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	<title>ZaPFWiki - Benutzerbeiträge [de]</title>
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	<updated>2026-05-05T21:41:00Z</updated>
	<subtitle>Benutzerbeiträge</subtitle>
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		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=Fragen_Berufungskommission&amp;diff=36227</id>
		<title>Fragen Berufungskommission</title>
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		<updated>2024-11-24T00:30:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Draconax (ZaPF-Auth): Fragen Hinzugefügt&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Berufungskommissionen ==&lt;br /&gt;
In [[WiSe07|Bielefeld]] fand zuletzt ein [[WiSe07 AK Berufungskommissionen|AK Berufungskommission]] statt. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
An dieser Stelle sollen mögliche Fragen gesammelt werden, die man als studentisches Mitglied stellen kann:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Warum diese Stadt/diese Uni? Worin sehen Sie die Chancen dieses Campus? &lt;br /&gt;
* Was macht gute Lehre aus? Was muss gute Lehre leisten?&lt;br /&gt;
* Wie muss eine Übung ablaufen/organisiert sein, damit sie sinnvoll ist? Was ist das Ziel einer Übungsgruppe?&lt;br /&gt;
* Was wäre eine zur Klausur alternative Prüfungsmöglichkeit? Scheinvergabekriterien?&lt;br /&gt;
* Werden Sie Sprechzeiten haben? Sind sie jederzeit ansprechbar? warum (nicht)?&lt;br /&gt;
* Was für Lehre haben Sie bisher gemacht?&lt;br /&gt;
* Studienbeiträge sind zu Verbesserung der Lehre da. Angenommen, Sie könnten das Geld ausgeben. Was ist verbesserungswürdig? Was würde die Lehre verbessern? Wofür würden Sie das Geld ausgeben?&lt;br /&gt;
* Was ist wichtiger Forschung oder Lehre? Wie können beide Seiten voneinander profitieren?&lt;br /&gt;
* Stellen Sie sich vor, Sie lesen einen Kurs (nicht zum ersten Mal). Nach einigen Wochen beklagen sich die Studierenden über zu hohe Arbeitsbelastung. Was tun Sie?&lt;br /&gt;
* Wenn Sie verpflichtet wären, sich in der universitären Selbstverwaltung zu engagieren, wo würden Sie sich einbringen? Warum?&lt;br /&gt;
* Wie würden Sie einem 12-jährigen Kind erklären, womit Sie sich fachlich beschäftigen?&lt;br /&gt;
* Welchen Stellenwert haben für Sie Evaluationen in Studium und Lehre? Welche Konsequenzen sind aus guten / schlechten Ergebnissen zu ziehen?&lt;br /&gt;
* Beziehen Sie Stellung zum Bologna-Prozess.&lt;br /&gt;
* Haben Sie spontan ein Thema für eine (BA-)Arbeit?&lt;br /&gt;
* Was tun Sie, wenn nur noch die Hälfte der Studierenden in Ihre Vorlesung kommt?&lt;br /&gt;
* Was tun Sie, wenn nur 20% der Studierenden Ihre Prüfung bestehen?&lt;br /&gt;
* Was ist Ihrer Meinung nach ein guter Schnitt an bestehenden Studierenden in einer Anfangsvorlesung?&lt;br /&gt;
* Wie wollen Sie Leute für ihre Arbeitsgruppe gewinnen?&lt;br /&gt;
* Beschreiben Sie sich in 3 Worten.&lt;br /&gt;
* Dem Kandidaten die Möglichkeit geben Fragen zu stellen. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Wer weitere Fragen hat, ergänze sie bitte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Projektseiten]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Berufungen]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Draconax (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe24_Arbeitskreise&amp;diff=36027</id>
		<title>WiSe24 Arbeitskreise</title>
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		<updated>2024-11-05T15:12:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Draconax (ZaPF-Auth): /* Slot 4 */ Kategorie von AK Was Tun angepasst&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Disclaimer zur Nutzung des Wikis ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Anleitung, wie ihr hier im Wiki Arbeitskreise anlegen könnt, findet ihr am Ende dieser Seite (Abschnitt &amp;quot;Hilfe&amp;quot;). Mehr Tipps zur Arbeit mit dem Wiki gibt es im [[Wikicheatsheet]]. Ansonsten habt keine Scheu, bei der Orga oder z.B. in der unten verlinkten Signal-Gruppe um Hilfe zu fragen!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Disclaimer der Orga==&lt;br /&gt;
==== Allgemeines zur Verteilung der Arbeitskreise ====&lt;br /&gt;
* Tretet bitte der [https://signal.group/#CjQKIMIQqFCBCzeasKeJjN4-Z7MMD2NBX2S6Jd0QEZw40rZ_EhAjz4LNfHcytEewc2RQKe6v AK-Leitika Signalgruppe] bei. Dadurch könnt ihr euch absprechen, um ggf. Slots im Vorhinein zu tauschen oder themenverwandte Arbeitskreise zusammenzulegen. Alternativ könnt ihr euch wie immer auch per Mail (zapf-in-mainz@uni-mainz.de) direkt an uns wenden.&lt;br /&gt;
* In jeden AK-Slot dürfen maximal 9 Arbeitskreise eingetragen werden. Zusätzlich eingefügte Zeilen werden in den Abschnitt &amp;quot;Nicht zugeordnet&amp;quot; verschoben.&lt;br /&gt;
* Für die Einteilung der Slots gilt &amp;quot;First Come - First Serve&amp;quot;.&lt;br /&gt;
* Aufgrund der begrenzten Zahl der verfügbaren Slots bitten wir euch, auf andere Fachschaften Rücksicht zu nehmen. Macht dafür gerne vom Abschnitt &amp;quot;Nicht zugeordnet&amp;quot; gebrauch. Falls es eng wird, werden wir prüfen, ob z.B. thematisch ähnliche Arbeitskreise zusammengelegt werden können. Natürlich wird das nur in Rücksprache mit euch passieren.&lt;br /&gt;
* Wie immer entscheidet sich die finale Verteilung der Arbeitskreise erst im Anfangsplenum, um auf kleinere Fachschaften Rücksicht zu nehmen.&lt;br /&gt;
* Unser Ziel dieser Einteilung ist, die endgültige Verteilung der Arbeitskreise im Anfangsplenum zu beschleunigen. Damit wurden seit Berlin 2023 bereits gute Erfahrungen gemacht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Slot 5 ====&lt;br /&gt;
Da sich mehrere Fachschaften mehr Zeit zum Durchlesen der Anträge gewünscht haben, bitten wir euch, Anträge bereits am Samstagnachmittag einzureichen.&lt;br /&gt;
In Slot 5 sollen daher keine Arbeitskreise eingetragen werden, aus denen eine Resolution, ein Positionspapier oder eine Selbstverpflichtung entsteht.&lt;br /&gt;
Solche Arbeitskreise sollen bereits in den Slots 1 bis 4 stattfinden, sodass Antragsstellende mehr Zeit zum Schreiben ihrer Anträge haben und diese möglichst früh eingereicht werden können.&lt;br /&gt;
Mehr Infos dazu folgen noch vor der ZaPF per Mail. Wir bitten euch trotzdem, euch schon jetzt daran zu halten, damit das Zuteilen der Arbeitskreise im Plenum für alle einfacher ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Backup-AKs ====&lt;br /&gt;
Die Backup-AKs sollen freibleiben, um den Zeitplan der ZaPF etwas zu entschlacken. Daher werden hier nur in besonderen Ausnahmen Arbeitskreise eingetragen. Nutzt stattdessen gerne den Abschnitt &amp;quot;Mindestgrößen-AKs und anderes was außerhalb der AK-Slots läuft&amp;quot;. Eigenständige Eintragungen werden in den Abschnitt &amp;quot;Nicht zugeordnet&amp;quot; verschoben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Alles voll - was tun? ====&lt;br /&gt;
* Sind alle Slots bereits belegt, könnt ihr euren Wunscharbeitskreis im Abschnitt &amp;quot;Nicht zugeordnet&amp;quot; eintragen. Falls ein Slot frei wird (zum Beispiel weil ein anderer Arbeitskreis im Anfangsplenum auf geringes Interesse gestoßen ist), können diese Arbeitskreise in den Plan aufgenommen werden.&lt;br /&gt;
* Sprecht euch über die [https://signal.group/#CjQKIMIQqFCBCzeasKeJjN4-Z7MMD2NBX2S6Jd0QEZw40rZ_EhAjz4LNfHcytEewc2RQKe6v AK-Leitika Signalgruppe] oder eine der vielen ZaPF Gruppen mit anderen AK-Leitika ab. Vielleicht ist jemand bereit, zu tauschen oder Arbeitskreise zusammenzulegen.&lt;br /&gt;
* Wendet euch im Zweifel gerne an uns (zapf-in-mainz@uni-mainz.de).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liebe Grüße&lt;br /&gt;
Christian, Konrad und Patrick von der Mainzer Orga&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Arbeitskreise und Workshops==&lt;br /&gt;
===Slot 1===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;8&amp;quot; | AK Slot 1: Freitag, 01.11., 08:00 - 10:00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Nummer !! Raum  !! Name !! Ansprechperson !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK !! tech. Anforderungen (Beamer, etc.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-1 || 04-224 ||[[WiSe24_WS_Akkreditierung|Einführungsworkshop Akkreditierung]] || [[Benutzer:Andreas_wuerzburg_(ZaPF-Auth)|Andy (Alumni)]], Amélie (Kiel), Vincenz (TU Ilmenau), [[Benutzer:DKM|Daniela (Alumni)]] || [[:Kategorie:Akkreditierung|Akkreditierung]] || Explizit keine, aber ein Laptop/ mobiles Endgerät zum Dokumente lesen || Was ist Akkreditierung, und was hat es mit der ZaPF zu tun? Kennenlernen der relevanten Dokumente und Strukturen in Gruppenarbeit || Notwendig: Beamer&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-2 || 04-230 || [[WiSe24_AK_Referendariat|AK How to Referendariat]] || [[Benutzer:BeispielUser|Yuti (Alumni)]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Vorkenntnisse Nein || Hier können angehende Refies Refi-Luft schonmal schnuppern. Was ist §90? Was ist ein Verwaltungsakt? Meine bisherigen Erfahrungen mit Tipps und Tricks zum Schulalltag (Schulformen-übergreifend)|| Notwendig: Beamer&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-3 || 05-514 || [[WiSe24_AK_Keiner_Mag_Physik|AK Keiner Mag Physik :-(]] || [[Günther/Olaf(Bochum)]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Vorkenntnisse Nein || Kaum ein Schüler mag Physik und auch sonst mögen Menschen keine Physik. Ich würde gerne Brainstormen was man da machen kann. Mit was für Konzepten zeigt man gut wie cool Physik ist. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-4 || 04-422 || [[WiSe24_AK_Antifaschismus|AK Antifaschismus]] || [[Benutzer:Lobachevsky|Jörg(FUB)]], Opa || [[:Kategorie:Antifaschismus|Antifaschismus]] || Keine. Fortsetzung des [[SoSe24_AK_Antifaschismus|AK aus Kiel]] || Satzungsänderung: Antifaschistisches Selbstverständnis der ZaPF. Nach der beschlossenen Selbstverpflichtung in Kiel folgt nun Teil 2. Wann, wenn nicht jetzt? ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-5 || 04-426 || [[WiSe24_AK_Semesterticket|Semesterticket]] || [[Benutzer:Evil Lynn_(Zapf-Auth)|Eve (Marburg)]], [[Benutzer:Kai_(Zapf-Auth)|Kai (Gießen)]]|| [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Semesterticket]] || Nein || Da nun ein Großteil der hessischen Hochschulen das DE-Ticket als Semesterticket verwenden, müssen wir uns nochmals gegen weitere Preissteigerungen positionieren. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-6 || 04-432 || [[WiSe24_AK_Redeleitung|AK Redeleitung]] || [[Benutzer:VictoriaS|vicky]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Nein || Ziel des AKs ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-7 || 04-512 || [[WiSe24_AK_Studienführer|Studienführer]] || [[Benutzer:Jan.schlevoigt_(ZaPF-Auth)|Jan (Kiel)]], [[Benutzer:Rubnee_(ZaPF-Auth)|Ruben (Bremen)]] || [[:Kategorie:IT|IT]] [[:Kategorie:Studienführer|Studienführer]] || keine || Auffrischung des Studienführers https://xn--studienfhrer-physik-dbc.de/||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-8 || 04-516 || [[WiSe24_AK_Gibt_es_eine_Kanonen_statt_Bücher_Politik?|AK Gibt es eine Kanonen statt Bücher Politik?]] || [[Benutzer:FHeinz3|Freddy(Köln)]], Jonathan(FFM) || [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || Ein überblick über Kürzungen bei euch vor Ort wäre nicht schlecht || Austausch und Diskussion ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-9 || 04-522 || [[WiSe24_AK_AwarenessGremiumSatzung|AK Awarness Gremium Satzungsänderung]] || [[Benutzer:TimNickel|Tim (Kaiserslautern)]] || Awareness|Awareness|| Vorkenntnisse Nein || AK zum Diskutieren der Satzungsänderung welche wir auf der letzten Zapf als Arbeitsauftrag abgestimmt haben ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Slot 2 ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;8&amp;quot; | AK Slot 2: Freitag, 01.11., 10:15 - 12:15&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Nummer !! Raum  !! Name !! Ansprechperson !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK !! tech. Anforderungen (Beamer, etc.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-1 || 04-224 || [[WiSe24_AK_Gremien-der-ZaPF|Wie kann ich mich einbringen?]] || [[StAPF]], [[Kommunikationsgremium|KomGrem]], [[TOPF]], [[SoSe24_AK_Vertrauenspersonen_goes_Awareness|AwGrem]], [[ZaPF_e.V.|e.V.]]|| [[:Kategorie:Gremien|Gremien]] || Explizit keine Vorkenntnisse || Austausch über und Vorstellung der Möglichkeiten, sich in die ZaPF einzubringen || Möglichst Beamer&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-2 || 04-230 || [[WiSe24_AK_Master Einführungsveranstaltungen|Master Einführungsveranstaltungen und allgemeine Veranstaltungen ]] || [[Benutzer:Hannah...(ZaPF-Auth)|Hannah (Bonn)]] || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]], [[:Kategorie:Fachschaftsarbeit:FS-Veranstaltungen|FS-Veranstaltungen]] || Vorkenntnisse hilfreich aber nicht notwendig || Austausch, um herauszufinden was es alles gibt ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-3 || 05-514 || [[WiSe24_WS_Awareness|Workshop Awareness]] || [[Benutzer:TimNickel_(ZaPF-Auth)|Tim (Kaiserslautern), Bernadette (Bremen)]] || [[:Kategorie:Awareness|Awareness]] || Vorkenntnisse Nein || Allgemeines zum Thema Awareness auf der Zapf mit anschließendem Workshop || externe Workshopleiterin, daher nicht verschiebbar&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-4 || Lorentzraum (Nachbargebäude 5. Stock) || [[WiSe24_AK_ZiPF|Zusammenkunft interdisziplinärer Physik Fachschaften]]|| [[Benutzer:niklasoettel_(Zapf-Auth)|Niklas (Freiberg)]] || [[]] || Vorkenntnisse Nein || Austausch interdisziplinärer Studiengänge||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-5 || 04-422 || [[WiSe24_AK_Nah-Ost_Konflikt|AK Nah-Ost Konflikt(2)]] || [[Benutzer:FHeinz3|Freddy (Köln)]], Jonathan (FFM) || [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || Bisschen Überblick über die Lage ist nicht verkehrt || Diskussion und ggf. Reso ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-6 || 04-426 || [[WiSe24_AK_Stud_Personalräte|AK Studentische Personalräte]] || [[Benutzer:AFalck|Anton (UzK)]], [[Benutzer:Sync|Felix (TUDa)]]|| Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Nö. Empfehlung: Klassenbewusstsein || Diskussion der größten Repräsentationslücke im öffentlichen Dienst (SHKs), also warum wir studentische Personalräte brauchen. Ggf. Reso.|| Beamer bitte.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-7 || 04-432 || [[WiSe24_AK_Veranstaltungen |AK Veranstaltungen]] || [[Benutzer:Filipe_(ZaPF-Auth)|Filipe (Mainz)]] || FS-Veranstaltungen || Nein || Austausch zu FS-Veranstaltungen ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-8 || 04-512 || [[WiSe24_AK_NRW_Hochschulgesetz|AK NRW Hochschulgesetz: Zivilklausel, Ordnungsrecht und co.]] || Annemarie (Köln), Stefan (Köln), Philipp (Köln) || [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || Falls ihr den Entwurf kennt wäre gut || vmtl. eine Reso ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-9 || 04-516 || [[WiSe24_AK_Austausch_Sexismus|AK Austausch über Sexismus, Queerfeindlichkeit, Transfeindlichkeit, ...]] || [[Benutzer:calle_reuter(Zapf-Auth)|Calle (FUB)]] || Austausch, Gleichstellung || Vorkenntnisse Nein || Austausch über Sexismus, Queerfeindlichkeit und weiteres für Betroffene||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-10 || 04-522 || [[WiSe24_AK_GO-Änderung:_Abstimmungsformen|AK GO-Änderung: Abstimmungsformen]] || [[Benutzer:Hendrik Wü (ZaPF-Auth)|Hendrik (Würzburg)]], [[Benutzer:OHA (ZaPF-Auth)|OHA (Würzburg)]] und [[Benutzer:Destroadoor (ZaPF-Auth)|Theo (Würzburg)]] || [[:Kategorie:GO_und_Satzung|GO]] || GO-Kentniss (das kann man zur Not da bekommen) || evtl. GO-Änderung || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Slot 3 ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;8&amp;quot; | AK Slot 3: Freitag, 01.11., 13:15 - 15:15&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Nummer !! Raum  !! Name !! Ansprechperson !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK !! tech. Anforderungen (Beamer, etc.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  AK3-1 || 04-224 ||  [[WiSe24_AK_Orga_Kompendium|Orga Kompendium]] || [[Benutzer:Andreas_wuerzburg_(ZaPF-Auth)|Andy (Alumnus)]], Max (Alumnus), [[Benutzer:Jörg_(Uni-Siegen)|Jörg (Siegen)]], [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]]|| [[:Kategorie:HowTo|HowTo]]   [[:Kategorie:Orga-Doku|Orga-Doku]] || Nein. Aber Alt-Orgas haben es einfacher hier was zu machen|| Wenn neue Leute kommen, gibt es eine Einführung, sonst Arbeiten wir die ToDo des Kompendiums ab. || nicht parallel zu ZaPF e.V., nicht parallel zu Orga-Austausch&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK3-2 || 04-230 || [[WiSe24_AK_WissZeitVGFAQ|WissZeitVG-FAQ]] || [[Benutzer:VictoriaS|Vicky]], Opa (Alumnus), Sophie (UzK) || [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || keine || Was ist das WissZeitVG und warum reden alle davon? Was hat es mit wissenschaftlichem Nachwuchs auf sich und was sind Drittmittel? Und was hat 6+6 damit zu tun? Und wieso ist mein Chef gleichzeitig auch mein Betreuer und Gutachter? Kurz: Wir stellen vor, warum gerade alle aus der Wissenschaft fliehen. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK3-3 || C01 (Plenumshörsaal) || [[WiSe24_AK_Austausch|Austausch-AK]] || Svenja (fzs e.V.), Noemi (Heidelberg) || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || Fragen eingetragen oder Gelesen haben || Informationen weiter geben&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK3-4 || 04-422 || [[WiSe24_AK_ungleiche_Universität|AK &amp;quot;Die ungleiche Universität&amp;quot;]] ||Steph || Gleichstellung? || Vorkenntnisse Jein || Diskussion und Austausch ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK3-5 || 04-426 || [[WiSe24_AK_TOPF|TOPF AK]] || [[Benutzer:Jan.schlevoigt_(ZaPF-Auth)|Jan (Kiel)]], [[Benutzer:Rubnee_(ZaPF-Auth)|Ruben (Bremen)]] || [[:Kategorie:IT|IT]] || keine || Zustand der Aktuellen ZaPF IT Infrastruktur besprechen || Wenn möglich: Beamer ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK3-6 || 04-432 || [[WiSe24_AK_Friedens-_und_Kriegsphysik|AK Friedens- und Kriegsphysik]] || [[Benutzer:FHeinz3|Freddy(Köln)]]und weitere aus Köln || [[:Kategorie:Zivilklausel|Zivilklausel]] || keine Vorkenntnisse nötig || ein lebendiges Bild davon zu entwickeln, was es heißen kann in der Physik für den Frieden oder den Krieg zu forschen||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK3-7 || 04-512 || [[WiSe24_AK_Ehrenamt|Würdigung von Ehrenamt]] || René (jDPG), [[Benutzer:Samuel081542_(ZaPF-Auth)|Samuel (jDPG)]] ||  || Nein || Sammeln von positiven und negativen Erfahrungen, Suche nach Lösungsmöglichkeiten ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK3-8 || 04-516 || [[WiSe24_AK_KI_im_Studium|AK KI im Studium]] || [[Benutzer:pjaeger|Philipp]] ||  || Keine || Austausch zu KI, Vorstellung eines ZaPF-KI-Tools, evtl. Positionspapier ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Slot 4 ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;8&amp;quot; | AK Slot 4: Freitag, 01.11., 15:30 - 17:30&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Nummer !! Raum  !! Name !! Ansprechperson !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK !! tech. Anforderungen (Beamer, etc.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK4-1 || Lorenzraum (Nachbargebäude 5. Stock) || [[WiSe24_AK_MV-ZaPF-eV|Mitgliederversammlung des ZaPF e.V.]] || [[ZaPF_e.V.|Vorstand ZaPF e.V.]] || [[:Kategorie:ZaPF_e.V.|ZaPF e.V.]] || keine || Wir machen eine Mitgliederversammlung || Videokonferenzsystem; Gutes Mikro&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK4-2 || 04-224 || [[WiSe24_AK_Gegen militärische Kernforschung|Gegen militärische Kernforschung]] || [[Benutzer:calle_reuter_(Zapf-Auth)|Calle (FUB)]] || [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Zivilklausel]] || Vorkenntnisse Nein || Resolution ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK4-3 || 04-230 ||   [[WiSe24_AK_Personalstrukturen|Personalstrukturen in der Wissenschaft]] || [[Benutzer:VictoriaS|Vicky]], Opa (Alumnus), Jörg (FUB), Sophie (UzK) ||   [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || Am besten WissZeitVG-AKs aus Slot 1 und/oder 3|| Diskussion zu möglichen Personalstrukturen in der Wissenschaft, ggf. Erstellung eines Positionspapiers&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK4-4 || 04-422 || [[WiSe24_AK_MeTaFa|AK Was geht eigentlich bei den anderen BuFaTa?]] || [[StAPF|StAPF]], Svenja (fzs e.V.) || [[:Kategorie:MeTaFa|MeTaFa]] || keine || Austausch über Arbeitsweisen der anderen BuFaTa; Diskussion zu den aktuellen Themen und Resolutionen der anderen BuFaTa; Diskussion über Anschluss an Resos ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK4-5 || 04-426 || [[WiSe24_AK_Lehramts_Austausch|AK Lehramtsaustausch]] || [[Benutzer:Ameliemink (ZaPF-Auth)|Amélie (Kiel)]], [[Benutzer:Leon (ZaPF-Auth)|Leon (FUB)]] || [[:Kategorie:Lehramt|Lehramt]] || Keine || Austausch über Lehramtsthemen ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK4-6 || 04-432 || [[WiSe24_AK_Bafög|AK Bafög]] || [[Benutzer:Christian_(Marburg)|Christian (Marburg)]] || [[:Kategorie:BAföG|Bafög]] [[:Kategorie:Studienfinanzierung|Studienfinanzierung]] || Nein || Aktuelles einordnenn und besprechen ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK4-7 || 04-512 || [[WiSe24_AK_Machtmissbrauch|AK Machtmissbrauch ]] || Steph || Gleichstellung|| Vorkenntnisse Ja/Nein || Austausch/Diskussion ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK 4-8 || 04-516 || [[WiSe24_AK_AfD|AK Was Tun wir gegen die AfD?]] || Felix Geerken (LUH) || [[:Kategorie:Antifaschismus|Antifaschismus]] || Nein || Input zur aktuellen Lage oder Faschismustheorie (entscheiden die Leitika noch) und dann Ausarbeitung einer Resolution zum Anschluss an das Widersetzen-Bündnis ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Back-Up Slot 1 ===&lt;br /&gt;
Einträge in diesem Slot sind der Mainzer Orga vorbehalten! &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Eigenständige Eintragungen werden in den Abschnitt &amp;quot;Nicht zugeordnet&amp;quot; verschoben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;8&amp;quot; | BUAK Slot 1: Freitag, 01.11., 17:45 - 19:15&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Nummer !! Raum  !! Name !! Ansprechperson !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK !! tech. Anforderungen (Beamer, etc.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| BUAK1-0 || Antifachschaft und angrenzende Seminarräume A, C-F (1. Og Groß)|| [[WiSe24_AK_Reso-Schreibwerkstatt|Reso-Schreibwerkstatt]] || [[Benutzer:Braincoke (ZaPF-Auth)|Konrad (Mainz)]], [[Benutzer:Andreas_wuerzburg_(ZaPF-Auth)|Andy (Alumnus)]], [[Benutzer:VictoriaS|Vicky]], [[Benutzer:DKM|Daniela (Alumni)]] ||  || Nein || Wir schreiben gemeinsam Resos und erfahrene ZaPFika unterstützen dabei ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| BUAK1-1  || Seminarraum E || Fachschaftsfreundschafts-AK || Vincenz(Ilmenau) ||  || Nein || Wir reden über vergangene und geplante Fachschaftsfreundschafts-AKs ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Slot 5 ===&lt;br /&gt;
Hier sollen nur Arbeitskreise eingetragen werden, aus denen höchstwahrscheinlich kein Antrag, d.h. Resolution, Positionspapier oder Selbstverpflichtung, hervorgeht. Mehr dazu im Abschnitt &amp;quot;Disclaimer der Orga&amp;quot;.&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;8&amp;quot; | AK Slot 5: Samstag, 02.11., 08:15 - 10:15&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Nummer !! Raum  !! Name !! Ansprechperson !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK !! tech. Anforderungen (Beamer, etc.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK5-1 || 04-224 ||[[WiSe24_AK_Wikinga|Wikinga-Treffen (AK Wiki-Pflege)]] ||   [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]]|| [[:Kategorie:ZaPFWiki|ZaPFWiki]]  [[:Kategorie:IT|IT]] [[:Kategorie:Ergebnissicherung‎|Sicherung]] || Spaß am Wiki, Wiki-Code wird zur not beigebracht || Die ständige Gruppe der Wiki-Pflegenden Trifft sich - Wahrscheinlich Besprechung über Kategorien im Austauch AK-Sammelordner, sonst mal guggen|| Frühestens AK 4, nicht parallel zu ZaPF e.V. &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK5-2 || 04-230 || [[WiSe24_AK_Kritische_Konferenz|Kritische MINT-Konferenz]] || [[Benutzer:calle_reuter_(Zapf-Auth)|Calle (FUB)]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Vorkenntnisse Nein || Austausch &amp;amp; Erarbeitung von Konzept ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK5-3 || 04-422 || [[WiSe24_AK_Kulturelle_Unterschiede|AK Kulturelle Unterschiede]] || [[Benutzer:Simon.spier (ZaPF-Auth)|Simon (Gießen)]], [[Benutzer:Chrispy (ZaPF-Auth)|Chrispy (Darmstadt)]] || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || Keine || Austausch ||  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK5-4 || 04-426 || [[WiSe24_AK_Orgaaustausch|Orgaaustausch]] || [[Benutzer:Braincoke (ZaPF-Auth)|Konrad (Mainz)]] || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] [[:Kategorie:Orga-Doku‎|Orga]] || Keine || Austausch für Fachschaften, die ZaPFen ausrichten, ausgerichtet haben, ausrichten wollen oder sich dies vorstellen können || Geht nur in AK 5 da Mainz Orga hier kann&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK5-5 || 04-432 || [[WiSe24_AK_hetero_SciFi_Fantasy|AK SciFi+Fantasy+Heteronormativität]] || Daniela ||  || Vorkenntnisse Nein || Austausch und ggf. Liste mit Empfehlungen ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK5-6 || 04-512 || [[WiSe24_AK_CHE|AK CHE oder wie Studiengänge bewerten? ]]  || [[Benutzer:niklasoettel (Zapf-Auth)|Niklas (Freiberg)]] || :Kategorie:CHE|CHE|| Nein ||kurze Einführung zum CHE, Austausch über das Thema wie Studiengang bewerten/bewerben||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK5-7 || 04-516 || [[WiSe24_AK_Fachschaften_und_jDPG|Fachschaften und jDPG]] || René Höntsch (jDPG), Raja Hoffmann, [[Benutzer:Samuel081542_(ZaPF-Auth)|Samuel (jDPG)]] || [[:Kategorie:JDPG|jDPG]] || keine || Austausch über die  Möglichkeiten der Zusammenarbeit, Klären von Fragen und Problemen ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK5-8 || 04-522 || [[WiSe24_AK_HRK_MODUS_Projekt|AK HRK MODUS Projekt]] || [[Benutzer:pjaeger|Philipp]] || Kategorie Akkreditierung || Keine, bitte Projektbeschreibung lesen: https://www.hrk-modus.de/ || Austausch, evtl. Stellungnahme ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Back-Up Slot 2 ===&lt;br /&gt;
Einträge in diesem Slot sind der Mainzer Orga vorbehalten! &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Eigenständige Eintragungen werden in den Abschnitt &amp;quot;Nicht zugeordnet&amp;quot; verschoben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;8&amp;quot; | BUAK Slot 2: Samstag, 02.11., 20:30 - 22:00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Nummer !! Raum  !! Name !! Ansprechperson !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK !! tech. Anforderungen (Beamer, etc.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| BUAK2-1 || 04-432 || [[WiSe24_AK__Selbstberichtsbewertung|AK Selbstberichtsbewertung]] || [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Selbstberichte gelesen haben - denn wir ermitteln Gewinnende || Spaß und eine gute Idee, welche Selbstberichte gewinnen, und was ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| BUAK2-2 ||Antifachschaft und angrenzende Seminarräume C-F (1. Og Groß)|| [[WiSe24_AK_Reso-Schreibwerkstatt|Antragscafe]] || [[Benutzer:Braincoke (ZaPF-Auth)|Konrad (Mainz)]] || Anträge lesen Möchten || Redebdarf aus dem Abschlussplenum Teil 1 klären || Ein Produktives Endplenum Teil 2 || Kaffeemonster, Mixer (um die Anträge zu Pürieren)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| BUAK2-3 || 04-224 || [[WiSe24_AK_Awarenessstrukturen_Fachschaften|Awarenessstrukturen für Fachschaften]] || [[Benutzer:TimNickel|Tim (Kaiserslautern)]] || [[:Kategorie:Awareness|Awareness]] [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || Nein, eigene Awarenesskonzepte kennnen || Austausch, best practice finden || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| BUAK2-4 || 04-230 || [[WiSe24_AK_ungleiche_Universität|Fortsetzung ungleiche Universität]] || Steph||Gleichstellung? ||  ||  über ergebnis der Diskussion sprechen und ggf Arbeit daran planen/beginnen|| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| BUAK2-5 || 04-426 || [[WiSe24_AK_GO-Schlacht]] || [[Benutzer:LCFA(ZaPF-Auth)|LCFA (Bochum)]] || Endplenum || Keine (Satzung und GO aus dem Tagungsheft) || Spaß! Sowie: Ein produktives Endplenum Teil 2 aka abarbeiten von GO-Schlacht-Bedürfnissen. || Raum. &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| BUAK2-6 || 04-422 || [[WiSe24_AK_ZiPF|Zusammenkunft interdisziplinärer Physik Fachschaften Teil II]] || [[Benutzer:niklasoettel_(Zapf-Auth)|Niklas (Freiberg)]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Vorkenntnisse Jain || Organisation für die Zukunft|| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Nicht zugeordnet===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! AK-Slot !! Raum !! Thema !! Verantwortliche/r !! Kategorie !! Vorkenntnisse, wichtig? !! Ziel des AK !! Anforderungen und zeitl. Einschränkungen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK0 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Beispiel|AK Beispiel]] || [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Vorkenntnisse Ja/Nein || Ziel des AKs || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  ||  || [[WiSe24_AK_Studieneingangstests|Beratung um verwiesene Reso zu Kosten von Studieneingangstests]] ||  ||   || Möglichst Resoantrag gelesen haben|| Beratung um Resolutionsantrag, der auf der vergangenen ZaPF in einen Arbeitskreis verwiesen wurde || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Workshops==&lt;br /&gt;
Bitte im Abschnitt &amp;quot;Arbeitskreise und Workshops&amp;quot; eintragen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mindestgrößen-AKs und anderes, das außerhalb der AK-Slots läuft==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! AK-Slot !! Raum !! Thema !! Verantwortung !! Kategorie !! Anforderungen und zeitl. Einschränkungen&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|  || Beispielhausen  || [[WiSe24_HerausforderungenVorOrt|Herausforderungen vor Ort]] || Annemarie, Stefan (Köln) ||  ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| BU1 ||  || [[WiSe24_AK_Entenohrringe|Entenohrringe]] || [[Benutzer:Raja (ZaPF-Auth)|Raja (Jena)]] || Bastelspaß ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| BU2 ||  || [[WiSe24_AK_Fotos|Fotos anschauen]] || [[Benutzer:Raja (ZaPF-Auth)|Raja (Jena)]], [[Svenja]] || Ihr habt die Möglichkeit die gemachten Fotos anzuschauen und löschen zu lassen, wenn ihr Bilder nicht später in der Cloud veröffentlicht haben wollt. ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|   ||  || [[WiSe24_AK_Knigge-Kurs|Knigge-Kurs]] || [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]] || Wir Falten - wahrscheinlich Enten, Tobi hat Papier dabei || Immer dann, wenn Tobi lust hat. Papier ist vorhanden&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|   ||  || Die Crew AK || [[Ameliemink_(ZaPF-Auth)|Amélie (Kiel)]], [[Benutzer:Njambore_(ZaPF-Auth)|Niklas (ZaPF e. V.)]], [[Benutzer:Rubnee_(ZaPF-Auth)|Ruben (Bremen/TOPF)]] und [[Benutzer:Jan.schlevoigt_(ZaPF-Auth)|Jan (Kiel/TOPF)]] || Wir spielen [https://de.wikipedia.org/wiki/Die_Crew#Die_Crew_%E2%80%93_Mission_Tiefsee &amp;quot;Die Crew Mission Tiefsee&amp;quot;] || Keine&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ||  || Blood on the Clocktower || [[Benutzer:Malte_W-L_(ZaPF-Auth_5)|Malte (TUM)]] || Spiel ähnlich zu Werwolf/Secret Hitler/usw. aber mMn. besser|| 5-20 Menschen mit halbwegs funktionsfähigen Gehirnen&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| ||  || Unifilm und Hörsaalkino || Steph|| Diskussion zu Unifilm und der Auswahl von Filmen oder so||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| ||  || Nagellack-Austausch-Ak || [[Benutzer:Simon.spier (ZaPF-Auth)|Simon (Gießen)]] || Hab einige Nagellacke mit, ab 1.11. könnt ihr mich einfach anquatschen und wir machen einen Nagel-lackier-AK. ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hilfe==&lt;br /&gt;
{{HowTo Wikipage für AK|Semester=WiSe24}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:WiSe24]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Listen]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Draconax (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe24_Arbeitskreise&amp;diff=36026</id>
		<title>WiSe24 Arbeitskreise</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe24_Arbeitskreise&amp;diff=36026"/>
		<updated>2024-11-05T15:11:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Draconax (ZaPF-Auth): /* Slot 1 */ Kategorie von AK Antifa angepasst&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Disclaimer zur Nutzung des Wikis ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Anleitung, wie ihr hier im Wiki Arbeitskreise anlegen könnt, findet ihr am Ende dieser Seite (Abschnitt &amp;quot;Hilfe&amp;quot;). Mehr Tipps zur Arbeit mit dem Wiki gibt es im [[Wikicheatsheet]]. Ansonsten habt keine Scheu, bei der Orga oder z.B. in der unten verlinkten Signal-Gruppe um Hilfe zu fragen!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Disclaimer der Orga==&lt;br /&gt;
==== Allgemeines zur Verteilung der Arbeitskreise ====&lt;br /&gt;
* Tretet bitte der [https://signal.group/#CjQKIMIQqFCBCzeasKeJjN4-Z7MMD2NBX2S6Jd0QEZw40rZ_EhAjz4LNfHcytEewc2RQKe6v AK-Leitika Signalgruppe] bei. Dadurch könnt ihr euch absprechen, um ggf. Slots im Vorhinein zu tauschen oder themenverwandte Arbeitskreise zusammenzulegen. Alternativ könnt ihr euch wie immer auch per Mail (zapf-in-mainz@uni-mainz.de) direkt an uns wenden.&lt;br /&gt;
* In jeden AK-Slot dürfen maximal 9 Arbeitskreise eingetragen werden. Zusätzlich eingefügte Zeilen werden in den Abschnitt &amp;quot;Nicht zugeordnet&amp;quot; verschoben.&lt;br /&gt;
* Für die Einteilung der Slots gilt &amp;quot;First Come - First Serve&amp;quot;.&lt;br /&gt;
* Aufgrund der begrenzten Zahl der verfügbaren Slots bitten wir euch, auf andere Fachschaften Rücksicht zu nehmen. Macht dafür gerne vom Abschnitt &amp;quot;Nicht zugeordnet&amp;quot; gebrauch. Falls es eng wird, werden wir prüfen, ob z.B. thematisch ähnliche Arbeitskreise zusammengelegt werden können. Natürlich wird das nur in Rücksprache mit euch passieren.&lt;br /&gt;
* Wie immer entscheidet sich die finale Verteilung der Arbeitskreise erst im Anfangsplenum, um auf kleinere Fachschaften Rücksicht zu nehmen.&lt;br /&gt;
* Unser Ziel dieser Einteilung ist, die endgültige Verteilung der Arbeitskreise im Anfangsplenum zu beschleunigen. Damit wurden seit Berlin 2023 bereits gute Erfahrungen gemacht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Slot 5 ====&lt;br /&gt;
Da sich mehrere Fachschaften mehr Zeit zum Durchlesen der Anträge gewünscht haben, bitten wir euch, Anträge bereits am Samstagnachmittag einzureichen.&lt;br /&gt;
In Slot 5 sollen daher keine Arbeitskreise eingetragen werden, aus denen eine Resolution, ein Positionspapier oder eine Selbstverpflichtung entsteht.&lt;br /&gt;
Solche Arbeitskreise sollen bereits in den Slots 1 bis 4 stattfinden, sodass Antragsstellende mehr Zeit zum Schreiben ihrer Anträge haben und diese möglichst früh eingereicht werden können.&lt;br /&gt;
Mehr Infos dazu folgen noch vor der ZaPF per Mail. Wir bitten euch trotzdem, euch schon jetzt daran zu halten, damit das Zuteilen der Arbeitskreise im Plenum für alle einfacher ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Backup-AKs ====&lt;br /&gt;
Die Backup-AKs sollen freibleiben, um den Zeitplan der ZaPF etwas zu entschlacken. Daher werden hier nur in besonderen Ausnahmen Arbeitskreise eingetragen. Nutzt stattdessen gerne den Abschnitt &amp;quot;Mindestgrößen-AKs und anderes was außerhalb der AK-Slots läuft&amp;quot;. Eigenständige Eintragungen werden in den Abschnitt &amp;quot;Nicht zugeordnet&amp;quot; verschoben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Alles voll - was tun? ====&lt;br /&gt;
* Sind alle Slots bereits belegt, könnt ihr euren Wunscharbeitskreis im Abschnitt &amp;quot;Nicht zugeordnet&amp;quot; eintragen. Falls ein Slot frei wird (zum Beispiel weil ein anderer Arbeitskreis im Anfangsplenum auf geringes Interesse gestoßen ist), können diese Arbeitskreise in den Plan aufgenommen werden.&lt;br /&gt;
* Sprecht euch über die [https://signal.group/#CjQKIMIQqFCBCzeasKeJjN4-Z7MMD2NBX2S6Jd0QEZw40rZ_EhAjz4LNfHcytEewc2RQKe6v AK-Leitika Signalgruppe] oder eine der vielen ZaPF Gruppen mit anderen AK-Leitika ab. Vielleicht ist jemand bereit, zu tauschen oder Arbeitskreise zusammenzulegen.&lt;br /&gt;
* Wendet euch im Zweifel gerne an uns (zapf-in-mainz@uni-mainz.de).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liebe Grüße&lt;br /&gt;
Christian, Konrad und Patrick von der Mainzer Orga&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Arbeitskreise und Workshops==&lt;br /&gt;
===Slot 1===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;8&amp;quot; | AK Slot 1: Freitag, 01.11., 08:00 - 10:00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Nummer !! Raum  !! Name !! Ansprechperson !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK !! tech. Anforderungen (Beamer, etc.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-1 || 04-224 ||[[WiSe24_WS_Akkreditierung|Einführungsworkshop Akkreditierung]] || [[Benutzer:Andreas_wuerzburg_(ZaPF-Auth)|Andy (Alumni)]], Amélie (Kiel), Vincenz (TU Ilmenau), [[Benutzer:DKM|Daniela (Alumni)]] || [[:Kategorie:Akkreditierung|Akkreditierung]] || Explizit keine, aber ein Laptop/ mobiles Endgerät zum Dokumente lesen || Was ist Akkreditierung, und was hat es mit der ZaPF zu tun? Kennenlernen der relevanten Dokumente und Strukturen in Gruppenarbeit || Notwendig: Beamer&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-2 || 04-230 || [[WiSe24_AK_Referendariat|AK How to Referendariat]] || [[Benutzer:BeispielUser|Yuti (Alumni)]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Vorkenntnisse Nein || Hier können angehende Refies Refi-Luft schonmal schnuppern. Was ist §90? Was ist ein Verwaltungsakt? Meine bisherigen Erfahrungen mit Tipps und Tricks zum Schulalltag (Schulformen-übergreifend)|| Notwendig: Beamer&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-3 || 05-514 || [[WiSe24_AK_Keiner_Mag_Physik|AK Keiner Mag Physik :-(]] || [[Günther/Olaf(Bochum)]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Vorkenntnisse Nein || Kaum ein Schüler mag Physik und auch sonst mögen Menschen keine Physik. Ich würde gerne Brainstormen was man da machen kann. Mit was für Konzepten zeigt man gut wie cool Physik ist. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-4 || 04-422 || [[WiSe24_AK_Antifaschismus|AK Antifaschismus]] || [[Benutzer:Lobachevsky|Jörg(FUB)]], Opa || [[:Kategorie:Antifaschismus|Antifaschismus]] || Keine. Fortsetzung des [[SoSe24_AK_Antifaschismus|AK aus Kiel]] || Satzungsänderung: Antifaschistisches Selbstverständnis der ZaPF. Nach der beschlossenen Selbstverpflichtung in Kiel folgt nun Teil 2. Wann, wenn nicht jetzt? ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-5 || 04-426 || [[WiSe24_AK_Semesterticket|Semesterticket]] || [[Benutzer:Evil Lynn_(Zapf-Auth)|Eve (Marburg)]], [[Benutzer:Kai_(Zapf-Auth)|Kai (Gießen)]]|| [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Semesterticket]] || Nein || Da nun ein Großteil der hessischen Hochschulen das DE-Ticket als Semesterticket verwenden, müssen wir uns nochmals gegen weitere Preissteigerungen positionieren. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-6 || 04-432 || [[WiSe24_AK_Redeleitung|AK Redeleitung]] || [[Benutzer:VictoriaS|vicky]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Nein || Ziel des AKs ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-7 || 04-512 || [[WiSe24_AK_Studienführer|Studienführer]] || [[Benutzer:Jan.schlevoigt_(ZaPF-Auth)|Jan (Kiel)]], [[Benutzer:Rubnee_(ZaPF-Auth)|Ruben (Bremen)]] || [[:Kategorie:IT|IT]] [[:Kategorie:Studienführer|Studienführer]] || keine || Auffrischung des Studienführers https://xn--studienfhrer-physik-dbc.de/||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-8 || 04-516 || [[WiSe24_AK_Gibt_es_eine_Kanonen_statt_Bücher_Politik?|AK Gibt es eine Kanonen statt Bücher Politik?]] || [[Benutzer:FHeinz3|Freddy(Köln)]], Jonathan(FFM) || [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || Ein überblick über Kürzungen bei euch vor Ort wäre nicht schlecht || Austausch und Diskussion ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-9 || 04-522 || [[WiSe24_AK_AwarenessGremiumSatzung|AK Awarness Gremium Satzungsänderung]] || [[Benutzer:TimNickel|Tim (Kaiserslautern)]] || Awareness|Awareness|| Vorkenntnisse Nein || AK zum Diskutieren der Satzungsänderung welche wir auf der letzten Zapf als Arbeitsauftrag abgestimmt haben ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Slot 2 ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;8&amp;quot; | AK Slot 2: Freitag, 01.11., 10:15 - 12:15&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Nummer !! Raum  !! Name !! Ansprechperson !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK !! tech. Anforderungen (Beamer, etc.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-1 || 04-224 || [[WiSe24_AK_Gremien-der-ZaPF|Wie kann ich mich einbringen?]] || [[StAPF]], [[Kommunikationsgremium|KomGrem]], [[TOPF]], [[SoSe24_AK_Vertrauenspersonen_goes_Awareness|AwGrem]], [[ZaPF_e.V.|e.V.]]|| [[:Kategorie:Gremien|Gremien]] || Explizit keine Vorkenntnisse || Austausch über und Vorstellung der Möglichkeiten, sich in die ZaPF einzubringen || Möglichst Beamer&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-2 || 04-230 || [[WiSe24_AK_Master Einführungsveranstaltungen|Master Einführungsveranstaltungen und allgemeine Veranstaltungen ]] || [[Benutzer:Hannah...(ZaPF-Auth)|Hannah (Bonn)]] || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]], [[:Kategorie:Fachschaftsarbeit:FS-Veranstaltungen|FS-Veranstaltungen]] || Vorkenntnisse hilfreich aber nicht notwendig || Austausch, um herauszufinden was es alles gibt ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-3 || 05-514 || [[WiSe24_WS_Awareness|Workshop Awareness]] || [[Benutzer:TimNickel_(ZaPF-Auth)|Tim (Kaiserslautern), Bernadette (Bremen)]] || [[:Kategorie:Awareness|Awareness]] || Vorkenntnisse Nein || Allgemeines zum Thema Awareness auf der Zapf mit anschließendem Workshop || externe Workshopleiterin, daher nicht verschiebbar&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-4 || Lorentzraum (Nachbargebäude 5. Stock) || [[WiSe24_AK_ZiPF|Zusammenkunft interdisziplinärer Physik Fachschaften]]|| [[Benutzer:niklasoettel_(Zapf-Auth)|Niklas (Freiberg)]] || [[]] || Vorkenntnisse Nein || Austausch interdisziplinärer Studiengänge||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-5 || 04-422 || [[WiSe24_AK_Nah-Ost_Konflikt|AK Nah-Ost Konflikt(2)]] || [[Benutzer:FHeinz3|Freddy (Köln)]], Jonathan (FFM) || [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || Bisschen Überblick über die Lage ist nicht verkehrt || Diskussion und ggf. Reso ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-6 || 04-426 || [[WiSe24_AK_Stud_Personalräte|AK Studentische Personalräte]] || [[Benutzer:AFalck|Anton (UzK)]], [[Benutzer:Sync|Felix (TUDa)]]|| Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Nö. Empfehlung: Klassenbewusstsein || Diskussion der größten Repräsentationslücke im öffentlichen Dienst (SHKs), also warum wir studentische Personalräte brauchen. Ggf. Reso.|| Beamer bitte.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-7 || 04-432 || [[WiSe24_AK_Veranstaltungen |AK Veranstaltungen]] || [[Benutzer:Filipe_(ZaPF-Auth)|Filipe (Mainz)]] || FS-Veranstaltungen || Nein || Austausch zu FS-Veranstaltungen ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-8 || 04-512 || [[WiSe24_AK_NRW_Hochschulgesetz|AK NRW Hochschulgesetz: Zivilklausel, Ordnungsrecht und co.]] || Annemarie (Köln), Stefan (Köln), Philipp (Köln) || [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || Falls ihr den Entwurf kennt wäre gut || vmtl. eine Reso ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-9 || 04-516 || [[WiSe24_AK_Austausch_Sexismus|AK Austausch über Sexismus, Queerfeindlichkeit, Transfeindlichkeit, ...]] || [[Benutzer:calle_reuter(Zapf-Auth)|Calle (FUB)]] || Austausch, Gleichstellung || Vorkenntnisse Nein || Austausch über Sexismus, Queerfeindlichkeit und weiteres für Betroffene||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-10 || 04-522 || [[WiSe24_AK_GO-Änderung:_Abstimmungsformen|AK GO-Änderung: Abstimmungsformen]] || [[Benutzer:Hendrik Wü (ZaPF-Auth)|Hendrik (Würzburg)]], [[Benutzer:OHA (ZaPF-Auth)|OHA (Würzburg)]] und [[Benutzer:Destroadoor (ZaPF-Auth)|Theo (Würzburg)]] || [[:Kategorie:GO_und_Satzung|GO]] || GO-Kentniss (das kann man zur Not da bekommen) || evtl. GO-Änderung || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Slot 3 ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;8&amp;quot; | AK Slot 3: Freitag, 01.11., 13:15 - 15:15&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Nummer !! Raum  !! Name !! Ansprechperson !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK !! tech. Anforderungen (Beamer, etc.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  AK3-1 || 04-224 ||  [[WiSe24_AK_Orga_Kompendium|Orga Kompendium]] || [[Benutzer:Andreas_wuerzburg_(ZaPF-Auth)|Andy (Alumnus)]], Max (Alumnus), [[Benutzer:Jörg_(Uni-Siegen)|Jörg (Siegen)]], [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]]|| [[:Kategorie:HowTo|HowTo]]   [[:Kategorie:Orga-Doku|Orga-Doku]] || Nein. Aber Alt-Orgas haben es einfacher hier was zu machen|| Wenn neue Leute kommen, gibt es eine Einführung, sonst Arbeiten wir die ToDo des Kompendiums ab. || nicht parallel zu ZaPF e.V., nicht parallel zu Orga-Austausch&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK3-2 || 04-230 || [[WiSe24_AK_WissZeitVGFAQ|WissZeitVG-FAQ]] || [[Benutzer:VictoriaS|Vicky]], Opa (Alumnus), Sophie (UzK) || [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || keine || Was ist das WissZeitVG und warum reden alle davon? Was hat es mit wissenschaftlichem Nachwuchs auf sich und was sind Drittmittel? Und was hat 6+6 damit zu tun? Und wieso ist mein Chef gleichzeitig auch mein Betreuer und Gutachter? Kurz: Wir stellen vor, warum gerade alle aus der Wissenschaft fliehen. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK3-3 || C01 (Plenumshörsaal) || [[WiSe24_AK_Austausch|Austausch-AK]] || Svenja (fzs e.V.), Noemi (Heidelberg) || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || Fragen eingetragen oder Gelesen haben || Informationen weiter geben&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK3-4 || 04-422 || [[WiSe24_AK_ungleiche_Universität|AK &amp;quot;Die ungleiche Universität&amp;quot;]] ||Steph || Gleichstellung? || Vorkenntnisse Jein || Diskussion und Austausch ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK3-5 || 04-426 || [[WiSe24_AK_TOPF|TOPF AK]] || [[Benutzer:Jan.schlevoigt_(ZaPF-Auth)|Jan (Kiel)]], [[Benutzer:Rubnee_(ZaPF-Auth)|Ruben (Bremen)]] || [[:Kategorie:IT|IT]] || keine || Zustand der Aktuellen ZaPF IT Infrastruktur besprechen || Wenn möglich: Beamer ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK3-6 || 04-432 || [[WiSe24_AK_Friedens-_und_Kriegsphysik|AK Friedens- und Kriegsphysik]] || [[Benutzer:FHeinz3|Freddy(Köln)]]und weitere aus Köln || [[:Kategorie:Zivilklausel|Zivilklausel]] || keine Vorkenntnisse nötig || ein lebendiges Bild davon zu entwickeln, was es heißen kann in der Physik für den Frieden oder den Krieg zu forschen||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK3-7 || 04-512 || [[WiSe24_AK_Ehrenamt|Würdigung von Ehrenamt]] || René (jDPG), [[Benutzer:Samuel081542_(ZaPF-Auth)|Samuel (jDPG)]] ||  || Nein || Sammeln von positiven und negativen Erfahrungen, Suche nach Lösungsmöglichkeiten ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK3-8 || 04-516 || [[WiSe24_AK_KI_im_Studium|AK KI im Studium]] || [[Benutzer:pjaeger|Philipp]] ||  || Keine || Austausch zu KI, Vorstellung eines ZaPF-KI-Tools, evtl. Positionspapier ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Slot 4 ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;8&amp;quot; | AK Slot 4: Freitag, 01.11., 15:30 - 17:30&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Nummer !! Raum  !! Name !! Ansprechperson !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK !! tech. Anforderungen (Beamer, etc.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK4-1 || Lorenzraum (Nachbargebäude 5. Stock) || [[WiSe24_AK_MV-ZaPF-eV|Mitgliederversammlung des ZaPF e.V.]] || [[ZaPF_e.V.|Vorstand ZaPF e.V.]] || [[:Kategorie:ZaPF_e.V.|ZaPF e.V.]] || keine || Wir machen eine Mitgliederversammlung || Videokonferenzsystem; Gutes Mikro&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK4-2 || 04-224 || [[WiSe24_AK_Gegen militärische Kernforschung|Gegen militärische Kernforschung]] || [[Benutzer:calle_reuter_(Zapf-Auth)|Calle (FUB)]] || [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Zivilklausel]] || Vorkenntnisse Nein || Resolution ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK4-3 || 04-230 ||   [[WiSe24_AK_Personalstrukturen|Personalstrukturen in der Wissenschaft]] || [[Benutzer:VictoriaS|Vicky]], Opa (Alumnus), Jörg (FUB), Sophie (UzK) ||   [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || Am besten WissZeitVG-AKs aus Slot 1 und/oder 3|| Diskussion zu möglichen Personalstrukturen in der Wissenschaft, ggf. Erstellung eines Positionspapiers&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK4-4 || 04-422 || [[WiSe24_AK_MeTaFa|AK Was geht eigentlich bei den anderen BuFaTa?]] || [[StAPF|StAPF]], Svenja (fzs e.V.) || [[:Kategorie:MeTaFa|MeTaFa]] || keine || Austausch über Arbeitsweisen der anderen BuFaTa; Diskussion zu den aktuellen Themen und Resolutionen der anderen BuFaTa; Diskussion über Anschluss an Resos ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK4-5 || 04-426 || [[WiSe24_AK_Lehramts_Austausch|AK Lehramtsaustausch]] || [[Benutzer:Ameliemink (ZaPF-Auth)|Amélie (Kiel)]], [[Benutzer:Leon (ZaPF-Auth)|Leon (FUB)]] || [[:Kategorie:Lehramt|Lehramt]] || Keine || Austausch über Lehramtsthemen ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK4-6 || 04-432 || [[WiSe24_AK_Bafög|AK Bafög]] || [[Benutzer:Christian_(Marburg)|Christian (Marburg)]] || [[:Kategorie:BAföG|Bafög]] [[:Kategorie:Studienfinanzierung|Studienfinanzierung]] || Nein || Aktuelles einordnenn und besprechen ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK4-7 || 04-512 || [[WiSe24_AK_Machtmissbrauch|AK Machtmissbrauch ]] || Steph || Gleichstellung|| Vorkenntnisse Ja/Nein || Austausch/Diskussion ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK 4-8 || 04-516 || [[WiSe24_AK_AfD|AK Was Tun wir gegen die AfD?]] || Felix Geerken (LUH) || [[:Kategorie:Antifaschismus]] || Nein || Input zur aktuellen Lage oder Faschismustheorie (entscheiden die Leitika noch) und dann Ausarbeitung einer Resolution zum Anschluss an das Widersetzen-Bündnis ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Back-Up Slot 1 ===&lt;br /&gt;
Einträge in diesem Slot sind der Mainzer Orga vorbehalten! &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Eigenständige Eintragungen werden in den Abschnitt &amp;quot;Nicht zugeordnet&amp;quot; verschoben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;8&amp;quot; | BUAK Slot 1: Freitag, 01.11., 17:45 - 19:15&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Nummer !! Raum  !! Name !! Ansprechperson !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK !! tech. Anforderungen (Beamer, etc.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| BUAK1-0 || Antifachschaft und angrenzende Seminarräume A, C-F (1. Og Groß)|| [[WiSe24_AK_Reso-Schreibwerkstatt|Reso-Schreibwerkstatt]] || [[Benutzer:Braincoke (ZaPF-Auth)|Konrad (Mainz)]], [[Benutzer:Andreas_wuerzburg_(ZaPF-Auth)|Andy (Alumnus)]], [[Benutzer:VictoriaS|Vicky]], [[Benutzer:DKM|Daniela (Alumni)]] ||  || Nein || Wir schreiben gemeinsam Resos und erfahrene ZaPFika unterstützen dabei ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| BUAK1-1  || Seminarraum E || Fachschaftsfreundschafts-AK || Vincenz(Ilmenau) ||  || Nein || Wir reden über vergangene und geplante Fachschaftsfreundschafts-AKs ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Slot 5 ===&lt;br /&gt;
Hier sollen nur Arbeitskreise eingetragen werden, aus denen höchstwahrscheinlich kein Antrag, d.h. Resolution, Positionspapier oder Selbstverpflichtung, hervorgeht. Mehr dazu im Abschnitt &amp;quot;Disclaimer der Orga&amp;quot;.&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;8&amp;quot; | AK Slot 5: Samstag, 02.11., 08:15 - 10:15&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Nummer !! Raum  !! Name !! Ansprechperson !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK !! tech. Anforderungen (Beamer, etc.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK5-1 || 04-224 ||[[WiSe24_AK_Wikinga|Wikinga-Treffen (AK Wiki-Pflege)]] ||   [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]]|| [[:Kategorie:ZaPFWiki|ZaPFWiki]]  [[:Kategorie:IT|IT]] [[:Kategorie:Ergebnissicherung‎|Sicherung]] || Spaß am Wiki, Wiki-Code wird zur not beigebracht || Die ständige Gruppe der Wiki-Pflegenden Trifft sich - Wahrscheinlich Besprechung über Kategorien im Austauch AK-Sammelordner, sonst mal guggen|| Frühestens AK 4, nicht parallel zu ZaPF e.V. &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK5-2 || 04-230 || [[WiSe24_AK_Kritische_Konferenz|Kritische MINT-Konferenz]] || [[Benutzer:calle_reuter_(Zapf-Auth)|Calle (FUB)]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Vorkenntnisse Nein || Austausch &amp;amp; Erarbeitung von Konzept ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK5-3 || 04-422 || [[WiSe24_AK_Kulturelle_Unterschiede|AK Kulturelle Unterschiede]] || [[Benutzer:Simon.spier (ZaPF-Auth)|Simon (Gießen)]], [[Benutzer:Chrispy (ZaPF-Auth)|Chrispy (Darmstadt)]] || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || Keine || Austausch ||  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK5-4 || 04-426 || [[WiSe24_AK_Orgaaustausch|Orgaaustausch]] || [[Benutzer:Braincoke (ZaPF-Auth)|Konrad (Mainz)]] || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] [[:Kategorie:Orga-Doku‎|Orga]] || Keine || Austausch für Fachschaften, die ZaPFen ausrichten, ausgerichtet haben, ausrichten wollen oder sich dies vorstellen können || Geht nur in AK 5 da Mainz Orga hier kann&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK5-5 || 04-432 || [[WiSe24_AK_hetero_SciFi_Fantasy|AK SciFi+Fantasy+Heteronormativität]] || Daniela ||  || Vorkenntnisse Nein || Austausch und ggf. Liste mit Empfehlungen ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK5-6 || 04-512 || [[WiSe24_AK_CHE|AK CHE oder wie Studiengänge bewerten? ]]  || [[Benutzer:niklasoettel (Zapf-Auth)|Niklas (Freiberg)]] || :Kategorie:CHE|CHE|| Nein ||kurze Einführung zum CHE, Austausch über das Thema wie Studiengang bewerten/bewerben||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK5-7 || 04-516 || [[WiSe24_AK_Fachschaften_und_jDPG|Fachschaften und jDPG]] || René Höntsch (jDPG), Raja Hoffmann, [[Benutzer:Samuel081542_(ZaPF-Auth)|Samuel (jDPG)]] || [[:Kategorie:JDPG|jDPG]] || keine || Austausch über die  Möglichkeiten der Zusammenarbeit, Klären von Fragen und Problemen ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK5-8 || 04-522 || [[WiSe24_AK_HRK_MODUS_Projekt|AK HRK MODUS Projekt]] || [[Benutzer:pjaeger|Philipp]] || Kategorie Akkreditierung || Keine, bitte Projektbeschreibung lesen: https://www.hrk-modus.de/ || Austausch, evtl. Stellungnahme ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Back-Up Slot 2 ===&lt;br /&gt;
Einträge in diesem Slot sind der Mainzer Orga vorbehalten! &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Eigenständige Eintragungen werden in den Abschnitt &amp;quot;Nicht zugeordnet&amp;quot; verschoben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;8&amp;quot; | BUAK Slot 2: Samstag, 02.11., 20:30 - 22:00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Nummer !! Raum  !! Name !! Ansprechperson !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK !! tech. Anforderungen (Beamer, etc.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| BUAK2-1 || 04-432 || [[WiSe24_AK__Selbstberichtsbewertung|AK Selbstberichtsbewertung]] || [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Selbstberichte gelesen haben - denn wir ermitteln Gewinnende || Spaß und eine gute Idee, welche Selbstberichte gewinnen, und was ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| BUAK2-2 ||Antifachschaft und angrenzende Seminarräume C-F (1. Og Groß)|| [[WiSe24_AK_Reso-Schreibwerkstatt|Antragscafe]] || [[Benutzer:Braincoke (ZaPF-Auth)|Konrad (Mainz)]] || Anträge lesen Möchten || Redebdarf aus dem Abschlussplenum Teil 1 klären || Ein Produktives Endplenum Teil 2 || Kaffeemonster, Mixer (um die Anträge zu Pürieren)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| BUAK2-3 || 04-224 || [[WiSe24_AK_Awarenessstrukturen_Fachschaften|Awarenessstrukturen für Fachschaften]] || [[Benutzer:TimNickel|Tim (Kaiserslautern)]] || [[:Kategorie:Awareness|Awareness]] [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || Nein, eigene Awarenesskonzepte kennnen || Austausch, best practice finden || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| BUAK2-4 || 04-230 || [[WiSe24_AK_ungleiche_Universität|Fortsetzung ungleiche Universität]] || Steph||Gleichstellung? ||  ||  über ergebnis der Diskussion sprechen und ggf Arbeit daran planen/beginnen|| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| BUAK2-5 || 04-426 || [[WiSe24_AK_GO-Schlacht]] || [[Benutzer:LCFA(ZaPF-Auth)|LCFA (Bochum)]] || Endplenum || Keine (Satzung und GO aus dem Tagungsheft) || Spaß! Sowie: Ein produktives Endplenum Teil 2 aka abarbeiten von GO-Schlacht-Bedürfnissen. || Raum. &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| BUAK2-6 || 04-422 || [[WiSe24_AK_ZiPF|Zusammenkunft interdisziplinärer Physik Fachschaften Teil II]] || [[Benutzer:niklasoettel_(Zapf-Auth)|Niklas (Freiberg)]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Vorkenntnisse Jain || Organisation für die Zukunft|| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Nicht zugeordnet===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! AK-Slot !! Raum !! Thema !! Verantwortliche/r !! Kategorie !! Vorkenntnisse, wichtig? !! Ziel des AK !! Anforderungen und zeitl. Einschränkungen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK0 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Beispiel|AK Beispiel]] || [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Vorkenntnisse Ja/Nein || Ziel des AKs || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  ||  || [[WiSe24_AK_Studieneingangstests|Beratung um verwiesene Reso zu Kosten von Studieneingangstests]] ||  ||   || Möglichst Resoantrag gelesen haben|| Beratung um Resolutionsantrag, der auf der vergangenen ZaPF in einen Arbeitskreis verwiesen wurde || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Workshops==&lt;br /&gt;
Bitte im Abschnitt &amp;quot;Arbeitskreise und Workshops&amp;quot; eintragen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mindestgrößen-AKs und anderes, das außerhalb der AK-Slots läuft==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! AK-Slot !! Raum !! Thema !! Verantwortung !! Kategorie !! Anforderungen und zeitl. Einschränkungen&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|  || Beispielhausen  || [[WiSe24_HerausforderungenVorOrt|Herausforderungen vor Ort]] || Annemarie, Stefan (Köln) ||  ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| BU1 ||  || [[WiSe24_AK_Entenohrringe|Entenohrringe]] || [[Benutzer:Raja (ZaPF-Auth)|Raja (Jena)]] || Bastelspaß ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| BU2 ||  || [[WiSe24_AK_Fotos|Fotos anschauen]] || [[Benutzer:Raja (ZaPF-Auth)|Raja (Jena)]], [[Svenja]] || Ihr habt die Möglichkeit die gemachten Fotos anzuschauen und löschen zu lassen, wenn ihr Bilder nicht später in der Cloud veröffentlicht haben wollt. ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|   ||  || [[WiSe24_AK_Knigge-Kurs|Knigge-Kurs]] || [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]] || Wir Falten - wahrscheinlich Enten, Tobi hat Papier dabei || Immer dann, wenn Tobi lust hat. Papier ist vorhanden&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|   ||  || Die Crew AK || [[Ameliemink_(ZaPF-Auth)|Amélie (Kiel)]], [[Benutzer:Njambore_(ZaPF-Auth)|Niklas (ZaPF e. V.)]], [[Benutzer:Rubnee_(ZaPF-Auth)|Ruben (Bremen/TOPF)]] und [[Benutzer:Jan.schlevoigt_(ZaPF-Auth)|Jan (Kiel/TOPF)]] || Wir spielen [https://de.wikipedia.org/wiki/Die_Crew#Die_Crew_%E2%80%93_Mission_Tiefsee &amp;quot;Die Crew Mission Tiefsee&amp;quot;] || Keine&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ||  || Blood on the Clocktower || [[Benutzer:Malte_W-L_(ZaPF-Auth_5)|Malte (TUM)]] || Spiel ähnlich zu Werwolf/Secret Hitler/usw. aber mMn. besser|| 5-20 Menschen mit halbwegs funktionsfähigen Gehirnen&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| ||  || Unifilm und Hörsaalkino || Steph|| Diskussion zu Unifilm und der Auswahl von Filmen oder so||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| ||  || Nagellack-Austausch-Ak || [[Benutzer:Simon.spier (ZaPF-Auth)|Simon (Gießen)]] || Hab einige Nagellacke mit, ab 1.11. könnt ihr mich einfach anquatschen und wir machen einen Nagel-lackier-AK. ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hilfe==&lt;br /&gt;
{{HowTo Wikipage für AK|Semester=WiSe24}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:WiSe24]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Listen]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Draconax (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=Kategorie:Antifaschismus&amp;diff=36025</id>
		<title>Kategorie:Antifaschismus</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=Kategorie:Antifaschismus&amp;diff=36025"/>
		<updated>2024-11-05T15:07:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Draconax (ZaPF-Auth): Die Seite wurde neu angelegt: „In dieser Kategorie sind Seiten, die sich mit dem antifaschistischen Selbstverständnis der ZaPF befassen oder daraus Inhalte ableiten.“&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;In dieser Kategorie sind Seiten, die sich mit dem [[Satzung_der_ZaPF|antifaschistischen Selbstverständnis der ZaPF]] befassen oder daraus Inhalte ableiten.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Draconax (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe24_AK_Antifaschismus&amp;diff=36024</id>
		<title>SoSe24 AK Antifaschismus</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe24_AK_Antifaschismus&amp;diff=36024"/>
		<updated>2024-11-05T14:56:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Draconax (ZaPF-Auth): kategorie hinzugefügt&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vorstellung des AKs==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Verantwortliche:&#039;&#039; [[Benutzer:Lobachevsky|lobachevsky]], Opa, [[Benutzer:Björn_(RWTH)|Björn (alter Sack)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alle deutschen Hochschulgesetze, mit Ausnahme des bayrischen, gibt den Studierendenschaften die Aufgabe für die politische Bildung der Studierenden zu sorgen. Dies klingt vielerorts ungefähr so:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: &amp;quot;die Förderung der politischen Bildung einschließlich des staatsbürgerlichen Verantwortungsbewusstseins und der Bereitschaft ihrer Mitglieder zur aktiven Toleranz sowie zum Eintreten für die Grund- und Menschenrechte auf der Grundlage der verfassungsmäßigen Ordnung&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;ml20 mw-collapsible mw-collapsed bv-collapsible&amp;quot; style=&amp;quot;overflow:auto;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:1.1em; font-weight:bold;&amp;quot;&amp;gt; Ausschnitte aus den Verschiedenen Landeshochschulgesetzen&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;mw-collapsible-content&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://www.kmk.org/dokumentation-statistik/rechtsvorschriften-lehrplaene/uebersicht-hochschulgesetze.html  Quellen über die Seite der Kultusminister Konferenz]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Baden-Württemberg&lt;br /&gt;
** §65Abs2Punkt3 &amp;quot;die Förderung der politischen Bildung und des staatsbürgerlichen Verantwortungsbewusstseins der Studierenden,&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Bayern&lt;br /&gt;
** keine Verfasste Studierendenschaft&lt;br /&gt;
* Berlin&lt;br /&gt;
** §18Abs2Punkt4 &amp;quot;auf der Grundlage der verfassungsmäßigen Ordnung die politische Bildung, das staatsbürgerliche Verantwortungsbewusstsein und die Bereitschaft ihrer Mitglieder zur aktiven Toleranz sowie zum Eintreten für die Grund- und Menschenrechte zu fördern,&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Brandenburg&lt;br /&gt;
** §17 Absatz1Punkt2 (Aufgaben) &amp;quot;die Förderung der politischen Bildung einschließlich des staatsbürgerlichen Verantwortungsbewusstseins und der Bereitschaft ihrer Mitglieder zur aktiven Toleranz sowie zum Eintreten für die Grund- und Menschenrechte auf der Grundlage der verfassungsmäßigen Ordnung,&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Bremen&lt;br /&gt;
** $45Abs2Punkt3 (Aufgabe) &amp;quot;     im Bewusstsein der Verantwortung vor der Gesellschaft die Förderung der politischen Bildung der Studierenden,&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Hamburg&lt;br /&gt;
** §102Abs2Punkt2 (Aufgaben) &amp;quot;die politische Bildung und das staatsbürgerliche Verantwortungsbewusstsein der Studierenden sowie ihre Bereitschaft zum Einsatz für die Grund- und Menschenrechte sowie zur Toleranz auf der Grundlage der verfassungsmäßigen Ordnung zu fördern,&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Hessen&lt;br /&gt;
** §84Abs2Punkt5 (Aufgaben) &amp;quot;Förderung der politischen Bildung und des staatsbürgerlichen Verantwortungsbewusstseins der Studierenden,&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Mecklenburg Vorpommern HSchulGMV2011rahmen &lt;br /&gt;
** §24Absatz2Punkt6 (Die Studierendenschaft hat) &amp;quot;...die politische Bildung und das staatsbürgerliche Verantwortungsbewusstsein der Studierenden auf der Grundlage der verfassungsmäßigen Ordnung zu fördern,...&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Niedersachsen NHG&lt;br /&gt;
** §20Abs4 &amp;quot;Sie hat die Aufgabe, die politische Bildung der Studierenden und die Verwirklichung der Aufgaben der Hochschule zu fördern&amp;quot;&lt;br /&gt;
* NRW&lt;br /&gt;
** $53Abs4. (Die Studierendenschaft hat) &amp;quot;...auf der Grundlage der verfassungsmäßigen Ordnung die politische Bildung, das staatsbürgerliche Verantwortungsbewusstsein und die Bereitschaft zur aktiven Toleranz ihrer Mitglieder zu fördern&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Rheinland Pfalz&lt;br /&gt;
**$108Abs1Punkt5 &amp;quot;auf der Grundlage der verfassungsmäßigen Ordnung die politische Bildung, das staatsbürgerliche Verantwortungsbewusstsein und die Bereitschaft ihrer Mitglieder zur aktiven Toleranz sowie zum Eintreten für die Grund- und Menschenrechte zu fördern,&amp;quot;  &lt;br /&gt;
* Saarland&lt;br /&gt;
** §83 Abs1Satz2 &amp;quot;Die Studierendenschaft hat insbesondere die Aufgabe, ... , die politische, geistige und musische Bildung der Studierenden zu fördern ...&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Sachsen&lt;br /&gt;
** §25Abs3Punkt7 (Die Aufgaben der Studentenschaft sind die) Förderung der politischen Bildung, des staatsbürgerlichen Verantwortungsbewusstseins und des zivilgesellschaftlichen Engagements der Studentinnen und Studenten auf der Grundlage der Bürger- und Menschenrechte sowie der freiheitlichen demokratischen Grundordnung.&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Sachsen anhalt - nix zu verfasster Studierendenschaft&lt;br /&gt;
* Schleswig Holstein&lt;br /&gt;
** §72Abs2Punkt2  (Aufgaben) &amp;quot;die politische Bildung und das staatsbürgerliche Verantwortungsbewusstsein der Studierenden sowie ihre Bereitschaft zum Einsatz für die Grund- und Menschenrechte und zur Toleranz auf der Grundlage der verfassungsmäßigen Ordnung zu fördern,&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Thüringen&lt;br /&gt;
** §80Abs1Punkt4 (Die Studierendenschaft hat folgende Aufgaben:) &amp;quot;Förderung der politischen Bildung und des staatsbürgerlichen Verantwortungsbewusstseins der Studierenden,&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;text-align:right;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;bv-collapsible-back&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;#129145;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
Nicht nur seit der letzten ZaPF haben wir davon gehört wie Politiker*innen der AfD und Werteunion ethnische Säuberungen planen und  die Gewalt gegen Politiker*innen anderer Parteien zunimmt und trotzdem die Umfragewerte der AfD vorallem bei jungen Menschen immer höher werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Resoentwurf ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Unvereinbarkeitsbeschluss ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Unvereinbarkeitsbeschluss teilt sich auf in zwei Teile:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Selbstverpflichtung für die ZaPF&lt;br /&gt;
* Aufruf an andere BuFaTas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span id=&amp;quot;selbstverpflichtung-zur-unvereinbarkeit&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
===== Selbstverpflichtung zur Unvereinbarkeit ======&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Antragsstellende: Martin (Opa), Björn (alter Sack), Jörg (FUB)&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die ZaPF möge folgende Selbstverplichtung beschließen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;Die ZaPF kooperiert nicht mit der sogenannten “Alternative für Deutschland” und anderen rechtsextremen Organisationen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dies trifft auch auf alle Unterorganisationen, Nachfolgeorganisationen, assoziierte Organisationen, insbesondere Jugendorganisationen und Hochschulgruppen, sowie andere Organisationen zu, die mit der sogenannten “AfD” kooperieren. Weiter sieht die ZaPF davon ab, Kontakt mit diesen Organisationen aufzunehmen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Mitgliedschaft in einer dieser Organisationen ist mit der Mitgliedschaft auf der ZaPF nicht vereinbar.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span id=&amp;quot;aufruf-an-andere-bufatas&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
===== Aufruf an andere BuFaTas ======&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Antragstellende: Martin (Opa), Jörg (FUB), Björn (alter Sack)&#039;&#039; &#039;&#039;Addressierte: MeTaFa, alle BuFaTas&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;Die ZaPF ruft alle Bundesfachschaftentagungen dazu auf, sich eine der folgenden Selbstverpflichtung Vergleichbare zu geben:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;Die ZaPF kooperiert nicht mit der sogenannten Organisationen “Alternative für Deutschland” und anderen rechtsextremen Organisationen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dies trifft auch auf alle Unterorganisationen, Nachfolgeorganisationen, assoziierte Organisationen, insbesondere Jugendorganisationen und Hochschulgruppen, sowie andere Organisationen zu, die mit der sogenannten “AfD” kooperieren. Weiter sieht die ZaPF davon ab, Kontakt mit diesen Organisationen aufzunehmen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Mitgliedschaft in einer dieser Organisationen ist mit der Mitgliedschaft auf der ZaPF nicht vereinbar.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Protokoll&#039;&#039;&#039; vom 20.05.2024&lt;br /&gt;
; Beginn&lt;br /&gt;
: 09:10 Uhr&lt;br /&gt;
; Ende&lt;br /&gt;
: 09:45 Uhr&lt;br /&gt;
; Redeleitung&lt;br /&gt;
: Martin (Alumni),&lt;br /&gt;
: Jörg (FUB)&lt;br /&gt;
: Björn (Alumni)&lt;br /&gt;
; [https://pads.zapf.in/SoSe24_Kiel_AK_Antifaschismus Protokoll]&lt;br /&gt;
: Linne Kühn (Bremen)&lt;br /&gt;
: Sophie Penger (Köln)&lt;br /&gt;
; Anwesende Fachschaften&lt;br /&gt;
:Universität Augsburg,&lt;br /&gt;
:Freie Universität Berlin&lt;br /&gt;
:Ruhr-Universität Bochum,&lt;br /&gt;
:Universität Bremen&lt;br /&gt;
:Technische Universität Chemnitz,&lt;br /&gt;
:Technische Universität Darmstadt,&lt;br /&gt;
:Goethe-Universität Frankfurt a. Main,&lt;br /&gt;
:Albert-Ludwigs-Universität Freiburg,&lt;br /&gt;
:Emmy-Noether-Universität Göttingen,&lt;br /&gt;
:Universität Greifswald,&lt;br /&gt;
:Karlsruher Institut für Technologie,&lt;br /&gt;
:Universität zu Köln,&lt;br /&gt;
:Universität Konstanz,&lt;br /&gt;
:Johannes Gutenberg-Universität Mainz,&lt;br /&gt;
:Philipps-Universität Marburg,&lt;br /&gt;
:Universität Potsdam,&lt;br /&gt;
:Universität Rostock,&lt;br /&gt;
:Eberhard Karls Universität Tübingen,&lt;br /&gt;
:Universität Wien,&lt;br /&gt;
:Julius-Maximilians-Universität Würzburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
:Universitas Saccos Veteres,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Protokoll ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zu Beginn fragte die Redeleitung ab, wer am AK Wissenschaft von Rechts war. Die&lt;br /&gt;
meisten Teilnehmenden waren in diesem AK, weswegen von einer Einleitung zum&lt;br /&gt;
Antifaschismus abgesehen wird und direkt zur Arbeit an der Selbstverpflichtung&lt;br /&gt;
übergegangen wird.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Erster Antrag: Selbstverpflichtung ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Vorschlag einer Unvereinbarkeitsbeschlusses wird verlesen. Das Ziel ist&lt;br /&gt;
keine inhaltliche Diskussion mit undemokratischen Parteien zu führen um diesen&lt;br /&gt;
keine Legitimation zu geben. Ähnliche Unvereinbarkeitsbeschlüsse wurden auch&lt;br /&gt;
schon von anderen Gruppen, z.B. verschiedenen Gewerkschaften umgesetzt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Nachfrage nach vorherigen Unvereinbarkeitsbeschlüssen der ZaPF wird&lt;br /&gt;
verneint, da die aktuelle Situation, mit der AfD mit Umfragewerten von etwa 30%&lt;br /&gt;
auf Bundesebene, noch nicht dagewesen ist und in der Vergangenheit von der ZaPF&lt;br /&gt;
weniger Resolutionen an weniger AdressattInnnen verschickt wurden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf Nachfrage wird das Kooperationsverbot debattiert, da dies andere Parteien&lt;br /&gt;
einschließen könnte. Die Redeleitung erklärt, dass kooperierende Parteien aktiv&lt;br /&gt;
eine antidemokratische Partei unterstützen und damit gegen das pluralistische&lt;br /&gt;
Gesellschaftssystem arbeiten. Sie zeigen damit ein Desinteresse an Diskurs. Es&lt;br /&gt;
wird aber nicht ausgeschlossen, dass weiterhin Beschlüsse an sie versendet&lt;br /&gt;
werden können, sie wären nur nicht mehr automatisch im Kreis der Empfangenden&lt;br /&gt;
und eine Versendung an andere, z.B. Landesgruppen der gleichen Partei fänden&lt;br /&gt;
weiterhin statt. An wen dinge versendet werden steht weiterhin im Ermessen des&lt;br /&gt;
StAPFes und der Antragstellenden bei der Zusammenstellung der adressierten&lt;br /&gt;
Personen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es wird diskutiert ob die Formulierung über die AfD ausgeweitet werden sollte,&lt;br /&gt;
da manche Fachschaften sich nicht parteipolitisch äußern können, aber es wird&lt;br /&gt;
darauf hingeweisen, dass alle Hochschulgesetzte bis auf das bayrische den&lt;br /&gt;
Studierendenschaften die Aufgabe politischer Bildung auf Basis der freiheitlich&lt;br /&gt;
demokratischen übertragen, z.B. anhand des sächsischen Hochschulgesetztes:&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
[Die Aufgaben der Studentenschaft sind die] Förderung der&lt;br /&gt;
politischen Bildung, des staatsbürgerlichen Verantwortungsbewusstseins und des&lt;br /&gt;
zivilgesellschaftlichen Engagements der Studentinnen und Studenten auf der&lt;br /&gt;
Grundlage der Bürger- und Menschenrechte sowie der freiheitlichen demokratischen&lt;br /&gt;
Grundordnung.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
Um es diesen Fachschaften einfacher zu machen, wird nach &amp;quot;Alternative für&lt;br /&gt;
Deutschland&amp;quot; im ersten Satz &amp;quot;und rechtsextreme Organisationen&amp;quot; eingefügt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Diskussion kehrt immer wieder zum Kooperationsverbot zurück und es wird&lt;br /&gt;
gefordert, dass man weiterhin auch mit der AfD gesprochen werden müsse um ihr&lt;br /&gt;
die Hand zu reichen. Österreicher beschreiben daraufhin den erfoglosen Umgang&lt;br /&gt;
mit der FPÖ, die sich in das österreichische Politiksystem integrieren konnte&lt;br /&gt;
und bei der nächsten Wahl gute Chancen hat stärkste Kraft zu werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Darüber hinaus wird hingewiesen, dass es ein Nichtumgang auf Organisationsebene&lt;br /&gt;
ist und es weiterhin allen freisteht mit allen anderen zu reden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Abschließend wird die Unvereinbarkeit der Mitgliedschaft diskutiert. Gemeint ist&lt;br /&gt;
die Mitgliedschaft entsprechend der ZaPF. Es wird damit nur aspirativ der&lt;br /&gt;
Standpunkt der ZaPF ausgedrückt, da die Gesinning von Teilnehmenden nicht&lt;br /&gt;
überprüft wird, nicht überprüft werden kann und dies auch nicht gewünscht ist,&lt;br /&gt;
aber auf diese Art ausgedrückt werden kann, dass AfD-Positionen mit dem Wesen&lt;br /&gt;
und dem Verhaltenskodex der ZaPF unvereinbar sind.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Zweiter Antrag: Aufruf an andere BuFaTas ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es wird angemerkt, dass die anderen BuFaTas sich nicht der Selbstverpflichtung anschließen sollten, sondern eine gleichartige verabschieden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vordiskussion Satzungsänderung ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Satzungsänderung wird vorgestellt. Auf Nachfrage werden Merkmale von&lt;br /&gt;
Basisdemokratie erklärt und betont, dass das Konsensprinzip nicht zwingend&lt;br /&gt;
dazugehört und daher die Definition, z.B. der Bundeszentrale für politische&lt;br /&gt;
Bildung, gut auf die ZaPF anwendbar ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es wird weiter diskutiert ob der Text erweitert werden würde, aber man einigt&lt;br /&gt;
sich darauf ihn nicht unnötig aufzublähen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zusammenfassung ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Selbstverpflichtung und eine Satzungsänderung wurden vorgestellt und&lt;br /&gt;
diskutiert. Die Selbstverpflichtung wird für das Zwischenplenum eingebracht. Die&lt;br /&gt;
Satzungsänderung muss bis zur ZaPF in Mainz warten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nachfolge-AKs zu den Gründen für das Erstarken faschistischer Parteien sollen&lt;br /&gt;
folgen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:SoSe24]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Antifaschismus]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Draconax (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe24_AK_AfD&amp;diff=36023</id>
		<title>WiSe24 AK AfD</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe24_AK_AfD&amp;diff=36023"/>
		<updated>2024-11-05T14:53:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Draconax (ZaPF-Auth): Kategorien ergänztverantwortlichenlink entfernt, hat eh nich funktioniert&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vorstellung des AKs==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Verantwortliche*r:&#039;&#039;&#039; Felix Geerken (LUH) &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Einleitung und Ziel des AK&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Resolution&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK?&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Nein&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Alle ZaPFika, die finden, dass wir als ZaPF und Fachschaften etwas gegen den Aufstieg des Faschismus in Deutschland unternehmen sollten.&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wie läuft der AK ab?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Input zur aktuellen Lage oder Lesekreis zu Faschismustheorie, dann Ausarbeitung der Reso&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Voraussetzungen (materielle und immaterielle) &#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Die Macht eures Willens&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;https://widersetzen.com&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;https://widersetzen.com/wp-content/uploads/2024/09/Absichtserklaerung-widersetzen.pdf&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;https://widersetzen.com/wp-content/uploads/2024/10/Solidaritaetserklaerung.pdf&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= {{PAGENAME}} =&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Protokoll&#039;&#039;&#039; vom 01.11.2024&lt;br /&gt;
; Beginn&lt;br /&gt;
: 15:40 Uhr&lt;br /&gt;
; Ende&lt;br /&gt;
: 17:40 Uhr &lt;br /&gt;
; Redeleitung&lt;br /&gt;
: Felix Geerken (LU Hannover)&lt;br /&gt;
; Protokoll&lt;br /&gt;
: Felix Farsch (TU Darmstadt)&lt;br /&gt;
; Anwesende Fachschaften&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:RWTH Aachen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Augsburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
:Universität Bayreuth,&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Freie Universität Berlin,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Humboldt-Universität zu Berlin,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Berlin (Physik),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Berlin (Naturwissenschaften),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bielefeld,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
:Ruhr-Universität Bochum,&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Braunschweig,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bremen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Chemnitz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Clausthal,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Brandenburgische Technische Universität Cottbus,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
:Technische Universität Darmstadt,&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Dortmund,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Heinrich Heine Universität Düsseldorf (Physik und Medizinische Physik),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Heinrich Heine Universität Düsseldorf (Naturwissenschaften),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Duisburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Essen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Dresden,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Goethe-Universität Frankfurt a. Main,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
:Technische Universität Bergakademie Freiberg,&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Albert-Ludwigs-Universität Freiburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Justus-Liebig-Universität Gießen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
:Emmy-Noether-Universität Göttingen,&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Graz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
:Universität Greifswald,&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
:Universität Hamburg,&lt;br /&gt;
:Leibniz Universität Hannover,&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Heidelberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:HAWK Hildesheim/Holzminden/Göttingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Ilmenau,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Innsbruck,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Friedrich-Schiller-Universität Jena,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Kaiserslautern,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Kassel,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
:Karlsruher Institut für Technologie,&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Christian-Albrechts-Universität zu Kiel,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Koblenz Landau, Standort Koblenz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
:Universität zu Köln,&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Konstanz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Leipzig,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Pädagogische Hochschule Ludwigsburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Hochschule Lübeck,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität zu Lübeck,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Johannes Gutenberg-Universität Mainz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
:Philipps-Universität Marburg,&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Ludwig-Maximilians-Universität München,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität München,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Münster,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Carl von Ossietzky Universität Oldenburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Osnabrück,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
:Universität Potsdam,&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Regensburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
:Universität Rostock,&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität des Saarlandes,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Siegen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Stuttgart--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Eberhard Karls Universität Tübingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Ulm,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Wien,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
:Universität Wien,&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Fachhochschule Wildau,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Julius-Maximilians-Universität Würzburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Bergische Universität Wuppertal--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:JDPG; Junge Deutsche physikalische Gesellschaft,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universitas Saccos Veteres,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
:FZS&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:MeTaFa,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Protokoll ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vortrag ===&lt;br /&gt;
zunächst: Vortrag von Felix (Hannover) über Werdegang der AfD zur teils gesichert rechtsextremen Partei&lt;br /&gt;
* 3 Strömungen in der AFD (zu Beginn der Partei):&lt;br /&gt;
** Ordoliberale (Lucke)&lt;br /&gt;
** Nationalkonservative (von Storch)&lt;br /&gt;
** Völkischer-Flügel (Höcke)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Völkischer-Flügel hat an Relevanz gewonnen. Partei von Wirtschaftsliberal, die rechte toleriert hat zum parlamentaischen Arm von rechten Bewegungen geworden.&lt;br /&gt;
* Treiben einen Kulturkampf an und verschieben die Grenzen von dem &amp;quot;politisch&amp;quot; Sagbaren.&lt;br /&gt;
* Die AFD setzt Themen im politischen Diskurs, die von anderen &amp;quot;demokratischen&amp;quot; Parteien aufgegriffen werden (CDU/CSU, Grüne, SPD, FDP). &lt;br /&gt;
* Verrohung des politischen Dikurses, wobei sich AfD gerne in der Opferrolle der &amp;quot;Ausgeschlossenen&amp;quot; sieht&lt;br /&gt;
* Stellt sich als harmlos dar und pocht auf Kritik an der Regierung um alternative für unzufiedene Wähler:innen aufzutreten.&lt;br /&gt;
* Als gegensatz zu den progressiven Strömungen in den Parteien der mitte stellt sich die AFD gegen beispielsweise LGBTQ-Rechte etc.&lt;br /&gt;
* Warum gerade jetzt der Aufschwung der Rechten? -&amp;gt; viele Faktoren&lt;br /&gt;
* Ökonomische Gründe: Wachsende Ungleichheit -&amp;gt; belastete Mittelklasse ist Zielgruppe&lt;br /&gt;
* Kulturelle Konflikte: Scheinkonflikt mit Geflüchteten zur Verschleierung vom Klassenkonflikt&lt;br /&gt;
* Reaktion der Regierung auf Krisen (Corona, Klima, Inflation, Ukraine-Krieg). Als Kritikpunkt der AFD&lt;br /&gt;
* Keine klare Antwort von linken Bewegungen, da intern uneinig -&amp;gt; kein &amp;quot;Auffangbecken&amp;quot; für Frustrierte&lt;br /&gt;
* Da Arbeiter:innen-Bewegung unorganisiert hat die AFD dort ein leichtes Ziel&lt;br /&gt;
* Zukunftsperpektive: Wählerpotential steigt rapide, Normalisierung der Partei und der Inhalte (Faschismus)&lt;br /&gt;
* Junge Generation hat das Potential sich gegen die AFD zu stellen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Diskussion ===&lt;br /&gt;
Diskussion in Kleingruppen über Berührungspunkte im Alltag und warum wir im AK sind, dann in der großen Runde weiter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Tritt man aus der eigenen Bubble sind die linken meinungen nicht (mehr so) vertreten. Es ist schwieig ausserhalb einen Diskurs zu führen. Teilweise ist ein Disurks auch nicht möglich (Es werden Scheinargumente vorgeschoben)&lt;br /&gt;
* Junge Generation rechter geworden (Diskursverschiebung in der Jugend). AFD meinungen werden in den Raum gestellt. Soziale Medien führen zu Polarisierung. Annekdotisch kein Gegenhalten von Lehrpersonal. Sensibilisierung und Kontext fehlt&lt;br /&gt;
* Rentner -&amp;gt; Nett dass die sich von der Uni fernhalten. &amp;quot;Alte verbitterte Menschen&amp;quot; (aus Rostock). &lt;br /&gt;
* Kommentar: Die AFD eher in der Mitte der Gesellschaft auch bei jungen Leuten durch social Media wie TikTok.&lt;br /&gt;
* Weiterer Kommentar: verbitterte Menschen beteiligen sich eher nicht.&lt;br /&gt;
* Gegenmeinung: Die wählen doch &amp;quot;falsch&amp;quot;. Aber der gößere Teil sind uninformierte mitläufer Wähler:innen.&lt;br /&gt;
* In Potsdam: Körperliche Angriffe und Gepöbel auf marginalisierte Gruppen und Kitiker:innen&lt;br /&gt;
* Aus dem Osten: Es ist nicht sinnlos mit Menschen zu reden. Nicht nur Verständnis zeigen sondern auch verstehen. Die AFD greift eher nicht unzufriedene ab, sondern eher Menschen mit einer Anti-Haltung. Salonfähigkeit von rechtem Gedankengut bei Schüler:innen -&amp;gt; Undifferenziertes verhalten junger Menschen nicht kritisieren, sondern einordnen. Den kindern muss man die fdgo einbläuen&lt;br /&gt;
* Auch ein Gesellschaftsproblem: Annekdotische insta Grafik suggeriert ähnliches Wahlverhalten zwischen Altersklasse. Leher dürfen im Politikunterricht neutral darstehen.&lt;br /&gt;
* Schwierig sich auf eine Guppe zu festzulegen die das Klientel der AFD ist. Man muss deren Haltung verstehen. Uninformierte Menschen wählen AFD aus Protest gegen gegenwärtige Verhältnisse (gegen die Regierung). Kann auch daran liegen, dass Menschen Wahlen nicht ernstnehmen.&lt;br /&gt;
* Nicht so sinnvoll sich über einzelne Gruppen zu unterhalten. Man muss immer mit Menschen reden. Gegen die Salonfähigkeit von rechten Themen sollte man sich totzdem stellen. Mit Nazis reden legetimiert deren Meinung als diskussionswürdig.&lt;br /&gt;
* Sozial abgehängte und ärmere Menschen wählen die AFD. Diese sehen keine Zukunftsperspektiven oder Aufstiegschancen. Für bessere soziale Umstände zu kämpfen bekämpft die AFD. Diese Menschen dafür zu gewinnen an die Möglichkeit für ein besseres Leben zu kämpfen.&lt;br /&gt;
* Ältere Menschen lassen sich leichter über moderne Medien manipulieren (KI, Fake News auf social media). Große diskussionen wenn man mit &amp;quot;abgedrifteten&amp;quot; Menschen zu reden. Hauptgrund ist aus Protest. Menschen fühlen sich nicht gehört und sind verzweifelt. Befinden sich selbst auch in einer Bubble. Zwischenmenschliche Beziehung liefert Zugang.&lt;br /&gt;
* In der Familie wird einem als junge Person teilweise die Erfahrung und Mündigkeit abgespochen. Mit Menschen in anderem Umfeld haben andere intessensschwerpunkte. Fakten spielen weniger eine Rolle. In der Politik geht es auch weniger um Inhalte. &lt;br /&gt;
* Keine relevante Schwankung im Wählerverhalten zwischen Alte bei Europawahl. Irgendwas mit Bildungsstand (vermute ungebildeter -&amp;gt; mehr AFD). Gespräche werden erschwert, da Fakten als Meinungen wahrgenommen werden. Linke Bubbles teilweise auch idealistisch. Die SPD fährt gegen die Wand (LOL). Die haben auch mal Sozialpolitik gemacht sagen die Geschichtsbücher. Menschen sind in ihrem ideologischen Fundament gefestigt (unabhängig vom Inhalt). Junge Menschen sind noch in der Idealfindung.&lt;br /&gt;
* Das was das Protokoll gesagt hat: Es gibt Ursachen für die Zunahme an AfD-Wähler:innen. Die Leute sind nicht einfach so rassistischer geworden und wählen deswegen rechts, sondern es gibt tatsächlich Forderungen der AfD, denen sie zustimmen.&lt;br /&gt;
* Medienflut ist ein Poblem. Haarspalterei ist ein Problem. Spaltung an jedem problem und wenig zusammenhalt. Der Überfluss an Nachrichten macht es schwer zu differenzieren was seriöse Nachrichten sind&lt;br /&gt;
* Zum Thema politischer Rechtsruck: Der rechtsruck ist passiert, da nicht auf die AFD eingegangen wurde. Die Nazis wurden nicht hübsch genug entzaubert. Irgenwas mit alternativen Medien. Das Protokoll versteht nicht worum es geht.&lt;br /&gt;
* Es wurde viel darüber geredet was man privat gegen die AFD macht. Was man sich auch fragen was Fachschaften gegen die AFD tun können. Die AFD als faschistische Partei erlaubt es einem (auf jurisitscher Ebene) gegen die AFD zu gehen (Also abgesichert sein). Man kann auch mal ne Wahlempfehlung (Empfehlung, nicht die AfD zu wählen) raushauen. &lt;br /&gt;
*  In Österreich haben Fachschaften haben allgemeinpolitisches Mandat. Daher ist die KPÖ so stark. Studierendenvertretung heißt Roter Vektor und zeigt nach links (based). Gehen auf Demos und machen Stände gegen die AFD&lt;br /&gt;
*  Reden mit einzelnen AfD-Wählerika: ja; reden mit AfD als Institution: nein&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Widersetzen ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Widersetzen-Bündnis hat Gegendemo zum AFD Bundesparteitag organisiert (70k leude). 7k Leute haben an Aktionen des zivilen Ungehorsam teilgenommen. 100 Pateideligierte haben es nicht auf den Parteitag geschafft. Der Parteitag wurde um 30min verzögert. Aktuell laufen Planungen gegen den nächsten Bundesparteitag.&lt;br /&gt;
* Vorschlag: sich der Widersetzen-Bewegung anschließen. In Form von Solidaritäts* und Absichtserklärungen, um sich am Blockieren von AfD-Politik zu beteiligen und Rechtsruck entgegen zuwirken &lt;br /&gt;
* Reso an Fachschaften, die Fachschaften dazu auffordert sich selbst der Bewegung anzuschließen.&lt;br /&gt;
* Widersetzen-Bündnis will möglich breites Bündnis aufbauen, um linke Bewegungen wieder stärker in den Mittelpunkt des politischen Diskurses rücken (Noch ein Bündnis bro, trust me bro). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Meinungen zu Absichtserklärung und Reso ===&lt;br /&gt;
* Man könnte sich klagen einfangen (rip Stapf). Aufruf zu zivilen Ungehorsam könnte Repressionen nach sich ziehen. Klagen sind aber gewinnbar. War nur ein Hinweis&lt;br /&gt;
* Günther gegen den Faschismus. Könnte Angst bei Fachschaften auslösen die sich nicht politisch positionieren können. Der Brückenschlag zur Hochschulpolitik könnte schwierig sein. Sollte eine Klage der Faschos erfolgreich sein wäre das ein PR Sieg für die&lt;br /&gt;
* Kommt die Satzungsänderung zum Antifaschismus, das könnte eine Grundlage sein. Als abgeschwächter Vorschlag wäre es nicht die Fachschaften aufzurufen, sonderen die dazu aufzurufen ihre Mitglieder zu agitieren, sodass es nicht an der Instanz Fachschaft hängen bleibt. Frage: Was bedeutet das anschließen direkt?&lt;br /&gt;
* Antwort: Absichtserklärung muss nicht veröffentlicht werden. Geht in erster Linie an Widersetzen und signalisiert Unterstützung. Reso an FSen wäre natürlich irgendwo öffentlicher (unsure). Widersetzen hätte unseren Kontakt und man könnte sich vernetzen. Man könnte noch andere BuFaTas informieren&lt;br /&gt;
* Wir werden den Faschismus nicht ohne Ärger aufhalten können. Man könnte sich überlegen Anwälte drüber schauen zu lassen, sodass einem kein Strick draus gedreht werden kann&lt;br /&gt;
* Man sollte sich nicht zu viele Sorgen um Klagen machen. Der fzs zeigt, dass man schon bissl über die Stränge schlagen kann. Unqualifizierte Rechtseinschätzung: Im Zweifel kann man die Fachschaften verklagen auf Austritt aus der ZaPF&lt;br /&gt;
* Problem mit politischem Mandat. Muss diskutiert werden.&lt;br /&gt;
* Ironie -&amp;gt; Repression -&amp;gt; Wir müssen in den Untergrund. Mal ernst (also vom Protokoll): Klarnamen können ein Problem sein und man könnte die gefährden, die öffentlich für die ZaPF auftreten. Gewaltbereite Rechtsextreme sind nicht zu unterschätzen. &lt;br /&gt;
* Ziviler Ungehorsam unnötig -&amp;gt; Was hat es effektiv erreicht? Man muss das Problem da angehen wo es entsteht, also soziale Ungleichheit. (hat er recht) Linke Politik muss soziale Probleme bekämpfen, damit rechts wählen überflüssig wird&lt;br /&gt;
* Günther schweigt da er sonst den Verhaltenskodex brechen müsste D:&lt;br /&gt;
* Die AFD hat einen gesellschaftlichen Konsens erreicht. Was bringt es, die AFD zu blockieren. Man muss doch die Leute zurückgewinnen.&lt;br /&gt;
* Wir können ja beides machen. Es ist wichtig die Gefahr der AFD anzuerkennen. Um die Arbeit der AFD zu blockieren muss man natürlich deutlich mehr organisieren.&lt;br /&gt;
* Selbst wenn: Was bringt es wenn ein Parteitag verhindert wird. &lt;br /&gt;
* Widerspruch zwischen &amp;quot;demokratisch&amp;quot; in geplanter Satzungsänderung und zivilem Ungehorsam? &lt;br /&gt;
* Antwort: ziviler Ungehorsam als Mittel gegen antidemokratische Partei kann als demokratisch interpretiert werden &lt;br /&gt;
* Was die AFD aufhält ist eine breite gesellschaftliche Protestbewegung die AFD Meinungen aus der Mitte der Gesellschaft vertreiben. Parteitagverhinderung als Symbol adressiert auch an Menschen die ratlos vor der Gefahr der AFD stehen.&lt;br /&gt;
* Problem: Es ist demokratisch möglich Nazis zu wählen. Die neo-nazis sind aus den Löchern gekrochen. Die können jetzt stolz die AFD wählen. Das Verbotsverfahren muss durchkommen.&lt;br /&gt;
* Man muss eher aufklären. Sich anzuschreien bringt wenig. Man muss inhaltlich kritisieren.&lt;br /&gt;
* Ironischer Kommentar über verschiedene Meinungen in linken Gruppen. Mit einer großen Gegenbewegung kann man vielleicht nichts mehr gegen die AFD tun dafür sind die zu groß. Ziviler Ungehorsam kann lokal der AFD Raum nehmen. (Beispiel: gegen Stammtische vorgehen, indem man Wirte informiert; Wahlkampfstände blockieren) Gleichzeitig muss man auch realpolitische Antworten auf die Probleme deren Wähler:innen finden und umsetzten. Da Ende ging mir zu schnell. Nicht unnötig in Gefahr bringen&lt;br /&gt;
* Ziviler Ungehorsam in Art. 20 Abs. 3 GG. Greift im Zweifel erst im Nachhinein. Von den Bullen wird man trotzdem gekloppt. Statt sich über veschiedene Strategien zu streiten müssen wir alle machen; Inklusive Protestaktionen.&lt;br /&gt;
* Frage zu Soli* und Absichtseklärung: Die soll von Organisationen unterschrieben werden? -&amp;gt; Ja&lt;br /&gt;
* Als Hausaufgabe mitnehmen Augen und Ohren offen zu halten wie sich die Protestbewegung entwickelt, um zur nächsten Protestaktion beim Bundesparteitag der AfD noch mehr Menschen zu mobilisieren. Wir kommen alle mit!!! &lt;br /&gt;
* Wäre es nicht sinnvoller Energie in das Lösen der Probleme zu stecken. Die AFD hat eine Bühne, wir auch. Sich gegen die AFD zu stellen spaltet. Eher das Licht der AFD wegnehmen. Frontalangriff is Energieraubend.&lt;br /&gt;
* Der zivile Ungehorsam zeigt dass die AFD Meinungen nicht salonfähig sind. Zudem kann man sich in der Bewegung vernetzen und organisieren. &lt;br /&gt;
* Das stärkt die eigene (linke) Bubble aber holt keine Leute ab die dazwischen oder rechts sind. Lösungsansätze zeigen dass einem die Leute wichtig sind&lt;br /&gt;
* Die ZaPF könnte rein zufällig auf Widersetzen-Bündnis hinweisen, damit wir uns dazu setzen&lt;br /&gt;
* Die AFD ist nur ein Symptom des Kapitalismus den muss man bekämpfen. Ahh er redet sehr schnell aber sagt gute und richtige dinge. Aufklärung zu fordern ist naiv. Wenn das was bringen würde wäre die AFD nicht da wo sie jetzt ist. (Trust me Bro nur noch eine Aufklärungskampagne). Nazikeule (ggf. auch angebracht). Es ist bullshit zu sagen dass alle AFD Wähler:innen verblendet sind.&lt;br /&gt;
* Faschismus kommt nicht aus dem nichts und ist auch ein Produkt der Demokratie, der an der Wurzel bekämpft werden muss&lt;br /&gt;
* Es gibt auch alternativen zur AFD. Man muss klarstellen dass die AFD nicht geeignet ist für eine Meinung -&amp;gt; Aufklärung.&lt;br /&gt;
* Es ist doch ein entweder-oder. Anstatt der AFD nachzureisen muss man sich Vorort um die Belange der eigenen Mitmenschen kümmern. Zeit und Energie sind begrenzt&lt;br /&gt;
* An jeder Uni gibt es kleinere oder größere Katastrophen die die Umstände von studierenden verschlechtern. Dagegen müssen wir arbeiten. Wir brauchen ein Medium um zwischen ZaPFen auch auf sowas reagieren zu können. Die LAK funktioniert nicht weils denen am Arsch vorbei geht. Wir brauchen eine Basisvernetzung von Fachschaften. &lt;br /&gt;
* Der einzige weg das langfirstig los zu werden ist linke politik. Faschismus ewächst aus der Krise von liberalem Kapitalismus. Was können wir machen was über die klassischen linken Forderungen der ZaPF hinausgehen. Finden wir einen Konsens was inhaltlich hilft. &lt;br /&gt;
* Ausblick: Die Sozialpolitik sollte im Fordergrund sein. Man sollte den Kampf um die Wissenschaft nicht aus den Augen verlieren. Auch ein Diskussionsthema&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Abschluss:&lt;br /&gt;
* Der AK ist vobei und wir haben keine Reso D:&lt;br /&gt;
* Gibt es ein Schreibteam. Man sollte sich gerne noch nach anwältliche Beratung holen, um sich nicht (zu) angreifbar zu machen&lt;br /&gt;
* Man sollte mit dem StAPF ins Gespräch gehen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nachtrag:&lt;br /&gt;
* Es gab ursprünglich mal den Plan Input zur Faschismustheorie zu geben. Ressourcen sind vorhanden.&lt;br /&gt;
* Die Diskussion geht weiter und es gibt auch weiterführende Ressourcen und lokale inis&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Wacht auf verdammte dieser Erde...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zusammenfassung/Ausblick ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
* Das Ergebnis der Abstimmung:&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Ja-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:black&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Enthaltungen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Nein-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;width: 75%; border: 4px solid #F55; padding: 3px 8px 3px 8px; font-size: medium; margin: 5px auto 5px auto; text-align: center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Bitte überlege vorher, ob der AK vielleicht in eine bereits existierende Kategorie einordbar ist (im [https://zapf.wiki/Spezial:Kategorienbaum?target=Kategorie%3AKategorien&amp;amp;mode=categories&amp;amp;namespaces=&amp;amp;title=Spezial%3AKategorienbaum Kategorienbaum] unter Inhalte). Falls nicht kann die Sonstige Kategorie verwendet werden ([https://zapf.wiki/index.php?title=Kategorie:Unkategorisiertes_Thema&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1]).&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:WiSe24]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Antifaschismus]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Freiheitlich_demokratische_Grundordnung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Protest]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Draconax (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe24_AK_AfD&amp;diff=36022</id>
		<title>WiSe24 AK AfD</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe24_AK_AfD&amp;diff=36022"/>
		<updated>2024-11-05T14:40:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Draconax (ZaPF-Auth): Informationen ergänzt und Protokoll eingepflegt&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vorstellung des AKs==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Verantwortliche*r:&#039;&#039;&#039; [[Benutzer: draconax|Felix Geerken (LUH)]] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Einleitung und Ziel des AK&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Resolution&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK?&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Nein&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Alle ZaPFika, die finden, dass wir als ZaPF und Fachschaften etwas gegen den Aufstieg des Faschismus in Deutschland unternehmen sollten.&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wie läuft der AK ab?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Input zur aktuellen Lage oder Lesekreis zu Faschismustheorie, dann Ausarbeitung der Reso&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Voraussetzungen (materielle und immaterielle) &#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Die Macht eures Willens&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;https://widersetzen.com&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;https://widersetzen.com/wp-content/uploads/2024/09/Absichtserklaerung-widersetzen.pdf&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;https://widersetzen.com/wp-content/uploads/2024/10/Solidaritaetserklaerung.pdf&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= {{PAGENAME}} =&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Protokoll&#039;&#039;&#039; vom 01.11.2024&lt;br /&gt;
; Beginn&lt;br /&gt;
: 15:40 Uhr&lt;br /&gt;
; Ende&lt;br /&gt;
: 17:40 Uhr &lt;br /&gt;
; Redeleitung&lt;br /&gt;
: Felix Geerken (LU Hannover)&lt;br /&gt;
; Protokoll&lt;br /&gt;
: Felix Farsch (TU Darmstadt)&lt;br /&gt;
; Anwesende Fachschaften&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:RWTH Aachen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Augsburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
:Universität Bayreuth,&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Freie Universität Berlin,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Humboldt-Universität zu Berlin,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Berlin (Physik),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Berlin (Naturwissenschaften),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bielefeld,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
:Ruhr-Universität Bochum,&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Braunschweig,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bremen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Chemnitz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Clausthal,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Brandenburgische Technische Universität Cottbus,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
:Technische Universität Darmstadt,&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Dortmund,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Heinrich Heine Universität Düsseldorf (Physik und Medizinische Physik),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Heinrich Heine Universität Düsseldorf (Naturwissenschaften),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Duisburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Essen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Dresden,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Goethe-Universität Frankfurt a. Main,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
:Technische Universität Bergakademie Freiberg,&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Albert-Ludwigs-Universität Freiburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Justus-Liebig-Universität Gießen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
:Emmy-Noether-Universität Göttingen,&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Graz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
:Universität Greifswald,&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
:Universität Hamburg,&lt;br /&gt;
:Leibniz Universität Hannover,&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Heidelberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:HAWK Hildesheim/Holzminden/Göttingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Ilmenau,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Innsbruck,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Friedrich-Schiller-Universität Jena,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Kaiserslautern,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Kassel,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
:Karlsruher Institut für Technologie,&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Christian-Albrechts-Universität zu Kiel,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Koblenz Landau, Standort Koblenz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
:Universität zu Köln,&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Konstanz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Leipzig,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Pädagogische Hochschule Ludwigsburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Hochschule Lübeck,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität zu Lübeck,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Johannes Gutenberg-Universität Mainz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
:Philipps-Universität Marburg,&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Ludwig-Maximilians-Universität München,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität München,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Münster,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Carl von Ossietzky Universität Oldenburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Osnabrück,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
:Universität Potsdam,&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Regensburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
:Universität Rostock,&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität des Saarlandes,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Siegen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Stuttgart--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Eberhard Karls Universität Tübingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Ulm,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Wien,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
:Universität Wien,&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Fachhochschule Wildau,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Julius-Maximilians-Universität Würzburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Bergische Universität Wuppertal--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:JDPG; Junge Deutsche physikalische Gesellschaft,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universitas Saccos Veteres,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
:FZS,&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:MeTaFa,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Protokoll ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vortrag ===&lt;br /&gt;
zunächst: Vortrag von Felix (Hannover) über Werdegang der AfD zur teils gesichert rechtsextremen Partei&lt;br /&gt;
* 3 Strömungen in der AFD (zu Beginn der Partei):&lt;br /&gt;
** Ordoliberale (Lucke)&lt;br /&gt;
** Nationalkonservative (von Storch)&lt;br /&gt;
** Völkischer-Flügel (Höcke)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Völkischer-Flügel hat an Relevanz gewonnen. Partei von Wirtschaftsliberal, die rechte toleriert hat zum parlamentaischen Arm von rechten Bewegungen geworden.&lt;br /&gt;
* Treiben einen Kulturkampf an und verschieben die Grenzen von dem &amp;quot;politisch&amp;quot; Sagbaren.&lt;br /&gt;
* Die AFD setzt Themen im politischen Diskurs, die von anderen &amp;quot;demokratischen&amp;quot; Parteien aufgegriffen werden (CDU/CSU, Grüne, SPD, FDP). &lt;br /&gt;
* Verrohung des politischen Dikurses, wobei sich AfD gerne in der Opferrolle der &amp;quot;Ausgeschlossenen&amp;quot; sieht&lt;br /&gt;
* Stellt sich als harmlos dar und pocht auf Kritik an der Regierung um alternative für unzufiedene Wähler:innen aufzutreten.&lt;br /&gt;
* Als gegensatz zu den progressiven Strömungen in den Parteien der mitte stellt sich die AFD gegen beispielsweise LGBTQ-Rechte etc.&lt;br /&gt;
* Warum gerade jetzt der Aufschwung der Rechten? -&amp;gt; viele Faktoren&lt;br /&gt;
* Ökonomische Gründe: Wachsende Ungleichheit -&amp;gt; belastete Mittelklasse ist Zielgruppe&lt;br /&gt;
* Kulturelle Konflikte: Scheinkonflikt mit Geflüchteten zur Verschleierung vom Klassenkonflikt&lt;br /&gt;
* Reaktion der Regierung auf Krisen (Corona, Klima, Inflation, Ukraine-Krieg). Als Kritikpunkt der AFD&lt;br /&gt;
* Keine klare Antwort von linken Bewegungen, da intern uneinig -&amp;gt; kein &amp;quot;Auffangbecken&amp;quot; für Frustrierte&lt;br /&gt;
* Da Arbeiter:innen-Bewegung unorganisiert hat die AFD dort ein leichtes Ziel&lt;br /&gt;
* Zukunftsperpektive: Wählerpotential steigt rapide, Normalisierung der Partei und der Inhalte (Faschismus)&lt;br /&gt;
* Junge Generation hat das Potential sich gegen die AFD zu stellen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Diskussion ===&lt;br /&gt;
Diskussion in Kleingruppen über Berührungspunkte im Alltag und warum wir im AK sind, dann in der großen Runde weiter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Tritt man aus der eigenen Bubble sind die linken meinungen nicht (mehr so) vertreten. Es ist schwieig ausserhalb einen Diskurs zu führen. Teilweise ist ein Disurks auch nicht möglich (Es werden Scheinargumente vorgeschoben)&lt;br /&gt;
* Junge Generation rechter geworden (Diskursverschiebung in der Jugend). AFD meinungen werden in den Raum gestellt. Soziale Medien führen zu Polarisierung. Annekdotisch kein Gegenhalten von Lehrpersonal. Sensibilisierung und Kontext fehlt&lt;br /&gt;
* Rentner -&amp;gt; Nett dass die sich von der Uni fernhalten. &amp;quot;Alte verbitterte Menschen&amp;quot; (aus Rostock). &lt;br /&gt;
* Kommentar: Die AFD eher in der Mitte der Gesellschaft auch bei jungen Leuten durch social Media wie TikTok.&lt;br /&gt;
* Weiterer Kommentar: verbitterte Menschen beteiligen sich eher nicht.&lt;br /&gt;
* Gegenmeinung: Die wählen doch &amp;quot;falsch&amp;quot;. Aber der gößere Teil sind uninformierte mitläufer Wähler:innen.&lt;br /&gt;
* In Potsdam: Körperliche Angriffe und Gepöbel auf marginalisierte Gruppen und Kitiker:innen&lt;br /&gt;
* Aus dem Osten: Es ist nicht sinnlos mit Menschen zu reden. Nicht nur Verständnis zeigen sondern auch verstehen. Die AFD greift eher nicht unzufriedene ab, sondern eher Menschen mit einer Anti-Haltung. Salonfähigkeit von rechtem Gedankengut bei Schüler:innen -&amp;gt; Undifferenziertes verhalten junger Menschen nicht kritisieren, sondern einordnen. Den kindern muss man die fdgo einbläuen&lt;br /&gt;
* Auch ein Gesellschaftsproblem: Annekdotische insta Grafik suggeriert ähnliches Wahlverhalten zwischen Altersklasse. Leher dürfen im Politikunterricht neutral darstehen.&lt;br /&gt;
* Schwierig sich auf eine Guppe zu festzulegen die das Klientel der AFD ist. Man muss deren Haltung verstehen. Uninformierte Menschen wählen AFD aus Protest gegen gegenwärtige Verhältnisse (gegen die Regierung). Kann auch daran liegen, dass Menschen Wahlen nicht ernstnehmen.&lt;br /&gt;
* Nicht so sinnvoll sich über einzelne Gruppen zu unterhalten. Man muss immer mit Menschen reden. Gegen die Salonfähigkeit von rechten Themen sollte man sich totzdem stellen. Mit Nazis reden legetimiert deren Meinung als diskussionswürdig.&lt;br /&gt;
* Sozial abgehängte und ärmere Menschen wählen die AFD. Diese sehen keine Zukunftsperspektiven oder Aufstiegschancen. Für bessere soziale Umstände zu kämpfen bekämpft die AFD. Diese Menschen dafür zu gewinnen an die Möglichkeit für ein besseres Leben zu kämpfen.&lt;br /&gt;
* Ältere Menschen lassen sich leichter über moderne Medien manipulieren (KI, Fake News auf social media). Große diskussionen wenn man mit &amp;quot;abgedrifteten&amp;quot; Menschen zu reden. Hauptgrund ist aus Protest. Menschen fühlen sich nicht gehört und sind verzweifelt. Befinden sich selbst auch in einer Bubble. Zwischenmenschliche Beziehung liefert Zugang.&lt;br /&gt;
* In der Familie wird einem als junge Person teilweise die Erfahrung und Mündigkeit abgespochen. Mit Menschen in anderem Umfeld haben andere intessensschwerpunkte. Fakten spielen weniger eine Rolle. In der Politik geht es auch weniger um Inhalte. &lt;br /&gt;
* Keine relevante Schwankung im Wählerverhalten zwischen Alte bei Europawahl. Irgendwas mit Bildungsstand (vermute ungebildeter -&amp;gt; mehr AFD). Gespräche werden erschwert, da Fakten als Meinungen wahrgenommen werden. Linke Bubbles teilweise auch idealistisch. Die SPD fährt gegen die Wand (LOL). Die haben auch mal Sozialpolitik gemacht sagen die Geschichtsbücher. Menschen sind in ihrem ideologischen Fundament gefestigt (unabhängig vom Inhalt). Junge Menschen sind noch in der Idealfindung.&lt;br /&gt;
* Das was das Protokoll gesagt hat: Es gibt Ursachen für die Zunahme an AfD-Wähler:innen. Die Leute sind nicht einfach so rassistischer geworden und wählen deswegen rechts, sondern es gibt tatsächlich Forderungen der AfD, denen sie zustimmen.&lt;br /&gt;
* Medienflut ist ein Poblem. Haarspalterei ist ein Problem. Spaltung an jedem problem und wenig zusammenhalt. Der Überfluss an Nachrichten macht es schwer zu differenzieren was seriöse Nachrichten sind&lt;br /&gt;
* Zum Thema politischer Rechtsruck: Der rechtsruck ist passiert, da nicht auf die AFD eingegangen wurde. Die Nazis wurden nicht hübsch genug entzaubert. Irgenwas mit alternativen Medien. Das Protokoll versteht nicht worum es geht.&lt;br /&gt;
* Es wurde viel darüber geredet was man privat gegen die AFD macht. Was man sich auch fragen was Fachschaften gegen die AFD tun können. Die AFD als faschistische Partei erlaubt es einem (auf jurisitscher Ebene) gegen die AFD zu gehen (Also abgesichert sein). Man kann auch mal ne Wahlempfehlung (Empfehlung, nicht die AfD zu wählen) raushauen. &lt;br /&gt;
*  In Österreich haben Fachschaften haben allgemeinpolitisches Mandat. Daher ist die KPÖ so stark. Studierendenvertretung heißt Roter Vektor und zeigt nach links (based). Gehen auf Demos und machen Stände gegen die AFD&lt;br /&gt;
*  Reden mit einzelnen AfD-Wählerika: ja; reden mit AfD als Institution: nein&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Widersetzen ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Widersetzen-Bündnis hat Gegendemo zum AFD Bundesparteitag organisiert (70k leude). 7k Leute haben an Aktionen des zivilen Ungehorsam teilgenommen. 100 Pateideligierte haben es nicht auf den Parteitag geschafft. Der Parteitag wurde um 30min verzögert. Aktuell laufen Planungen gegen den nächsten Bundesparteitag.&lt;br /&gt;
* Vorschlag: sich der Widersetzen-Bewegung anschließen. In Form von Solidaritäts* und Absichtserklärungen, um sich am Blockieren von AfD-Politik zu beteiligen und Rechtsruck entgegen zuwirken &lt;br /&gt;
* Reso an Fachschaften, die Fachschaften dazu auffordert sich selbst der Bewegung anzuschließen.&lt;br /&gt;
* Widersetzen-Bündnis will möglich breites Bündnis aufbauen, um linke Bewegungen wieder stärker in den Mittelpunkt des politischen Diskurses rücken (Noch ein Bündnis bro, trust me bro). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Meinungen zu Absichtserklärung und Reso ===&lt;br /&gt;
* Man könnte sich klagen einfangen (rip Stapf). Aufruf zu zivilen Ungehorsam könnte Repressionen nach sich ziehen. Klagen sind aber gewinnbar. War nur ein Hinweis&lt;br /&gt;
* Günther gegen den Faschismus. Könnte Angst bei Fachschaften auslösen die sich nicht politisch positionieren können. Der Brückenschlag zur Hochschulpolitik könnte schwierig sein. Sollte eine Klage der Faschos erfolgreich sein wäre das ein PR Sieg für die&lt;br /&gt;
* Kommt die Satzungsänderung zum Antifaschismus, das könnte eine Grundlage sein. Als abgeschwächter Vorschlag wäre es nicht die Fachschaften aufzurufen, sonderen die dazu aufzurufen ihre Mitglieder zu agitieren, sodass es nicht an der Instanz Fachschaft hängen bleibt. Frage: Was bedeutet das anschließen direkt?&lt;br /&gt;
* Antwort: Absichtserklärung muss nicht veröffentlicht werden. Geht in erster Linie an Widersetzen und signalisiert Unterstützung. Reso an FSen wäre natürlich irgendwo öffentlicher (unsure). Widersetzen hätte unseren Kontakt und man könnte sich vernetzen. Man könnte noch andere BuFaTas informieren&lt;br /&gt;
* Wir werden den Faschismus nicht ohne Ärger aufhalten können. Man könnte sich überlegen Anwälte drüber schauen zu lassen, sodass einem kein Strick draus gedreht werden kann&lt;br /&gt;
* Man sollte sich nicht zu viele Sorgen um Klagen machen. Der fzs zeigt, dass man schon bissl über die Stränge schlagen kann. Unqualifizierte Rechtseinschätzung: Im Zweifel kann man die Fachschaften verklagen auf Austritt aus der ZaPF&lt;br /&gt;
* Problem mit politischem Mandat. Muss diskutiert werden.&lt;br /&gt;
* Ironie -&amp;gt; Repression -&amp;gt; Wir müssen in den Untergrund. Mal ernst (also vom Protokoll): Klarnamen können ein Problem sein und man könnte die gefährden, die öffentlich für die ZaPF auftreten. Gewaltbereite Rechtsextreme sind nicht zu unterschätzen. &lt;br /&gt;
* Ziviler Ungehorsam unnötig -&amp;gt; Was hat es effektiv erreicht? Man muss das Problem da angehen wo es entsteht, also soziale Ungleichheit. (hat er recht) Linke Politik muss soziale Probleme bekämpfen, damit rechts wählen überflüssig wird&lt;br /&gt;
* Günther schweigt da er sonst den Verhaltenskodex brechen müsste D:&lt;br /&gt;
* Die AFD hat einen gesellschaftlichen Konsens erreicht. Was bringt es, die AFD zu blockieren. Man muss doch die Leute zurückgewinnen.&lt;br /&gt;
* Wir können ja beides machen. Es ist wichtig die Gefahr der AFD anzuerkennen. Um die Arbeit der AFD zu blockieren muss man natürlich deutlich mehr organisieren.&lt;br /&gt;
* Selbst wenn: Was bringt es wenn ein Parteitag verhindert wird. &lt;br /&gt;
* Widerspruch zwischen &amp;quot;demokratisch&amp;quot; in geplanter Satzungsänderung und zivilem Ungehorsam? &lt;br /&gt;
* Antwort: ziviler Ungehorsam als Mittel gegen antidemokratische Partei kann als demokratisch interpretiert werden &lt;br /&gt;
* Was die AFD aufhält ist eine breite gesellschaftliche Protestbewegung die AFD Meinungen aus der Mitte der Gesellschaft vertreiben. Parteitagverhinderung als Symbol adressiert auch an Menschen die ratlos vor der Gefahr der AFD stehen.&lt;br /&gt;
* Problem: Es ist demokratisch möglich Nazis zu wählen. Die neo-nazis sind aus den Löchern gekrochen. Die können jetzt stolz die AFD wählen. Das Verbotsverfahren muss durchkommen.&lt;br /&gt;
* Man muss eher aufklären. Sich anzuschreien bringt wenig. Man muss inhaltlich kritisieren.&lt;br /&gt;
* Ironischer Kommentar über verschiedene Meinungen in linken Gruppen. Mit einer großen Gegenbewegung kann man vielleicht nichts mehr gegen die AFD tun dafür sind die zu groß. Ziviler Ungehorsam kann lokal der AFD Raum nehmen. (Beispiel: gegen Stammtische vorgehen, indem man Wirte informiert; Wahlkampfstände blockieren) Gleichzeitig muss man auch realpolitische Antworten auf die Probleme deren Wähler:innen finden und umsetzten. Da Ende ging mir zu schnell. Nicht unnötig in Gefahr bringen&lt;br /&gt;
* Ziviler Ungehorsam in Art. 20 Abs. 3 GG. Greift im Zweifel erst im Nachhinein. Von den Bullen wird man trotzdem gekloppt. Statt sich über veschiedene Strategien zu streiten müssen wir alle machen; Inklusive Protestaktionen.&lt;br /&gt;
* Frage zu Soli* und Absichtseklärung: Die soll von Organisationen unterschrieben werden? -&amp;gt; Ja&lt;br /&gt;
* Als Hausaufgabe mitnehmen Augen und Ohren offen zu halten wie sich die Protestbewegung entwickelt, um zur nächsten Protestaktion beim Bundesparteitag der AfD noch mehr Menschen zu mobilisieren. Wir kommen alle mit!!! &lt;br /&gt;
* Wäre es nicht sinnvoller Energie in das Lösen der Probleme zu stecken. Die AFD hat eine Bühne, wir auch. Sich gegen die AFD zu stellen spaltet. Eher das Licht der AFD wegnehmen. Frontalangriff is Energieraubend.&lt;br /&gt;
* Der zivile Ungehorsam zeigt dass die AFD Meinungen nicht salonfähig sind. Zudem kann man sich in der Bewegung vernetzen und organisieren. &lt;br /&gt;
* Das stärkt die eigene (linke) Bubble aber holt keine Leute ab die dazwischen oder rechts sind. Lösungsansätze zeigen dass einem die Leute wichtig sind&lt;br /&gt;
* Die ZaPF könnte rein zufällig auf Widersetzen-Bündnis hinweisen, damit wir uns dazu setzen&lt;br /&gt;
* Die AFD ist nur ein Symptom des Kapitalismus den muss man bekämpfen. Ahh er redet sehr schnell aber sagt gute und richtige dinge. Aufklärung zu fordern ist naiv. Wenn das was bringen würde wäre die AFD nicht da wo sie jetzt ist. (Trust me Bro nur noch eine Aufklärungskampagne). Nazikeule (ggf. auch angebracht). Es ist bullshit zu sagen dass alle AFD Wähler:innen verblendet sind.&lt;br /&gt;
* Faschismus kommt nicht aus dem nichts und ist auch ein Produkt der Demokratie, der an der Wurzel bekämpft werden muss&lt;br /&gt;
* Es gibt auch alternativen zur AFD. Man muss klarstellen dass die AFD nicht geeignet ist für eine Meinung -&amp;gt; Aufklärung.&lt;br /&gt;
* Es ist doch ein entweder-oder. Anstatt der AFD nachzureisen muss man sich Vorort um die Belange der eigenen Mitmenschen kümmern. Zeit und Energie sind begrenzt&lt;br /&gt;
* An jeder Uni gibt es kleinere oder größere Katastrophen die die Umstände von studierenden verschlechtern. Dagegen müssen wir arbeiten. Wir brauchen ein Medium um zwischen ZaPFen auch auf sowas reagieren zu können. Die LAK funktioniert nicht weils denen am Arsch vorbei geht. Wir brauchen eine Basisvernetzung von Fachschaften. &lt;br /&gt;
* Der einzige weg das langfirstig los zu werden ist linke politik. Faschismus ewächst aus der Krise von liberalem Kapitalismus. Was können wir machen was über die klassischen linken Forderungen der ZaPF hinausgehen. Finden wir einen Konsens was inhaltlich hilft. &lt;br /&gt;
* Ausblick: Die Sozialpolitik sollte im Fordergrund sein. Man sollte den Kampf um die Wissenschaft nicht aus den Augen verlieren. Auch ein Diskussionsthema&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Abschluss:&lt;br /&gt;
* Der AK ist vobei und wir haben keine Reso D:&lt;br /&gt;
* Gibt es ein Schreibteam. Man sollte sich gerne noch nach anwältliche Beratung holen, um sich nicht (zu) angreifbar zu machen&lt;br /&gt;
* Man sollte mit dem StAPF ins Gespräch gehen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nachtrag:&lt;br /&gt;
* Es gab ursprünglich mal den Plan Input zur Faschismustheorie zu geben. Ressourcen sind vorhanden.&lt;br /&gt;
* Die Diskussion geht weiter und es gibt auch weiterführende Ressourcen und lokale inis&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Wacht auf verdammte dieser Erde...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zusammenfassung/Ausblick ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
* Das Ergebnis der Abstimmung:&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Ja-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:black&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Enthaltungen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Nein-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;width: 75%; border: 4px solid #F55; padding: 3px 8px 3px 8px; font-size: medium; margin: 5px auto 5px auto; text-align: center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Bitte überlege vorher, ob der AK vielleicht in eine bereits existierende Kategorie einordbar ist (im [https://zapf.wiki/Spezial:Kategorienbaum?target=Kategorie%3AKategorien&amp;amp;mode=categories&amp;amp;namespaces=&amp;amp;title=Spezial%3AKategorienbaum Kategorienbaum] unter Inhalte). Falls nicht kann die Sonstige Kategorie verwendet werden ([https://zapf.wiki/index.php?title=Kategorie:Unkategorisiertes_Thema&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1]).&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:WiSe24]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Antifaschismus]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Draconax (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe24_AK_AfD&amp;diff=35726</id>
		<title>WiSe24 AK AfD</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe24_AK_AfD&amp;diff=35726"/>
		<updated>2024-10-31T16:41:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Draconax (ZaPF-Auth): weitere links angefügt&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vorstellung des AKs==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Verantwortliche*r:&#039;&#039;&#039; [[Benutzer: draconax|Felix Geerken (LUH)]] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Einleitung und Ziel des AK&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Resolution&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK?&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Nein&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Alle ZaPFika, die finden, dass wir als ZaPF und Fachschaften etwas gegen den Aufstieg des Faschismus in Deutschland unternehmen sollten.&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wie läuft der AK ab?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Input zur aktuellen Lage oder Lesekreis zu Faschismustheorie, dann Ausarbeitung der Reso&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Voraussetzungen (materielle und immaterielle) &#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Die Macht eures Willens&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;https://widersetzen.com&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;https://widersetzen.com/wp-content/uploads/2024/09/Absichtserklaerung-widersetzen.pdf&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;https://widersetzen.com/wp-content/uploads/2024/10/Solidaritaetserklaerung.pdf&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= {{PAGENAME}} =&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Protokoll&#039;&#039;&#039; vom tt.mm.jjjj&lt;br /&gt;
; Beginn&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr&lt;br /&gt;
; Ende&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr &lt;br /&gt;
; Redeleitung&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Protokoll&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Anwesende Fachschaften&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:RWTH Aachen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Augsburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bayreuth,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Freie Universität Berlin,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Humboldt-Universität zu Berlin,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Berlin (Physik),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Berlin (Naturwissenschaften),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bielefeld,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Ruhr-Universität Bochum,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Braunschweig,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bremen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Chemnitz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Clausthal,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Brandenburgische Technische Universität Cottbus,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Darmstadt,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Dortmund,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Heinrich Heine Universität Düsseldorf (Physik und Medizinische Physik),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Heinrich Heine Universität Düsseldorf (Naturwissenschaften),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Duisburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Essen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Dresden,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Goethe-Universität Frankfurt a. Main,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Bergakademie Freiberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Albert-Ludwigs-Universität Freiburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Justus-Liebig-Universität Gießen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Georg-August-Universität Göttingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Graz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Greifswald,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Hamburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Leibniz Universität Hannover,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Heidelberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:HAWK Hildesheim/Holzminden/Göttingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Ilmenau,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Innsbruck,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Friedrich-Schiller-Universität Jena,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Kaiserslautern,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Kassel,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Karlsruher Institut für Technologie,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Christian-Albrechts-Universität zu Kiel,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Koblenz Landau, Standort Koblenz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität zu Köln,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Konstanz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Leipzig,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Pädagogische Hochschule Ludwigsburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Hochschule Lübeck,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität zu Lübeck,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Johannes Gutenberg-Universität Mainz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Philipps-Universität Marburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Ludwig-Maximilians-Universität München,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität München,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Münster,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Carl von Ossietzky Universität Oldenburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Osnabrück,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Potsdam,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Regensburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Rostock,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität des Saarlandes,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Siegen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Stuttgart--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Eberhard Karls Universität Tübingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Ulm,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Wien,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Wien,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Fachhochschule Wildau,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Julius-Maximilians-Universität Würzburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Bergische Universität Wuppertal--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:JDPG; Junge Deutsche physikalische Gesellschaft,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universitas Saccos Veteres,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:FZS,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:MeTaFa,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Protokoll ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zusammenfassung/Ausblick ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
* Das Ergebnis der Abstimmung:&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Ja-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:black&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Enthaltungen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Nein-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;width: 75%; border: 4px solid #F55; padding: 3px 8px 3px 8px; font-size: medium; margin: 5px auto 5px auto; text-align: center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Bitte überlege vorher, ob der AK vielleicht in eine bereits existierende Kategorie einordbar ist (im [https://zapf.wiki/Spezial:Kategorienbaum?target=Kategorie%3AKategorien&amp;amp;mode=categories&amp;amp;namespaces=&amp;amp;title=Spezial%3AKategorienbaum Kategorienbaum] unter Inhalte). Falls nicht kann die Sonstige Kategorie verwendet werden ([https://zapf.wiki/index.php?title=Kategorie:Unkategorisiertes_Thema&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1]).&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:WiSe24]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:{{{Thema}}}]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Informationen_Fehlen]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Draconax (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe24_Arbeitskreise&amp;diff=35725</id>
		<title>WiSe24 Arbeitskreise</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe24_Arbeitskreise&amp;diff=35725"/>
		<updated>2024-10-31T16:28:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Draconax (ZaPF-Auth): /* Slot 4 */  Ergänzung zur&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Disclaimer zur Nutzung des Wikis ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Anleitung, wie ihr hier im Wiki Arbeitskreise anlegen könnt, findet ihr am Ende dieser Seite (Abschnitt &amp;quot;Hilfe&amp;quot;). Mehr Tipps zur Arbeit mit dem Wiki gibt es im [[Wikicheatsheet]]. Ansonsten habt keine Scheu, bei der Orga oder z.B. in der unten verlinkten Signal-Gruppe um Hilfe zu fragen!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Disclaimer der Orga==&lt;br /&gt;
==== Allgemeines zur Verteilung der Arbeitskreise ====&lt;br /&gt;
* Tretet bitte der [https://signal.group/#CjQKIMIQqFCBCzeasKeJjN4-Z7MMD2NBX2S6Jd0QEZw40rZ_EhAjz4LNfHcytEewc2RQKe6v AK-Leitika Signalgruppe] bei. Dadurch könnt ihr euch absprechen, um ggf. Slots im Vorhinein zu tauschen oder themenverwandte Arbeitskreise zusammenzulegen. Alternativ könnt ihr euch wie immer auch per Mail (zapf-in-mainz@uni-mainz.de) direkt an uns wenden.&lt;br /&gt;
* In jeden AK-Slot dürfen maximal 9 Arbeitskreise eingetragen werden. Zusätzlich eingefügte Zeilen werden in den Abschnitt &amp;quot;Nicht zugeordnet&amp;quot; verschoben.&lt;br /&gt;
* Für die Einteilung der Slots gilt &amp;quot;First Come - First Serve&amp;quot;.&lt;br /&gt;
* Aufgrund der begrenzten Zahl der verfügbaren Slots bitten wir euch, auf andere Fachschaften Rücksicht zu nehmen. Macht dafür gerne vom Abschnitt &amp;quot;Nicht zugeordnet&amp;quot; gebrauch. Falls es eng wird, werden wir prüfen, ob z.B. thematisch ähnliche Arbeitskreise zusammengelegt werden können. Natürlich wird das nur in Rücksprache mit euch passieren.&lt;br /&gt;
* Wie immer entscheidet sich die finale Verteilung der Arbeitskreise erst im Anfangsplenum, um auf kleinere Fachschaften Rücksicht zu nehmen.&lt;br /&gt;
* Unser Ziel dieser Einteilung ist, die endgültige Verteilung der Arbeitskreise im Anfangsplenum zu beschleunigen. Damit wurden seit Berlin 2023 bereits gute Erfahrungen gemacht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Slot 5 ====&lt;br /&gt;
Da sich mehrere Fachschaften mehr Zeit zum Durchlesen der Anträge gewünscht haben, bitten wir euch, Anträge bereits am Samstagnachmittag einzureichen.&lt;br /&gt;
In Slot 5 sollen daher keine Arbeitskreise eingetragen werden, aus denen eine Resolution, ein Positionspapier oder eine Selbstverpflichtung entsteht.&lt;br /&gt;
Solche Arbeitskreise sollen bereits in den Slots 1 bis 4 stattfinden, sodass Antragsstellende mehr Zeit zum Schreiben ihrer Anträge haben und diese möglichst früh eingereicht werden können.&lt;br /&gt;
Mehr Infos dazu folgen noch vor der ZaPF per Mail. Wir bitten euch trotzdem, euch schon jetzt daran zu halten, damit das Zuteilen der Arbeitskreise im Plenum für alle einfacher ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Backup-AKs ====&lt;br /&gt;
Die Backup-AKs sollen freibleiben, um den Zeitplan der ZaPF etwas zu entschlacken. Daher werden hier nur in besonderen Ausnahmen Arbeitskreise eingetragen. Nutzt stattdessen gerne den Abschnitt &amp;quot;Mindestgrößen-AKs und anderes was außerhalb der AK-Slots läuft&amp;quot;. Eigenständige Eintragungen werden in den Abschnitt &amp;quot;Nicht zugeordnet&amp;quot; verschoben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Alles voll - was tun? ====&lt;br /&gt;
* Sind alle Slots bereits belegt, könnt ihr euren Wunscharbeitskreis im Abschnitt &amp;quot;Nicht zugeordnet&amp;quot; eintragen. Falls ein Slot frei wird (zum Beispiel weil ein anderer Arbeitskreis im Anfangsplenum auf geringes Interesse gestoßen ist), können diese Arbeitskreise in den Plan aufgenommen werden.&lt;br /&gt;
* Sprecht euch über die [https://signal.group/#CjQKIMIQqFCBCzeasKeJjN4-Z7MMD2NBX2S6Jd0QEZw40rZ_EhAjz4LNfHcytEewc2RQKe6v AK-Leitika Signalgruppe] oder eine der vielen ZaPF Gruppen mit anderen AK-Leitika ab. Vielleicht ist jemand bereit, zu tauschen oder Arbeitskreise zusammenzulegen.&lt;br /&gt;
* Wendet euch im Zweifel gerne an uns (zapf-in-mainz@uni-mainz.de).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liebe Grüße&lt;br /&gt;
Christian, Konrad und Patrick von der Mainzer Orga&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Arbeitskreise und Workshops==&lt;br /&gt;
===Slot 1===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;8&amp;quot; | AK Slot 1: Freitag, 01.11., 08:00 - 10:00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Nummer !! Raum  !! Name !! Ansprechperson !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK !! tech. Anforderungen (Beamer, etc.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-1 || Beispielhausen ||[[WiSe24_WS_Akkreditierung|Einführungsworkshop Akkreditierung]] || [[Benutzer:Andreas_wuerzburg_(ZaPF-Auth)|Andy (Alumni)]], Amélie (Kiel), Vincenz (TU Ilmenau), [[Benutzer:DKM|Daniela (Alumni)]] || [[:Kategorie:Akkreditierung|Akkreditierung]] || Explizit keine, aber ein Laptop/ mobiles Endgerät zum Dokumente lesen || Was ist Akkreditierung, und was hat es mit der ZaPF zu tun? Kennenlernen der relevanten Dokumente und Strukturen in Gruppenarbeit || Notwendig: Beamer&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-2 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Referendariat|AK How to Referendariat]] || [[Benutzer:BeispielUser|Yuti (Alumni)]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Vorkenntnisse Nein || Hier können angehende Refies Refi-Luft schonmal schnuppern. Was ist §90? Was ist ein Verwaltungsakt? Meine bisherigen Erfahrungen mit Tipps und Tricks zum Schulalltag (Schulformen-übergreifend)|| Notwendig: Beamer&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-3 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Keiner_Mag_Physik|AK Keiner Mag Physik :-(]] || [[Günther/Olaf(Bochum)]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Vorkenntnisse Nein || Kaum ein Schüler mag Physik und auch sonst mögen Menschen keine Physik. Ich würde gerne Brainstormen was man da machen kann. Mit was für Konzepten zeigt man gut wie cool Physik ist. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-4 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Antifaschismus|AK Antifaschismus]] || [[Benutzer:Lobachevsky|Jörg(FUB)]], Opa || Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Keine. Fortsetzung des [[SoSe24_AK_Antifaschismus|AK aus Kiel]] || Satzungsänderung: Antifaschistisches Selbstverständnis der ZaPF. Nach der beschlossenen Selbstverpflichtung in Kiel folgt nun Teil 2. Wann, wenn nicht jetzt? ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-5 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Semesterticket|Semesterticket]] || [[Benutzer:Evil Lynn_(Zapf-Auth)|Eve (Marburg)]], [[Benutzer:Kai_(Zapf-Auth)|Kai (Gießen)]]|| [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Semesterticket]] || Nein || Da nun ein Großteil der hessischen Hochschulen das DE-Ticket als Semesterticket verwenden, müssen wir uns nochmals gegen weitere Preissteigerungen positionieren. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-6 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Redeleitung|AK Redeleitung]] || [[Benutzer:VictoriaS|vicky]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Nein || Ziel des AKs ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-7 ||  || [[WiSe24_AK_Studienführer|Studienführer]] || [[Benutzer:Jan.schlevoigt_(ZaPF-Auth)|Jan (Kiel)]], [[Benutzer:Rubnee_(ZaPF-Auth)|Ruben (Bremen)]] || [[:Kategorie:IT|IT]] [[:Kategorie:Studienführer|Studienführer]] || keine || Auffrischung des Studienführers https://xn--studienfhrer-physik-dbc.de/||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-8 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Gibt_es_eine_Kanonen_statt_Bücher_Politik?|AK Gibt es eine Kanonen statt Bücher Politik?]] || [[Benutzer:FHeinz3|Freddy(Köln)]], Jonathan(FFM) || [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || Ein überblick über Kürzungen bei euch vor Ort wäre nicht schlecht || Austausch und Diskussion ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-9 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Beispiel|AK Awarness Gremium Satzungsänderung]] || [[Benutzer:TimNickel|Tim (Kaiserslautern)]] || Awareness|Awareness|| Vorkenntnisse Nein || AK zum Diskutieren der Satzungsänderung welche wir auf der letzten Zapf als Arbeitsauftrag abgestimmt haben ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Slot 2 ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;8&amp;quot; | AK Slot 2: Freitag, 01.11., 10:15 - 12:15&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Nummer !! Raum  !! Name !! Ansprechperson !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK !! tech. Anforderungen (Beamer, etc.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-1 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Gremien-der-ZaPF|Wie kann ich mich einbringen?]] || [[StAPF]], [[Kommunikationsgremium|KomGrem]], [[TOPF]], [[SoSe24_AK_Vertrauenspersonen_goes_Awareness|AwGrem]], [[ZaPF_e.V.|e.V.]]|| [[:Kategorie:Gremien|Gremien]] || Explizit keine Vorkenntnisse || Austausch über und Vorstellung der Möglichkeiten, sich in die ZaPF einzubringen || Möglichst Beamer&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-2 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Master Einführungsveranstaltungen|Master Einführungsveranstaltungen und allgemeine Veranstaltungen ]] || [[Benutzer:Hannah...(ZaPF-Auth)|Hannah (Bonn)]] || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]], [[:Kategorie:Fachschaftsarbeit:FS-Veranstaltungen|FS-Veranstaltungen]] || Vorkenntnisse hilfreich aber nicht notwendig || Austausch, um herauszufinden was es alles gibt ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-3 || Beispielhausen || [[WiSe24_WS_Awareness|Workshop Awareness]] || [[Benutzer:TimNickel_(ZaPF-Auth)|Tim (Kaiserslautern), Bernadette (Bremen)]] || [[:Kategorie:Awareness|Awareness]] || Vorkenntnisse Nein || Allgemeines zum Thema Awareness auf der Zapf mit anschließendem Workshop || externe Workshopleiterin, daher nicht verschiebbar&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-4 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_ZiPF|Zusammenkunft interdisziplinärer Physik Fachschaften]]|| [[Benutzer:niklasoettel_(Zapf-Auth)|Niklas (Freiberg)]] || [[]] || Vorkenntnisse Nein || Austausch interdisziplinärer Studiengänge||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-5 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Nah-Ost_Konflikt|AK Nah-Ost Konflikt(2)]] || [[Benutzer:FHeinz3|Freddy (Köln)]], Jonathan (FFM) || [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || Bisschen Überblick über die Lage ist nicht verkehrt || Diskussion und ggf. Reso ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-6 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Stud_Personalräte|AK Studentische Personalräte]] || [[Benutzer:AFalck|Anton (UzK)]], [[Benutzer:Sync|Felix (TUDa)]]|| Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Nö. Empfehlung: Klassenbewusstsein || Diskussion der größten Repräsentationslücke im öffentlichen Dienst (SHKs), also warum wir studentische Personalräte brauchen. Ggf. Reso.|| Beamer bitte.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-7 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Veranstaltungen |AK Veranstaltungen]] || [[Benutzer:Filipe_(ZaPF-Auth)|Filipe (Mainz)]] || FS-Veranstaltungen || Nein || Austausch zu FS-Veranstaltungen ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-8 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_NRW_Hochschulgesetz|AK NRW Hochschulgesetz: Zivilklausel, Ordnungsrecht und co.]] || Annemarie (Köln), Stefan (Köln), Philipp (Köln) || [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || Falls ihr den Entwurf kennt wäre gut || vmtl. eine Reso ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-9 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Austausch_Sexismus|AK Austausch über Sexismus, Queerfeindlichkeit, Transfeindlichkeit, ...]] || [[Benutzer:calle_reuter(Zapf-Auth)|Calle (FUB)]] || Austausch, Gleichstellung || Vorkenntnisse Nein || Austausch über Sexismus, Queerfeindlichkeit und weiteres für Betroffene||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Slot 3 ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;8&amp;quot; | AK Slot 3: Freitag, 01.11., 13:15 - 15:15&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Nummer !! Raum  !! Name !! Ansprechperson !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK !! tech. Anforderungen (Beamer, etc.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  AK3-1 ||  ||  [[WiSe24_AK_Orga_Kompendium|Orga Kompendium]] || [[Benutzer:Andreas_wuerzburg_(ZaPF-Auth)|Andy (Alumnus)]], Max (Alumnus), [[Benutzer:Jörg_(Uni-Siegen)|Jörg (Siegen)]], [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]]|| [[:Kategorie:HowTo|HowTo]]   [[:Kategorie:Orga-Doku|Orga-Doku]] || Nein. Aber Alt-Orgas haben es einfacher hier was zu machen|| Wenn neue Leute kommen, gibt es eine Einführung, sonst Arbeiten wir die ToDo des Kompendiums ab. || nicht parallel zu ZaPF e.V., nicht parallel zu Orga-Austausch&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK3-2 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_WissZeitVGFAQ|WissZeitVG-FAQ]] || [[Benutzer:VictoriaS|Vicky]], Opa (Alumnus), Sophie (UzK) || [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || keine || Was ist das WissZeitVG und warum reden alle davon? Was hat es mit wissenschaftlichem Nachwuchs auf sich und was sind Drittmittel? Und was hat 6+6 damit zu tun? Und wieso ist mein Chef gleichzeitig auch mein Betreuer und Gutachter? Kurz: Wir stellen vor, warum gerade alle aus der Wissenschaft fliehen. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK3-3 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Austausch|Austausch-AK]] || Svenja (fzs e.V.), Noemi (Heidelberg) || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || Fragen eingetragen oder Gelesen haben || Informationen weiter geben&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK3-4 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Beispiel|AK Beispiel]] || [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Vorkenntnisse Ja/Nein || Ziel des AKs ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK3-5 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_ungleiche_Universität|AK &amp;quot;Die ungleiche Universität&amp;quot;]] ||Steph || Gleichstellung? || Vorkenntnisse Jein || Diskussion und Austausch ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK3-6 ||  || [[WiSe24_AK_TOPF|TOPF AK]] || [[Benutzer:Jan.schlevoigt_(ZaPF-Auth)|Jan (Kiel)]], [[Benutzer:Rubnee_(ZaPF-Auth)|Ruben (Bremen)]] || [[:Kategorie:IT|IT]] || keine || Zustand der Aktuellen ZaPF IT Infrastruktur besprechen || Wenn möglich: Beamer ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK3-7 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Friedens-_und_Kriegsphysik|AK Friedens- und Kriegsphysik]] || [[Benutzer:FHeinz3|Freddy(Köln)]]und weitere aus Köln || [[:Kategorie:Zivilklausel|Zivilklausel]] || keine Vorkenntnisse nötig || ein lebendiges Bild davon zu entwickeln, was es heißen kann in der Physik für den Frieden oder den Krieg zu forschen||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK3-8 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Ehrenamt|Würdigung von Ehrenamt]] || René (jDPG), [[Benutzer:Samuel081542_(ZaPF-Auth)|Samuel (jDPG)]] ||  || Nein || Sammeln von positiven und negativen Erfahrungen, Suche nach Lösungsmöglichkeiten ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK3-9 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_KI_im_Studium|AK KI im Studium]] || [[Benutzer:pjaeger|Philipp]] ||  || Keine || Austausch zu KI, Vorstellung eines ZaPF-KI-Tools, evtl. Positionspapier ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Slot 4 ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;8&amp;quot; | AK Slot 4: Freitag, 01.11., 15:30 - 17:30&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Nummer !! Raum  !! Name !! Ansprechperson !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK !! tech. Anforderungen (Beamer, etc.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK4-1 || TBD || [[WiSe24_AK_MV-ZaPF-eV|Mitgliederversammlung des ZaPF e.V.]] || [[ZaPF_e.V.|Vorstand ZaPF e.V.]] || [[:Kategorie:ZaPF_e.V.|ZaPF e.V.]] || keine || Wir machen eine Mitgliederversammlung || Videokonferenzsystem; Gutes Mikro&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK4-2 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_NFDI|NFDI]] || [[Benutzer:Hannah...(ZaPF-Auth)|Hannah (Bonn)]] || [[:Kategorie:NFDI|NFDI]] || Nein || NFDI Vorstellen, geschaut wird ob irgendwas geschrieben werden sollte&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK4-3 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Gegen militärische Kernforschung|Gegen militärische Kernforschung]] || [[Benutzer:calle_reuter_(Zapf-Auth)|Calle (FUB)]] || [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Zivilklausel]] || Vorkenntnisse Nein || Resolution ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK4-4 || Beispielhausen ||   [[WiSe24_AK_Personalstrukturen|Personalstrukturen in der Wissenschaft]] || [[Benutzer:VictoriaS|Vicky]], Opa (Alumnus), Jörg (FUB), Sophie (UzK) ||   [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || Am besten WissZeitVG-AKs aus Slot 1 und/oder 3|| Diskussion zu möglichen Personalstrukturen in der Wissenschaft, ggf. Erstellung eines Positionspapiers&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK4-5 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_GO-Änderung:_Abstimmungsformen|AK GO-Änderung: Abstimmungsformen]] || [[Benutzer:Hendrik Wü (ZaPF-Auth)|Hendrik (Würzburg)]], [[Benutzer:OHA (ZaPF-Auth)|OHA (Würzburg)]] und [[Benutzer:Destroadoor (ZaPF-Auth)|Theo (Würzburg)]] || [[:Kategorie:GO_und_Satzung|GO]] || GO-Kentniss (das kann man zur Not da bekommen) || evtl. GO-Änderung ||  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK4-6 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_MeTaFa|AK Was geht eigentlich bei den anderen BuFaTa?]] || [[StAPF|StAPF]], Svenja (fzs e.V.) || [[:Kategorie:MeTaFa|MeTaFa]] || keine || Austausch über Arbeitsweisen der anderen BuFaTa; Diskussion zu den aktuellen Themen und Resolutionen der anderen BuFaTa; Diskussion über Anschluss an Resos ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK4-7 ||  || [[WiSe24_AK_Lehramts_Austausch|AK Lehramtsaustausch]] || [[Benutzer:Ameliemink (ZaPF-Auth)|Amélie (Kiel)]], [[Benutzer:Leon (ZaPF-Auth)|Leon (FUB)]] || [[:Kategorie:Lehramt|Lehramt]] || Keine || Austausch über Lehramtsthemen ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK4-8 || || [[WiSe24_AK_Bafög|AK Bafög]] || [[Benutzer:Christian_(Marburg)|Christian (Marburg)]] || [[:Kategorie:BAföG|Bafög]] [[:Kategorie:Studienfinanzierung|Studienfinanzierung]] || Nein || Aktuelles einordnenn und besprechen ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK4-9 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Machtmissbrauch|AK Machtmissbrauch ]] || Steph || Gleichstellung|| Vorkenntnisse Ja/Nein || Austausch/Diskussion ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK 4-10 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_AfD|AK Was Tun wir gegen die AfD?]] || Felix Geerken (LUH) || [[:Kategorie:Antifaschismus]] || Nein || Input zur aktuellen Lage oder Faschismustheorie (entscheiden die Leitika noch) und dann Ausarbeitung einer Resolution zum Anschluss an das Widersetzen-Bündnis ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Back-Up Slot 1 ===&lt;br /&gt;
Einträge in diesem Slot sind der Mainzer Orga vorbehalten! &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Eigenständige Eintragungen werden in den Abschnitt &amp;quot;Nicht zugeordnet&amp;quot; verschoben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;8&amp;quot; | BUAK Slot 1: Freitag, 01.11., 17:45 - 19:15&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Nummer !! Raum  !! Name !! Ansprechperson !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK !! tech. Anforderungen (Beamer, etc.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| BUAK1-0 || Antifachschaft und angrenzende Seminarräume || [[WiSe24_AK_Reso-Schreibwerkstatt|Reso-Schreibwerkstatt]] || [[Benutzer:Braincoke (ZaPF-Auth)|Konrad (Mainz)]], [[Benutzer:Andreas_wuerzburg_(ZaPF-Auth)|Andy (Alumnus)]], [[Benutzer:VictoriaS|Vicky]], [[Benutzer:DKM|Daniela (Alumni)]] ||  || Nein || Wir schreiben gemeinsam Resos und erfahrene ZaPFika unterstützen dabei ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| BUAK1-1  || To be announced || Fachschaftsfreundschafts-AK || ||  || Nein || Wir reden über vergangene und geplante Fachschaftsfreundschafts-AKs ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Slot 5 ===&lt;br /&gt;
Hier sollen nur Arbeitskreise eingetragen werden, aus denen höchstwahrscheinlich kein Antrag, d.h. Resolution, Positionspapier oder Selbstverpflichtung, hervorgeht. Mehr dazu im Abschnitt &amp;quot;Disclaimer der Orga&amp;quot;.&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;8&amp;quot; | AK Slot 5: Samstag, 02.11., 08:15 - 10:15&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Nummer !! Raum  !! Name !! Ansprechperson !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK !! tech. Anforderungen (Beamer, etc.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK5-1 || ||[[WiSe24_AK_Wikinga|Wikinga-Treffen (AK Wiki-Pflege)]] ||   [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]]|| [[:Kategorie:ZaPFWiki|ZaPFWiki]]  [[:Kategorie:IT|IT]] [[:Kategorie:Ergebnissicherung‎|Sicherung]] || Spaß am Wiki, Wiki-Code wird zur not beigebracht || Die ständige Gruppe der Wiki-Pflegenden Trifft sich - Wahrscheinlich Besprechung über Kategorien im Austauch AK-Sammelordner, sonst mal guggen|| Frühestens AK 4, nicht parallel zu ZaPF e.V. &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK5-2 || Utopia || [[WiSe24_AK_Kritische_Konferenz|Kritische MINT-Konferenz]] || [[Benutzer:calle_reuter_(Zapf-Auth)|Calle (FUB)]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Vorkenntnisse Nein || Austausch &amp;amp; Erarbeitung von Konzept ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK5-3 ||  || [[WiSe24_AK_Kulturelle_Unterschiede|AK Kulturelle Unterschiede]] || [[Benutzer:Simon.spier (ZaPF-Auth)|Simon (Gießen)]], [[Benutzer:Chrispy (ZaPF-Auth)|Chrispy (Darmstadt)]] || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || Keine || Austausch ||  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK5-4 || || [[WiSe24_AK_Orgaaustausch|Orgaaustausch]] || [[Benutzer:Braincoke (ZaPF-Auth)|Konrad (Mainz)]] || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] [[:Kategorie:Orga-Doku‎|Orga]] || Keine || Austausch für Fachschaften, die ZaPFen ausrichten, ausgerichtet haben, ausrichten wollen oder sich dies vorstellen können || Geht nur in AK 5 da Mainz Orga hier kann&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK5-5 ||  || [[WiSe24_AK_hetero_SciFi_Fantasy|AK SciFi+Fantasy+Heteronormativität]] || Daniela ||  || Vorkenntnisse Nein || Austausch und ggf. Liste mit Empfehlungen ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK5-6 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_CHE|AK CHE oder wie Studiengänge bewerten? ]]  || [[Benutzer:niklasoettel (Zapf-Auth)|Niklas (Freiberg)]] || :Kategorie:CHE|CHE|| Nein ||kurze Einführung zum CHE, Austausch über das Thema wie Studiengang bewerten/bewerben||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK5-7 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Fachschaften_und_jDPG|Fachschaften und jDPG]] || René Höntsch (jDPG), Raja Hoffmann, [[Benutzer:Samuel081542_(ZaPF-Auth)|Samuel (jDPG)]] || [[:Kategorie:JDPG|jDPG]] || keine || Austausch über die  Möglichkeiten der Zusammenarbeit, Klären von Fragen und Problemen ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK5-8 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_HRK_MODUS_Projekt|AK HRK MODUS Projekt]] || [[Benutzer:pjaeger|Philipp]] || Kategorie Akkreditierung || Keine, bitte Projektbeschreibung lesen: https://www.hrk-modus.de/ || Austausch, evtl. Stellungnahme ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK5-9 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Beispiel|AK Beispiel]] || [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Vorkenntnisse Ja/Nein || Ziel des AKs ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Back-Up Slot 2 ===&lt;br /&gt;
Einträge in diesem Slot sind der Mainzer Orga vorbehalten! &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Eigenständige Eintragungen werden in den Abschnitt &amp;quot;Nicht zugeordnet&amp;quot; verschoben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;8&amp;quot; | BUAK Slot 2: Samstag, 02.11., 20:30 - 22:00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Nummer !! Raum  !! Name !! Ansprechperson !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK !! tech. Anforderungen (Beamer, etc.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| BUAK2-1 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK__Selbstberichtsbewertung|AK Selbstberichtsbewertung]] || [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Selbstberichte gelesen haben - denn wir ermitteln Gewinnende || Spaß und eine gute Idee, welche Selbstberichte gewinnen, und was ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Nicht zugeordnet===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! AK-Slot !! Raum !! Thema !! Verantwortliche/r !! Kategorie !! Vorkenntnisse, wichtig? !! Ziel des AK !! Anforderungen und zeitl. Einschränkungen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK0 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Beispiel|AK Beispiel]] || [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Vorkenntnisse Ja/Nein || Ziel des AKs || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  ||  || [[WiSe24_AK_Studieneingangstests|Beratung um verwiesene Reso zu Kosten von Studieneingangstests]] ||  ||   || Möglichst Resoantrag gelesen haben|| Beratung um Resolutionsantrag, der auf der vergangenen ZaPF in einen Arbeitskreis verwiesen wurde || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Workshops==&lt;br /&gt;
Bitte im Abschnitt &amp;quot;Arbeitskreise und Workshops&amp;quot; eintragen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mindestgrößen-AKs und anderes, das außerhalb der AK-Slots läuft==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! AK-Slot !! Raum !! Thema !! Verantwortung !! Kategorie !! Anforderungen und zeitl. Einschränkungen&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|  || Beispielhausen  || [[WiSe24_HerausforderungenVorOrt|Herausforderungen vor Ort]] || Annemarie, Stefan (Köln) ||  ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| BU1 ||  || [[WiSe24_AK_Entenohrringe|Entenohrringe]] || [[Benutzer:Raja (ZaPF-Auth)|Raja (Jena)]] || Bastelspaß ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| BU2 ||  || [[WiSe24_AK_Fotos|Fotos anschauen]] || [[Benutzer:Raja (ZaPF-Auth)|Raja (Jena)]], [[Svenja]] || Ihr habt die Möglichkeit die gemachten Fotos anzuschauen und löschen zu lassen, wenn ihr Bilder nicht später in der Cloud veröffentlicht haben wollt. ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|   ||  || [[WiSe24_AK_Knigge-Kurs|Knigge-Kurs]] || [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]] || Wir Falten - wahrscheinlich Enten, Tobi hat Papier dabei || Immer dann, wenn Tobi lust hat. Papier ist vorhanden&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|   ||  || Die Crew AK || [[Ameliemink_(ZaPF-Auth)|Amélie (Kiel)]], [[Benutzer:Njambore_(ZaPF-Auth)|Niklas (ZaPF e. V.)]], [[Benutzer:Rubnee_(ZaPF-Auth)|Ruben (Bremen/TOPF)]] und [[Benutzer:Jan.schlevoigt_(ZaPF-Auth)|Jan (Kiel/TOPF)]] || Wir spielen [https://de.wikipedia.org/wiki/Die_Crew#Die_Crew_%E2%80%93_Mission_Tiefsee &amp;quot;Die Crew Mission Tiefsee&amp;quot;] || Keine&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ||  || Blood on the Clocktower || [[Benutzer:Malte_W-L_(ZaPF-Auth_5)|Malte (TUM)]] || Spiel ähnlich zu Werwolf/Secret Hitler/usw. aber mMn. besser|| 5-20 Menschen mit halbwegs funktionsfähigen Gehirnen&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| ||  || Unifilm und Hörsaalkino || Steph|| Diskussion zu Unifilm und der Auswahl von Filmen oder so||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hilfe==&lt;br /&gt;
{{HowTo Wikipage für AK|Semester=WiSe24}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:WiSe24]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Listen]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Draconax (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe24_AK_AfD&amp;diff=35724</id>
		<title>WiSe24 AK AfD</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe24_AK_AfD&amp;diff=35724"/>
		<updated>2024-10-31T16:19:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Draconax (ZaPF-Auth): grundlegende infos eingetragen&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vorstellung des AKs==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Verantwortliche*r:&#039;&#039;&#039; [[Benutzer: draconax|Felix Geerken (LUH)]] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Einleitung und Ziel des AK&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Resolution&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK?&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Nein&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Alle ZaPFika, die finden, dass wir als ZaPF und Fachschaften etwas gegen den Aufstieg des Faschismus in Deutschland unternehmen sollten.&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wie läuft der AK ab?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Input zur aktuellen Lage oder Lesekreis zu Faschismustheorie, dann Ausarbeitung der Reso&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Voraussetzungen (materielle und immaterielle) &#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Die Macht eures Willens&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;https://widersetzen.com&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= {{PAGENAME}} =&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Protokoll&#039;&#039;&#039; vom tt.mm.jjjj&lt;br /&gt;
; Beginn&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr&lt;br /&gt;
; Ende&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr &lt;br /&gt;
; Redeleitung&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Protokoll&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Anwesende Fachschaften&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:RWTH Aachen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Augsburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bayreuth,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Freie Universität Berlin,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Humboldt-Universität zu Berlin,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Berlin (Physik),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Berlin (Naturwissenschaften),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bielefeld,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Ruhr-Universität Bochum,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Braunschweig,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bremen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Chemnitz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Clausthal,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Brandenburgische Technische Universität Cottbus,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Darmstadt,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Dortmund,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Heinrich Heine Universität Düsseldorf (Physik und Medizinische Physik),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Heinrich Heine Universität Düsseldorf (Naturwissenschaften),--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Duisburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Essen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Dresden,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Goethe-Universität Frankfurt a. Main,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Bergakademie Freiberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Albert-Ludwigs-Universität Freiburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Justus-Liebig-Universität Gießen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Georg-August-Universität Göttingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Graz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Greifswald,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;!--:Universität Hamburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Leibniz Universität Hannover,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Heidelberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:HAWK Hildesheim/Holzminden/Göttingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Ilmenau,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Innsbruck,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Friedrich-Schiller-Universität Jena,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Kaiserslautern,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Kassel,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Karlsruher Institut für Technologie,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Christian-Albrechts-Universität zu Kiel,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Koblenz Landau, Standort Koblenz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität zu Köln,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Konstanz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Leipzig,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Pädagogische Hochschule Ludwigsburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Hochschule Lübeck,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität zu Lübeck,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;!--:Philipps-Universität Marburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;!--:Universität Münster,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Carl von Ossietzky Universität Oldenburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Osnabrück,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Potsdam,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Regensburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Rostock,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität des Saarlandes,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Siegen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Stuttgart--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Eberhard Karls Universität Tübingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Ulm,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Wien,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Wien,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Fachhochschule Wildau,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Julius-Maximilians-Universität Würzburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Bergische Universität Wuppertal--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:JDPG; Junge Deutsche physikalische Gesellschaft,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universitas Saccos Veteres,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:FZS,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:MeTaFa,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Protokoll ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zusammenfassung/Ausblick ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
* Das Ergebnis der Abstimmung:&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Ja-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:black&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Enthaltungen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Nein-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;width: 75%; border: 4px solid #F55; padding: 3px 8px 3px 8px; font-size: medium; margin: 5px auto 5px auto; text-align: center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Bitte überlege vorher, ob der AK vielleicht in eine bereits existierende Kategorie einordbar ist (im [https://zapf.wiki/Spezial:Kategorienbaum?target=Kategorie%3AKategorien&amp;amp;mode=categories&amp;amp;namespaces=&amp;amp;title=Spezial%3AKategorienbaum Kategorienbaum] unter Inhalte). Falls nicht kann die Sonstige Kategorie verwendet werden ([https://zapf.wiki/index.php?title=Kategorie:Unkategorisiertes_Thema&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1]).&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:WiSe24]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:{{{Thema}}}]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Informationen_Fehlen]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Draconax (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe24_AK_AfD&amp;diff=35722</id>
		<title>WiSe24 AK AfD</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe24_AK_AfD&amp;diff=35722"/>
		<updated>2024-10-31T16:10:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Draconax (ZaPF-Auth): erstellt according to hilfe&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vorstellung des AKs==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Verantwortliche*r:&#039;&#039;&#039; [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Einleitung und Ziel des AK&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Z.B. Austausch, Resolution, Positionspapier, HowTo/Guide, GO/Satzungsänderung, sonstige Ziele wie Wiki aufräumen, Studienführer aktualisieren etc.&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK?&#039;&#039;&#039;&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Ja/Nein, Link zum Protokoll des alten AK, Ist das Vorwissen zwingend erforderlich oder ist das Vorwissen hilfreich, aber nicht notwendig?&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Z.B. Alle ZaPFika, Einsteiger*innen oder Erfahrene im jeweiligen Thema, Alumni/Alte Säcke, Lehramtika, in den Akkreditierungspool Entsandte, etc.&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Wie läuft der AK ab?&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Z.B. Input-Vortrag dann Diskussion, welche Themenschwerpunkte sollen besprochen werden?&#039;&#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Voraussetzungen (materielle und immaterielle) &#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Z.B. Laptop, Accounts (Wiki-Account, Studienführer-Account), Git-Kenntnisse, Programmierkenntnisse&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen&#039;&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;Link zu Protokollen, Artikeln, Gesetzen etc. angeben, Dateien hochladen&#039;&#039; &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= {{PAGENAME}} =&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Protokoll&#039;&#039;&#039; vom tt.mm.jjjj&lt;br /&gt;
; Beginn&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr&lt;br /&gt;
; Ende&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr &lt;br /&gt;
; Redeleitung&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Protokoll&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Anwesende Fachschaften&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:RWTH Aachen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Augsburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bayreuth,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Freie Universität Berlin,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Humboldt-Universität zu Berlin,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
== Protokoll ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zusammenfassung/Ausblick ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
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* Das Ergebnis der Abstimmung:&lt;br /&gt;
** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:green&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Ja-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
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** &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&#039;&#039;&#039;Anzahl Nein-Stimmen:&#039;&#039;&#039; Anzahl&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;width: 75%; border: 4px solid #F55; padding: 3px 8px 3px 8px; font-size: medium; margin: 5px auto 5px auto; text-align: center&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Bitte überlege vorher, ob der AK vielleicht in eine bereits existierende Kategorie einordbar ist (im [https://zapf.wiki/Spezial:Kategorienbaum?target=Kategorie%3AKategorien&amp;amp;mode=categories&amp;amp;namespaces=&amp;amp;title=Spezial%3AKategorienbaum Kategorienbaum] unter Inhalte). Falls nicht kann die Sonstige Kategorie verwendet werden ([https://zapf.wiki/index.php?title=Kategorie:Unkategorisiertes_Thema&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1]).&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:WiSe24]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:{{{Thema}}}]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Informationen_Fehlen]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Draconax (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe24_Arbeitskreise&amp;diff=35721</id>
		<title>WiSe24 Arbeitskreise</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe24_Arbeitskreise&amp;diff=35721"/>
		<updated>2024-10-31T16:09:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Draconax (ZaPF-Auth): 6/* Slot 4 */  AK AfD eingefügt&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Disclaimer zur Nutzung des Wikis ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Anleitung, wie ihr hier im Wiki Arbeitskreise anlegen könnt, findet ihr am Ende dieser Seite (Abschnitt &amp;quot;Hilfe&amp;quot;). Mehr Tipps zur Arbeit mit dem Wiki gibt es im [[Wikicheatsheet]]. Ansonsten habt keine Scheu, bei der Orga oder z.B. in der unten verlinkten Signal-Gruppe um Hilfe zu fragen!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Disclaimer der Orga==&lt;br /&gt;
==== Allgemeines zur Verteilung der Arbeitskreise ====&lt;br /&gt;
* Tretet bitte der [https://signal.group/#CjQKIMIQqFCBCzeasKeJjN4-Z7MMD2NBX2S6Jd0QEZw40rZ_EhAjz4LNfHcytEewc2RQKe6v AK-Leitika Signalgruppe] bei. Dadurch könnt ihr euch absprechen, um ggf. Slots im Vorhinein zu tauschen oder themenverwandte Arbeitskreise zusammenzulegen. Alternativ könnt ihr euch wie immer auch per Mail (zapf-in-mainz@uni-mainz.de) direkt an uns wenden.&lt;br /&gt;
* In jeden AK-Slot dürfen maximal 9 Arbeitskreise eingetragen werden. Zusätzlich eingefügte Zeilen werden in den Abschnitt &amp;quot;Nicht zugeordnet&amp;quot; verschoben.&lt;br /&gt;
* Für die Einteilung der Slots gilt &amp;quot;First Come - First Serve&amp;quot;.&lt;br /&gt;
* Aufgrund der begrenzten Zahl der verfügbaren Slots bitten wir euch, auf andere Fachschaften Rücksicht zu nehmen. Macht dafür gerne vom Abschnitt &amp;quot;Nicht zugeordnet&amp;quot; gebrauch. Falls es eng wird, werden wir prüfen, ob z.B. thematisch ähnliche Arbeitskreise zusammengelegt werden können. Natürlich wird das nur in Rücksprache mit euch passieren.&lt;br /&gt;
* Wie immer entscheidet sich die finale Verteilung der Arbeitskreise erst im Anfangsplenum, um auf kleinere Fachschaften Rücksicht zu nehmen.&lt;br /&gt;
* Unser Ziel dieser Einteilung ist, die endgültige Verteilung der Arbeitskreise im Anfangsplenum zu beschleunigen. Damit wurden seit Berlin 2023 bereits gute Erfahrungen gemacht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Slot 5 ====&lt;br /&gt;
Da sich mehrere Fachschaften mehr Zeit zum Durchlesen der Anträge gewünscht haben, bitten wir euch, Anträge bereits am Samstagnachmittag einzureichen.&lt;br /&gt;
In Slot 5 sollen daher keine Arbeitskreise eingetragen werden, aus denen eine Resolution, ein Positionspapier oder eine Selbstverpflichtung entsteht.&lt;br /&gt;
Solche Arbeitskreise sollen bereits in den Slots 1 bis 4 stattfinden, sodass Antragsstellende mehr Zeit zum Schreiben ihrer Anträge haben und diese möglichst früh eingereicht werden können.&lt;br /&gt;
Mehr Infos dazu folgen noch vor der ZaPF per Mail. Wir bitten euch trotzdem, euch schon jetzt daran zu halten, damit das Zuteilen der Arbeitskreise im Plenum für alle einfacher ist.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Backup-AKs ====&lt;br /&gt;
Die Backup-AKs sollen freibleiben, um den Zeitplan der ZaPF etwas zu entschlacken. Daher werden hier nur in besonderen Ausnahmen Arbeitskreise eingetragen. Nutzt stattdessen gerne den Abschnitt &amp;quot;Mindestgrößen-AKs und anderes was außerhalb der AK-Slots läuft&amp;quot;. Eigenständige Eintragungen werden in den Abschnitt &amp;quot;Nicht zugeordnet&amp;quot; verschoben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Alles voll - was tun? ====&lt;br /&gt;
* Sind alle Slots bereits belegt, könnt ihr euren Wunscharbeitskreis im Abschnitt &amp;quot;Nicht zugeordnet&amp;quot; eintragen. Falls ein Slot frei wird (zum Beispiel weil ein anderer Arbeitskreis im Anfangsplenum auf geringes Interesse gestoßen ist), können diese Arbeitskreise in den Plan aufgenommen werden.&lt;br /&gt;
* Sprecht euch über die [https://signal.group/#CjQKIMIQqFCBCzeasKeJjN4-Z7MMD2NBX2S6Jd0QEZw40rZ_EhAjz4LNfHcytEewc2RQKe6v AK-Leitika Signalgruppe] oder eine der vielen ZaPF Gruppen mit anderen AK-Leitika ab. Vielleicht ist jemand bereit, zu tauschen oder Arbeitskreise zusammenzulegen.&lt;br /&gt;
* Wendet euch im Zweifel gerne an uns (zapf-in-mainz@uni-mainz.de).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Liebe Grüße&lt;br /&gt;
Christian, Konrad und Patrick von der Mainzer Orga&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Arbeitskreise und Workshops==&lt;br /&gt;
===Slot 1===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;8&amp;quot; | AK Slot 1: Freitag, 01.11., 08:00 - 10:00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Nummer !! Raum  !! Name !! Ansprechperson !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK !! tech. Anforderungen (Beamer, etc.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-1 || Beispielhausen ||[[WiSe24_WS_Akkreditierung|Einführungsworkshop Akkreditierung]] || [[Benutzer:Andreas_wuerzburg_(ZaPF-Auth)|Andy (Alumni)]], Amélie (Kiel), Vincenz (TU Ilmenau), [[Benutzer:DKM|Daniela (Alumni)]] || [[:Kategorie:Akkreditierung|Akkreditierung]] || Explizit keine, aber ein Laptop/ mobiles Endgerät zum Dokumente lesen || Was ist Akkreditierung, und was hat es mit der ZaPF zu tun? Kennenlernen der relevanten Dokumente und Strukturen in Gruppenarbeit || Notwendig: Beamer&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-2 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Referendariat|AK How to Referendariat]] || [[Benutzer:BeispielUser|Yuti (Alumni)]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Vorkenntnisse Nein || Hier können angehende Refies Refi-Luft schonmal schnuppern. Was ist §90? Was ist ein Verwaltungsakt? Meine bisherigen Erfahrungen mit Tipps und Tricks zum Schulalltag (Schulformen-übergreifend)|| Notwendig: Beamer&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-3 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Keiner_Mag_Physik|AK Keiner Mag Physik :-(]] || [[Günther/Olaf(Bochum)]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Vorkenntnisse Nein || Kaum ein Schüler mag Physik und auch sonst mögen Menschen keine Physik. Ich würde gerne Brainstormen was man da machen kann. Mit was für Konzepten zeigt man gut wie cool Physik ist. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-4 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Antifaschismus|AK Antifaschismus]] || [[Benutzer:Lobachevsky|Jörg(FUB)]], Opa || Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Keine. Fortsetzung des [[SoSe24_AK_Antifaschismus|AK aus Kiel]] || Satzungsänderung: Antifaschistisches Selbstverständnis der ZaPF. Nach der beschlossenen Selbstverpflichtung in Kiel folgt nun Teil 2. Wann, wenn nicht jetzt? ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-5 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Semesterticket|Semesterticket]] || [[Benutzer:Evil Lynn_(Zapf-Auth)|Eve (Marburg)]], [[Benutzer:Kai_(Zapf-Auth)|Kai (Gießen)]]|| [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Semesterticket]] || Nein || Da nun ein Großteil der hessischen Hochschulen das DE-Ticket als Semesterticket verwenden, müssen wir uns nochmals gegen weitere Preissteigerungen positionieren. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-6 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Redeleitung|AK Redeleitung]] || [[Benutzer:VictoriaS|vicky]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Nein || Ziel des AKs ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-7 ||  || [[WiSe24_AK_Studienführer|Studienführer]] || [[Benutzer:Jan.schlevoigt_(ZaPF-Auth)|Jan (Kiel)]], [[Benutzer:Rubnee_(ZaPF-Auth)|Ruben (Bremen)]] || [[:Kategorie:IT|IT]] [[:Kategorie:Studienführer|Studienführer]] || keine || Auffrischung des Studienführers https://xn--studienfhrer-physik-dbc.de/||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-8 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Gibt_es_eine_Kanonen_statt_Bücher_Politik?|AK Gibt es eine Kanonen statt Bücher Politik?]] || [[Benutzer:FHeinz3|Freddy(Köln)]], Jonathan(FFM) || [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || Ein überblick über Kürzungen bei euch vor Ort wäre nicht schlecht || Austausch und Diskussion ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK1-9 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Beispiel|AK Awarness Gremium Satzungsänderung]] || [[Benutzer:TimNickel|Tim (Kaiserslautern)]] || Awareness|Awareness|| Vorkenntnisse Nein || AK zum Diskutieren der Satzungsänderung welche wir auf der letzten Zapf als Arbeitsauftrag abgestimmt haben ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Slot 2 ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;8&amp;quot; | AK Slot 2: Freitag, 01.11., 10:15 - 12:15&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Nummer !! Raum  !! Name !! Ansprechperson !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK !! tech. Anforderungen (Beamer, etc.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-1 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Gremien-der-ZaPF|Wie kann ich mich einbringen?]] || [[StAPF]], [[Kommunikationsgremium|KomGrem]], [[TOPF]], [[SoSe24_AK_Vertrauenspersonen_goes_Awareness|AwGrem]], [[ZaPF_e.V.|e.V.]]|| [[:Kategorie:Gremien|Gremien]] || Explizit keine Vorkenntnisse || Austausch über und Vorstellung der Möglichkeiten, sich in die ZaPF einzubringen || Möglichst Beamer&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-2 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Master Einführungsveranstaltungen|Master Einführungsveranstaltungen und allgemeine Veranstaltungen ]] || [[Benutzer:Hannah...(ZaPF-Auth)|Hannah (Bonn)]] || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]], [[:Kategorie:Fachschaftsarbeit:FS-Veranstaltungen|FS-Veranstaltungen]] || Vorkenntnisse hilfreich aber nicht notwendig || Austausch, um herauszufinden was es alles gibt ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-3 || Beispielhausen || [[WiSe24_WS_Awareness|Workshop Awareness]] || [[Benutzer:TimNickel_(ZaPF-Auth)|Tim (Kaiserslautern), Bernadette (Bremen)]] || [[:Kategorie:Awareness|Awareness]] || Vorkenntnisse Nein || Allgemeines zum Thema Awareness auf der Zapf mit anschließendem Workshop || externe Workshopleiterin, daher nicht verschiebbar&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-4 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_ZiPF|Zusammenkunft interdisziplinärer Physik Fachschaften]]|| [[Benutzer:niklasoettel_(Zapf-Auth)|Niklas (Freiberg)]] || [[]] || Vorkenntnisse Nein || Austausch interdisziplinärer Studiengänge||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-5 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Nah-Ost_Konflikt|AK Nah-Ost Konflikt(2)]] || [[Benutzer:FHeinz3|Freddy (Köln)]], Jonathan (FFM) || [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || Bisschen Überblick über die Lage ist nicht verkehrt || Diskussion und ggf. Reso ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-6 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Stud_Personalräte|AK Studentische Personalräte]] || [[Benutzer:AFalck|Anton (UzK)]], [[Benutzer:Sync|Felix (TUDa)]]|| Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Nö. Empfehlung: Klassenbewusstsein || Diskussion der größten Repräsentationslücke im öffentlichen Dienst (SHKs), also warum wir studentische Personalräte brauchen. Ggf. Reso.|| Beamer bitte.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-7 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Veranstaltungen |AK Veranstaltungen]] || [[Benutzer:Filipe_(ZaPF-Auth)|Filipe (Mainz)]] || FS-Veranstaltungen || Nein || Austausch zu FS-Veranstaltungen ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-8 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_NRW_Hochschulgesetz|AK NRW Hochschulgesetz: Zivilklausel, Ordnungsrecht und co.]] || Annemarie (Köln), Stefan (Köln), Philipp (Köln) || [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || Falls ihr den Entwurf kennt wäre gut || vmtl. eine Reso ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK2-9 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Austausch_Sexismus|AK Austausch über Sexismus, Queerfeindlichkeit, Transfeindlichkeit, ...]] || [[Benutzer:calle_reuter(Zapf-Auth)|Calle (FUB)]] || Austausch, Gleichstellung || Vorkenntnisse Nein || Austausch über Sexismus, Queerfeindlichkeit und weiteres für Betroffene||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Slot 3 ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;8&amp;quot; | AK Slot 3: Freitag, 01.11., 13:15 - 15:15&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Nummer !! Raum  !! Name !! Ansprechperson !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK !! tech. Anforderungen (Beamer, etc.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  AK3-1 ||  ||  [[WiSe24_AK_Orga_Kompendium|Orga Kompendium]] || [[Benutzer:Andreas_wuerzburg_(ZaPF-Auth)|Andy (Alumnus)]], Max (Alumnus), [[Benutzer:Jörg_(Uni-Siegen)|Jörg (Siegen)]], [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]]|| [[:Kategorie:HowTo|HowTo]]   [[:Kategorie:Orga-Doku|Orga-Doku]] || Nein. Aber Alt-Orgas haben es einfacher hier was zu machen|| Wenn neue Leute kommen, gibt es eine Einführung, sonst Arbeiten wir die ToDo des Kompendiums ab. || nicht parallel zu ZaPF e.V., nicht parallel zu Orga-Austausch&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK3-2 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_WissZeitVGFAQ|WissZeitVG-FAQ]] || [[Benutzer:VictoriaS|Vicky]], Opa (Alumnus), Sophie (UzK) || [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || keine || Was ist das WissZeitVG und warum reden alle davon? Was hat es mit wissenschaftlichem Nachwuchs auf sich und was sind Drittmittel? Und was hat 6+6 damit zu tun? Und wieso ist mein Chef gleichzeitig auch mein Betreuer und Gutachter? Kurz: Wir stellen vor, warum gerade alle aus der Wissenschaft fliehen. ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK3-3 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Austausch|Austausch-AK]] || Svenja (fzs e.V.), Noemi (Heidelberg) || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || Fragen eingetragen oder Gelesen haben || Informationen weiter geben&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK3-4 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Beispiel|AK Beispiel]] || [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Vorkenntnisse Ja/Nein || Ziel des AKs ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK3-5 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_ungleiche_Universität|AK &amp;quot;Die ungleiche Universität&amp;quot;]] ||Steph || Gleichstellung? || Vorkenntnisse Jein || Diskussion und Austausch ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK3-6 ||  || [[WiSe24_AK_TOPF|TOPF AK]] || [[Benutzer:Jan.schlevoigt_(ZaPF-Auth)|Jan (Kiel)]], [[Benutzer:Rubnee_(ZaPF-Auth)|Ruben (Bremen)]] || [[:Kategorie:IT|IT]] || keine || Zustand der Aktuellen ZaPF IT Infrastruktur besprechen || Wenn möglich: Beamer ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK3-7 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Friedens-_und_Kriegsphysik|AK Friedens- und Kriegsphysik]] || [[Benutzer:FHeinz3|Freddy(Köln)]]und weitere aus Köln || [[:Kategorie:Zivilklausel|Zivilklausel]] || keine Vorkenntnisse nötig || ein lebendiges Bild davon zu entwickeln, was es heißen kann in der Physik für den Frieden oder den Krieg zu forschen||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK3-8 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Ehrenamt|Würdigung von Ehrenamt]] || René (jDPG), [[Benutzer:Samuel081542_(ZaPF-Auth)|Samuel (jDPG)]] ||  || Nein || Sammeln von positiven und negativen Erfahrungen, Suche nach Lösungsmöglichkeiten ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK3-9 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_KI_im_Studium|AK KI im Studium]] || [[Benutzer:pjaeger|Philipp]] ||  || Keine || Austausch zu KI, Vorstellung eines ZaPF-KI-Tools, evtl. Positionspapier ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Slot 4 ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;8&amp;quot; | AK Slot 4: Freitag, 01.11., 15:30 - 17:30&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Nummer !! Raum  !! Name !! Ansprechperson !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK !! tech. Anforderungen (Beamer, etc.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK4-1 || TBD || [[WiSe24_AK_MV-ZaPF-eV|Mitgliederversammlung des ZaPF e.V.]] || [[ZaPF_e.V.|Vorstand ZaPF e.V.]] || [[:Kategorie:ZaPF_e.V.|ZaPF e.V.]] || keine || Wir machen eine Mitgliederversammlung || Videokonferenzsystem; Gutes Mikro&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK4-2 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_NFDI|NFDI]] || [[Benutzer:Hannah...(ZaPF-Auth)|Hannah (Bonn)]] || [[:Kategorie:NFDI|NFDI]] || Nein || NFDI Vorstellen, geschaut wird ob irgendwas geschrieben werden sollte&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK4-3 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Gegen militärische Kernforschung|Gegen militärische Kernforschung]] || [[Benutzer:calle_reuter_(Zapf-Auth)|Calle (FUB)]] || [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Zivilklausel]] || Vorkenntnisse Nein || Resolution ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK4-4 || Beispielhausen ||   [[WiSe24_AK_Personalstrukturen|Personalstrukturen in der Wissenschaft]] || [[Benutzer:VictoriaS|Vicky]], Opa (Alumnus), Jörg (FUB), Sophie (UzK) ||   [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] || Am besten WissZeitVG-AKs aus Slot 1 und/oder 3|| Diskussion zu möglichen Personalstrukturen in der Wissenschaft, ggf. Erstellung eines Positionspapiers&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK4-5 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_GO-Änderung:_Abstimmungsformen|AK GO-Änderung: Abstimmungsformen]] || [[Benutzer:Hendrik Wü (ZaPF-Auth)|Hendrik (Würzburg)]], [[Benutzer:OHA (ZaPF-Auth)|OHA (Würzburg)]] und [[Benutzer:Destroadoor (ZaPF-Auth)|Theo (Würzburg)]] || [[:Kategorie:GO_und_Satzung|GO]] || GO-Kentniss (das kann man zur Not da bekommen) || evtl. GO-Änderung ||  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK4-6 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_MeTaFa|AK Was geht eigentlich bei den anderen BuFaTa?]] || [[StAPF|StAPF]], Svenja (fzs e.V.) || [[:Kategorie:MeTaFa|MeTaFa]] || keine || Austausch über Arbeitsweisen der anderen BuFaTa; Diskussion zu den aktuellen Themen und Resolutionen der anderen BuFaTa; Diskussion über Anschluss an Resos ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK4-7 ||  || [[WiSe24_AK_Lehramts_Austausch|AK Lehramtsaustausch]] || [[Benutzer:Ameliemink (ZaPF-Auth)|Amélie (Kiel)]], [[Benutzer:Leon (ZaPF-Auth)|Leon (FUB)]] || [[:Kategorie:Lehramt|Lehramt]] || Keine || Austausch über Lehramtsthemen ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK4-8 || || [[WiSe24_AK_Bafög|AK Bafög]] || [[Benutzer:Christian_(Marburg)|Christian (Marburg)]] || [[:Kategorie:BAföG|Bafög]] [[:Kategorie:Studienfinanzierung|Studienfinanzierung]] || Nein || Aktuelles einordnenn und besprechen ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK4-9 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Machtmissbrauch|AK Machtmissbrauch ]] || Steph || Gleichstellung|| Vorkenntnisse Ja/Nein || Austausch/Diskussion ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK 4-10 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_AfD|AK Was Tun wir gegen die AfD?]] ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Back-Up Slot 1 ===&lt;br /&gt;
Einträge in diesem Slot sind der Mainzer Orga vorbehalten! &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Eigenständige Eintragungen werden in den Abschnitt &amp;quot;Nicht zugeordnet&amp;quot; verschoben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;8&amp;quot; | BUAK Slot 1: Freitag, 01.11., 17:45 - 19:15&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Nummer !! Raum  !! Name !! Ansprechperson !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK !! tech. Anforderungen (Beamer, etc.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| BUAK1-0 || Antifachschaft und angrenzende Seminarräume || [[WiSe24_AK_Reso-Schreibwerkstatt|Reso-Schreibwerkstatt]] || [[Benutzer:Braincoke (ZaPF-Auth)|Konrad (Mainz)]], [[Benutzer:Andreas_wuerzburg_(ZaPF-Auth)|Andy (Alumnus)]], [[Benutzer:VictoriaS|Vicky]], [[Benutzer:DKM|Daniela (Alumni)]] ||  || Nein || Wir schreiben gemeinsam Resos und erfahrene ZaPFika unterstützen dabei ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| BUAK1-1  || To be announced || Fachschaftsfreundschafts-AK || ||  || Nein || Wir reden über vergangene und geplante Fachschaftsfreundschafts-AKs ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Slot 5 ===&lt;br /&gt;
Hier sollen nur Arbeitskreise eingetragen werden, aus denen höchstwahrscheinlich kein Antrag, d.h. Resolution, Positionspapier oder Selbstverpflichtung, hervorgeht. Mehr dazu im Abschnitt &amp;quot;Disclaimer der Orga&amp;quot;.&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;8&amp;quot; | AK Slot 5: Samstag, 02.11., 08:15 - 10:15&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Nummer !! Raum  !! Name !! Ansprechperson !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK !! tech. Anforderungen (Beamer, etc.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK5-1 || ||[[WiSe24_AK_Wikinga|Wikinga-Treffen (AK Wiki-Pflege)]] ||   [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]]|| [[:Kategorie:ZaPFWiki|ZaPFWiki]]  [[:Kategorie:IT|IT]] [[:Kategorie:Ergebnissicherung‎|Sicherung]] || Spaß am Wiki, Wiki-Code wird zur not beigebracht || Die ständige Gruppe der Wiki-Pflegenden Trifft sich - Wahrscheinlich Besprechung über Kategorien im Austauch AK-Sammelordner, sonst mal guggen|| Frühestens AK 4, nicht parallel zu ZaPF e.V. &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK5-2 || Utopia || [[WiSe24_AK_Kritische_Konferenz|Kritische MINT-Konferenz]] || [[Benutzer:calle_reuter_(Zapf-Auth)|Calle (FUB)]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Vorkenntnisse Nein || Austausch &amp;amp; Erarbeitung von Konzept ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK5-3 ||  || [[WiSe24_AK_Kulturelle_Unterschiede|AK Kulturelle Unterschiede]] || [[Benutzer:Simon.spier (ZaPF-Auth)|Simon (Gießen)]], [[Benutzer:Chrispy (ZaPF-Auth)|Chrispy (Darmstadt)]] || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] || Keine || Austausch ||  &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK5-4 || || [[WiSe24_AK_Orgaaustausch|Orgaaustausch]] || [[Benutzer:Braincoke (ZaPF-Auth)|Konrad (Mainz)]] || [[:Kategorie:Austausch|Austausch]] [[:Kategorie:Orga-Doku‎|Orga]] || Keine || Austausch für Fachschaften, die ZaPFen ausrichten, ausgerichtet haben, ausrichten wollen oder sich dies vorstellen können || Geht nur in AK 5 da Mainz Orga hier kann&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK5-5 ||  || [[WiSe24_AK_hetero_SciFi_Fantasy|AK SciFi+Fantasy+Heteronormativität]] || Daniela ||  || Vorkenntnisse Nein || Austausch und ggf. Liste mit Empfehlungen ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK5-6 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_CHE|AK CHE oder wie Studiengänge bewerten? ]]  || [[Benutzer:niklasoettel (Zapf-Auth)|Niklas (Freiberg)]] || :Kategorie:CHE|CHE|| Nein ||kurze Einführung zum CHE, Austausch über das Thema wie Studiengang bewerten/bewerben||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK5-7 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Fachschaften_und_jDPG|Fachschaften und jDPG]] || René Höntsch (jDPG), Raja Hoffmann, [[Benutzer:Samuel081542_(ZaPF-Auth)|Samuel (jDPG)]] || [[:Kategorie:JDPG|jDPG]] || keine || Austausch über die  Möglichkeiten der Zusammenarbeit, Klären von Fragen und Problemen ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK5-8 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_HRK_MODUS_Projekt|AK HRK MODUS Projekt]] || [[Benutzer:pjaeger|Philipp]] || Kategorie Akkreditierung || Keine, bitte Projektbeschreibung lesen: https://www.hrk-modus.de/ || Austausch, evtl. Stellungnahme ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK5-9 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Beispiel|AK Beispiel]] || [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Vorkenntnisse Ja/Nein || Ziel des AKs ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Back-Up Slot 2 ===&lt;br /&gt;
Einträge in diesem Slot sind der Mainzer Orga vorbehalten! &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Eigenständige Eintragungen werden in den Abschnitt &amp;quot;Nicht zugeordnet&amp;quot; verschoben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;8&amp;quot; | BUAK Slot 2: Samstag, 02.11., 20:30 - 22:00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Nummer !! Raum  !! Name !! Ansprechperson !! Kategorie !! Vorkenntnisse !! Ziel des AK !! tech. Anforderungen (Beamer, etc.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| BUAK2-1 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK__Selbstberichtsbewertung|AK Selbstberichtsbewertung]] || [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Selbstberichte gelesen haben - denn wir ermitteln Gewinnende || Spaß und eine gute Idee, welche Selbstberichte gewinnen, und was ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Nicht zugeordnet===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! AK-Slot !! Raum !! Thema !! Verantwortliche/r !! Kategorie !! Vorkenntnisse, wichtig? !! Ziel des AK !! Anforderungen und zeitl. Einschränkungen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| AK0 || Beispielhausen || [[WiSe24_AK_Beispiel|AK Beispiel]] || [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] || Kategorie aus dem ZaPF Wiki || Vorkenntnisse Ja/Nein || Ziel des AKs || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  ||  || [[WiSe24_AK_Studieneingangstests|Beratung um verwiesene Reso zu Kosten von Studieneingangstests]] ||  ||   || Möglichst Resoantrag gelesen haben|| Beratung um Resolutionsantrag, der auf der vergangenen ZaPF in einen Arbeitskreis verwiesen wurde || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Workshops==&lt;br /&gt;
Bitte im Abschnitt &amp;quot;Arbeitskreise und Workshops&amp;quot; eintragen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Mindestgrößen-AKs und anderes, das außerhalb der AK-Slots läuft==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! AK-Slot !! Raum !! Thema !! Verantwortung !! Kategorie !! Anforderungen und zeitl. Einschränkungen&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|  || Beispielhausen  || [[WiSe24_HerausforderungenVorOrt|Herausforderungen vor Ort]] || Annemarie, Stefan (Köln) ||  ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| BU1 ||  || [[WiSe24_AK_Entenohrringe|Entenohrringe]] || [[Benutzer:Raja (ZaPF-Auth)|Raja (Jena)]] || Bastelspaß ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| BU2 ||  || [[WiSe24_AK_Fotos|Fotos anschauen]] || [[Benutzer:Raja (ZaPF-Auth)|Raja (Jena)]], [[Svenja]] || Ihr habt die Möglichkeit die gemachten Fotos anzuschauen und löschen zu lassen, wenn ihr Bilder nicht später in der Cloud veröffentlicht haben wollt. ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|   ||  || [[WiSe24_AK_Knigge-Kurs|Knigge-Kurs]] || [[Benutzer:Robotob|Tobi(D)]] || Wir Falten - wahrscheinlich Enten, Tobi hat Papier dabei || Immer dann, wenn Tobi lust hat. Papier ist vorhanden&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|   ||  || Die Crew AK || [[Ameliemink_(ZaPF-Auth)|Amélie (Kiel)]], [[Benutzer:Njambore_(ZaPF-Auth)|Niklas (ZaPF e. V.)]], [[Benutzer:Rubnee_(ZaPF-Auth)|Ruben (Bremen/TOPF)]] und [[Benutzer:Jan.schlevoigt_(ZaPF-Auth)|Jan (Kiel/TOPF)]] || Wir spielen [https://de.wikipedia.org/wiki/Die_Crew#Die_Crew_%E2%80%93_Mission_Tiefsee &amp;quot;Die Crew Mission Tiefsee&amp;quot;] || Keine&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| ||  || Blood on the Clocktower || [[Benutzer:Malte_W-L_(ZaPF-Auth_5)|Malte (TUM)]] || Spiel ähnlich zu Werwolf/Secret Hitler/usw. aber mMn. besser|| 5-20 Menschen mit halbwegs funktionsfähigen Gehirnen&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| ||  || Unifilm und Hörsaalkino || Steph|| Diskussion zu Unifilm und der Auswahl von Filmen oder so||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hilfe==&lt;br /&gt;
{{HowTo Wikipage für AK|Semester=WiSe24}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:WiSe24]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Listen]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Draconax (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Outsourcing&amp;diff=34301</id>
		<title>WiSe23 AK Outsourcing</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Outsourcing&amp;diff=34301"/>
		<updated>2024-05-17T16:53:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Draconax (ZaPF-Auth): line break zwischen die literaturhinweise gefügt&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Motivation ==&lt;br /&gt;
Hochschulen betreiben seit den 90ern &amp;quot;Privat vor Staat&amp;quot; Outsourcing. Heißt eine Dienstleistung die vorher Uni-Intern geregelt wurde, wird nun von einer externen Firma geregelt. Häufige Beispiele sind Sicherheitsdienst, Reinigungskräfte, Hausmeister*innen, Handwerker*innen, Architekt*innen,...Die Liste ist unendlich lang. Das ganze bringt allerdings einen ganzen Haufen Probleme mit sich, die sich insbesondere auf die Nutzer*innen aber auch auf die Arbeitnehmer*innen negativ auswirken. So ist beispielsweise nicht mehr Uni Aufgabe die Arbeitsbedingungen zu beaufsichtigen. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Wir wollen in diesem AK diese Strategie kritische beäugen und uns klar dagegen positionieren. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Ein erstes Statement von uns dazu findet ihr hier &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
https://fs-physik.uni-koeln.de/solidaritaet-mit-reinigungskraeften-outsourcing-zurueckfahren/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Protokoll ==&lt;br /&gt;
=== Anwesende Fachschaften ===&lt;br /&gt;
*Freie Universität Berlin,&lt;br /&gt;
*Georg-August-Universität Göttingen,&lt;br /&gt;
*Leibniz Universität Hannover,&lt;br /&gt;
*Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg,&lt;br /&gt;
*Philipps-Universität Marburg,&lt;br /&gt;
*Universität Potsdam,&lt;br /&gt;
*Universität zu Köln&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
FU Berlin: Zentrale Dienste werden ausgelagert, sogar Beschäftigte des Botanischen Gartens. So muss nicht mehr nach TdL bezahlt werden. Oft bei Reinigungsdienst, nicht-Wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen. Sogar Räume werden vermietet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Köln: Beschäftigungsbedingungen leiden stark darunter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hannover: Es war bisher günstiger Leute zu bezahlen die Mülleimer zu sortieren, als mehrere Mülleimer in den Räumen zu haben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Köln: Reinigungskräfte müssen neu ausgeschrieben werden. Die langjährigen Reinigungskräfte wurden mit einem Monat vorlauf angekündigt gekündigt. Die Stelle für Unternehmen müssen immer neu ausgeschrieben werden. Vergabe muss immer an das ökonomischste (günstigste) Unternehmen vergeben werden. Neues Unternehmen hat noch schlechtere Arbeitsbedingungen. Es sind nun noch weniger, die eine riesige Fläche putzen müssen. Um Arbeit zu überprüfen wird externe Firma angeheuert die Reinigungsfirma kontrolliert und Noten vergibt. Es wirkt sich negativ auf die sauberkeit der Gebäude aus, Mülleimer können nicht geleert werden. Reinigungskräfte leiden darunter ebenfalls intensiv, da sie durch die Kontrolle mit einer Gehaltskürzung rechnen müssen.&lt;br /&gt;
Dahinter steckt sogar System: Eine Firma gründet eine Tochterfirma die sich auf die Stelle bewirbt. Nach der Befristung geht diese Tochterfirma insolvent und die Firma darüber gründet eine neue die sich dann wieder bewirbt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auch mei den Hausmeister*innen. Die externen können allerdings nicht einfach so Ding an der Uni tun, sie müssen dafür eine Stelle ausschreiben. Das führt zu Absurditäten: In einem neuen Bad wurde ein Seifenspender zu tief angebracht,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wie ist das denn an euren Unis?&lt;br /&gt;
Hannover: Wir bekommen davon relativ wenig mit. Bekanntschaft wäre nur über eine Ecke über die Gewerkschaften. Aber sonst kein wirklicher Austausch.&lt;br /&gt;
Köln: Für geoutsourctes Personal ist der Personalrat&lt;br /&gt;
Köln: An der FUB gab es schon riesigen Aufschrei. Da Uni gezielt Stellen ausrottet, die Ausschreibungen nichts an die BA weitergibt und dann Legitimation hat die Stellen zu outsourcen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berlin: Berlin wohl einer der Vorreiter. Die Unis gründen sogar einige GmBHs, damit sie nicht mehr nach TVL bezahlt werden müssen.&lt;br /&gt;
Köln: Was wollen wir konkret tun, angedacht: Positionspapier?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berlin: BErlin hats probiert über Hochschulgesetz. Teilweise ist es notwendig externe Leistungen einzukaufen, daher ist ein Verbot nicht möglich. Problem ist unteranderem die Ausschreibung. Wo wollen wir hin?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Köln: Wichtig ist awareness schaffen, Aufruf an alle Fachschaften sich mit der Thematik auseinander zusetzen.&lt;br /&gt;
Hannover: Sinnvoll wäre es auch nicht nur Fachschaften, sondern auch Gewerkschaften und die TVStud Lokalgruppen zu adressieren.&lt;br /&gt;
FUB: Personalräte adressieren. Die Mailadressen für diese haben wir ja eh schon in nem anderen AK herausgefunden :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entwurf aus Köln wird an die Wand Projiziert&lt;br /&gt;
[https://fs-physik.uni-koeln.de/wp-content/uploads/Entwurf-Positionierung-Fachgruppe-Ergebnis.pdf]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Plenum findet gut, daraus soll Positionspapier gemacht werden. Mit Erklärungen der Problematik und Arbeitsauftrag für die Fachschaften.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Entwurf Positionspapier &amp;quot;Nachhaltige Strukturen in Technik und Verwaltung schaffen&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
Die ZaPF positioniert sich kritisch gegenüber dem vermehrt auftretenden Outsourcing an Hochschulen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Was ist Outsourcing? ===&lt;br /&gt;
Unter Outsourcing versteht man, dass die Verwaltungen Aufgaben an externe Firmen auslagern. An den Hochschulen zeigt sich das häufig beim Reinigungsdienst, Sicherheitsdienst, Hausmeister\*innendienst oder auch bei zentralen Werkstätten und Handwerksbetrieben. Hier geht es insbesondere um Daueraufgaben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Wo liegt das Problem? ===&lt;br /&gt;
Outsourcing führt zu unnötig schlechten Arbeitsbedingungen der Kolleg\*innen, ist für alle Beteiligten aufreibend und spart im Endeffekt kein Geld:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;b&amp;gt;Tarifumgehung:&amp;lt;/b&amp;gt; Auf diese Art werden teilweise die Tarifverträge im öffentlichen Dienst der Länder umgangen und Lohndumping Vorschub geleistet.&lt;br /&gt;
*&amp;lt;b&amp;gt;Keine Mitsprache:&amp;lt;/b&amp;gt; Die davon betroffenen Kolleg\*innen sind als Angestellte externer Firmen nicht mehr Teil der Hochschule und werden nicht in die universitäre Mitbestimmung einbezogen, sie können auch nicht mehr vom universitären Personalrat vertreten werden.&lt;br /&gt;
*&amp;lt;b&amp;gt;Ausschreibungsverfahren:&amp;lt;/b&amp;gt; Ausschreibungsverfahren führen - wenn sie stattfinden wie sie gedacht sind - notgedrungen zu ständigem Anbieterwechsel. Dies führt dazu, dass die beauftragten Firmen Gründe für betriebsbedingte Kündigungen haben. So können auch Kolleg\*innen, die bereits seit Jahrzehnten zuverlässig in der Hochschule arbeiten, kurzfristig entlassen werden. Obwohl ihre Stellen weit im Voraus planbar sind. Daueraufgaben brauchen Dauerstellen!&lt;br /&gt;
*&amp;lt;b&amp;gt;Entfremdung:&amp;lt;/b&amp;gt; Die Beschäftigten verlieren durch den fehlenden Kontakt zu den vorhandenen Hochschulstrukturen zunehmend den Bezug zu ihrer Arbeit und agieren formal oder machen nur noch Dienst nach Vorschrift. Die Abläufe an der Uni werden so immer unpersönlicher, formalistischer und sind mit zunehmendem bürokratischen Aufwand belastet.&lt;br /&gt;
*&amp;lt;b&amp;gt;Aufwand durch Anbieterwechsel:&amp;lt;/b&amp;gt; Die regelmäßigen Anbieterwechsel sind zudem mit erheblichem finanziellen und zeitlichen Aufwand für Einarbeitung und Übergangszeiten verbunden und für alle Beteiligten aufreibend.&lt;br /&gt;
*&amp;lt;b&amp;gt;Beseitigung von Problemen:&amp;lt;/b&amp;gt; Geht etwas schief, kann das Problem nicht direkt beseitigt werden, sondern es bleibt zunächst alles liegen, bis schlimmstenfalls vor Gericht geklärt ist, wer die Verantwortung dafür trägt.&lt;br /&gt;
*&amp;lt;b&amp;gt;Externe Benotung:&amp;lt;/b&amp;gt; Zum Teil werden die Beschäftigten von einer weiteren externen Firma beobachtet und benotet. Hierbei soll kontrolliert werden ob diese auch wirklich arbeiten. Das führt zu extremer Belastung, denn bei schlechter Benotung drohen Gehaltskürzungen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Was kann man dagegen tun? ===&lt;br /&gt;
Die Lage der Beschäftigten ist prekär und betrifft alle Statusgruppen der Hochschule, da der allgemeine Hochschulbetrieb dadurch beeinträchtigt ist.&lt;br /&gt;
Die ZaPF befürwortet es, wenn sich Fachschaften&lt;br /&gt;
*mit der Problematik des Outsourcings an der eigenen Hochschule auseinandersetzen und die Studierenden darüber aufklären.&lt;br /&gt;
*aktiv in den akademischen Gremien gegen Outsourcing einsetzen. Dabei ist der Kontakt zu den zuständigen Gewerkschaften und Personalräten hilfreich.&lt;br /&gt;
*mit den betroffenen outgesourcten Beschäftigten öffentlich solidarisieren.&lt;br /&gt;
Im Idealfall kann so eine Weiterbeschäftigung mit Direktanstellung an der Hochschule angeboten werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Literaturhinweise ===&lt;br /&gt;
https://fs-physik.uni-koeln.de/solidaritaet-mit-reinigungskraeften-outsourcing-zurueckfahren/&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
https://www.verdi-fu.de/wordpress/2022/01/27/erst-misswirtschaft-dann-outsourcing/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Begründung ===&lt;br /&gt;
Fallbeispiele gibt es an der Universität zu Köln, hier wurde 2023 die schon länger an eine externe Firma vergebene Gebäudereinigung der Physik neu ausgeschrieben. Da eine andere Firma den Zuschlag bekommen hat, wurde schon lange beschäftigten Kolleg\*innen gekündigt, die Fachschaft Physik hat Forderungen dazu erfolgreich in die Fachgruppe eingebracht, siehe https://fs-physik.uni-koeln.de/solidaritaet-mit-reinigungskraeften-outsourcing-zurueckfahren/&lt;br /&gt;
An der Freien Universität Berlin gibt es schon länger den Versuch, das Personal des Botanischen Gartens in eine Betriebsgesellschaft, deren Alleingesellschafter die Universität selbst ist, auszugliedern. Damit wären alle neu Angestellten nicht mehr vom Personalrat vertreten und nicht mehr nach dem TV-L bezahlt worden. Durch Streiks und Proteste, u.a. auch von Studierenden, wurde das entsprechde Personal wieder eingegliedert, das Tochterunternehmen der FU &amp;quot;Betriebsgesellschaft Botanischer Garten und Botanisches Museum“ existiert zwar noch, aber ohne Personal :). &lt;br /&gt;
*https://taz.de/Ungerechte-Bezahlung-in-Berlin/!5241372/&lt;br /&gt;
*https://www.tagesspiegel.de/berlin/arbeitskampf-im-botanischen-garten-3710725.html&lt;br /&gt;
*https://www.verdi-fu.de/wordpress/2019/03/04/sparen-auf-dem-ruecken-der-saisonkraefte-im-botanischen-garten-gehts-noch/&lt;br /&gt;
*https://astafu.de/sites/default/files/2021-05/Resolutionen%20der%20StudVV%2007.04.%20und%2028.04.2021%20DE%20und%20EN.pdf, S.11&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:WiSe23]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Draconax (ZaPF-Auth)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Outsourcing&amp;diff=33477</id>
		<title>WiSe23 AK Outsourcing</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe23_AK_Outsourcing&amp;diff=33477"/>
		<updated>2024-01-08T15:07:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Draconax (ZaPF-Auth): Protokoll Eingepflegt&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Motivation ==&lt;br /&gt;
Hochschulen betreiben seit den 90ern &amp;quot;Privat vor Staat&amp;quot; Outsourcing. Heißt eine Dienstleistung die vorher Uni-Intern geregelt wurde, wird nun von einer externen Firma geregelt. Häufige Beispiele sind Sicherheitsdienst, Reinigungskräfte, Hausmeister*innen, Handwerker*innen, Architekt*innen,...Die Liste ist unendlich lang. Das ganze bringt allerdings einen ganzen Haufen Probleme mit sich, die sich insbesondere auf die Nutzer*innen aber auch auf die Arbeitnehmer*innen negativ auswirken. So ist beispielsweise nicht mehr Uni Aufgabe die Arbeitsbedingungen zu beaufsichtigen. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Wir wollen in diesem AK diese Strategie kritische beäugen und uns klar dagegen positionieren. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Ein erstes Statement von uns dazu findet ihr hier &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
https://fs-physik.uni-koeln.de/solidaritaet-mit-reinigungskraeften-outsourcing-zurueckfahren/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Protokoll ==&lt;br /&gt;
=== Anwesende Fachschaften ===&lt;br /&gt;
*Freie Universität Berlin,&lt;br /&gt;
*Georg-August-Universität Göttingen,&lt;br /&gt;
*Leibniz Universität Hannover,&lt;br /&gt;
*Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg,&lt;br /&gt;
*Philipps-Universität Marburg,&lt;br /&gt;
*Universität Potsdam,&lt;br /&gt;
*Universität zu Köln&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
FU Berlin: Zentrale Dienste werden ausgelagert, sogar Beschäftigte des Botanischen Gartens. So muss nicht mehr nach TdL bezahlt werden. Oft bei Reinigungsdienst, nicht-Wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen. Sogar Räume werden vermietet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Köln: Beschäftigungsbedingungen leiden stark darunter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hannover: Es war bisher günstiger Leute zu bezahlen die Mülleimer zu sortieren, als mehrere Mülleimer in den Räumen zu haben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Köln: Reinigungskräfte müssen neu ausgeschrieben werden. Die langjährigen Reinigungskräfte wurden mit einem Monat vorlauf angekündigt gekündigt. Die Stelle für Unternehmen müssen immer neu ausgeschrieben werden. Vergabe muss immer an das ökonomischste (günstigste) Unternehmen vergeben werden. Neues Unternehmen hat noch schlechtere Arbeitsbedingungen. Es sind nun noch weniger, die eine riesige Fläche putzen müssen. Um Arbeit zu überprüfen wird externe Firma angeheuert die Reinigungsfirma kontrolliert und Noten vergibt. Es wirkt sich negativ auf die sauberkeit der Gebäude aus, Mülleimer können nicht geleert werden. Reinigungskräfte leiden darunter ebenfalls intensiv, da sie durch die Kontrolle mit einer Gehaltskürzung rechnen müssen.&lt;br /&gt;
Dahinter steckt sogar System: Eine Firma gründet eine Tochterfirma die sich auf die Stelle bewirbt. Nach der Befristung geht diese Tochterfirma insolvent und die Firma darüber gründet eine neue die sich dann wieder bewirbt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auch mei den Hausmeister*innen. Die externen können allerdings nicht einfach so Ding an der Uni tun, sie müssen dafür eine Stelle ausschreiben. Das führt zu Absurditäten: In einem neuen Bad wurde ein Seifenspender zu tief angebracht,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wie ist das denn an euren Unis?&lt;br /&gt;
Hannover: Wir bekommen davon relativ wenig mit. Bekanntschaft wäre nur über eine Ecke über die Gewerkschaften. Aber sonst kein wirklicher Austausch.&lt;br /&gt;
Köln: Für geoutsourctes Personal ist der Personalrat&lt;br /&gt;
Köln: An der FUB gab es schon riesigen Aufschrei. Da Uni gezielt Stellen ausrottet, die Ausschreibungen nichts an die BA weitergibt und dann Legitimation hat die Stellen zu outsourcen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berlin: Berlin wohl einer der Vorreiter. Die Unis gründen sogar einige GmBHs, damit sie nicht mehr nach TVL bezahlt werden müssen.&lt;br /&gt;
Köln: Was wollen wir konkret tun, angedacht: Positionspapier?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berlin: BErlin hats probiert über Hochschulgesetz. Teilweise ist es notwendig externe Leistungen einzukaufen, daher ist ein Verbot nicht möglich. Problem ist unteranderem die Ausschreibung. Wo wollen wir hin?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Köln: Wichtig ist awareness schaffen, Aufruf an alle Fachschaften sich mit der Thematik auseinander zusetzen.&lt;br /&gt;
Hannover: Sinnvoll wäre es auch nicht nur Fachschaften, sondern auch Gewerkschaften und die TVStud Lokalgruppen zu adressieren.&lt;br /&gt;
FUB: Personalräte adressieren. Die Mailadressen für diese haben wir ja eh schon in nem anderen AK herausgefunden :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entwurf aus Köln wird an die Wand Projiziert&lt;br /&gt;
[https://fs-physik.uni-koeln.de/wp-content/uploads/Entwurf-Positionierung-Fachgruppe-Ergebnis.pdf]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Plenum findet gut, daraus soll Positionspapier gemacht werden. Mit Erklärungen der Problematik und Arbeitsauftrag für die Fachschaften.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Entwurf Positionspapier &amp;quot;Nachhaltige Strukturen in Technik und Verwaltung schaffen&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
Die ZaPF positioniert sich kritisch gegenüber dem vermehrt auftretenden Outsourcing an Hochschulen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Was ist Outsourcing? ===&lt;br /&gt;
Unter Outsourcing versteht man, dass die Verwaltungen Aufgaben an externe Firmen auslagern. An den Hochschulen zeigt sich das häufig beim Reinigungsdienst, Sicherheitsdienst, Hausmeister\*innendienst oder auch bei zentralen Werkstätten und Handwerksbetrieben. Hier geht es insbesondere um Daueraufgaben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Wo liegt das Problem? ===&lt;br /&gt;
Outsourcing führt zu unnötig schlechten Arbeitsbedingungen der Kolleg\*innen, ist für alle Beteiligten aufreibend und spart im Endeffekt kein Geld:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;b&amp;gt;Tarifumgehung:&amp;lt;/b&amp;gt; Auf diese Art werden teilweise die Tarifverträge im öffentlichen Dienst der Länder umgangen und Lohndumping Vorschub geleistet.&lt;br /&gt;
*&amp;lt;b&amp;gt;Keine Mitsprache:&amp;lt;/b&amp;gt; Die davon betroffenen Kolleg\*innen sind als Angestellte externer Firmen nicht mehr Teil der Hochschule und werden nicht in die universitäre Mitbestimmung einbezogen, sie können auch nicht mehr vom universitären Personalrat vertreten werden.&lt;br /&gt;
*&amp;lt;b&amp;gt;Ausschreibungsverfahren:&amp;lt;/b&amp;gt; Ausschreibungsverfahren führen - wenn sie stattfinden wie sie gedacht sind - notgedrungen zu ständigem Anbieterwechsel. Dies führt dazu, dass die beauftragten Firmen Gründe für betriebsbedingte Kündigungen haben. So können auch Kolleg\*innen, die bereits seit Jahrzehnten zuverlässig in der Hochschule arbeiten, kurzfristig entlassen werden. Obwohl ihre Stellen weit im Voraus planbar sind. Daueraufgaben brauchen Dauerstellen!&lt;br /&gt;
*&amp;lt;b&amp;gt;Entfremdung:&amp;lt;/b&amp;gt; Die Beschäftigten verlieren durch den fehlenden Kontakt zu den vorhandenen Hochschulstrukturen zunehmend den Bezug zu ihrer Arbeit und agieren formal oder machen nur noch Dienst nach Vorschrift. Die Abläufe an der Uni werden so immer unpersönlicher, formalistischer und sind mit zunehmendem bürokratischen Aufwand belastet.&lt;br /&gt;
*&amp;lt;b&amp;gt;Aufwand durch Anbieterwechsel:&amp;lt;/b&amp;gt; Die regelmäßigen Anbieterwechsel sind zudem mit erheblichem finanziellen und zeitlichen Aufwand für Einarbeitung und Übergangszeiten verbunden und für alle Beteiligten aufreibend.&lt;br /&gt;
*&amp;lt;b&amp;gt;Beseitigung von Problemen:&amp;lt;/b&amp;gt; Geht etwas schief, kann das Problem nicht direkt beseitigt werden, sondern es bleibt zunächst alles liegen, bis schlimmstenfalls vor Gericht geklärt ist, wer die Verantwortung dafür trägt.&lt;br /&gt;
*&amp;lt;b&amp;gt;Externe Benotung:&amp;lt;/b&amp;gt; Zum Teil werden die Beschäftigten von einer weiteren externen Firma beobachtet und benotet. Hierbei soll kontrolliert werden ob diese auch wirklich arbeiten. Das führt zu extremer Belastung, denn bei schlechter Benotung drohen Gehaltskürzungen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Was kann man dagegen tun? ===&lt;br /&gt;
Die Lage der Beschäftigten ist prekär und betrifft alle Statusgruppen der Hochschule, da der allgemeine Hochschulbetrieb dadurch beeinträchtigt ist.&lt;br /&gt;
Die ZaPF befürwortet es, wenn sich Fachschaften&lt;br /&gt;
*mit der Problematik des Outsourcings an der eigenen Hochschule auseinandersetzen und die Studierenden darüber aufklären.&lt;br /&gt;
*aktiv in den akademischen Gremien gegen Outsourcing einsetzen. Dabei ist der Kontakt zu den zuständigen Gewerkschaften und Personalräten hilfreich.&lt;br /&gt;
*mit den betroffenen outgesourcten Beschäftigten öffentlich solidarisieren.&lt;br /&gt;
Im Idealfall kann so eine Weiterbeschäftigung mit Direktanstellung an der Hochschule angeboten werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Literaturhinweise ===&lt;br /&gt;
https://fs-physik.uni-koeln.de/solidaritaet-mit-reinigungskraeften-outsourcing-zurueckfahren/&lt;br /&gt;
https://www.verdi-fu.de/wordpress/2022/01/27/erst-misswirtschaft-dann-outsourcing/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Begründung ===&lt;br /&gt;
Fallbeispiele gibt es an der Universität zu Köln, hier wurde 2023 die schon länger an eine externe Firma vergebene Gebäudereinigung der Physik neu ausgeschrieben. Da eine andere Firma den Zuschlag bekommen hat, wurde schon lange beschäftigten Kolleg\*innen gekündigt, die Fachschaft Physik hat Forderungen dazu erfolgreich in die Fachgruppe eingebracht, siehe https://fs-physik.uni-koeln.de/solidaritaet-mit-reinigungskraeften-outsourcing-zurueckfahren/&lt;br /&gt;
An der Freien Universität Berlin gibt es schon länger den Versuch, das Personal des Botanischen Gartens in eine Betriebsgesellschaft, deren Alleingesellschafter die Universität selbst ist, auszugliedern. Damit wären alle neu Angestellten nicht mehr vom Personalrat vertreten und nicht mehr nach dem TV-L bezahlt worden. Durch Streiks und Proteste, u.a. auch von Studierenden, wurde das entsprechde Personal wieder eingegliedert, das Tochterunternehmen der FU &amp;quot;Betriebsgesellschaft Botanischer Garten und Botanisches Museum“ existiert zwar noch, aber ohne Personal :). &lt;br /&gt;
*https://taz.de/Ungerechte-Bezahlung-in-Berlin/!5241372/&lt;br /&gt;
*https://www.tagesspiegel.de/berlin/arbeitskampf-im-botanischen-garten-3710725.html&lt;br /&gt;
*https://www.verdi-fu.de/wordpress/2019/03/04/sparen-auf-dem-ruecken-der-saisonkraefte-im-botanischen-garten-gehts-noch/&lt;br /&gt;
*https://astafu.de/sites/default/files/2021-05/Resolutionen%20der%20StudVV%2007.04.%20und%2028.04.2021%20DE%20und%20EN.pdf, S.11&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Protokollpad ==&lt;br /&gt;
[https://pads.zapf.in/WiSe23_AK_Outsourcing:Protokollpad WiSe23_AK_Outsourcing]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Draconax (ZaPF-Auth)</name></author>
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