießen) ||  [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || keine Vorkenntnisse aber gerne Unis wo gerade akut der Kampf um das Semesterticket geführt wird || Positionierung/Reso zum Semesterticket als Solidarmodell, welches an vielen Unis gerade droht gekündigt zu werden bzw. schon gekündigt wurde&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Workshops==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! AK-Slot !! Raum  !! Thema !! Verantwortliche/r !! Kategorie !! Anforderungen und zeitl. Einschränkungen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK0 || Beispielhausen || [[WiSe23_WS_Beispiel|WS Beispiel]] || [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki &lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
| || || [[WiSe23_WS_Verständliches_Schreiben|Verständliches Schreiben]] || Antonia || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || || [[WiSe23_WS_Safe_Spaces| Safe Spaces]] || AG Entstigmatisierung des PsyFaKo e.V. || Mental Health || 1,5 Std. Slot / Beide Mental Health AKs an einem Tag, gerne am Sonntag &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || || [[WiSe23_WS_Stressbewältigung_im_Studium | Stressbewältigung im Studium]] || AG Entstigmatisierung des PsyFaKo e.V. || Mental Health || 1,5 Std. Slot / Beide Mental Health AKs an einem Tag, gerne am Sonntag &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mindestgrößen-AKs und anderes, das außerhalb der AK-Slots läuft==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! AK-Slot !! Raum !! Thema !! Verantwortung !! Kategorie !! Anforderungen und zeitl. Einschränkungen&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| BU0 || Beispielhausen || [[WiSe23_AK_Beispiel|AK Beispiel]] || [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|  ||  || [[WiSe23_AK_HowToKuschel_Evalutation|How-To-Kuschel-AK Evaluation]] || Antonia || &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|  ||  || [[WiSe23_AK_Evaluation_Qualität|Evaluation und Lehrqualität - Fragebogen entwickeln]] || [[Benutzer:Simon (Uni Kiel / IPN|Simon (Uni Kiel / IPN)]] || [[:Kategorie:Evaluation|Evaluation]] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ||  || [[WiSe23_AK_FS-Freunschaften|FS Freundschaften]] || Teresa und Ruben  || [[:Kategorie:FS-Freundschaft|FS-Freunschaft]] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Montag vor Party? || AnPhy-Prüfungszimmer || [[WiSe23_AK__Selbstberichtsbewertung|AK Selbstberichtsbewertung]] || [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]] || Selbstberichte gelesen haben - denn wir ermitteln Gewinnende || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Nach dem Anfangsplenum || noch ungeklärt || [[WiSe23_AK_Nägel-lackieren|Nägel lackieren]] || Samuel (Hamburg) || || bringt möglichst Nagellack mit&lt;br /&gt;
|-}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hilfe==&lt;br /&gt;
{{HowTo Wikipage für AK|Semester=WiSe23}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:WiSe23]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Listen]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Semesterticket&amp;diff=32579</id>
		<title>WiSe23 AK Semesterticket</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Semesterticket&amp;diff=32579"/>
		<updated>2023-10-04T18:49:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Vorstellung des AKs ==&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Verantwortliche/r:&#039;&#039;&#039; Jonathan (Uni Frankfurt a.M.), Kai (JLU Gießen)  &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Ziel des AK:&#039;&#039;&#039; Austausch zu den bestehenden Konflikten um die Semestertickets als Solidarmodell und im besten Fall eine Resolution oder ein Positionspapier &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK:&#039;&#039;&#039; Zum Teil. Siehe AK [[SoSe23_WS_Deutschlandticket | WS Deutschlandticket]] vom SoSe23. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen:&#039;&#039;&#039; Kurze Zusammenfassung worum es geht: das Semesterticket besteht an den allermeisten Unis als Solidarmodell und basiert auf einer Zwangsabgabe in Form des verpflichtenden Semesterbeitrags. Diese Zwangsabgabe ist juristisch berechtigt, weil das Ticket einen genügenden finanziellen Vorteil gegenüber eines sonstigen Tickets für den öffentlichen Verkehr bringt. Seit der Einführung des Deutschlandtickets besteht diese ausreichende Preisdifferenz (&amp;quot;ausreichend&amp;quot; im Sinne eines juristischen Präzedenzfalls vor einigen Jahrzehnten) an vielen Unis nicht mehr. D.h. die monatliche Preisdifferenz zwischen dem Semesterticket und dem Dticket ist an diesen Unis nicht groß genug um einen verpflichtenden Beitrag für alle Studierenden zu rechtfertigen. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?:&#039;&#039;&#039; z.B. Einsteiger oder Erfahrene im jeweiligen Thema, Alumni/Alte Säcke, Lehrämtler, in den Akkreditierungspool entsandte, etc. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Wie läuft der AK ab?:&#039;&#039;&#039; z.B. Input-Vortrag dann Diskussion, welche Themenschwerpunkte sollen besprochen werden? &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Materielle (und immaterielle) Voraussetzung:&#039;&#039;&#039; z.B. Laptop, Accounts (Wiki-Account, Studienführer-Account), Git-Kenntnisse, Programmierkenntnisse &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Sonstige Vorstellung:&#039;&#039;&#039; was noch gesagt werden soll &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Arbeitskreis: {{{Vorlage}}} =&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Protokoll&#039;&#039;&#039; vom tt.mm.jjjj&lt;br /&gt;
; Beginn&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr&lt;br /&gt;
; Ende&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr &lt;br /&gt;
; Redeleitung&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Protokoll&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Anwesende Fachschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--Liste der Fachschaften wird noch aktualisiert. Eine aktuelle Liste findest du in der AK-Vorlage--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- == Einleitung/Ziel des AK ==--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Protokoll ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ausblick ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zusammenfassung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
* Das Ergebnis der Abstimmung:&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Ja-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:black&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Enthaltungen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Nein-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- == Links == --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier bitte überlegen ob der AK in eine Kategorie einordbar ist (https://zapf.wiki/index.php?title=Spezial:Kategorien&amp;amp;offset=&amp;amp;limit=500)&lt;br /&gt;
Falls nicht kann die Sonstige Kategorie verwendet werden (https://zapf.wiki/index.php?title=Kategorie:Unkategorisiertes_Thema&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:WiSe23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Semesterticket&amp;diff=32578</id>
		<title>WiSe23 AK Semesterticket</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Semesterticket&amp;diff=32578"/>
		<updated>2023-10-04T14:45:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): Die Seite wurde neu angelegt: „== Vorstellung des AKs == * &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Verantwortliche/r:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Jonathan (Uni Frankfurt a.M.)  &amp;lt;br \&amp;gt;  * &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ziel des AK:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Austausch zu den bestehenden Konflikten um die Semestertickets als Solidarmodell und im besten Fall eine Resolution oder ein Positionspapier &amp;lt;br \&amp;gt;  * &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Handelt es sich um einen Folge-AK:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Zum Teil. Siehe AK  WS Deutschlandticket vom SoSe23. &amp;lt;br \&amp;gt;  * &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Materialien und weitere Informationen:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Link zu Proto…“&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Vorstellung des AKs ==&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Verantwortliche/r:&#039;&#039;&#039; Jonathan (Uni Frankfurt a.M.)  &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Ziel des AK:&#039;&#039;&#039; Austausch zu den bestehenden Konflikten um die Semestertickets als Solidarmodell und im besten Fall eine Resolution oder ein Positionspapier &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK:&#039;&#039;&#039; Zum Teil. Siehe AK [[SoSe23_WS_Deutschlandticket | WS Deutschlandticket]] vom SoSe23. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen:&#039;&#039;&#039; Link zu Protokollen, Artikeln, Gesetzen etc. angeben, Dateien hochladen &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?:&#039;&#039;&#039; z.B. Einsteiger oder Erfahrene im jeweiligen Thema, Alumni/Alte Säcke, Lehrämtler, in den Akkreditierungspool entsandte, etc. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Wie läuft der AK ab?:&#039;&#039;&#039; z.B. Input-Vortrag dann Diskussion, welche Themenschwerpunkte sollen besprochen werden? &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Materielle (und immaterielle) Voraussetzung:&#039;&#039;&#039; z.B. Laptop, Accounts (Wiki-Account, Studienführer-Account), Git-Kenntnisse, Programmierkenntnisse &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Sonstige Vorstellung:&#039;&#039;&#039; was noch gesagt werden soll &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Arbeitskreis: {{{Vorlage}}} =&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Protokoll&#039;&#039;&#039; vom tt.mm.jjjj&lt;br /&gt;
; Beginn&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr&lt;br /&gt;
; Ende&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr &lt;br /&gt;
; Redeleitung&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Protokoll&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Anwesende Fachschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--Liste der Fachschaften wird noch aktualisiert. Eine aktuelle Liste findest du in der AK-Vorlage--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- == Einleitung/Ziel des AK ==--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Protokoll ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ausblick ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zusammenfassung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
* Das Ergebnis der Abstimmung:&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Ja-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:black&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Enthaltungen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Nein-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!-- == Links == --&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier bitte überlegen ob der AK in eine Kategorie einordbar ist (https://zapf.wiki/index.php?title=Spezial:Kategorien&amp;amp;offset=&amp;amp;limit=500)&lt;br /&gt;
Falls nicht kann die Sonstige Kategorie verwendet werden (https://zapf.wiki/index.php?title=Kategorie:Unkategorisiertes_Thema&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:WiSe23]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_Arbeitskreise&amp;diff=32577</id>
		<title>WiSe23 Arbeitskreise</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_Arbeitskreise&amp;diff=32577"/>
		<updated>2023-10-04T14:36:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jobi (ZaPF-Auth): /* Arbeitskreise */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Arbeitskreise==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! AK-Slot !! Raum !! Thema !! Verantwortliche/r !! Kategorie !! Vorkenntnisse, wichtig? !! Ziel des AK !! Anforderungen und zeitl. Einschränkungen &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK0 || Beispielhausen || [[WiSe23_AK_Beispiel|AK Beispiel]] || [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] || Kategorie aus dem ZaPFWiki || Braucht man Vorwissen? || Ziele des AKs?||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_Gremien-der-ZaPF|Wie kann ich mich einbringen?]] || StAPF, TOPF, KomGrem, e.V. || [[:Kategorie:Gremien|Gremien]] || Explizit keine || Austausch über und Vorstellung der Möglichkeiten, sich in die ZaPF einzubringen || Je früher im Ablauf, umso besser. Optimal: 1 oder 2&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Austausch|Austausch AK]] ||  || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || keine || Austausch über Herausforderungen und Best-Practices || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_LA-Austausch|Lehramtsaustausch AK]] || Antonia || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] [[:Kategorie:Lehramt|Lehramt]] || keine || Austausch über Herausforderungen und Best-Practices ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Orga-Austausch|Orgaaustausch AK]] ||  || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] [[:Kategorie:Orga-Doku‎|Orga]] || keine || Austausch über Herausforderungen und Best-Practices ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Wiki-Pflege|Wiki-Pflege]] || [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]]|| [[:Kategorie:ZaPFWiki|ZaPFWiki]]  [[:Kategorie:IT|IT]] [[:Kategorie:Ergebnissicherung‎|Sicherung]] || Wiki-Code lesen können || Wir räumen im Wiki auf. Arbeits-AK mit viel Hilfsbedarf ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe_23_AK_NFDI|NFDI]] || [[Benutzer:Hannh...(ZaPF-Auth)|Hannah (Bonn)]]|| [[:Kategorie:NFDI|NFDI]] ||JA  || Die Nationale Forschungsdaten Infrastruktur vorstellen, Ideen für Anwendung usw im Studium einzuholen ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe_23_AK_Mail-Adressen|Reso-Adressat*innen-Liste]] || [[StAPF]] ||[[:Kategorie:Ergebnissicherung|Ergebnissicherung]] [[:Kategorie:StAPF|StAPF]]|| Keine ||Email-Adressen von möglichen Reso-Adressat*innen herausfinden und festhalten ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Unterichtskonzepte|Unterichtskonzepte]] || Amélie (Kiel) ||[[:Kategorie:Austausch|Austausch]] [[:Kategorie:Lehramt|Lehramt]]|| Nein, richtet sich primär an LA-Studis aber jeder ist wilkommen|| Sich über verschiedene Formen von Physikunterricht unterhalten, Ideen für guten Unterricht miteinander teilen, Fragen stellen und beantworten ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Satzungsaenderung|Satzungsänderung]] || [[Benutzer:Björn_(RWTH)|Björn]] und [[Benutzer:Lobachevsky|Jörg]]|| [[:Kategorie:GO_und_Satzung|GO und Satzung]] || AK Code of Conduct der letzten ZaPF und Wissen um Vertrauenspersonen || Satzungsänderung||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_WS_Akkreditierung |WS Einführung Akkreditierung]] || [[Benutzer:DKM|Daniela (Ehemals FFM)]], [[Benutzer:Andreas_wuerzburg_(ZaPF-Auth)|Andy (ehemals Würzburg)]], [[Benutzer:Phisch|PhiSch (HHU)]] ||[[:Kategorie:Akkreditierung|Akkreditierung]] || Keine || Grundsätze der Akkreditierung vermitteln und ZaPFika von Pool-Arbeit überzeugen  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_AkkPool|Akk.Pool]]||[[Benutzer:Phisch|PhiSch (HHU)]] || [[:Kategorie:Akkreditierung|Akkreditierung]] || Im Pool sein oder hin möchten und   [[:Kategorie:Akkreditierung|Akkreditierung]] volständig lesen || Wir ändern die Handreichungen aktualisieren Satzungsänderung. Neukommentierte MRVO ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Outsourcing|Outsourcing]] || Freddy, Philipp (Köln) || [[:Kategorie:Ethik und Soziales‎|Soziales]] || Alle || Kritische Auseinandersetzung mit Outsourcing-Strategien der Hochschulen + ggf. Reso gegen Outsourcing ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Lehre-und-AI|Lehre und AI]] || [[Benutzer:Njambore_(ZaPF-Auth)|Niklas (UHH)]] || [[:Kategorie:Studienreform|Studienreform]] [[:Kategorie:IT|IT]] || Notwendig: Keine, Optimal: Antrag und Protokoll aus Berlin gelesen || Erfahrungsaustausch und ggf. Reso || Deutlich vor Poster, weil ggf. Reso&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_Cheatsheet-Plenum|Cheatsheet Plenum]] || [[Benutzer:Braincoke_(ZaPF-Auth)|Konrad (Mainz)]] || [[:Kategorie:GO_und_Satzung|GO und Satzung]] [[:Kategorie:Nachwuchs|Nachwuchs]] || Notwendig: Plenumserfahrung (nicht notwendigerweise ZaPF-Plena!),&amp;lt;br \&amp;gt;Optimal: Geschäftsordnung der ZaPF gelesen haben || Erstellen eines übersichtlichen &amp;quot;Cheatsheets&amp;quot; für ZaPF-Plena ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Lehrkraeftemangel_2.0|AK Lehrkräftemangel 2.0]] || Antonia || [[:Kategorie:Lehramt|Lehramt]] || keine || Reaktion auf die Resolution und neue Erfahrungen/Erkenntnisse ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Evaluation_Qualität|Evaluation und Lehrqualität]] || [[Benutzer:Simon (Uni Kiel / IPN)|Simon (Uni Kiel / IPN)]] || [[:Kategorie:Evaluation|Evaluation]] || Bringt gerne einen &amp;quot;typischen&amp;quot; Evaluationsbogen von euch mit. Für motivierte gibt es auch Literatur im Wiki. || Es soll darum gehen, wie Evaluationen und Evaluationsfragebögen gestaltet werden können, um die Lehrqualität möglichst objektiv und vergleichbar bewerten zu können ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_Nachteilsausgleich|Nachteilsausgleich aufgrund psychischer Erkrankungen]] || Leonie || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || nicht unedingt, Grundverständnis, was physische und psychische Beeinträchtigungen sind || Vorstellung ausgewerteter Umfrage Nachteilsausgleich aufgrund psychischer Beeinträchtigungen, Austausch, Erkennung Hindernisse zum Nachteilsausgleich ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_Leistungskultur|Austausch Leistungskultur]] || Samuel (Hamburg),  [[Benutzer:Felicia.eimermacher_(ZaPF-Auth)|Felicia (Göttingen)]]|| [[:Kategorie:Psychische Gesundheit|Psychische Gesundheit]], [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || nö || Austausch über Probleme und Lösungsansätze ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_MeTaFa-Resos|Verfahren für MeTaFa Resos]] || StAPF, Vicky, Peter ||[[:Kategorie:MeTaFa| MeTaFa]] [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || nö || Erarbeiten wie Resos über die MeTaFa zeitnahe und mit direkter Beteiligung der BuFaTas entstehen können || Nicht mit: Wie kann ich mich einbringen? ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK ||  || [[WiSe23_AK_Austausch|Austausch-AK]] || nn ||[[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || nö || Austausch zu aktuellen Themen ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Studienfinanzierung|Studienfinanzierung]] || [[Benutzer:Christian_(Marburg)|Christian (Marburg)]] || [[:Kategorie:BAföG|Bafög]] [[:Kategorie:Studienfinanzierung|Studienfinanzierung]] || keine || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_SHK_und_stud_Tarifvertraege|SHK und studentische Tarifverträge]] || [[Benutzer:Christian_(Marburg)|Christian (Marburg)]] und ? || [[:Kategorie:BAföG|Bafög]] [[:Kategorie:Studienfinanzierung|Studienfinanzierung]] || keine || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Ersti_Einfuerungen|Ersti-Einführungen]] || Maxi (Erlangen) ||  [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || keine || Austausch über Ersti-Einführungen. Wie sollten diese unserer Meinung nach aufgebaut sein? || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK || || [[WiSe23_AK_Semesterticket|Semesterticket]] || Jonathan (Frankfurt a.M.) ||  [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || keine Vorkenntnisse aber gerne Unis wo gerade akut der Kampf um das Semesterticket geführt wird || Positionierung/Reso zum Semesterticket als Solidarmodell, welches an vielen Unis gerade droht gekündigt zu werden bzw. schon gekündigt wurde&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Workshops==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! AK-Slot !! Raum  !! Thema !! Verantwortliche/r !! Kategorie !! Anforderungen und zeitl. Einschränkungen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK0 || Beispielhausen || [[WiSe23_WS_Beispiel|WS Beispiel]] || [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki &lt;br /&gt;
|-  &lt;br /&gt;
| || || [[WiSe23_WS_Verständliches_Schreiben|Verständliches Schreiben]] || Antonia || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || || [[WiSe23_WS_Safe_Spaces| Safe Spaces]] || AG Entstigmatisierung des PsyFaKo e.V. || Mental Health || 1,5 Std. Slot / Beide Mental Health AKs an einem Tag, gerne am Sonntag &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| || || [[WiSe23_WS_Stressbewältigung_im_Studium | Stressbewältigung im Studium]] || AG Entstigmatisierung des PsyFaKo e.V. || Mental Health || 1,5 Std. Slot / Beide Mental Health AKs an einem Tag, gerne am Sonntag &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mindestgrößen-AKs und anderes, das außerhalb der AK-Slots läuft==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! AK-Slot !! Raum !! Thema !! Verantwortung !! Kategorie !! Anforderungen und zeitl. Einschränkungen&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| BU0 || Beispielhausen || [[WiSe23_AK_Beispiel|AK Beispiel]] || [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|  ||  || [[WiSe23_AK_HowToKuschel_Evalutation|How-To-Kuschel-AK Evaluation]] || Antonia || &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|  ||  || [[WiSe23_AK_Evaluation_Qualität|Evaluation und Lehrqualität - Fragebogen entwickeln]] || [[Benutzer:Simon (Uni Kiel / IPN|Simon (Uni Kiel / IPN)]] || [[:Kategorie:Evaluation|Evaluation]] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ||  || [[WiSe23_AK_FS-Freunschaften|FS Freundschaften]] || Teresa und Ruben  || [[:Kategorie:FS-Freundschaft|FS-Freunschaft]] ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Montag vor Party? || AnPhy-Prüfungszimmer || [[WiSe23_AK__Selbstberichtsbewertung|AK Selbstberichtsbewertung]] || [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]] || Selbstberichte gelesen haben - denn wir ermitteln Gewinnende || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Nach dem Anfangsplenum || noch ungeklärt || [[WiSe23_AK_Nägel-lackieren|Nägel lackieren]] || Samuel (Hamburg) || || bringt möglichst Nagellack mit&lt;br /&gt;
|-}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hilfe==&lt;br /&gt;
{{HowTo Wikipage für AK|Semester=WiSe23}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:WiSe23]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Listen]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jobi (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
</feed>